設(shè)計一染色體變異課件

設(shè)計一染色體變異設(shè)計一染色體變異1學(xué)習(xí)目標(biāo)1.說出染色體結(jié)構(gòu)變異的基本類型。2.說出染色體數(shù)目的變異。3.單倍體、二倍體與多倍體的概念及其聯(lián)系。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.說出染色體結(jié)構(gòu)變異的基本類型。2設(shè)計一染色體變異課件3設(shè)計一染色體變異課件4類型染色體結(jié)構(gòu)變異染色體數(shù)目變異個別染色體增減以染色體組成倍增減類型染色體結(jié)構(gòu)變異染色體數(shù)目變異個別染色體增減以染色體組成倍5設(shè)計一染色體變異課件6染色體組：細(xì)胞中的一組非同源染色體，它們在形態(tài)和功能上各不相同，共同控制生物的生長、發(fā)育、遺傳和變異，這樣的一組染色體叫做一個染色體組。確認(rèn)染色體組的條件：①一個染色體組內(nèi)不含同源染色體。②一個染色體組內(nèi)的所有染色體形態(tài)、功能各不同。③共同控制生物的生長、發(fā)育、遺傳和變異。④一個染色體組中不含有等位基因和相同基因。染色體組：細(xì)胞中的一組非同源染色體，它們在形態(tài)和功能上各不相7雌性雌性雄性單倍體二倍體雌性雌性雄性單倍體二倍體8設(shè)計一染色體變異課件9單倍體(1)定義：體細(xì)胞中含本物種配子染色體數(shù)目的個體（2）單倍體植株特點弱小，且高度不育不一定。只要由配子發(fā)育而成的個體就叫單倍體。單倍體一定含有一個染色體組嗎？單倍體(1)定義：體細(xì)胞中含本物種配子染色體數(shù)目的個體（2）10幾乎全部動物以及過半數(shù)的高等植物是二倍體(如：番茄、人、玉米、果蠅)幾乎全部動物以及過半數(shù)的高等植物是11Q：為什么要處理萌發(fā)的種子或幼苗，處理成熟的植A：四倍體小麥的千粒重量是二倍體小麥的兩倍，蛋白質(zhì)含量提高5％～15％，但每穗粒數(shù)稍有降低，單位面積增產(chǎn)達(dá)50％以上。制________的形成，導(dǎo)致________不能_________，_________植株。A：四倍體小麥的千粒重量是二倍體小麥的兩倍，蛋白質(zhì)含量提高5％～15％，但每穗粒數(shù)稍有降低，單位面積增產(chǎn)達(dá)50％以上。B：四倍體葡萄的果實比二倍體品種的大得多。說出染色體數(shù)目的變異。B：四倍體葡萄的果實比二倍體品種的大得多。二倍體(如：番茄、人、玉米、果蠅)可以用秋水仙素處理成熟的植株嗎？_________植株。②一個染色體組內(nèi)的所有染色體形態(tài)、功能各不同。Q：可否人工誘導(dǎo)多倍體的形成呢？Q：可否人工誘導(dǎo)多倍體的形成呢？A：四倍體小麥的千粒重量是二倍體小麥的兩倍，蛋白質(zhì)含量提高5％～15％，但每穗粒數(shù)稍有降低，單位面積增產(chǎn)達(dá)50％以上。二倍體(如：番茄、人、玉米、果蠅)Q：秋水仙素處理法的具體做法是什么？原理又是什么？Q：可否人工誘導(dǎo)多倍體的形成呢？②一個染色體組內(nèi)的所有染色體形態(tài)、功能各不同。只要由配子發(fā)育而成的個體就叫單倍體。馬鈴薯是四倍體香蕉是三倍體普通小麥?zhǔn)橇扼wQ：為什么要處理萌發(fā)的種子或幼苗，處理成熟的植馬鈴薯是四倍體12三倍體四倍體六倍體八倍體香蕉（33）四倍體水稻（48）普通小麥（42）小黑麥（56）黃花菜(33）四倍體洋蔥（32）燕麥（42）

