學(xué)校德育工作計劃模板5篇

學(xué)校德育工作計劃模板5篇日子如同白駒過隙，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，請一起努力.寫一份計劃吧。以下我在這給大家整理了一些學(xué)校德育工作計劃模板，希望對大家有幫助！

學(xué)校德育工作計劃模板篇1

（一）全體老師提高思想熟悉，樹立全方位育人理念

①讓全部的學(xué)生得到全面進展。

②把學(xué)生當成自己的孩子去愛。

③堅持實施素養(yǎng)教育，改革評價方式。

④老師要樹立大教育觀并堅持走班主任專業(yè)化之路。

⑤留意對學(xué)生進行養(yǎng)成教育和感恩教育。

⑥老師努力成為家長、學(xué)生最可信賴的人。

（二）專心落實精細化管理，對學(xué)生進行有序教育

本學(xué)年我們要樹立有序教育理念，把有序教育專心貫穿到平時的育人工作中，從大處著眼小處著手，培育學(xué)生遵規(guī)守紀，有序生活。學(xué)會與人和諧，與學(xué)校和諧，與自然和諧，用自身良好的素養(yǎng)和修養(yǎng)去適應(yīng)社會。對學(xué)生的各項管理能力精細專心，學(xué)生的每一方面表現(xiàn)都給出一定的規(guī)章，讓學(xué)生知規(guī)章，懂規(guī)章，守規(guī)章，根據(jù)或依照一定的規(guī)章進行學(xué)習(xí)、生活、相片、競爭??以此規(guī)范學(xué)生的言行，使學(xué)生語言行為文明有序，學(xué)生生活井然有序，從而達到學(xué)校秩序穩(wěn)定和諧，師生生活有序平安的教育目的。

三、加強值周工作，強化學(xué)生管理

本學(xué)年值周按班級組值周，值周老師對班級、班級進行檢查和評定。每周按值周成果評出班級組前7名（按1、3、3分三檔）為本周達標班級，其余按成果平均分三檔（多余的加中間檔）。另外值周老師每周根據(jù)值周情況從學(xué)

習(xí)、紀律、衛(wèi)生、行為習(xí)儀表五大方面對本班級組兩個班級分a、b兩檔評價。

（四）抓穩(wěn)、抓好班級班級管理

本學(xué)期執(zhí)行“雙級考核”即學(xué)?？己税嗉?，班級考核班級的管理體制。班級考核成果以值周評定、學(xué)校評定各分別占60%、40%，優(yōu)秀班級中各班級班班主任費，個人量化以及評模將與非優(yōu)秀者區(qū)分對待。

①重視班主任專業(yè)化培訓(xùn)，深入持久進行國家級班主任專業(yè)化與現(xiàn)代班集體建設(shè)課題討論。學(xué)校通過專題講座，閱歷介紹，專題研討，班主任工作現(xiàn)場觀摩、競賽和舉辦班級管理、養(yǎng)成教育、德育研討等學(xué)習(xí)形式，提高班主任管理能力、工作水平和管理效果。

②重視學(xué)生文明行為教育，根據(jù)《一日常規(guī)》要求，重點做好校內(nèi)外文明活動，同學(xué)之間自我管理，相互交往能使用禮貌用語，形成和諧、友好的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系。

③堅持學(xué)生請假審批制。學(xué)生請假要填寫請假條，班主任審批，班級組長簽字（2天以上政教處備案）。

④樹立愛校、愛集體意識。讓師生樹立我是實小主人的主人翁意識和“校興我榮，校衰我恥”的榮辱意識，激發(fā)學(xué)生的愛校、愛集體意識。

⑤重視班級活動的開展，多開展適合本班學(xué)生特點，促進學(xué)生全面進展的有益活動；重視發(fā)揮學(xué)生主體作用，培育學(xué)生主動性、自主性，讓學(xué)生管理學(xué)生，形成人人有事做，事事有人做，事事能做好的良好局面。

⑥鞏固已有的課間操、班級文化建設(shè)、周會三項特色工作，各班級或班級組創(chuàng)特色工作并進行展現(xiàn)。

⑦開展“我的班主任工作”隨感征文活動。

（五）抓好“三個結(jié)合”教育

加強學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系，結(jié)合社會實踐活動，組織學(xué)生參加校外教育活動，形成共同抓好德育工作的合力，做好家訪工作，提倡上門家訪。

