關(guān)于新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃模板10篇

第頁關(guān)于新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃模板10篇新學(xué)期學(xué)習(xí)安排篇1

新學(xué)期已經(jīng)到來了，為了使我的學(xué)習(xí)成果能得到有效的提高，特殊制定了新學(xué)期的安排。

上課要想上得好，預(yù)習(xí)就得預(yù)得好。所以，預(yù)習(xí)就成了學(xué)習(xí)課文最重要的環(huán)節(jié)之一。我覺得預(yù)習(xí)不是光把參考書上的內(nèi)容寫下來背下來就可以了，而是把內(nèi)容、意思了解清晰。之所以叫做“預(yù)習(xí)”，就是說要預(yù)先學(xué)習(xí)！

預(yù)習(xí)當(dāng)然重要，可是上好課才是學(xué)習(xí)一篇課文的點睛之筆。我想：上課時要集中全部留意力，仔細聽著老師講課，不想其他一塌糊涂的東西。上課時也要有主見，爭取自圓其說，并把看法發(fā)表出來，與同學(xué)們共享。

復(fù)習(xí)在學(xué)習(xí)一篇課文也是特別重要的。我覺得應(yīng)當(dāng)這樣做：集中留意了復(fù)習(xí)，不被任何人干擾，做到旁若無人，。做作業(yè)時將留意力集中到那道題上，再難的題也要將它攻破，這樣才能達到做作業(yè)的效果。

我記得爸爸常對我說：“肯定要勞逸結(jié)合，要想學(xué)習(xí)好，身體肯定要好?！蔽腋鶕?jù)爸爸的教育去做，每一天運動半小時到一小時，以保證良好的身體素養(yǎng)，所以我的生病次數(shù)比前幾年少了許多，我確定要始終保持這個特別好的習(xí)慣。

我只要將以上的幾點全部做到的話，那我的學(xué)習(xí)成果就肯定能得到有效的提高，為了新學(xué)期能有更好的學(xué)習(xí)成果，讓我們一起加油吧！

新學(xué)期學(xué)習(xí)安排篇2

轉(zhuǎn)瞬間暑假又過去了，時間飛逝，一擠眼，我已經(jīng)進入六年級下班學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們將以全新的面貌來迎接新的學(xué)期，在這個學(xué)期里，我要彌補上學(xué)期的不足。為了使這學(xué)期的學(xué)習(xí)成果更上一層樓、各科成果均衡，不偏科，我為此，特殊制定了以下的目標(biāo)：

一、做好課前預(yù)習(xí)工作，預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)新課最重要的一步。每次的回家作業(yè)上總會有預(yù)習(xí)這兩個字，通過預(yù)習(xí)，我們可以更好的接收老師上課所講的內(nèi)容，也就能提高聽課的效率，是我們受益匪淺。

二、既然提到了預(yù)習(xí)，那么也就與復(fù)習(xí)分不開了?？鬃诱f過：“溫故而知新，可以為師矣。”人的記憶不是永恒的，夠一段時間就會漸忘，這就須要不斷的復(fù)習(xí)來記住它。

三、做好課堂筆記。俗話說：“好記性不如爛筆頭”。每逢考試，課堂筆記無疑是最好的復(fù)習(xí)資料，可是，課堂筆記可不是那么簡單就做好的，這就要考你上課是不是在用心聽講，并且把老師所講的重要內(nèi)容記了下來

四、做好回家作業(yè)。做作業(yè)之前，必需先把當(dāng)天所學(xué)的學(xué)問仔細復(fù)習(xí)，理解清晰了，在起先做。好要看清題目，然后仔細細致做題，不行馬虎大意，做完后在檢查檢查。遇到不會做的題，千萬不能抄襲別人的作業(yè)，要下決心獨立完成作業(yè)。像歷史、政治這些須要背的科目，要先背再做。

在新的學(xué)期里，還可以找一個我認為實力相當(dāng)?shù)膿从押退缺?，或者以他為目?biāo)，超過他。我在數(shù)學(xué)方面有欠缺，所以爸爸媽媽也就買了材料給我練習(xí)，希望有所提高。最終希望大家在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)可以更上一層樓。