三倍體四倍體六倍體八倍體香蕉（33）四倍體水稻（48）普通小13A：四倍體小麥的千粒重量是二倍體小麥的兩倍，蛋白質(zhì)含量提高5％～15％，但每穗粒數(shù)稍有降低，單位面積增產(chǎn)達(dá)50％以上。

B：四倍體葡萄的果實比二倍體品種的大得多。A：四倍體小麥的千粒重量是二倍體小麥的兩倍，蛋白質(zhì)含量提高14設(shè)計一染色體變異課件15人工誘導(dǎo)多倍體優(yōu)點：多倍體育種(多倍體植物各器官都比

較大，營養(yǎng)物質(zhì)的含量也較高，但發(fā)

育延遲，結(jié)實率低。)方法原理：用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗秋水仙素的作用是什么？在細(xì)胞分裂的哪個時期起作用？可以用秋水仙素處理成熟的植株嗎？人工誘導(dǎo)多倍體優(yōu)點：多倍體育種(多倍體植物各器官都比

16Q：可否人工誘導(dǎo)多倍體的形成呢？常用方法有哪些？低溫或秋水仙素處理法Q：秋水仙素處理法的具體做法是什么？原理又是什么？方法：用秋水仙素處理____________或_______。原理：當(dāng)秋水仙素作用于正在______的細(xì)胞時，能夠抑制________的形成，導(dǎo)致________不能_________，從而引起細(xì)胞內(nèi)染色體__________。染色體數(shù)目加倍的細(xì)胞繼續(xù)進(jìn)行_______分裂，將來就可能發(fā)育成_________植株。Q：為什么要處理萌發(fā)的種子或幼苗，處理成熟的植株可以么？不可以，秋水仙素的作用對象是正在進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞，成熟的植株大多數(shù)細(xì)胞不進(jìn)行有絲分裂。萌發(fā)的種子幼苗分裂紡錘絲染色體移向兩極數(shù)目加倍有絲多倍體Q：可否人工誘導(dǎo)多倍體的形成呢？常用方法有哪些？低溫或秋水仙17花藥單倍體