（六）搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，做到環(huán)境育人

本學(xué)年，我們要加大衛(wèi)生工作力度維護好校園環(huán)境整治的在果。政教處制定《衛(wèi)生制度》設(shè)專人負責，由班主任包干，每班高衛(wèi)生班干1人組成學(xué)校衛(wèi)生督察小組，負責學(xué)校衛(wèi)生，檢查督促和評比工作，制造美麗的校園環(huán)境，真正做到環(huán)境育人。

（七）抓好5項常規(guī)工作

①做好學(xué)生在家在校表現(xiàn)評價。

②鞏固學(xué)生養(yǎng)成教育，感恩教育，誠信教育成果。

③利用老師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等節(jié)日，搞好慶?；顒樱S富學(xué)生的課余生活

④深入細致做好學(xué)生綜合素養(yǎng)評定。

⑤規(guī)范學(xué)生的學(xué)籍管理。

（八）以豐富多彩的活動為載體，豐富學(xué)生生活，強化學(xué)生整體素養(yǎng)1、8項重點活動

學(xué)校德育工作計劃模板篇2

為貫徹落實《ｘｘ市20__年學(xué)校德育體藝工作意見》（長教綜〔20__〕23號）文件精神，充分發(fā)揮德育的導(dǎo)向作用，切實增強德育工作的針對性和實效性，樂觀構(gòu)建和諧校園，結(jié)合我校實際，制定本學(xué)年德育工作計劃。

一、指導(dǎo)思想

二、工作目標

根據(jù)文件的總體要求和工作部署，樂觀構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三位一體”德育教育體系，完善以班主任為主體、以課堂教育為主渠道的全員育人機制，加強家校聯(lián)系，做到家校攜手共同育人。樂觀開展心理健康教育活動，樂觀組織參加各級創(chuàng)新實踐活動，進一步培育學(xué)生動手能力和制造精神。留意常規(guī)教育，以活動為載體，扎實開展各類德育主題教育實踐活動，努力培育具有“正直、和善、敬重、專心”品質(zhì)的將來合格公民。

三、工作舉措

（一）加強德育隊伍的建設(shè)，營造全員育人氛圍。

1、加強校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工。本學(xué)年將繼續(xù)執(zhí)行值班領(lǐng)導(dǎo)和值日學(xué)生的檢查制度，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進行教育。

2、加強班主任隊伍建設(shè)。

樹立責任意識。班主任是班級工作的第一責任人，本學(xué)年健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，激勵班主任主動專心地開展工作。開好班主任會議，針對存在的問題和取得的成果準時提出批判或表揚。

3．充分發(fā)揮團隊工作的作用，擴大班干部的影響。團員、班干部在學(xué)生中的影響是不行低估的，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。要定期對團員、班干部進行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的樂觀性，使他們帶動更多的同學(xué)一起進步。

（二）常規(guī)教育常抓不懈

1、抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個月，各班要利用班會組織學(xué)生專心學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，政教處將利用不同形式進行檢查。通過對學(xué)生集中進行行為規(guī)范系列教育，強化訓(xùn)練，培育學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過詳細的強化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動、管理評價，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益。

（三）抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。

1、以校園禮儀為重點，上好“文明禮儀第一課”。通過進行校園禮儀風采展現(xiàn)等主題教育活動，加強學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。從平時的一點一滴做起，培育學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德。

2、結(jié)合“弘揚和培育民族精神月”活動，進一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度，并結(jié)合清明節(jié)、國慶節(jié)等重大節(jié)日對學(xué)生進行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。

3、感恩教育。本學(xué)年繼續(xù)開展感恩教育活動，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開頭，結(jié)合“我們的節(jié)日·拗九節(jié)清明節(jié)重陽節(jié)”主題教育活動，教育學(xué)生要知道對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。通過主題班會等形式對學(xué)生進行教育，使學(xué)生學(xué)會關(guān)心、學(xué)會做人。

（四）根據(jù)學(xué)生年齡特點，抓好各班級學(xué)生管理。

學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點，根據(jù)學(xué)生的特點，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康進展。根據(jù)學(xué)生的特點，合理安排活動，制定循序漸進的德育養(yǎng)成程序，以培育學(xué)生的競爭及誠信自立的意識。

（五）加強班級建設(shè)。

1、要求班主任老師根據(jù)班級、班級的詳細情況，充分利用每一節(jié)班會課，專心設(shè)計班會內(nèi)容，寫好教案，多講身邊人，身邊事。政教處處要利用主題班會、推門班會課等形式進行檢查，并把評比結(jié)果列入對班主任的評價中。

2、加強班級文化建設(shè)，做好班級布置，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色。

3、以活動為載體，在班級中開展豐富多彩的德育教育活動，在活動中培育學(xué)生的榮譽感、集體感。在班級中開展做文明事、說文明話、爭當文明中學(xué)生的活動?；顒又幸o更多的學(xué)生參加的機會，培育學(xué)生的責任感和主人翁意識。