新學(xué)期學(xué)習(xí)安排篇3

新學(xué)期腳步已然來臨?；厥讈頃r路，才發(fā)覺上學(xué)期帷幕早已落下，來時那風(fēng)雨侵蝕泥濘小路也早已蒙上了一層深厚面紗。再多懊悔亦不能回到過去，那就放下懊悔吧！重新站在起跑線上，迎接挑戰(zhàn)，永不言棄。因為失敗只能用勝利來洗刷恥辱。

新學(xué)期，新起先，我正努力編織著夢藍圖，朝希望彼岸披荊斬棘。但來時旅途，我走得那樣艱辛，一次又一次跌倒使我身心俱疲，但這并不足以讓我退縮。只會讓我看清自己弱點，貝多芬說：“卓越人一大優(yōu)點是在不利與艱辛遭受里百折不撓。”我并不是一個卓越人，但我會努力使自己成為一個卓越人。

我信任“世上無難事，只怕有心人?！薄熬\所致，金石為開。”只要不懈努力，我肯定會攻克那些障礙，我堅信勝利是屬于有幻想人。放飛我幻想，我信任它正展翅遨翔沖向去霄。

新學(xué)期學(xué)習(xí)安排篇4

依據(jù)上學(xué)期的學(xué)習(xí)狀況，在新學(xué)期起先之前，對新學(xué)期的學(xué)習(xí)制定具體的學(xué)習(xí)安排，使得學(xué)習(xí)能夠更上一層樓。

語文：保持目前的學(xué)習(xí)狀態(tài)，緊跟老師的學(xué)習(xí)步伐，爭取在成果上能再上一個臺階。數(shù)學(xué)：堅持每天的“數(shù)學(xué)5分鐘”，努力在考試中取得101分。英語：加強聽力練習(xí)，仔細完成英語作業(yè)，重新取得101分的好成果。綜合：不偏科、仔細聽講，考試前做好課本學(xué)問的復(fù)習(xí)，保持現(xiàn)已取得的好成果。

詳細安排如下：

語文

1、打算改錯本，把測驗中錯誤的生字、詞語、考題記錄下來，每單元結(jié)束時，重新默寫。

2、每一天用半小時以上的課外閱讀。

3、堅持寫每天寫日記，打算一個自己的日記本，與學(xué)校的日記本不同，用來寫自己的心里話，每周2—3篇，持之以恒。

4、每周一、二、四、五在硬筆書法本上些半頁硬筆書法。

5、重新拜會老摯友校訊通，每周日進入校訊通，登錄作文連線，看小城說雨老師的作文指導(dǎo)一篇、看同學(xué)們的作文至少兩篇，并寫下留言，與線上的老師、同學(xué)主動溝通互動。

6、每兩周在博客里寫一篇作文。

數(shù)學(xué)

1、堅持每天中午的“數(shù)學(xué)5分鐘”，不行間斷、保證做題質(zhì)量、不鬧心情。

2、打算數(shù)學(xué)改錯本，把作業(yè)、數(shù)學(xué)5分鐘、小測驗里的錯題記錄下來，作為單元測驗重新做。

3、仔細上奧數(shù)課，多與奧數(shù)老師、同學(xué)溝通學(xué)習(xí)好的奧數(shù)學(xué)習(xí)方法。

4、遇到不會做的題，肯定不能放過，請教老師、同學(xué)，必需完全弄懂。

英語

1、單詞、課文背誦滾瓜爛熟。

2、打算英語改錯本，把小測驗中的錯誤記錄下來，反復(fù)背誦。

3、每晚睡前必聽英語磁帶。

綜合

接著根據(jù)上一個學(xué)期的方法，在考前兩周起先，每晚系統(tǒng)復(fù)習(xí)課本學(xué)問點，以口答形式做綜合題，每天20分鐘。

提高做作業(yè)效率

開學(xué)第一周，具體記錄每科做作業(yè)的時間。其次周，做作業(yè)限時。在上周記錄的基礎(chǔ)上，了解自己的做作業(yè)速度，制定每科作業(yè)用時，盡量在時間內(nèi)完成，并記錄完成狀況。第三周，調(diào)整限時。依據(jù)上周限時完成作業(yè)狀況做科學(xué)調(diào)整，保證每科作業(yè)質(zhì)量的同時速度有所提高，從而為初中應(yīng)對更多科目做好打算。

長期目標(biāo)

1、提高自己的音樂修養(yǎng)，重新學(xué)習(xí)小提琴，并堅持到以后可以拉出自己最寵愛的爵士樂曲。

2、每一天堅持跳繩，從50個起先，直到每天可以跳5分鐘。

新學(xué)期學(xué)習(xí)安排篇5

一、建立合適的目標(biāo)

