教師資格之小學(xué)教育教學(xué)知識(shí)與能力題庫(kù)大全含答案（綜合題）

教師資格之小學(xué)教育教學(xué)知識(shí)與能力題庫(kù)大全含答案（綜合題）第一部分單選題(50題)1、認(rèn)為人的心靈如同白板，觀念和知識(shí)都來(lái)自后天，并且得出結(jié)論，天賦的智力人人平等。持這種觀點(diǎn)的教育家是()。

A.盧梭

B.杜威

C.福祿貝爾

D.洛克

【答案】：D

2、如果一個(gè)老師經(jīng)常擔(dān)心學(xué)生是否喜歡我，同事如何看我，花很多時(shí)間努力想和學(xué)生搞好關(guān)系．這說(shuō)明該老師處在教師成長(zhǎng)的哪一階段()

A.關(guān)注生存

B.關(guān)注情境

C.關(guān)注學(xué)生

D.關(guān)愛(ài)學(xué)生

【答案】：A

3、針對(duì)小明上課不敢發(fā)言的情況，王老師在數(shù)學(xué)課上多次鼓勵(lì)他發(fā)言并加以表?yè)P(yáng)，使小明逐漸克服了膽怯心理。王老師運(yùn)用的方法是（）。

A.正強(qiáng)化法

B.代幣獎(jiǎng)勵(lì)法

C.自我控制法

D.系統(tǒng)脫敏法

【答案】：A

4、將兒童個(gè)體的直接經(jīng)驗(yàn)加以規(guī)范化和具體化為課程，并且付諸實(shí)踐的教育家是（）。

A.布盧姆

B.布魯納

C.杜威

D.桑代克

【答案】：C

5、在上體育課時(shí)腳不慎扭傷，下列做法最好的是()。

A.馬上用熱水袋熱敷

B.馬上揉搓患處

C.馬上用冷水浸泡

D.什么也不做

【答案】：C

6、“有教無(wú)類”是誰(shuí)提出的觀點(diǎn)?()

A.孔子

B.孟子

C.老子

D.莊子

【答案】：A

7、小學(xué)兒童的品德的發(fā)展具存明顯的轉(zhuǎn)折期，一般在小學(xué)（）

A.三年級(jí)

B.四年級(jí)

C.五年級(jí)

D.六年級(jí)

【答案】：A

8、決定教育性質(zhì)的根本因素是（）。

A.政治制度

B.生產(chǎn)關(guān)系

C.生產(chǎn)力

D.生活方式

【答案】：A

9、在學(xué)過(guò)正方體、長(zhǎng)方體等形體的體積計(jì)算公式后，學(xué)習(xí)一般柱體的體積計(jì)算公式屬于（）。

A.上位學(xué)習(xí)

B.下位學(xué)習(xí)

C.概念學(xué)習(xí)

D.并列結(jié)合學(xué)習(xí)

【答案】：A

10、世界上最早出現(xiàn)的專門(mén)論述教育問(wèn)題的著作是（）

A.《理想國(guó)》

B.《論語(yǔ)》

C.《論演說(shuō)家的教育》

D.《學(xué)記》

【答案】：D

11、兒童認(rèn)知能力中，最先發(fā)展且速度最快的領(lǐng)域是（）。

A.思維

B.注意

C.感知覺(jué)

D.記憶

【答案】：C

12、提出“先行組織者”概念的是（）。

A.奧蘇伯爾

B.布魯納

C.桑代克

D.班杜拉

【答案】：A

13、小濤認(rèn)為這次考試取得好成績(jī)是因?yàn)樽约哼\(yùn)氣好。依據(jù)維納的歸因理論,這屬于（）

A.穩(wěn)定、外在、可控歸因

B.不穩(wěn)定、外在、不可控歸因

C.不穩(wěn)定、外在、可控歸因

D.穩(wěn)定、外在、不可控歸因

【答案】：B

14、下列說(shuō)法不正確的是（）。

A.教育將隨國(guó)家的消亡而消亡

B.一個(gè)國(guó)家或民族的教育常常表現(xiàn)出自身的歷史繼承性

C.教育常常超前或滯后于社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展

D.教育現(xiàn)象最早出現(xiàn)于奴隸社會(huì)

【答案】：A

15、根據(jù)過(guò)度學(xué)習(xí)的研究，如果小學(xué)生讀4遍后能夠完整背誦一首詩(shī)，要想達(dá)到最佳記憶效果，還應(yīng)再背誦（）。

A.2遍

B.4遍

C.6遍

D.8遍

【答案】：A

16、課外活動(dòng)的組織形式不包括()。

A.個(gè)人活動(dòng)

B.文藝活動(dòng)

C.群眾性活動(dòng)

D.小組活動(dòng)