（六）抓好“三結(jié)合”教育，促進學(xué)生全面健康地進展重視家庭、社會與學(xué)校教育的協(xié)作，利用校外德育教育基地，進一步形成德育教育的合力，召開形式多樣的家長會。班主任要做好家訪工作，和家長一道做好學(xué)生深入細致的思想工作。利用不同形式，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使學(xué)生在老師、家長的指導(dǎo)下，能夠沿著正確的軌跡前行。

（七）加強后進學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化后進學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計劃，有措施，勤總結(jié)，重在落實，班主任要做好后進學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，做到不講過頭話，少批判、多激勵，少指責，多幫助。

（八）法制教育緊抓不放，重點做好教育防范工作。充分利用法制教育報告會、政治課、班會課、校會、國旗下講話等進行普法教育，增強法律意識和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法。

（九）加強心理健康教育，使學(xué)生形成健全人格心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，要開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，老師要樂觀創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康進展的人文環(huán)境

（十）繼續(xù)抓實體育衛(wèi)生工作。堅持陽光體育活動，通過活動促進學(xué)生的身心健康。對課間操和眼保健操要加強檢查。做好傳染病的預(yù)防宣傳工作，堅持晨檢制度,堅持每日兩次衛(wèi)生掃除，每月一次大掃除。

（十一）平安教育

通過學(xué)生自我教育、自我管理，使學(xué)生樹立平安意識，教育和引導(dǎo)學(xué)生不參加有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視學(xué)生的交通平安教育，加強防范意識教育，創(chuàng)建平安文明的校園。

四、主題活動與工作安排：以活動為載體，激發(fā)樂觀性，提高實效性。

2月份：

1、召開班主任工作會議，制定工作計劃。

2、開學(xué)常規(guī)教育（日常行為、文明禮貌、紀律平安），強調(diào)平安、衛(wèi)生、禮貌、儀容儀表、跑操等工作

3、組織好開學(xué)的宣傳工作和第一次升旗儀式

4、開展“我們的節(jié)日·拗九節(jié)”感恩教育活動

5、進一步修改完善班級量化考核細則

3月份：

1、學(xué)雷鋒見行動，各班學(xué)雷鋒主題實踐活動

2、植樹節(jié)，綠色環(huán)保主題班會

3、文明禮儀伴我行主題教育活動

4、學(xué)校平安工作

4月份：

1、開展“我們的節(jié)日·清明節(jié)節(jié)”，緬懷革命先烈活動，節(jié)日小報制作活動以及優(yōu)秀童謠征集推廣傳唱活動。

2、愛國主義電影觀影

3、開展“知我ｘｘ，愛我ｘｘ，暢游ｘｘ”宣傳片進校園、主題征文演講，繪畫競賽和參觀等實踐活動

4、組織美德少年、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀班集體的評比推舉工作

5、平安工作

5月份：

1、開展校園“藝術(shù)周”活動，組織開展班班有歌聲、美展活動

2、學(xué)生綜合素養(yǎng)評定

3、開展“我們的節(jié)日·端午”活動

4、開展校園及周邊平安專項檢查及平安教育（5．12防震逃生演練）。

6月份：

1、開展慶?！傲弧毕盗谢顒?/p>

2、開展“做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動

3、期末考試動員，誠信考試教育

4、做好期末各項總結(jié)、評比；班主任撰寫評語和學(xué)期工作總結(jié)；學(xué)生暑假平安教育。

7、8月份：

1、學(xué)生參加暑期系列活動

2、整理德育檔案

3、確定下學(xué)期班主任人選、制定下學(xué)期德育各類計劃

9月份

1、開學(xué)第一課。

2、制訂新學(xué)期班主任工作計劃，完成教室的美化，進行開學(xué)常規(guī)訓(xùn)練和文明禮儀教育活動、

3、開展9.18愛國主義教育活動和“老師節(jié)——師生情主題教育”、“中秋節(jié)—傳統(tǒng)文化教育”活動

4、征集德育論文

10月份

1、組織開展創(chuàng)建“溫馨班級”美化主題競賽活動

2、開展“向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名活動和“迎國慶——愛國主義主題教育”活動

3、重陽節(jié)感恩教育活動

11月份

1、開展創(chuàng)建書香校園“讀書節(jié)”各類競賽活動

2、平安知識教育開展“11、9”消防應(yīng)急演練。

12月份

1、健康與衛(wèi)生教育，對冬季傳染病知識的講解和預(yù)防。

2、法制教育

3、開展學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動，

20__年1月份

1、迎元旦手抄報競賽

2、學(xué)校德育工作總結(jié)、班主任工作總結(jié)