每個人都有自己的人生目標(biāo)。例如，我始終希望成為一名宏大的科學(xué)家。然而這些目標(biāo)終歸太遙遠，一步勝利是不切實際的，這時就須要制定一些比較現(xiàn)實的、中短期的目標(biāo)。詳細如下：

(1)學(xué)習(xí)目標(biāo)。

分析自己各科成果，并與其他同學(xué)的成果進行比較。分析出哪些科目是優(yōu)勢科目，哪些科目是劣勢科目;對于劣勢科目進一步分析其提升潛力，以此為依據(jù)確立下次考試要達到的目標(biāo)。例如：我在期中考試中，取得如下成果：語文：63分;數(shù)學(xué)：101分;英語：85分;物理：101分;化學(xué)：92分;政治：88分;歷史：56分;地理：96分。經(jīng)過比較分析，數(shù)學(xué)、物理、地理是優(yōu)勢科目，英語、化學(xué)、政治基本可以，語文、歷史是劣勢科目。劣勢科目出現(xiàn)的緣由：歷史主要是由于歷史史實記憶不清晰，材料題練得較少。語文主要是由于字詞記得不扎實，閱讀理解有偏差。就各科提升潛力而言，的是歷史，其次是語文。那么我下一步的學(xué)習(xí)策略就應(yīng)當(dāng)是在保持優(yōu)勢科目穩(wěn)定的基礎(chǔ)上，將大量精力放在歷史和語文的學(xué)習(xí)上。依據(jù)這些分析，我對下次考試制定了如下目標(biāo)：歷史：下次爭取打70分以上;語文：下次爭取打70分;其它科目爭取穩(wěn)中有升。

(2)習(xí)慣目標(biāo)。

習(xí)慣是一種強大的力氣，它能左右你的思想和行為。因此，中期目標(biāo)中應(yīng)包含有良好習(xí)慣的培育。例如，我在這一次期中考試后回顧自己以前的學(xué)習(xí)，的確存在很多不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，詳細表現(xiàn)為：上課時留意力不集中，沒有養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣;和同學(xué)聊起來就沒完沒了，不能限制自己的時間;生活中表現(xiàn)得松松垮垮，生活節(jié)奏較慢。針對這些，我確定的習(xí)慣目標(biāo)是：1.養(yǎng)成上課做筆記的習(xí)慣;2.養(yǎng)成珍惜時間的習(xí)慣;3.加快自己起床、吃飯、走路的速度，加快生活節(jié)奏。

(3)學(xué)習(xí)方法目標(biāo)。

學(xué)習(xí)成果不志向，一個很重要的緣由就是學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。假如你現(xiàn)在成果較差，就應(yīng)當(dāng)反思自己的學(xué)習(xí)方法哪些是合理的、高效的，哪些是低效率的。對于低效率的學(xué)習(xí)方法必需變更，假如你不變更，就只能取得和以前一樣的成果。例如：我結(jié)合自身特點，確定的學(xué)習(xí)方法目標(biāo)是：

1.全面采納鏈式記憶法，特殊是對歷史和語文科。每天晚上抽半小時左右回顧一天所學(xué)內(nèi)容，并將其整理在一個綜合筆記本上;其次天早上第一時間復(fù)習(xí)前一天所學(xué)學(xué)問;晚上整理一天所學(xué)內(nèi)容之前再一次復(fù)習(xí)。每天如此反復(fù)。周末將一周綜合筆記從頭到尾再復(fù)習(xí)一次;下周末再將上一周筆記復(fù)習(xí)一次。這樣做可以將每天學(xué)到的每個學(xué)問點，通過至少七次的記憶，達到嫻熟并形成永久記憶的效果。

2.啟用目標(biāo)管理法。以周為單位，每周末設(shè)定下一周要達到的目標(biāo)，并于下周末檢查目標(biāo)是否達成;每天臨睡前設(shè)定其次天的目標(biāo)，并于其次天臨睡前檢查目標(biāo)是否實現(xiàn);每節(jié)課要有每節(jié)課的目標(biāo)，并于課后剛好檢查目標(biāo)是否實現(xiàn);自習(xí)時要設(shè)定自己擁有的這個時段要達到的目標(biāo)，并剛好檢查目標(biāo)是否實現(xiàn)。