【答案】：B

17、講解“圓的面積和周長(zhǎng)”時(shí)，運(yùn)用“化圓為方”“化曲為直”的思路，這屬于數(shù)學(xué)思想中的（）。

A.數(shù)形結(jié)合思想

B.可逆思想

C.類比思想

D.極限思想

【答案】：D

18、進(jìn)行學(xué)校各項(xiàng)工作的報(bào)表統(tǒng)計(jì)屬于下列選項(xiàng)中哪一個(gè)職能部門(mén)的工作內(nèi)容？（）。

A.校長(zhǎng)辦公室

B.教務(wù)處

C.政教處

D.總務(wù)處

【答案】：A

19、被人們稱為“教育思想泰斗”，專門(mén)從事教育工作，著有《給教師的一百條建議》《把整個(gè)心靈獻(xiàn)給孩子》的教育家是()。

A.馬卡連柯

B.贊可夫

C.蘇霍姆林斯基

D.凱洛夫

【答案】：C

20、各類研究中唯一能確定因果關(guān)系的研究是()

A.教育觀察法

B.教育調(diào)查法

C.教育實(shí)驗(yàn)法

D.教育測(cè)量法

【答案】：C

21、講完“體積的大小”后，張老師要求學(xué)生回家量一量日常用品的體積，這種教學(xué)方法是()。

A.實(shí)習(xí)作業(yè)法

B.實(shí)踐探究法

C.實(shí)驗(yàn)教學(xué)法

D.實(shí)物演示法

【答案】：A

22、班級(jí)管理的主要功能是()。

A.維持班級(jí)秩序

B.形成良好班風(fēng)

C.鍛煉學(xué)生能力

D.實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，提高學(xué)習(xí)效率

【答案】：D

23、兒童的道德價(jià)值以服從權(quán)威為導(dǎo)向，他們服從社會(huì)規(guī)范，遵從公共秩序，尊重法律權(quán)威，以法制觀念判斷是非，如若違反，就會(huì)感覺(jué)內(nèi)疚和不安，這一道德階段屬于()。

A.懲罰和服從定向階段

B.相對(duì)功利定向階段

C.遵守法規(guī)和秩序定向階段

D.社會(huì)契約定向階段

【答案】：C

24、學(xué)生在小組或團(tuán)隊(duì)中，通過(guò)任務(wù)分解、責(zé)任分工、協(xié)同互助，以完成共同的學(xué)習(xí)任務(wù)。這種學(xué)習(xí)方式屬于()。

A.掌握學(xué)習(xí)

B.合作學(xué)習(xí)

C.探索學(xué)習(xí)

D.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)

【答案】：B

25、為發(fā)展學(xué)生的興趣愛(ài)好和個(gè)性特長(zhǎng)而開(kāi)設(shè)的課程是()。.

A.必修課程

B.校本課程

C.地方課程

D.選修課程

【答案】：D

26、老師要注重培養(yǎng)學(xué)生正確的歸因觀，那么正確的歸因觀主要是歸因于()

A.內(nèi)部、穩(wěn)定的因素

B.內(nèi)部、可控的因素

C.內(nèi)部、不可控的因素

D.外部、可控的因素

【答案】：B

27、以下關(guān)于課外活動(dòng)的論述．正確的是（）

A.自習(xí)課屬于課外活動(dòng)

B.課外活動(dòng)包括選修課

C.課外活動(dòng)即我們經(jīng)常所說(shuō)的“第二課堂”

D.課外活動(dòng)是指學(xué)校在課堂教學(xué)任務(wù)以外有目的地對(duì)學(xué)生進(jìn)行的多種多樣的教育活動(dòng)

【答案】：D

28、指導(dǎo)課程編制過(guò)程最為關(guān)鍵的依據(jù)是（）。

A.課程內(nèi)容

B.課程方案

C.課程目標(biāo)

D.課程設(shè)計(jì)

【答案】：C

29、教師提問(wèn)學(xué)生，要求學(xué)生列舉磚頭的各種用途，學(xué)生給出的可能的答案是：建房子用的材料、打人的武器、用于墊高、用于固定某東西。這種尋求答案的思維方式是（）。

A.發(fā)散思維

B.形象思維

C.抽象思維

D.直覺(jué)思維

【答案】：A

30、學(xué)校教育的直接目標(biāo)是（）

A.推動(dòng)社會(huì)發(fā)展

B.增強(qiáng)人的體質(zhì)

C.增進(jìn)社會(huì)公平

D.促進(jìn)人的發(fā)展

【答案】：D

31、影響少年兒童品德形成的因素有很多，其中起主導(dǎo)作用的因素是（）。

A.環(huán)境

B.遺傳

C.學(xué)校教育

D.家庭教育

【答案】：C

32、教育機(jī)會(huì)均等體現(xiàn)了（）

A.教育的終身化

B.教育的全民化

C.教育的民主化

D.教育的多元化

【答案】：C

33、認(rèn)知過(guò)程是個(gè)體獲取知識(shí)和運(yùn)用知識(shí)的過(guò)程，是指（）。

A.感知、記憶和思維

B.情緒、思維和意志

C.動(dòng)機(jī)、需要和興趣

D.能力、氣質(zhì)和性格

【答案】：A

34、蘇軾評(píng)價(jià)王維“詩(shī)中有畫(huà)，畫(huà)中有詩(shī)”，這一思維過(guò)程屬于()。

A.聯(lián)想

B.幻想

C.理想

D.想象

【答案】：D

35、學(xué)生能夠運(yùn)用三角形面積公式計(jì)算三角形田地的面積。這些知識(shí)屬于()。

A.陳述性知識(shí)