植株純合

正常植株秋水仙素

染色體加倍離體培養(yǎng)單倍體育種方法：花藥離體培養(yǎng)+秋水仙素加倍花藥單倍體

植株純合

正常植株秋水仙素

染色體加倍離體培養(yǎng)單18設(shè)計一染色體變異課件19染色體結(jié)構(gòu)變異染色體結(jié)構(gòu)變異20小結(jié)概念應(yīng)用成因特征染色體變異個別變異染色體組二倍體特點概念多倍體單倍體分類數(shù)目變異成倍變異缺失、重復(fù)、倒位、易位結(jié)構(gòu)變異：小結(jié)概念應(yīng)用成因特征染色體變異個別變異染色體組二倍體特點概念21謝謝謝謝22單倍體、二倍體與多倍體的概念及其聯(lián)系。幾乎全部動物以及過半數(shù)的高等植物是②一個染色體組內(nèi)的所有染色體形態(tài)、功能各不同。二倍體(如：番茄、人、玉米、果蠅)二倍體(如：番茄、人、玉米、果蠅)原理：當(dāng)秋水仙素作用于正在______的細(xì)胞時，能夠抑Q：秋水仙素處理法的具體做法是什么？原理又是什么？制________的形成，導(dǎo)致________不能_________，只要由配子發(fā)育而成的個體就叫單倍體。③共同控制生物的生長、發(fā)育、遺傳和變異。體細(xì)胞中含本物種配子染色體數(shù)目的個體③共同控制生物的生長、發(fā)育、遺傳和變異。方法：用秋水仙素處理____________或_______。③共同控制生物的生長、發(fā)育、遺傳和變異。_________植株。只要由配子發(fā)育而成的個體就叫單倍體。方法原理：用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗Q：可否人工誘導(dǎo)多倍體的形成呢？②一個染色體組內(nèi)的所有染色體形態(tài)、功能各不同。染色體組：細(xì)胞中的一組非同源染色體，它們在形態(tài)和功能上各不相同，共同控制生物的生長、發(fā)育、遺傳和變異，這樣的一組染色體叫做一個染色體組。A：四倍體小麥的千粒重量是二倍體小麥的兩倍，蛋白質(zhì)含量提高5％～15％，但每穗粒數(shù)稍有降低，單位面積增產(chǎn)達(dá)50％以上。Q：秋水仙素處理法的具體做法是什么？原理又是什么？A：四倍體小麥的千粒重量是二倍體小麥的兩倍，蛋白質(zhì)含量提高5％～15％，但每穗粒數(shù)稍有降低，單位面積增產(chǎn)達(dá)50％以上。Q：為什么要處理萌發(fā)的種子或幼苗，處理成熟的植③共同控制生物的生長、發(fā)育、遺傳和變異。方法原理：用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗Q：可否人工誘導(dǎo)多倍體的形成呢？Q：秋水仙素處理法的具體做法是什么？原理又是什么？_________植株。制________的形成，導(dǎo)致________不能_________，二倍體(如：番茄、人、玉米、果蠅)從而引起細(xì)胞內(nèi)染色體__________。只要由配子發(fā)育而成的個體就叫單倍體。制________的形成，導(dǎo)致________不能_________，倍的細(xì)胞繼續(xù)進(jìn)行_______分裂，將來就可能發(fā)育成制________的形成，導(dǎo)致________不能_________，A：四倍體小麥的千粒重量是二倍體小麥的兩倍，蛋白質(zhì)含量提高5％～15％，但每穗粒數(shù)稍有降低，單位面積增產(chǎn)達(dá)50％以上。單倍體一定含有一個染色體組嗎？說出染色體結(jié)構(gòu)變異的基本類型。只要由配子發(fā)育而成的個體就叫單倍體。單倍體、二倍體與多倍體的概念及其聯(lián)系。Q：秋水仙素處理法的具體做法是什么？原理又是什么？方法：用秋水仙素處理____________或_______。Q：秋水仙素處理法的具體做法是什么？原理又是什么？Q：秋水仙素處理法的具體做法是什么？原理又是什么？幾乎全部動物以及過半數(shù)的高等植物是不可以，秋水仙素的作用對象是正在進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞，成熟的植株大多數(shù)細(xì)胞不進(jìn)行有絲分裂。只要由配子發(fā)育而成的個體就叫單倍體。說出染色體數(shù)目的變異。B：四倍體葡萄的果實比二倍體品種的大得多。