3.數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、英語把重心放在預(yù)習(xí)上。就數(shù)理化而言，上課前不僅要通讀本節(jié)教材，而且要把本節(jié)練習(xí)題、作業(yè)題完成。就英語而言，上課前要把本節(jié)有關(guān)的詞匯、短語背過;把課文通讀3次以上，并弄清課文意思。另外，堅持每周至少背一篇課文和一篇對話，以培育語感。

4.語文、政治、歷史、地理重心放在課后復(fù)習(xí)上。每節(jié)課后，要剛好復(fù)習(xí)老師課堂上講過的重點、難點。特殊是對于歷史，除聽老師的講解外自己要將學(xué)過的內(nèi)容剛好歸類總結(jié)。在平常做題過程中，語文要加強作文訓(xùn)練，政史地要多背大題。

目標(biāo)已經(jīng)確定，接下來就是如何通過合理支配時間，實現(xiàn)這些目標(biāo)。

周時辰表(文字式)

Ⅰ.本周勵志格言：時間像海綿里的水，只要你愿擠，總還是有的。

Ⅱ.本周學(xué)科目標(biāo)：

語文：背誦本單元要求背誦課文;熟記本單元新學(xué)實詞、虛詞;完成本單元練習(xí)冊上的習(xí)題;寫兩篇作文;堅持每天寫日記。

數(shù)學(xué)：本周要講其次單元一至三節(jié)。每節(jié)課前要仔細預(yù)習(xí)，在老師講課前將該節(jié)練習(xí)題和例題完成。自習(xí)時間用于完成練習(xí)冊、《點撥》上的習(xí)題或用于預(yù)習(xí)下節(jié)內(nèi)容。對于做過的每一道習(xí)題要做全面分析。本周做習(xí)題總量不得少于60道，即每天最少10道題。

英語：本周要講第三課，共4篇課文。在每節(jié)課前要做好預(yù)習(xí)，通過預(yù)習(xí)要做到：熟記本節(jié)課將涉及的詞匯;能夠通順讀課文;理解課文意思，能用自己的話表述課文大意。完成練習(xí)冊和《英語周報》習(xí)題。至少背一篇課文和一篇對話。寫一篇英語日記。

物理：本周要講第三章。每節(jié)課前要仔細預(yù)習(xí)，在老師講課前將該節(jié)練習(xí)題和例題完成。自習(xí)時間用于完成練習(xí)冊、《點撥》上的習(xí)題或用于預(yù)習(xí)下節(jié)內(nèi)容。對于做過的每一道習(xí)題要做全面分析。本周做習(xí)題總量不得少于60道，即每天最少10道題。

化學(xué)：本周要講第四單元。每節(jié)課前要仔細預(yù)習(xí)，在老師講課前將該節(jié)練習(xí)題和例題完成。自習(xí)時間用于完成練習(xí)冊、《點撥》上的習(xí)題或用于預(yù)習(xí)下節(jié)內(nèi)容。對于做過的每一道習(xí)題要做全面分析。本周做習(xí)題總量不得少于60道，即每天最少10道題。

政治、歷史、地理三門科，要特殊留意提高課堂效率，仔細聽課，做好筆記。課后要結(jié)合課堂老師講解，整理筆記。另外，對于各科練習(xí)冊、歷史與地理填充圖冊要剛好完成，對于每科大題也不放過。

Ⅲ.紀律目標(biāo)：按時作息，上課及自習(xí)時間盡量少說廢話。

Ⅳ.習(xí)慣目標(biāo)：進一步堅持獨立思索、自主完成作業(yè)的好習(xí)慣。

Ⅴ.執(zhí)行評估：

大家可以依據(jù)自己的實際狀況，參考我的時辰表，設(shè)計出自己的.時辰表。能多復(fù)印幾份空表格，每周周末、每天晚上將下一周、下一日的目標(biāo)填上去。這就形成一份特地適合自己的特性的時間支配表。如能保證每周、每天完成表中規(guī)定任務(wù)的70%以上(填在執(zhí)行評估欄中)，你的勝利就指日可待了。

