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文檔簡介

《江南》部編版語文課件一年級(jí)上冊課前導(dǎo)讀

“樂府”初設(shè)于秦，是一個(gè)專門管理樂舞演唱教習(xí)的機(jī)構(gòu)。漢初，“樂府”并沒有保留下來。到了漢武帝時(shí)，“樂府”的職責(zé)是采集漢族民間歌謠或文人的詩來配樂，以備朝廷祭祀或宴會(huì)時(shí)演奏之用。樂府搜集整理的詩歌，后世就叫“樂府詩”。

自學(xué)提示：1.自由讀，邊讀邊畫出生字，借助拼音多讀幾次，把生字讀準(zhǔn)確。2.聽課文錄音（或教師朗讀），注意聽清楚生字的讀音。3.結(jié)合詞句認(rèn)讀詩句。把你會(huì)認(rèn)的生字讀出來，再讀出含生字的詞句。4.請(qǐng)一個(gè)同學(xué)朗讀古詩，其他同學(xué)當(dāng)小老師認(rèn)真聽，并幫助糾正讀音。5.同桌互讀，練習(xí)把古詩讀得流利、通暢。我會(huì)認(rèn)：江南田田可采蓮蓮葉小魚

東南西北我會(huì)讀：/////我會(huì)讀：江南可采蓮，蓮葉何田田。我會(huì)讀：魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。我會(huì)讀：江南江南/可采蓮，蓮葉/何田田。魚戲/蓮葉間。魚戲/蓮葉東，魚戲/蓮葉西，魚戲/蓮葉南，魚戲/蓮葉北。讀書要求：

讀書要求：

運(yùn)用“目視雙行”法，正確、流利地朗讀古詩，注意節(jié)奏，讀出詩韻味。會(huì)寫的字東西可拓展積累：春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?——王安石《泊船瓜洲》日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)?！拙右住督虾谩诽钜惶睿?/p>

“魚米之鄉(xiāng)”江南可真美啊，有的姑娘（

），有的魚兒（

），有（），還有……，我的心已(yǐ)飛到了江南。感謝聆聽

識(shí)字8

小書包

它是我的好朋友，每個(gè)同學(xué)全都有，筆墨書本幫我拿，可我還得背它走。猜一猜shūbāoch?zuòyèběn書包尺作業(yè)本b?dāokèz?oxiào筆刀課早校橡皮尺子作業(yè)本筆袋鉛筆轉(zhuǎn)筆刀橡皮尺子作業(yè)本筆袋鉛筆轉(zhuǎn)筆刀小書包

我的小書包，寶貝真不少。

課本作業(yè)本，鉛筆轉(zhuǎn)筆刀。

上課靜悄悄，下課不亂跑。

天天起得早，陪我去學(xué)校。

你的書包里有哪些文具。說一說1、我會(huì)自己整理。（）2、我會(huì)把文具擺放整齊。（

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