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第1課我更了解自己了蘇教版五年級上冊自我展示讀故事,分析交流:1、王路和華震宇是不是都挺不錯的?2、能具體說說表現(xiàn)在什么地方嗎?看一個人是不是不錯,除了學(xué)習(xí)成績,我們還可以看品質(zhì)、能力、性格、興趣愛好等好多方面。說一說,你覺得自己哪些方面挺不錯的。小組內(nèi)討論交流全班交流展示將自己的優(yōu)點(diǎn)在書上列出來
我心中的獎熱心腸獎興趣廣泛獎最受歡迎獎禮貌獎勤奮獎環(huán)境保護(hù)獎活力四射獎最佳管理獎最佳表演獎······頒獎典禮我也并不完美*聽故事《完美的椅子》。*你明白了什么?每個人都有缺點(diǎn),人無完人。我也并不完美你能舉一些例子說明人不完美嗎?晚
年
失
聰
的
貝
多
芬天妒英才,霍金患病斯蒂芬·威廉·霍金,1942年1月8日出生于英國牛津,CH(英國榮譽(yù)勛爵),CBE(大英帝國司令勛章),FRS(英國皇家學(xué)會會員),FRSA(英國皇家藝術(shù)協(xié)會會員),英國劍橋大學(xué)著名物理學(xué)家,是現(xiàn)代最偉大的物理學(xué)家之一。當(dāng)時,醫(yī)生曾診斷身患絕癥的他只能活兩年,可他一直堅強(qiáng)地活了下來。他被禁錮在輪椅上,只有三根手指和兩只眼睛可以活動,疾病已經(jīng)使他的身體嚴(yán)重變形,頭只能朝右邊傾斜,肩膀左低右高,雙手緊緊并在當(dāng)中,握著手掌大小的擬聲器鍵盤,兩腳則朝內(nèi)扭曲著,嘴已經(jīng)幾乎歪成S型,只要略帶微笑,馬上就會現(xiàn)出“呲牙咧嘴”的樣子。他不能寫字,看書必須依賴一種翻書的機(jī)器。讀活頁文獻(xiàn)時,必須讓人將每一頁平攤在一張大辦公桌上,然后驅(qū)動輪椅如蠶吃桑葉般的逐頁閱讀。他在手術(shù)過后的幾天又寫下了世界名著《時間簡史》。在往后數(shù)十年逐漸全身癱瘓并失去了說話能力。正視缺點(diǎn)我們每個人身上都有缺點(diǎn),那我們該怎樣面對自己的缺點(diǎn)呢?默讀黃勁同學(xué)的經(jīng)歷,總結(jié)下他是怎么克服缺點(diǎn)的?!陡栊堑墓适隆芬粋€人有缺點(diǎn)并不可怕,可怕的是不敢正視缺點(diǎn),不敢去克服它。那么我們該怎樣對待自己不可克服的缺點(diǎn)呢?教你一招:怎樣對待缺點(diǎn)·:第一步,正視缺點(diǎn),平靜理智地對待他們。第二步,分清哪些是可以克服的缺點(diǎn),哪些是不能克服的缺點(diǎn)。第三步,如果是可以克服的缺點(diǎn),就應(yīng)充滿自信、意志堅定地一步一步想辦法改正。第四步,如果是不能克服的缺點(diǎn),就應(yīng)采取揚(yáng)長避短的方法,用自己的長處去彌補(bǔ)這些缺憾。與自己較量自信是成功的先決條件,假如輕率地認(rèn)為自己一無是處,產(chǎn)生自卑心是不能成功的!本課總結(jié)每個人的身上都有優(yōu)
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