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第一節(jié)認識心理問題
第二節(jié)大學(xué)生常見心理困惑第三節(jié)大學(xué)生異常心理的識別
3DOs&DON’TsDOs:熟悉和分辨有關(guān)心理異常、心理正常、心理障礙障礙等有關(guān)的名詞;了解和辨識常見的心理障礙;區(qū)分哪些狀態(tài)可以通過自我調(diào)節(jié)或咨詢解決,哪些需要專業(yè)醫(yī)療機構(gòu)診治;積極參與、鼓勵探索、適度分享……DON’Ts:認為心理障礙與己無關(guān)對號入座(自己和他人)過度/不當使用心理測評及其結(jié)果對患有或可能患有心理障礙的人有不尊重言辭……第一節(jié)認識心理問題5心理問題的類型通常把心理問題根據(jù)其嚴重程度,分為心理困擾、心理障礙和重性精神病。心理困擾:適應(yīng)問題、學(xué)業(yè)困擾、戀愛困擾、人際關(guān)系困擾等。心理障礙:焦慮障礙等神經(jīng)癥、人格障礙、性心理障礙等。重性精神?。呵楦行途癫?、精神分裂癥、區(qū)分持續(xù)時間主觀體驗社會功能受損區(qū)分幻覺、妄想自知力
心理正常心理不正常心理健康心理不健康
(心理問題、嚴重心理問題、含部分可疑神經(jīng)癥)含變態(tài)人格,確診的神經(jīng)癥,其他各類神經(jīng)障礙心理正常、異常的圖示
7第二節(jié)大學(xué)生常見心理困擾一.何為心理困擾?
心理困擾:人們經(jīng)常遇到的因各種適應(yīng)問題、應(yīng)激問題、人際關(guān)系問題等引起的輕度心理失調(diào),其強度較弱,持續(xù)時間較短,對人的生活效能和情緒狀態(tài)有一定的負面影響,但不屬于疾病范疇,通過自我調(diào)整和適當?shù)男睦硎鑼?dǎo)容易得到恢復(fù)和矯正。8
掌握心理健康知識進行積極的自我調(diào)整主動求助心理咨詢8二、遇到心理困擾該怎么辦?10(一)焦慮癥正常的焦慮vs異常焦慮廣泛性焦慮癥:緩慢發(fā)病,以經(jīng)?;虺掷m(xù)存在的焦慮為主要臨床表現(xiàn),如過分擔(dān)心、緊張、害怕等。伴有口干、出汗、氣急、尿頻、尿急、輕微震顫、坐立不安等癥狀。12(二)強迫癥以反復(fù)出現(xiàn)強迫觀念或強迫行為為基本特征的一類神經(jīng)癥性障礙。其特點為有意識的強迫和反強迫并存,患者雖體驗到這些想法或沖動是來源于自身,極力抵抗,但始終無法控制,二者強烈的沖突使其感到巨大的焦慮和痛苦。14(三)抑郁癥“女神戀愛了,對象不是我,抑郁了。。?!眝s抑郁癥典型癥狀(三低)情緒低落思維緩慢語言動作減少和遲緩軀體癥狀有睡眠障礙、食欲減退,體重下降、便秘、乏力等嚴重抑郁發(fā)作的患者可有消極自殺的觀念或行為!15(四)躁狂發(fā)作