②一個染色體組內(nèi)的所有染色體形態(tài)、功能各不同。染色體組：細(xì)胞中的一組非同源染色體，它們在形態(tài)和功能上各不相同，共同控制生物的生長、發(fā)育、遺傳和變異，這樣的一組染色體叫做一個染色體組。單倍體一定含有一個染色體組嗎？方法：花藥離體培養(yǎng)+秋水仙素加倍Q：秋水仙素處理法的具體做法是什么？原理又是什么？④一個染色體組中不含有等位基因和相同基因。二倍體(如：番茄、人、玉米、果蠅)Q：秋水仙素處理法的具體做法是什么？原理又是什么？制________的形成，導(dǎo)致________不能_________，體細(xì)胞中含本物種配子染色體數(shù)目的個體只要由配子發(fā)育而成的個體就叫單倍體。幾乎全部動物以及過半數(shù)的高等植物是B：四倍體葡萄的果實比二倍體品種的大得多。從而引起細(xì)胞內(nèi)染色體__________。可以用秋水仙素處理成熟的植株嗎？單倍體、二倍體與多倍體的概念及其聯(lián)系。Q：秋水仙素處理法的具體做法是什么？原理又是什么？二倍體(如：番茄、人、玉米、果蠅)可以用秋水仙素處理成熟的植株嗎？方法：用秋水仙素處理____________或_______。說出染色體數(shù)目的變異。只要由配子發(fā)育而成的個體就叫單倍體。缺失、重復(fù)、倒位、易位Q：為什么要處理萌發(fā)的種子或幼苗，處理成熟的植方法：用秋水仙素處理____________或_______。制________的形成，導(dǎo)致________不能_________，②一個染色體組內(nèi)的所有染色體形態(tài)、功能各不同。制________的形成，導(dǎo)致________不能_________，A：四倍體小麥的千粒重量是二倍體小麥的兩倍，蛋白質(zhì)含量提高5％～15％，但每穗粒數(shù)稍有降低，單位面積增產(chǎn)達(dá)50％以上。染色體組：細(xì)胞中的一組非同源染色體，它們在形態(tài)和功能上各不相同，共同控制生物的生長、發(fā)育、遺傳和變異，這樣的一組染色體叫做一個染色體組。方法：用秋水仙素處理____________或_______。②一個染色體組內(nèi)的所有染色體形態(tài)、功能各不同。單倍體、二倍體與多倍體的概念及其聯(lián)系。Q：秋水仙素處理法的具體做法是什么？原理又是什么？幾乎全部動物以及過半數(shù)的高等植物是單倍體一定含有一個染色體組嗎？在細(xì)胞分裂的哪個時期起作用？只要由配子發(fā)育而成的個體就叫單倍體。Q：可否人工誘導(dǎo)多倍體的形成呢？②一個染色體組內(nèi)的所有染色體形態(tài)、功能各不同。說出染色體數(shù)目的變異。方法：花藥離體培養(yǎng)+秋水仙素加倍二倍體(如：番茄、人、玉米、果蠅)②一個染色體組內(nèi)的所有染色體形態(tài)、功能各不同。②一個染色體組內(nèi)的所有染色體形態(tài)、功能各不同。Q：可否人工誘導(dǎo)多倍體的形成呢？只要由配子發(fā)育而成的個體就叫單倍體。B：四倍體葡萄的果實比二倍體品種的大得多。B：四倍體葡萄的果實比二倍體品種的大得多。Q：可否人工誘導(dǎo)多倍體的形成呢？A：四倍體小麥的千粒重量是二倍體小麥的兩倍，蛋白質(zhì)含量提高5％～15％，但每穗粒數(shù)稍有降低，單位面積增產(chǎn)達(dá)50％以上。B：四倍體葡萄的果實比二倍體品種的大得多。_________植株。方法原理：用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗倍的細(xì)胞繼續(xù)進(jìn)行_______分裂，將來就可能發(fā)育成A：四倍體小麥的千粒重量是二倍體小麥的兩倍，蛋白質(zhì)含量提高5％～15％，但每穗粒數(shù)稍有降低，單位面積增產(chǎn)達(dá)50％以上。原理：當(dāng)秋水仙素作用于正在______的細(xì)胞時，能夠抑只要由配子發(fā)育而成的個體就叫單倍體。制________的形成，導(dǎo)致________不能_________，B：四倍體葡萄的果實比二倍體品種的大得多。_________植株。在細(xì)胞分裂的哪個時期起作用？二倍體(如：番茄、人、玉米、果蠅)單倍體一定含有一個染色體組嗎？方法：用秋水仙素處理____________或_______。方法：花藥離體培養(yǎng)+秋水仙素加倍Q：秋水仙素處理法的具體做法是什么？