3、假期平安、文明教育及活動安排

學(xué)校德育工作計劃模板篇3

一、指導(dǎo)思想。

以《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中學(xué)生行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》、未成年人教育等法律法規(guī)和會寧縣高效課堂構(gòu)建若干指導(dǎo)意見及會寧縣教育局20__年德育工作安排為依據(jù)，著力構(gòu)建“全員、全程、全方位”的“三全”德育框架，完善學(xué)校德育工作立體網(wǎng)。深入開展德育活動，增強德育工作的針對性、實效性、主動性和創(chuàng)新性。

堅持“抓常規(guī)促規(guī)范，以創(chuàng)新求進展”的德育工作思，努力構(gòu)建“和諧德育”的教育體系。以主題教育月活動為主線，以常規(guī)管理為基礎(chǔ)，以精細管理為核心，以自定目標、自主管理、自我完善、自我進展的“四自管理”管理模式為總抓手，充分發(fā)揮學(xué)生會作用，提高學(xué)生自我管理能力，全面提高學(xué)生綜合素養(yǎng)，努力營造健康、文明、和諧的育人環(huán)境。探究德育工作新途徑，構(gòu)建具有甘溝中學(xué)特色的德育工作機制和體制，力爭學(xué)校德育工作再上一個新的臺階。

二、工作目標。

（一）一個中心：圍繞學(xué)生養(yǎng)成教育為中心。

（二）三支隊伍：班主任隊伍、加強政教隊伍、和學(xué)生干部隊伍建設(shè)。

（三）八項工作：

1、抓好三支隊伍建設(shè)，提高德育管理水平。

2、加強學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育，抓好儀表教育，促進規(guī)范管理。

3、扎實開展系列主題教育活動。

4、加強校園文化建設(shè)，開展師生讀書活動，打造書香校園，加強班級文化建設(shè)，營造合理、健康的有利學(xué)生道德成長的校園文化氛圍。

5、開創(chuàng)學(xué)?！八淖浴惫芾砟Ｊ?，嚴格學(xué)生綜合素養(yǎng)評價行為，嚴格學(xué)生綜合素養(yǎng)評價。

6、加強學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的育人網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。

7、切實加強平安教育、法制教育和紀律管理，確保學(xué)校教育教學(xué)的平安和諧運行。

8、加強學(xué)校衛(wèi)生管理工作，營造良好的校園環(huán)境。

三、工作內(nèi)容。

（一）抓好兩支隊伍建設(shè)，提高德育管理水平。

1、抓好班主任隊伍建設(shè)，全面提高班主任育人素養(yǎng)。

①建立健全班主任例會制。

班主任例會是加強班主任隊伍建設(shè)，強化班級管理，暢通德育工作渠道的基本制度和基本保障。通過班主任例會，總結(jié)階段性的班級管理閱歷，剖析工作中存在的問題，研討和改進工作的措施和應(yīng)對策略，分析班級管理和學(xué)生思想中出現(xiàn)的新問題、新情況；布置階段性德育工作的目標、任務(wù)和要求；并通過例會對班主任進行理論培訓(xùn)，對班級管理方法、閱歷的學(xué)習(xí)和教育習(xí)慣的反思，提升班主任的思想、業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

②加強班主任理論學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)平臺加強班主任的溝通。

使讀書活動在學(xué)校形成深厚的氛圍，努力建設(shè)一支學(xué)習(xí)型、討論型、專家型的班主任隊伍。要求每個班主任根據(jù)自己工作的閱歷積累，寫好德育隨筆，讀一本教育專著，討論一個教育現(xiàn)象，寫一篇教育反思，每學(xué)期開展1次班級管理閱歷溝通會，指導(dǎo)班主任將工作中積累的寶貴閱歷，形成理論材料，提升自己的班主任理論水平，要通過這些活動的開展達到相互學(xué)習(xí)的目的，并從理論層次上提升班主任，促使班主任科學(xué)管理班集體。

③健全與完善班主任考評制度。

要健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，激勵班主任主動制造性的開展工作。把班主任工作的實績作為晉升、評優(yōu)的重要依據(jù)。

2、加強政教干部隊伍建設(shè)，提高政教干部隊伍素養(yǎng)，加強學(xué)習(xí)，繼續(xù)專心落實周例會制，增強服務(wù)意識，強化處室職能，服務(wù)學(xué)校大局。加強生活指導(dǎo)師管理，提高管理水平。加強門衛(wèi)保安和寢室管理員管理，提高服務(wù)質(zhì)量。