上學(xué)時的作息時辰表

上午：

6：00--6：30起床，整理床鋪、房間，洗漱，早飯。

6：30--6：50上學(xué)路上，思索全天自習(xí)支配和背英語單詞。

6：50--7：30早自習(xí)。

7：40--12：00上課，做廣播體操、眼保健操等。

12：00--12：xx年將進入一個最驚慌、最繁忙的時期，如何搞好高三學(xué)習(xí)工作，如何使我們在初中階段的最終幾個月學(xué)有所獲，在中考考場上交一份令老師、家長滿足的答卷，這是擺在每一位初三學(xué)子面前的重要任務(wù)。語文是一門基礎(chǔ)學(xué)科，語文學(xué)習(xí)的成效如何，往往確定或影響著其他學(xué)科的學(xué)習(xí)，因此，對我們每一位學(xué)生來說，肩負著光榮而沉重的使命。為此，我在新學(xué)期的起先階段，仔細地回顧和思索一下自己以往的語文學(xué)習(xí)狀況，籌劃一下新學(xué)期的語文學(xué)習(xí)及后階段的語文復(fù)習(xí)安排，是非常必要的。

我以往的問題：

(1)語文積累貧乏，語文視野狹窄，語文基本學(xué)問零碎或一知半解。

(2)思想膚淺，思維單一，缺少敏捷性和深刻性。

(3)閱讀理解實力、文字組織和表達實力、寫作實力不強。

(4)語文習(xí)慣較差，讀書缺乏耐性，做題不夠細心，書寫缺少規(guī)范。

(5)語文學(xué)習(xí)看法不正確，認為憑自己現(xiàn)有的學(xué)問水平即可應(yīng)付。

應(yīng)當(dāng)閱讀學(xué)習(xí)

(1)閱讀是我的特性化行為(2)閱讀學(xué)習(xí)可以培育我們具有感受、理解、觀賞和評價的實力。同時還可以培育我們探究性閱讀和創(chuàng)建性閱讀的實力，以拓展他們的思維空間。(3)閱讀學(xué)習(xí)我要重視朗讀和默讀，學(xué)會精讀、略讀和閱讀。(4)語法和修辭等語文學(xué)問不作系統(tǒng)、集中的學(xué)習(xí)，而是采納隨文學(xué)習(xí)的方法。(5)閱讀學(xué)習(xí)可以培育學(xué)生廣泛和深厚的閱讀愛好，做到“多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書”。

提升思想，提升語言，提升技巧。

提升思想，有四個目標(biāo)：

(1)面對生活或語言材料會綻開思索。就是說要習(xí)慣于思索，不人云亦云，不全盤接收。

(2)面對生活或語言材料會正確思索。就是說要有思索的方法，不偏激，講辨證。

(3)面對生活或語言材料會多向思索。就是拓寬思想廣度，力求不鉆牛角尖，既會逆向思維，又會發(fā)散思維。

(4)面對生活或語言材料敢于深刻思索。就是要能抓住事物的本質(zhì)，見人之所未見，思人之所未思，感人之所未感。

解題技巧

審題：三讀三思――讀題干，思索命題意圖;讀要求，明確解題方向;讀材料，思索蘊含的解題信息。

解題：三聯(lián)三比――聯(lián)系學(xué)問積累，比較中發(fā)覺異同;聯(lián)系題目要求，比較中求得;聯(lián)系解題思路，比較中分出條理。

作答：三細三清――細心作答，不偏題意，做到思路清;細心推敲，不漏要點，做到表述清;細心組織，不漏標(biāo)點，不寫錯字，不亂圖亂改，做到書寫清。

復(fù)查：三定三戒――面對難題心情穩(wěn)定，戒心慌意亂;遇到模棱兩可的問題時，思想堅決，戒遲疑徘徊把對的改錯;發(fā)覺答題錯誤時，快速改定，戒馬虎疏忽錯失良機。

新學(xué)期學(xué)習(xí)安排篇6

寒假立刻就要結(jié)束了，我也將進入小學(xué)最終一個學(xué)期，我將以嶄新的精神面貌跨進這一學(xué)期，做到百尺竿頭，更進一步，把我的小學(xué)生活劃上一個圓滿的句號。

在新的一學(xué)期里，我要做到上課仔細聽講，不做小動作，不說小話，爭取把老師講的學(xué)問全部消化;不懂的地方，肯定向老師和同學(xué)請教，至到弄懂為止。每天按時整理上課筆記，當(dāng)天的學(xué)問當(dāng)天復(fù)習(xí)，當(dāng)天駕馭。