B.程序性知識(shí)

C.條件性知識(shí)

D.保護(hù)性知識(shí)

【答案】：B

36、下列表述中，不能體現(xiàn)環(huán)境對(duì)人身心發(fā)展的影響的是（）。

A.“近朱者赤，近墨者黑”

B.“蓬生麻中.不扶自直”

C.“孟母三遷”

D.“龍生龍鳳生鳳，老鼠的兒子會(huì)打洞”

【答案】：D

37、赫爾巴特指出：“我想不到有任何無(wú)教學(xué)的教育，正如在相反的方面，我不承認(rèn)有任何無(wú)教育的教學(xué)?！边@說(shuō)明了教學(xué)過(guò)程具有()的特點(diǎn)。

A.間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合

B.掌握知識(shí)與發(fā)展智力相統(tǒng)一

C.傳授知識(shí)與思想品德教育相統(tǒng)一

D.教師主導(dǎo)作用與學(xué)生能動(dòng)作用相結(jié)合

【答案】：C

38、李老師為研究近年來(lái)我國(guó)小學(xué)教育的發(fā)展?fàn)顩r，需要收集有關(guān)信息，最可靠的信息來(lái)源()

A.教育論文

B.教育年鑒

C.教育辭書(shū)

D.教育著作

【答案】：B

39、掌握學(xué)習(xí)理論認(rèn)為，學(xué)生在學(xué)習(xí)能力上的差異不能決定他能否成功掌握教學(xué)內(nèi)容，而是在于他的（）才能達(dá)到對(duì)教學(xué)內(nèi)容的掌握程度。

A.學(xué)習(xí)積極性

B.學(xué)習(xí)自覺(jué)性

C.要花多少時(shí)間

D.智力水平

【答案】：C

40、心理定勢(shì)對(duì)解決問(wèn)題具有（）。

A.積極作用

B.消極作用

C.既有積極也有消極作用

D.沒(méi)有作用

【答案】：C

41、狹義的德育專指()。

A.家庭德育

B.學(xué)校德育

C.社會(huì)德育

D.社區(qū)德育

【答案】：B

42、班主任李老師常常與學(xué)生協(xié)育處理各項(xiàng)班級(jí)事務(wù),并鼓勵(lì)學(xué)生積極參與對(duì)話互動(dòng)交流,敢于質(zhì)疑,這種班級(jí)管理方式屬于()

A.專制型

B.民主型

C.放任型

D.對(duì)抗型

【答案】：B

43、與個(gè)體的認(rèn)知能力發(fā)展相對(duì)應(yīng)的，對(duì)自己和他人的觀點(diǎn)、情緒、思想、動(dòng)機(jī)的認(rèn)知，以及對(duì)社會(huì)關(guān)系和對(duì)集體組織間關(guān)系的認(rèn)知是()

A.社會(huì)認(rèn)知

B.社會(huì)體驗(yàn)

C.社會(huì)性交往

D.人際認(rèn)知

【答案】：A

44、班主任的領(lǐng)導(dǎo)方式一般可分為()

A.權(quán)威型、懲罰型、放任型

B.民主型、懲罰型、權(quán)威型

C.監(jiān)督型、民主型、權(quán)威型

D.權(quán)威型、放任型、民主型

【答案】：D

45、（）提出了發(fā)展性教學(xué)理論的五條教學(xué)原則，即高難度、高速度、理論知識(shí)起指導(dǎo)作用、理解學(xué)習(xí)過(guò)程、使所有學(xué)生包括“差生”都得到一般發(fā)展的原則。

A.贊科夫

B.蘇霍姆林斯基

C.布盧姆

D.皮亞杰

【答案】：A

46、（2020年真題）小學(xué)生疾跑后不能立刻站立不動(dòng)或坐下，須繼續(xù)慢跑一小會(huì)兒，主要原因是（）。

A.防止低血糖暈倒

B.有利于氧債的償還

C.防止重力性休克

D.有利于心功能恢復(fù)

【答案】：C

47、一名熟練的汽車駕駛員在開(kāi)車過(guò)程中，一面觀察道路的情況，一面操縱方向盤(pán)，這種現(xiàn)象屬于注意的()。

A.預(yù)定

B.轉(zhuǎn)移

C.分配

D.集中

【答案】：C

48、“以身立教”“為人師表”體現(xiàn)了教師勞動(dòng)的