3、加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)，規(guī)范并提高學(xué)生的自我管理水平。

①重視學(xué)生會的選拔工作，制定制度，保證學(xué)生會干部的質(zhì)量。

②進行學(xué)生會干部培訓(xùn)，規(guī)范并提高學(xué)生的自我管理水平。

③切實加強值周班的規(guī)范化管理，充分發(fā)揮值周班在文明監(jiān)督，督促并落實學(xué)生儀容儀表，檢查做操情況，衛(wèi)生管理等方面的作用。

（二）加強學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育，抓好儀表教育，促進規(guī)范管理。

1、專心做好學(xué)生開端教育工作。

通過新學(xué)年的軍訓(xùn)活動培育學(xué)生良好的養(yǎng)成教育習(xí)慣，初步形成良好的班風、校風，同時為進一步實施“四自”管理奠定良好的基礎(chǔ)。通過文明習(xí)慣養(yǎng)成教育活動，讓學(xué)生熟知《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》內(nèi)容，深刻理解其內(nèi)涵。使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。

2、抓好學(xué)校的各項常規(guī)，創(chuàng)建優(yōu)良校風。

落實“三制”：人人崗位責任制、衛(wèi)生值日包干制、衛(wèi)生檢查評比制。堅持一周三查：查儀容儀表情況；查文明行為習(xí)慣；查自學(xué)紀律情況。繼續(xù)堅持文明班級的評比制，常規(guī)檢查反饋、督促、落實制，使常規(guī)管理達到精細化。

3、開展學(xué)唱紅歌活動，營造昂揚向上、團結(jié)奮進、開拓創(chuàng)新的良好育人氛圍。

扎實開展課間操、眼保健操、課外活動，提高學(xué)生健康質(zhì)量，有效地利用班會加強對學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，激勵學(xué)生樂觀向上，形成良好的校風。

（三）扎實開展系列主題教育活動

1、以愛國主義教育為主線，以學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成和感恩教育為基礎(chǔ)開展主題教育月活動，貫穿于學(xué)校德育工作。通過開展“重細節(jié)，養(yǎng)習(xí)慣”“做文明學(xué)生、創(chuàng)文明美麗校園”、“學(xué)會感恩，勵志成才”、“愛我祖國，榮我磐中”等系列主題教育活動，營造深厚的輿論氛圍，規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣，提高學(xué)生綜合素養(yǎng)。力爭做到月月有主題，周周有重點，充分開好主題班會，進行動員、發(fā)動、總結(jié)落實?；顒咏Y(jié)束后，要評比出在主題活動中表現(xiàn)突出的學(xué)生和班級，并公開進行表彰。

2、本期重點指導(dǎo)班主任上幾堂主題班會示范觀摩課，通過典型引路提高班會課的課堂實效，加強班主任班會課的溝通，促進班主任素養(yǎng)的提高。利用班會時間安排學(xué)生觀看午、愛國主義教育片、心里健康輔導(dǎo)等優(yōu)秀電視節(jié)目。通過觀看、書寫觀后感等形式讓學(xué)生心靈上受到洗禮，思想上得到升華，促進學(xué)生綜合素養(yǎng)的提高。

（四）加強校園文化、綠化、美化建設(shè)，開展師生讀書活動，打造書香校園，加強班級文化建設(shè)，營造合理、健康的有利學(xué)生道德成長的校園文化氛圍。

樂觀開展學(xué)生讀書活動，通過檢查評比、個人展現(xiàn)、征文、演講等活動，營造樂觀向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，使學(xué)生在濃濃的讀書氛圍中，展現(xiàn)個性風采和精神面貌。加強班級文化建設(shè)，努力營造積級、健康向上的班級文化，是班主任提高班級管理水平和促進學(xué)生進展的一個重要舉措。

（五）開創(chuàng)學(xué)校“四自”管理模式，嚴格學(xué)生綜合素養(yǎng)評價行為，嚴格學(xué)生綜合素養(yǎng)評價。

本學(xué)期，我們要開創(chuàng)新進展“四自”管理模式?！八淖浴惫芾硎窃诎嘀魅蔚闹笇?dǎo)和教育下，培育學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活中的自主性，讓學(xué)生在班級管理中能自定目標、自主管理、自我完善、自我進展，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活的自主性。搞好每一階段的總結(jié)表彰，以此來激勵多數(shù)學(xué)生和家長，提高其自信心。與學(xué)生家長結(jié)合，通過家長會、表彰會等形式加強“四自”宣傳力度，使家長了解“四自”管理模式，獵取他們的支持。使學(xué)校特色管理模式發(fā)揮出更大的成效。