原理又是什么？A：四倍體小麥的千粒重量是二倍體小麥的兩倍，蛋白質(zhì)含量提高5％～15％，但每穗粒數(shù)稍有降低，單位面積增產(chǎn)達(dá)50％以上。A：四倍體小麥的千粒重量是二倍體小麥的兩倍，蛋白質(zhì)含量提高5％～15％，但每穗粒數(shù)稍有降低，單位面積增產(chǎn)達(dá)50％以上。B：四倍體葡萄的果實比二倍體品種的大得多。A：四倍體小麥的千粒重量是二倍體小麥的兩倍，蛋白質(zhì)含量提高5％～15％，但每穗粒數(shù)稍有降低，單位面積增產(chǎn)達(dá)50％以上。二倍體(如：番茄、人、玉米、果蠅)說出染色體結(jié)構(gòu)變異的基本類型。謝謝觀看！單倍體、二倍體與多倍體的概念及其聯(lián)系。染色體組：細(xì)胞中的一組23設(shè)計一染色體變異設(shè)計一染色體變異24學(xué)習(xí)目標(biāo)1.說出染色體結(jié)構(gòu)變異的基本類型。2.說出染色體數(shù)目的變異。3.單倍體、二倍體與多倍體的概念及其聯(lián)系。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.說出染色體結(jié)構(gòu)變異的基本類型。25設(shè)計一染色體變異課件26設(shè)計一染色體變異課件27類型染色體結(jié)構(gòu)變異染色體數(shù)目變異個別染色體增減以染色體組成倍增減類型染色體結(jié)構(gòu)變異染色體數(shù)目變異個別染色體增減以染色體組成倍28設(shè)計一染色體變異課件29染色體組：細(xì)胞中的一組非同源染色體，它們在形態(tài)和功能上各不相同，共同控制生物的生長、發(fā)育、遺傳和變異，這樣的一組染色體叫做一個染色體組。確認(rèn)染色體組的條件：①一個染色體組內(nèi)不含同源染色體。②一個染色體組內(nèi)的所有染色體形態(tài)、功能各不同。③共同控制生物的生長、發(fā)育、遺傳和變異。④一個染色體組中不含有等位基因和相同基因。染色體組：細(xì)胞中的一組非同源染色體，它們在形態(tài)和功能上各不相30雌性雌性雄性單倍體二倍體雌性雌性雄性單倍體二倍體31設(shè)計一染色體變異課件32單倍體(1)定義：體細(xì)胞中含本物種配子染色體數(shù)目的個體（2）單倍體植株特點弱小，且高度不育不一定。只要由配子發(fā)育而成的個體就叫單倍體。單倍體一定含有一個染色體組嗎？單倍體(1)定義：體細(xì)胞中含本物種配子染色體數(shù)目的個體（2）33幾乎全部動物以及過半數(shù)的高等植物是二倍體(如：番茄、人、玉米、果蠅)幾乎全部動物以及過半數(shù)的高等植物是34Q：為什么要處理萌發(fā)的種子或幼苗，處理成熟的植A：四倍體小麥的千粒重量是二倍體小麥的兩倍，蛋白質(zhì)含量提高5％～15％，但每穗粒數(shù)稍有降低，單位面積增產(chǎn)達(dá)50％以上。制________的形成，導(dǎo)致________不能_________，_________植株。A：四倍體小麥的千粒重量是二倍體小麥的兩倍，蛋白質(zhì)含量提高5％～15％，但每穗粒數(shù)稍有降低，單位面積增產(chǎn)達(dá)50％以上。B：四倍體葡萄的果實比二倍體品種的大得多。說出染色體數(shù)目的變異。B：四倍體葡萄的果實比二倍體品種的大得多。二倍體(如：番茄、人、玉米、果蠅)可以用秋水仙素處理成熟的植株嗎？_________植株。②一個染色體組內(nèi)的所有染色體形態(tài)、功能各不同。Q：可否人工誘導(dǎo)多倍體的形成呢？Q：可否人工誘導(dǎo)多倍體的形成呢？A：四倍體小麥的千粒重量是二倍體小麥的兩倍，蛋白質(zhì)含量提高5％～15％，但每穗粒數(shù)稍有降低，單位面積增產(chǎn)達(dá)50％以上。二倍體(如：番茄、人、玉米、果蠅)Q：秋水仙素處理法的具體做法是什么？原理又是什么？Q：可否人工誘導(dǎo)多倍體的形成呢？②一個染色體組內(nèi)的所有染色體形態(tài)、功能各不同。只要由配子發(fā)育而成的個體就叫單倍體。馬鈴薯是四倍體香蕉是三倍體普通小麥?zhǔn)橇扼wQ：為什么要處理萌發(fā)的種子或幼苗，處理成熟的植馬鈴薯是四倍體35三倍體四倍體六倍體八倍體香蕉（33）四倍體水稻（48）普通小麥（42）小黑麥（56）黃花菜(33）四倍體洋蔥（32）燕麥（42）

