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文檔簡介

寶寶入園早準(zhǔn)備為什么要上幼兒園?有利于寶寶良好生活習(xí)慣的培養(yǎng)

有利于寶寶良好性格的形成

有利于寶寶情感世界的建立不要把幼兒園當(dāng)成代替父母管教孩子的工具孩子幾歲上幼兒園合適?自身適應(yīng)能力而定自理能力語言能力交往能力最重要的要考慮孩子的心理需要如何選擇幼兒園

*硬件:操場的綠色植物、大型玩具、游泳池、沙池、多功能室樓道及室內(nèi)布置*軟件:門衛(wèi)的接待、園長的介紹、老師的禮儀、孩子的裝束和衛(wèi)生、其他家長的反饋實(shí)地考察了解幼兒園一日生活7:30~8:00入園8:00~8:30早餐8:30~10:00活動(dòng)區(qū)活動(dòng)、教育活動(dòng)、戶外活動(dòng)11:00~12:00午餐12:00~14:30散步、如廁、午睡14:30~15:00起床、午點(diǎn)15:00~16:00教育活動(dòng)、戶外活動(dòng)16:00~17:00晚餐17:00~18:00離園18:00~20:30室內(nèi)活動(dòng)、晚點(diǎn)、盥洗整托條件為寶寶選擇整托還是日托滿三歲離開父母自己玩有一定自理能力注意事項(xiàng)1、先日托再整托2、初次整托,中間接一次3、不要為滿足自己的思念,不規(guī)則的接孩子4、中途回家,忌暴飲暴食,生活不規(guī)律5、多聊一聊幼兒園的生活幼兒園在新生入園前的工作家訪:了解寶寶生活習(xí)慣、特殊生活背景、入園準(zhǔn)備、熟悉孩子松散入園日:讓寶寶熟悉環(huán)境半日班:減少分離焦慮幫助寶寶做好充分準(zhǔn)備生活習(xí)慣:家庭與幼兒園的作息時(shí)間基本一致按時(shí)起床、午睡、進(jìn)餐自理能力:縮短幼兒園與家庭之間的差距進(jìn)餐、入廁、穿脫衣服、喝水、洗手、蹲坑交往能力:幫助孩子邁出成為社會(huì)人的第一步能夠向成人尋求幫助、與同伴友好相處至少提前一個(gè)月開始準(zhǔn)備?。?!技能培養(yǎng)其他方面:練習(xí)跟著目標(biāo)走、會(huì)傾聽、自控能力第一天上幼兒園前一天晚上早點(diǎn)入睡及時(shí)大便早上自然醒來,家長要用愉快的情緒感染孩子不要在家吃早餐,尤其是喝奶把孩子交給老師,愉快的說“再見”,然后馬上離開入園如果不放心,您可以:提前寫好紙條,在入園時(shí)交給老師上午10點(diǎn)左右,給幼兒園打電話,詢問情況切忌:在孩子面前表示留戀,或者趴窗偷看第一天上幼兒園準(zhǔn)時(shí)接孩子,不可以遲到不要流露出過多的思念,讓孩子感覺到,媽媽信任這個(gè)幼兒園、信任老師與老師交流寶寶在園情況帶寶寶在幼兒園里玩一會(huì)兒離園切忌:“有沒有人欺負(fù)你?”“你吃飽了嗎?”“寶貝,讓你受委屈了”第一天上幼兒園寶寶回家后會(huì)怎么樣?*心情愉快,能向家長反饋情況*不言不語,什么也不愿意說*絮絮叨叨,很黏人*亂發(fā)脾氣,無理取鬧*睡不實(shí),做噩夢父母必須堅(jiān)信:上幼兒園真好!多喝水、吃水果聊一聊老師和小朋友玩過什么玩具,做過什么事情幼兒園什么東西好吃晚上早一些入睡晚上總結(jié)在幼兒園的快樂時(shí)光切忌:用買零食和玩具來補(bǔ)償孩子“如果你明天上幼兒園,我就給~~~”欺騙孩子“我們明天不上幼兒園”“明天媽媽第一個(gè)接你”家長要提前準(zhǔn)備好談話內(nèi)容孩子為什么不愿意上幼兒園受約束,不能想做什么,就做什么自理能力差,依賴性強(qiáng)挑食玩具不屬于他一個(gè)人想媽媽我可以留在家里作息習(xí)慣不同寶寶情緒的反復(fù)Q為什么第一天很高興,第二天大哭大鬧?Q為什么第一周寶寶已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園,但在第二周入園時(shí)又開始大哭大鬧?Q為什么生病后的寶寶,不愿意上幼兒園?A家里多舒服呀,想干什么就干什么。A新鮮感過去,分離焦慮開始占主導(dǎo)A以為脫離了“苦?!?,沒想到仍在

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