學(xué)校德育工作計劃模板篇4

本學(xué)期我校德育工作，專心貫徹落實黨的教育方針，根據(jù)學(xué)校總體工作計劃的要求，緊緊圍繞《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設(shè)實施綱要》，結(jié)合當前德育工作的新形勢，不斷改進工作方法，提高學(xué)校德育工作的實效。加強以愛國主義教育為核心的弘揚和培育民族精神教育，以創(chuàng)建良好班集體為基礎(chǔ)，在德育管理、學(xué)生教育中關(guān)注人的終身進展，促進德育工個人專業(yè)進展，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成健康向上的個性心理，全面提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，促進學(xué)生健康成長。

一、指導(dǎo)思想

以養(yǎng)成教育為主線，培育學(xué)生良好習(xí)慣為重點，以多種形式為手段，以全員參加為保障，對學(xué)生進行培育教育，使之學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，為成高素養(yǎng)的人才打下堅實基礎(chǔ)。

二、成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:韓召景

副組長:李偉

成員:劉向瑞韓紅艷郭英杰楊寶春王傳新徐慶寶劉延美

李榮茂張義富姚秀田胡守真靳廣玉孫啟龍劉榮花

三、工作目標及思路:

1、要求全體老師本著全身心投入、全方位重視、全過程負責的育人心態(tài)共同創(chuàng)建出一支師德素養(yǎng)好，業(yè)務(wù)水平高的師資隊伍。

2、加強陣地建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，開展好各類主題教育活動，為學(xué)生的健康成長營造良好的氛圍。

3、加強學(xué)生法制教育，并加強師生的平安教育，確保學(xué)期內(nèi)無重大責任事故發(fā)生。

四、主要工作措施:

(一)、堅持思想道德建設(shè)的首要地位，加強師德建設(shè)。

結(jié)合學(xué)校工作重點，從校長到老師都有明確的思想道德教育的詳細任務(wù)，并共同參加思想道德建設(shè)工作的討論。全員要繼續(xù)加強多形式的學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工”的意識，促進和推動學(xué)校德育工作，老師要在平時教學(xué)過程中樂觀開展思想道德滲透教育，進一步加強班主任隊伍建設(shè)，培育一支素養(yǎng)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。

(二)、高度重視學(xué)生的文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，強化行為的內(nèi)化

深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)新的《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》要求，以促進學(xué)生全面進展為動身點和落腳點，以爭創(chuàng)“行為規(guī)范示范班”等活動為載體，樂觀構(gòu)建學(xué)生“自我教育、自我管理、自我激勵”的“三自”機制，并形成以學(xué)生自評、互評與老師評、家長評相結(jié)合的評價制度。圍繞培育學(xué)生“十個好習(xí)慣”(即誠懇守信，說了就要做的習(xí)慣敬重別人，耐心聽別人講話的習(xí)慣按規(guī)章行動的習(xí)慣時刻記住自己責任的習(xí)慣節(jié)儉的習(xí)慣每日熬煉身體的習(xí)慣用過的東西放回原處的習(xí)慣準時感謝別人幫助的習(xí)慣做事之前先計劃的習(xí)慣干干凈凈迎接每一天的習(xí)慣。)，加強班級管理，常常性地進行班容班貌檢查，將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細、抓嚴、抓實，努力達到的日常行為規(guī)范的“五無”、“五有”要求，(即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角課堂有紀律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、學(xué)困生有進步)，各班級、各班要根據(jù)學(xué)生的情況，著重對學(xué)生進行以文明禮儀為重點的文明養(yǎng)成教育，在教育和訓(xùn)練的過程中要堅持高標準、低起點、多層次、嚴要求、重訓(xùn)練的原則。通過嚴格的訓(xùn)練，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素養(yǎng)，逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出，文明行為隨處可見”的好習(xí)慣，要進一步強化管理中的學(xué)生主體意識和學(xué)生自我管理的意識及能力，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動、管理、評價，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。

(三)、樂觀開展豐富多彩的德育活動，實施“生態(tài)德育”、“難忘教育”。

樂觀實施“生態(tài)德育”工程。以愛國主義為核心，全面開展理想教育、愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、法制教育和禁毒教育等以“堅持人人共成長”為教育主題，以道德教育為核心，切實開展公德教育、孝敬教育、體驗教育、養(yǎng)成教育、愛心教育、誠信教育以“堅持人與自然協(xié)調(diào)進展”為教育主題，以環(huán)保教育為核心，樂觀開展熱愛自然教育、愛惜動物教育、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。