還要仔細完成老師布置的作業(yè)，絕不馬馬虎虎，并且當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成，不再到學(xué)校趕作業(yè)。

堅持做課前預(yù)習(xí)，不再像上學(xué)期一樣三天打魚，兩天曬網(wǎng)，打算一個新的作業(yè)本，把不懂的地方和預(yù)習(xí)作業(yè)寫在作業(yè)本上。

星期六接著到楊老師處學(xué)習(xí)英語，晚上參與青少年活動中心組織的聲樂班。

星期天上午參與奧數(shù)學(xué)習(xí)，下午看一點課外書。

在小學(xué)最終的一學(xué)期里，我要擠出時間，多學(xué)習(xí)，爭取考好每一科，做一個好學(xué)生。

新學(xué)期學(xué)習(xí)安排篇7

完整時間：

①每周的周六全天(必需保證上午至少3小時，下午2小時，晚上至少2-3小時的學(xué)習(xí)量，因為這是你暗中積蓄力氣的絕佳時機，更重要的是，周六的一天相當(dāng)于一周每天增加了2課時的學(xué)習(xí)量，那是很了不得的!)

②每天的完整時間：

早上6：30：15(又是一節(jié)課時間!必需做到，當(dāng)然，一起先可能會艱難些，但只要堅持，不到一個月就可以調(diào)整好生物鐘。切記，這個時間很重要，要解除萬難得到保證)

中午1：xxx：xx必需午休，可以保證下午和晚上的狀態(tài)。

下午5：10必需立刻去吃飯，爭取在6：20以后來到教室。

6：20?7：00之間又有一節(jié)課!任務(wù)是完成老師布置的作業(yè)，加上

第一節(jié)晚自習(xí)，也許差不多了。

晚自習(xí)其次節(jié)課起先：按自己的學(xué)習(xí)安排學(xué)習(xí)。記住，誰在一天內(nèi)除完成作業(yè)外能騰出更多的時間給自己，誰的學(xué)習(xí)效率就是最高的，就可盡可能的取得進步，追逐先進!但前提是必需把當(dāng)天的作業(yè)獨立完成并搞懂。

零散時間：

每節(jié)課間應(yīng)盡力的走出教室換換腦筋，進行休息?；蛘咦x一讀《讀者》或《青年文摘》。手邊應(yīng)順手放著《新華字典》，常常不經(jīng)意的翻看，久而久之，你會累積許多的文字和語文的基礎(chǔ)。

每天下午6：20來教室之前，應(yīng)先在校內(nèi)里走走。稍作休息。

聽課要求

行為不錯過一分一秒，思想不偏離一絲一毫，筆記不缺漏一點一滴，心態(tài)主動，思維超前，當(dāng)堂盡可能駕馭更多內(nèi)容，主動發(fā)言，無所顧忌，做好復(fù)習(xí)，不恥下問。(記住，課堂是學(xué)習(xí)的根本，脫離老師上課講授的學(xué)習(xí)是最愚蠢的學(xué)習(xí)，效率最低下的學(xué)習(xí)，最自以為是而又得不償失的學(xué)習(xí))

目標(biāo)確立

目標(biāo)是學(xué)習(xí)的原動力，是學(xué)習(xí)安排的期望結(jié)果，分為最低目標(biāo)和最高目標(biāo)。

最低目標(biāo)：行為和作息上的要求是最低目標(biāo)，學(xué)習(xí)上每天有目標(biāo)，可以在一天結(jié)束后作為尺度衡量當(dāng)天安排和任務(wù)完成的狀況，每次考試有目標(biāo)，應(yīng)當(dāng)在一次考試結(jié)束后就確定下一次的目標(biāo)，分為要趕超的同學(xué)和總分的增長幅度。每個最低目標(biāo)的完成，為最

高目標(biāo)打下堅實的基礎(chǔ)。

最高目標(biāo)：分為學(xué)期目標(biāo)、高考目標(biāo)、專業(yè)目標(biāo)和人生大目標(biāo)。必需符合實際和愛好，又頗具有吸引力，要有幻想成真的可能性和志氣。

任務(wù)和安排

剛好調(diào)整自己的額外任務(wù)和安排，調(diào)整目的是要讓自己的任務(wù)和安排能夠符合自己的實際，能夠在自己全方位的努力下肯定能夠完成，而不是心很高但每次都打破自己的任務(wù)和安排。如原定每天額外記憶5個英語單詞，但發(fā)覺很簡單完成，就必需調(diào)整到10個，按部就班，不斷提高。

內(nèi)容：作息時間、老師布置的作業(yè)，當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容的復(fù)習(xí)，自己的額外任務(wù)(做題量、詞匯量、閱讀量)

檢驗：用晚自習(xí)最終時間回顧當(dāng)天任務(wù)完成狀況。

口號：當(dāng)天任務(wù)必需當(dāng)天完成!