躁狂發(fā)作主要表現(xiàn):情感高漲,感覺特別愉快,自我評價高等。有的患者情緒不穩(wěn),易激惹,甚至出現(xiàn)破壞或攻擊行為。思維過程明顯加快,語言趕不上思維的速度。表現(xiàn)為言語增多,注意力容易分散,隨境轉(zhuǎn)移?;顒釉龆?,精力旺盛,興趣廣泛,忙碌,做事虎頭蛇尾,揮霍,輕浮,睡眠減少,可有沖動傷人、毀物行為。軀體癥狀少數(shù)患者表現(xiàn)為面色紅潤,兩眼有神,心率加快,體重減輕,食欲增加,睡眠減少。16(五)案例:某男,23歲大四學(xué)生。近二月來自覺精力充沛,聰明,什么事都一學(xué)就會,向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提意見且很尖銳,達不到目的便煽動其他人,整日忙忙碌碌,東跑西跑。自己平時不吃零食,卻買了很多零食,逢人便發(fā),以示慷慨。日進五餐,食欲大增,睡眠銳減,夜睡三小時,精神抖擻。據(jù)同學(xué)反映,半年前一度沒有原因的情緒低落,說話少,不愿做事,自覺人生無味,兩個月后又一切正常。人格障礙人格,是一個人固有的行為模式及在日?;顒又写颂幨碌牧?xí)慣方式。童年生活對于性格的形成有重要作用,且性格一旦形成具有相對的穩(wěn)定性。人格障礙,指人格特征明顯偏離正常,形成了反映個人生活風(fēng)格和人際關(guān)系的異常行為模式。明顯影響其社會功能,造成對社會環(huán)境的適應(yīng)不良,病人對此感到痛苦。人格障礙人格障礙的主要類型:偏執(zhí)型人格障礙,以猜疑和偏執(zhí)為特點。對周圍的人或事物敏感、多疑、心胸狹窄。分裂樣人格障礙,觀念、行為和外貌裝飾的奇特、情感冷漠,離群獨處,我行我素而自得其樂反社會性人格障礙,以行為不符合社會規(guī)范、違法亂紀、對人冷酷無情為。強迫型人格障礙
,以過分的謹小慎微、嚴格要求與完美主義、內(nèi)心的不安全感為特征。表演性人格障礙,以人格不成熟、情緒不穩(wěn)定、依賴性強、過分的感情用事、以夸張言行吸引他人的注意為特點。案例1
小李是名40歲的建筑工人,覺得同事不喜歡自己,并且擔(dān)心有人想使他從腳手架上摔下去,在工作中受傷。而他后來在吃午飯的時候,又感到一個坐在前面的同事在惡意的議論他。他開始注意到,他的新“敵人”與別人開懷大笑,懷疑自己成為了他們的笑料。他想去和他們對質(zhì),但害怕這樣會給自己帶來更多的麻煩,就決定只是把這件事留在心里。小李在童年的時候非常孤獨,覺得自己受到其他孩子的排斥,待他很不友好。他的學(xué)習(xí)成績很差,但他認為是老師只喜歡女孩子和女孩子氣的男孩所致。他輟學(xué)后,做了一名工人,非常地勤勞。雖然他拿不出什么證據(jù),但仍相信自己因為信奉天主教而不能得到和別人一樣的待遇。他和老板、同事的關(guān)系很糟糕,不會和別人開玩笑,喜歡獨自一人工作和吃午飯。他因為覺得自己受到虐待,已經(jīng)換過了多次的工作。小李與其家庭的其他成員很疏遠,他的孩子總是遠遠的躲著他。他在家里從來無法安靜的坐著,總是在做家務(wù)。他不希望別人到自己的家里來,妻子不在家的時候,他就會坐立不安,擔(dān)心妻子會不忠。24(六)精神分裂癥感知、思維、情緒、意志和行為等多方面的障礙,以精神活動的不協(xié)調(diào)和脫離現(xiàn)實為特征。自知力基本喪失。特征性癥狀:幻覺妄想言語紊亂情感淡漠;言語貧乏;意志減退(陰性癥狀)自知力障礙社會功能受損26嫉妒妄想被害妄想——“特殊任務(wù):妄想:在病理基礎(chǔ)上產(chǎn)生的歪曲信念,錯誤推理、判斷,對此堅信不移,不能以說明方法使之改變。27鐘情妄想—石榴姐——“你偷畫,暗戀我的事情現(xiàn)在大家都知道了
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