各班級應(yīng)根據(jù)學(xué)生特點選定大主題，精心設(shè)計活動方案，扎實有效地開展好主題綜合實踐活動，實現(xiàn)“生態(tài)校園，景觀美麗，文化和諧”的愿景。

(四)調(diào)動各界參加，整合德育資源，塑造心理健康教育特色。

1、提高家教水平。

抓好家長學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動，做到目標明確，計劃落實，規(guī)范嚴格，內(nèi)容針對性、有用性強，并且專心做好資料搜集、積累工作。形成學(xué)校教育、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò)做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長均有一定程度的聯(lián)系，特殊重視做好與學(xué)困生家長的常常性聯(lián)系加強對老師家訪工作的組織管理，樂觀開展“老師家訪”活動，要求全部班主任必須對本班學(xué)生進行一次家訪，家訪率達100%，任課老師也要伴同進行家訪。

2、營造良好環(huán)境。

專心貫徹教育部《關(guān)于加強中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見》，專心落實每周一節(jié)心理健康教育課，加強心理健康教育。第一:加強老師對心理健康知識的學(xué)習(xí)、了解，把握一定的心理健康知識，具備基礎(chǔ)的心理詢問能力，能從學(xué)生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾障，并準時反饋給學(xué)生家長，進行合理疏導(dǎo)。第二:充分利用家長會、開放活動等，讓家長熟悉心理健康對學(xué)生的意義及作用，能用正確的心態(tài)面對學(xué)生的心理進展，對學(xué)生出現(xiàn)的心理問題能正確面對，不回避、不漠視。我校將關(guān)注學(xué)生的心理健康，對學(xué)生進行心理健康方面的輔導(dǎo)，這是學(xué)校、家庭義不容辭的責任，所以刻不容緩。只有我們共同努力，探究出一條行之有效的途徑和方法，才能逐步解決少年兒童的心理健康問題，才能促進少年兒童和諧進展。第三:加強對周邊環(huán)境的綜合治理，努力營造良好的.社會育人環(huán)境。要讓學(xué)生自覺遠離網(wǎng)吧、電子游戲廳和其他未成年人不宜進入的場所，增強道德自律和對不良誘惑的免疫力。還要樂觀爭取有關(guān)部門的支持和關(guān)心，加大校園周邊環(huán)境的整治，形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面。

(五)重視學(xué)科滲透，加強德育科研。

1、優(yōu)化學(xué)科教學(xué)。

課堂是實施德育教育的主陣地，學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育是一種全員性策略，老師要在教學(xué)目標、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法諸方面滲透德育教育來優(yōu)化課堂教學(xué)的全過程，各學(xué)科要繼續(xù)上好學(xué)科滲透德育教育的教研課，要繼續(xù)專心上好思想品德、晨會、班隊活動課.

2、開展實踐活動。

緊緊把握教改脈搏，在三-六班級開展綜合實踐活動，并同學(xué)校傳統(tǒng)校園文化、中華經(jīng)典誦讀等特色緊密結(jié)合。傳統(tǒng)校園文化綜合實踐活動的主題來自社會生活、自然界，任課老師要結(jié)合教材內(nèi)容向?qū)W生推舉主題。結(jié)合德育課題，組織學(xué)生考察、實驗、探究、討論，通過一系列的活動發(fā)現(xiàn)和解決問題，進展實踐能力和制造能力。

3、開展德育科研。

要樹立向科研質(zhì)量要效益的意識，要專心學(xué)習(xí)教科研理論的書籍，并運用于德育實踐討論。要專心作好學(xué)習(xí)筆記，要針對新形勢下的學(xué)生特點，進行分析討論，撰寫有一定質(zhì)量的教育論文，樂觀向報刊雜志投稿。期末將繼續(xù)進行班主任工作閱歷溝通會。同時，要加強德育課題的討論，各位老師要適應(yīng)課改新形勢進展的需求，切實轉(zhuǎn)變觀念，提升教育理念，探究德育工作的新規(guī)律和新途徑。要針對德育工作中出現(xiàn)的問題，不斷轉(zhuǎn)變工作方式、更新教育內(nèi)容，為德育工作注入活力，走特色之路。要以人為本，強調(diào)學(xué)生的主體性，把握青少年的年齡特征、身心進展需要、存在的問題，把“管、卡、壓、罰”轉(zhuǎn)變到“疏、導(dǎo)、育、教”上來。

學(xué)校德育工作計劃模板篇5

一、指導(dǎo)思想:

堅持以人為本，全面落實_________，提升學(xué)生道德素養(yǎng)、促進學(xué)生全面科學(xué)進展為根本，提高老師家長育人水平，進一步圍繞“加強學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育”的重點，以培育學(xué)生良好的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣，文明行為習(xí)慣及衛(wèi)生意識，平安意識，校園環(huán)境意識等為動身點以有利于指導(dǎo)小學(xué)生健康成長為目的，制造性地開展工作，狠抓落實，留意實效，形成特色，開創(chuàng)我校養(yǎng)成教育的新局面，大力推動素養(yǎng)教育。為我鎮(zhèn)教育事業(yè)健康快速進展作出應(yīng)有的貢獻。

二、工作目標任務(wù)

(一)加強組織建設(shè)和陣地建設(shè)

1、突出加強少先隊組織建設(shè)。配齊專兼職隊干部，層層建立少先隊各級組織。進一步完善民主選舉選拔程序，把少先隊組織、學(xué)生社團隊伍建設(shè)好。抓好少先隊組織的有形化建設(shè)，使少先隊的組織陣地、辦公場所、辦公設(shè)施等從形式上突顯出來。健全完善各項制度，做到少先隊工作有章可循，有據(jù)可查，建立考核獎懲制度，獎優(yōu)罰劣，求真務(wù)實。發(fā)揮校報、校刊、黑板報、宣傳欄、校廣播室、校園網(wǎng)的育人作用。做到制度完善，責任到人，定期更新，并納入學(xué)校評比考核，與少先隊干部、班主任工作掛鉤。

2、建立健全學(xué)生自主管理機制。建立健全以少先隊大隊委為龍頭、以班級管理為核心、以學(xué)生為主體的自主管理機制。樂觀探究有效途徑，充分調(diào)動學(xué)生的主動性和制造性，正確引導(dǎo)學(xué)生通過中隊委、班委會等自主管理體系，本著“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”的宗旨，圍繞學(xué)校的中心工作，樂觀開展各項自主管理活動。讓他們在加強班級自主管理、活躍校園文化、促進學(xué)生全面進展方面發(fā)揮樂觀作用。

3、加強校內(nèi)外活動陣地建設(shè)。強化廣播室、壁報、黑板報、宣傳欄、德育室等校內(nèi)德育陣地的過程管理，樂觀創(chuàng)設(shè)德育教育平臺，加強德育活動室、德育墻、校外德育教育基地、法制教育基地、勞動基地建設(shè)。

4、優(yōu)化育人環(huán)境。建立以學(xué)校教育為主陣地，家庭教育為基礎(chǔ)，社會教育為依托的教育機制,全方位抓好小學(xué)生的養(yǎng)成教育開展好各類主題教育活動，為學(xué)生的健康成長營造良好的氛圍。

5、創(chuàng)新學(xué)校常規(guī)管理，激活教育教學(xué)資源，建設(shè)校園特色文化，建設(shè)一支少年兒童思想道德建設(shè)的學(xué)校干部和老師隊伍。

(二)切實加強和改進青少年思想政治工作

1、確立遠大志向，樹立和培育少年兒童正確的理想信念。對少年兒童進行中國革命、建設(shè)和改革開放的歷史教育與國情教育,繼續(xù)深化社會主義核心價值觀教育，引導(dǎo)他們正確熟悉社會進展規(guī)律,正確熟悉國家的前途和命運,把個人的成長進步同中國特色社會主義偉大事業(yè)、同祖國、家鄉(xiāng)的富強富強緊密聯(lián)系在一起,為擔負起建設(shè)祖國、振興中華的光榮使命做好打算。充分利用國旗下講話、重大節(jié)慶日、革命傳統(tǒng)紀念日、時事、重大事件、入學(xué)、入隊儀式等時機，通過召開主題班會、隊會等多種行之有效的方式方法，把民族精神教育、革命傳統(tǒng)教育與學(xué)校德育工作融為一體。引導(dǎo)他們從小確立遠大志向，樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。

2、大力開展養(yǎng)成教育活動，教育少年兒童敦品勵志，樹立遠大的共產(chǎn)主義理想、堅定的社會主義信念、強烈的愛國主義熱忱和堅韌不拔的民族精神，養(yǎng)成熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的高尚品質(zhì)教育少年兒童遵守社會公德、傳承中華美德，養(yǎng)成知榮明恥、公平正義、明禮誠信、禮貌待人、團結(jié)友善、敬老愛幼、記情感恩、儀表端莊、舉止文明的優(yōu)良品德教育少年