三倍體四倍體六倍體八倍體香蕉（33）四倍體水稻（48）普通小36A：四倍體小麥的千粒重量是二倍體小麥的兩倍，蛋白質(zhì)含量提高5％～15％，但每穗粒數(shù)稍有降低，單位面積增產(chǎn)達(dá)50％以上。

B：四倍體葡萄的果實比二倍體品種的大得多。A：四倍體小麥的千粒重量是二倍體小麥的兩倍，蛋白質(zhì)含量提高37設(shè)計一染色體變異課件38人工誘導(dǎo)多倍體優(yōu)點：多倍體育種(多倍體植物各器官都比

較大，營養(yǎng)物質(zhì)的含量也較高，但發(fā)

育延遲，結(jié)實率低。)方法原理：用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗秋水仙素的作用是什么？在細(xì)胞分裂的哪個時期起作用？可以用秋水仙素處理成熟的植株嗎？人工誘導(dǎo)多倍體優(yōu)點：多倍體育種(多倍體植物各器官都比

39Q：可否人工誘導(dǎo)多倍體的形成呢？常用方法有哪些？低溫或秋水仙素處理法Q：秋水仙素處理法的具體做法是什么？原理又是什么？方法：用秋水仙素處理____________或_______。原理：當(dāng)秋水仙素作用于正在______的細(xì)胞時，能夠抑制________的形成，導(dǎo)致________不能_________，從而引起細(xì)胞內(nèi)染色體__________。染色體數(shù)目加倍的細(xì)胞繼續(xù)進(jìn)行_______分裂，將來就可能發(fā)育成_________植株。Q：為什么要處理萌發(fā)的種子或幼苗，處理成熟的植株可以么？不可以，秋水仙素的作用對象是正在進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞，成熟的植株大多數(shù)細(xì)胞不進(jìn)行有絲分裂。萌發(fā)的種子幼苗分裂紡錘絲染色體移向兩極數(shù)目加倍有絲多倍體Q：可否人工誘導(dǎo)多倍體的形成呢？常用方法有哪些？低溫或秋水仙40花藥單倍體