學(xué)習(xí)效率

效率就是時間，因為效率高相當(dāng)于延長時間(靠單方面增加時間來學(xué)習(xí)的方法是錯誤的)

聽課效率：腦耳手并用，主動思維，主動回答問題，決不能隨意聽課。

休息效率：必需按時作息，必需養(yǎng)成作息規(guī)律，在這個安排里，休息時學(xué)習(xí)的一部分，是為了學(xué)習(xí)而進行的休息，是追求質(zhì)量的休息，休息也要分秒必爭!

進餐紀律：進餐必需從容，但不能奢侈時間，趕不上統(tǒng)一進餐時間，就必定會奢侈時間，還有可能違反紀律。好吃從來都是和懶做連接起來的。決不買零食。

作業(yè)完成效率：當(dāng)天作業(yè)必需獨立或借助于老師后獨立完成。而僅僅完成當(dāng)天作業(yè)量是遠遠不夠的，學(xué)生的最大差別不在于智力、基礎(chǔ)，關(guān)鍵在于在高效率地完成大多數(shù)人的共同的工作量的前提下，仍能夠有更多的時間完成自己的規(guī)定量。這種人即使將來步入社會，也會因為其具備這種實力而貢獻卓著，成果斐然。

記憶效率：記憶的效率來源于專注和合適的記憶手段。任何人都有遺忘功能，而要想快速牢記學(xué)問，一方面必需是在入靜狀態(tài)下強記學(xué)問(當(dāng)然是在理解的前提下)，所謂瞬間記憶實力，這是可以訓(xùn)練的;而另一方面，則必需有規(guī)律的循環(huán)往復(fù)的回顧和加深記憶效果。所以記憶效率低下的兩個因素?zé)o非是未進入入靜狀態(tài)和未剛好反復(fù)而已。

新學(xué)期學(xué)習(xí)安排篇8

1.語文方面，我確定每天課外閱讀一個小時，一周看一本課外書，增加我的課外學(xué)問，擴大我學(xué)問面。我還確定報讀一個作文班，要使作文提高到一個我志向的程度。上語文課我要主動舉手發(fā)言，要多發(fā)表我自己的理解和想法。

2.數(shù)學(xué)方面，我覺得自己在這方面是強項，但是我仍舊要努力。這學(xué)期，我還是會接著奧數(shù)班的學(xué)習(xí)，提高奧數(shù)實力。我確定每天堅持做奧數(shù)題5道，爭取今年的競賽能得到二等獎。上數(shù)學(xué)課仔細聽講，不講小話，且也要主動舉手發(fā)言。，

3.電腦是我最喜愛的方面，我對它的愛好最大，所以我早和爸爸提出，這個學(xué)期我要參與電腦班的學(xué)習(xí)，學(xué)網(wǎng)頁制作。而且自己盡量限制玩電腦嬉戲的時間，做到不影響學(xué)習(xí)。

4.英語是我的弱項，我對它最感吃力。我媽媽給我報了劍橋英語班。我也要多閱讀，多記英語單詞，爭取英語有所進步。

5.體育方面，我打算進行魔鬼訓(xùn)練，每天吃完晚飯就去室外活動，打羽毛球，踢足球等等。晚上在家也要多熬煉，做啞鈴操，和仰臥起坐等。早晨我也要早點起床，最好跑跑步，做做操。最好能報一個田徑隊。

小學(xué)生新學(xué)期語文學(xué)習(xí)安排

新學(xué)期到來了，為了提高我的學(xué)習(xí)成果，我給自己制定了一份語文學(xué)習(xí)安排：

1、課前要提前做好打算工具。

2、上課要仔細聽講，不東張西望，不和四周的人說靜靜話。

3、每天堅持看半個小時課外書。

4、資源和練習(xí)冊的錯題要剛好改正，不能一天拖一天。

5、老師布置的作業(yè)要按時時