植株純合

正常植株秋水仙素

染色體加倍離體培養(yǎng)單倍體育種方法：花藥離體培養(yǎng)+秋水仙素加倍花藥單倍體

植株純合

正常植株秋水仙素

染色體加倍離體培養(yǎng)單41設(shè)計一染色體變異課件42染色體結(jié)構(gòu)變異染色體結(jié)構(gòu)變異43小結(jié)概念應(yīng)用成因特征染色體變異個別變異染色體組二倍體特點概念多倍體單倍體分類數(shù)目變異成倍變異缺失、重復(fù)、倒位、易位結(jié)構(gòu)變異：小結(jié)概念應(yīng)用成因特征染色體變異個別變異染色體組二倍體特點概念44謝謝謝謝45單倍體、二倍體與多倍體的概念及其聯(lián)系。幾乎全部動物以及過半數(shù)的高等植物是②一個染色體組內(nèi)的所有染色體形態(tài)、功能各不同。二倍體(如：番茄、人、玉米、果蠅)二倍體(如：番茄、人、玉米、果蠅)原理：當(dāng)秋水仙素作用于正在______的細(xì)胞時，能夠抑Q：秋水仙素處理法的具體做法是什么？原理又是什么？制________的形成，導(dǎo)致________不能_________，只要由配子發(fā)育而成的個體就叫單倍體。③共同控制生物的生長、發(fā)育、遺傳和變異。體細(xì)胞中含本物種配子染色體數(shù)目的個體③共同控制生物的生長、發(fā)育、遺傳和變異。方法：用秋水仙素處理____________或_______。③共同控制生物的生長、發(fā)育、遺傳和變異。_________植株。只要由配子發(fā)育而成的個體就叫單倍體。方法原理：用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗Q：可否人工誘導(dǎo)多倍體的形成呢？②一個染色體組內(nèi)的所有染色體形態(tài)、功能各不同。染色體組：細(xì)胞中的一組非同源染色體，它們在形態(tài)和功能上各不相同，共同控制生物的生長、發(fā)育、遺傳和變異，這樣的一組染色體叫做一個染色體組。A：四倍體小麥的千粒重量是二倍體小麥的兩倍，蛋白質(zhì)含量提高5％～15％，但每穗粒數(shù)稍有降低，單位面積增產(chǎn)達(dá)50％以上。Q：秋水仙素處理法的具體做法是什么？原理又是什么？A：四倍體小麥的千粒重量是二倍體小麥的兩倍，蛋白質(zhì)含量提高5％～15％，但每穗粒數(shù)稍有降低，單位面積增產(chǎn)達(dá)50％以上。Q：為什么要處理萌發(fā)的種子或幼苗，處理成熟的植③共同控制生物的生長、發(fā)育、遺傳和變異。方法原理：用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗Q：可否人工誘導(dǎo)多倍體的形成呢？Q：秋水仙素處理法的具體做法是什么？原理又是什么？_________植株。制________的形成，導(dǎo)致________不能_________，二倍體(如：番茄、人、玉米、果蠅)從而引起細(xì)胞內(nèi)染色體__________。只要由配子發(fā)育而成的個體就叫單倍體。制________的形成，導(dǎo)致________不能_________，倍的細(xì)胞繼續(xù)進(jìn)行_______分裂，將來就可能發(fā)育成制________的形成，導(dǎo)致________不能_________，A：四倍體小麥的千粒重量是二倍體小麥的兩倍，蛋白質(zhì)含量提高5％～15％，但每穗粒數(shù)稍有降低，單位面積增產(chǎn)達(dá)50％以上。單倍體一定含有一個染色體組嗎？說出染色體結(jié)構(gòu)變異的基本類型。只要由配子發(fā)育而成的個體就叫單倍體。單倍體、二倍體與多倍體的概念及其聯(lián)系。Q：秋水仙素處理法的具體做法是什么？原理又是什么？方法：用秋水仙素處理____________或_______。Q：秋水仙素處理法的具體做法是什么？原理又是什么？Q：秋水仙素處理法的具體做法是什么？原理又是什么？幾乎全部動物以及過半數(shù)的高等植物是不可以，秋水仙素的作用對象是正在進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞，成熟的植株大多數(shù)細(xì)胞不進(jìn)行有絲分裂。只要由配子發(fā)育而成的個體就叫單倍體。說出染色體數(shù)目的變異。B：四倍體葡萄的果實比二倍體品種的大得多。②一個染色體組內(nèi)的所有染色體形態(tài)、功能各不同。染色體組：細(xì)胞中的一組非同源染色體，它們在形態(tài)和功能上各不相同，共同控制生物的生長、發(fā)育、遺傳和變異，這樣的一組染色體叫做一個染色體組。單倍體一定含有一個染色體組嗎？方法：花藥離體培養(yǎng)+秋水仙素加倍Q：秋水仙素處理法的具體做法是什么？原理又是什么？④一個染色體組中不含有等位基因和相同基因。二倍體(如：番茄、人、玉米、果蠅)Q：秋水仙素處理法的具體做法是什么？原理又是什么？制________的形成，導(dǎo)致________不能_________，體細(xì)胞中含本物種配子染色體數(shù)目的個體只要由配子發(fā)育而成的個體就叫單倍體。幾乎全部動物以及過半數(shù)的高等植物是B：四倍體葡萄的果實比二倍體品種的大得多。從而引起細(xì)胞內(nèi)染色體__________。可以用秋水仙素處理成熟的植株嗎？單倍體、二倍體與多倍體的概念及其聯(lián)系。Q：秋水仙素處理法的具體做法是什么？原理又是什么？二倍體(如：番茄、人、玉米、果蠅)可以用秋水仙素處理成熟的植株嗎？方法：用秋水仙素處理____________或_______。說出染色體數(shù)目的變異。只要由配子發(fā)育而成的個體就叫單倍體。缺失、重復(fù)、倒位、易位Q：為什么要處理萌發(fā)的種子或幼苗，處理成熟的植方法：用秋水仙素處理____________或_______。制________的形成，導(dǎo)致________不能_________，②一個染色體組內(nèi)的所有染色體形態(tài)、功能各不同。制________的形成，導(dǎo)致________不能_________，A：四倍體小麥的千粒重量是二倍體小麥的兩倍，蛋白質(zhì)含量提高5％～15％，但每穗粒數(shù)稍有降低，單位面積增產(chǎn)達(dá)50％以上。染色體組：細(xì)胞中的一組非同源染色體，它們在形態(tài)和功能上各不相同，共同控制生物的生長、發(fā)育、遺傳和變異，這樣的一組染色體叫做一個染色體組。方法：用秋水仙素處理__