語文老師的自薦信范文模板

—語文老師的自薦信范文模板人的一生是學(xué)習(xí)的一生，特別在當(dāng)今進(jìn)展快速的時(shí)期，學(xué)習(xí)就更加重要，一個(gè)人不學(xué)習(xí)，就跟不上時(shí)期的需要，必定被時(shí)期所淘汰。下面由我為大家整理了關(guān)于語文老師的自薦信范文，供大家參考。語文老師的自薦信范文1敬愛的領(lǐng)導(dǎo)：您好!首先對占用您的珍貴時(shí)間深表歉意。我是一名于X年7月畢業(yè)的全日制本科高校生。所學(xué)專業(yè)：中文系漢語言文學(xué)?，F(xiàn)知貴單位聘請，特?cái)M些自薦信自薦。經(jīng)過長期努力拼搏，今日我懷著滿腔熱血站在了人生的又一個(gè)起點(diǎn)。在這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的`時(shí)期，強(qiáng)手如林，然而我堅(jiān)信我自己不是弱者。競爭時(shí)期，實(shí)力為先，學(xué)歷不等于力量，努力才會(huì)有成果。在高校期間，我以做一名新世紀(jì)的建設(shè)者為目標(biāo)，不斷充實(shí)和完善自己。學(xué)習(xí)上我努力仔細(xì)，成果優(yōu)異，所學(xué)主要根底課和專業(yè)課成果在優(yōu)良以上，平均成果84分，除了專業(yè)課學(xué)習(xí)外，我還留意優(yōu)化自己的學(xué)問結(jié)構(gòu)，順應(yīng)時(shí)期人才要求，考取了計(jì)算機(jī)國家二級證書以及一般話等級證書。在英語學(xué)習(xí)方面，我在學(xué)習(xí)高校英語的根底上，具備了肯定的翻譯、閱讀、口語及寫作力量，如今正向更高目標(biāo)努力。同時(shí)我自學(xué)并把握了計(jì)算機(jī)操作技能。此外，我還主動(dòng)進(jìn)行各種社會(huì)實(shí)踐，提高了自己的綜合素養(yǎng)，尤其是今年八、九月份教育實(shí)習(xí)中，我獲得了珍貴的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，這將使我受益終生。誠然，我不具備最高的學(xué)力，但我有到達(dá)最高學(xué)力的好學(xué)勤奮與務(wù)實(shí)，“玉在櫝中求善價(jià)，釵于匣內(nèi)待時(shí)飛”渴望學(xué)成之后的大手發(fā)揮，更急盼有伯樂的賞識(shí)與信任。我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)您對我的選擇，用我的青春與才智為貴單位的快速進(jìn)展作出奉獻(xiàn)!不必在乎我取得什么，請關(guān)注我的將來!最終非常感謝您對我這份求職自薦書的端詳。隨信附上個(gè)人簡歷，期望您的回音!誠祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上，興盛興旺!此致敬禮語文老師的自薦信范文2敬愛的領(lǐng)導(dǎo)：您好!我是X師范高校X級中文專業(yè)的應(yīng)屆本科畢業(yè)生。步入教育事業(yè)始終是我的幻想，X師大的幾年礪煉為我完成幻想打下了堅(jiān)實(shí)的根底，專業(yè)特長更使我明確了擇業(yè)目標(biāo)：做一名中學(xué)語文老師。久聞貴校是培育人才的重要基地，老師成長展才的沃壤，重視教育，重視力量，上下團(tuán)結(jié)一心，有堅(jiān)實(shí)的教育根底，對此，我非常仰幕?，F(xiàn)把一個(gè)真實(shí)的我以自薦書的形式呈現(xiàn)給您，望貴校給我一個(gè)展現(xiàn)才華的時(shí)機(jī)，為貴校出力爭光，同時(shí)也圓我的育人幻想。在思想上主動(dòng)要求進(jìn)步，樂觀向上，保持對大是大非蘇醒熟悉，不畏難繁，有信念、有責(zé)任感。在力量培育上，校內(nèi)主動(dòng)參與各項(xiàng)活動(dòng)，校外廣泛嘗試，屢次進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐，既實(shí)踐了所學(xué)，又錘煉了力量。大鵬展翅，駿馬疾馳都需要有自己的天地。貴校科學(xué)管理體制和明達(dá)的X人理念；使我堅(jiān)信到貴校工作是我的明智選擇。最終，祝貴校廣納賢才，再創(chuàng)佳績!此致敬禮!語文老師的自薦信范文3敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：您好!真誠地感謝您在百忙之中閱讀這份求職信。我熱愛教育事業(yè)，從小就想成為一明星民老師，我有一顆熱忱而熱誠的心渴望得到您的了解與幫忙。我應(yīng)聘貴校的小學(xué)老師職位，在此，請答應(yīng)我向您毛遂自薦。您好!我畢業(yè)于X師范學(xué)校漢語言文學(xué)專業(yè)，我性格活潑，開朗自信，是一個(gè)不容易服輸?shù)娜?。我做過多科家教，帶著非常的真誠，懷著執(zhí)著期望來參與貴單位的聘請。期望我的到來能給您帶來驚喜。“學(xué)高為師，身正為范”。我深知作為一名老師要具有高度的責(zé)任心。三年的高校進(jìn)修使我樹立了正確的人生觀，價(jià)值觀，形成了熱忱，上進(jìn)，不屈不撓的性格和老實(shí)守信，有責(zé)任心，有愛心的人生信條，扎實(shí)的人生信條，扎實(shí)的根底學(xué)問給我的“輕叩柴扉”留下了一個(gè)自信而又洪亮的聲響。老實(shí)做人，忠誠做事是我的人生準(zhǔn)則?！疤斓莱昵凇笔俏业男拍睿白詮?qiáng)不息”是我的追求。復(fù)合型學(xué)問結(jié)構(gòu)使我能勝任社會(huì)上的多種工作。我補(bǔ)求流光溢彩，但求在適宜的位置上發(fā)揮的淋漓盡致，我不期望有豐富的物質(zhì)待遇，只期望用我的才智熱忱和努力來完成我的`社會(huì)價(jià)值和人生價(jià)值。我能跨小學(xué)全部課程教學(xué)輔導(dǎo)語文、數(shù)學(xué)學(xué)科都能勝任，小科擅長音樂教學(xué)。我思品端正、能夠?yàn)槿藥煴?、吃苦耐勞、身體好、責(zé)任感強(qiáng)，樂于接受新的教育理念，立志為同學(xué)徹底減負(fù)，自愿終生從事教育改革。我擁有不懈奮斗的意念，和忠誠肯干的作風(fēng)。追求永無止境，奮斗永無窮期。我要在新的起點(diǎn)，新的層次，以新的姿態(tài)呈現(xiàn)新的風(fēng)貌。書寫新的記錄，制造新的成果，我的自信來自我的力量和您的激勵(lì)，我的期望寄予與您的慧眼。假如您把信任和期望給我，那么我的自信，我的力量，我的激情，我的執(zhí)著將是您最滿意的答案。您一刻的斟酌，我一生的選擇。誠祝貴校各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上!此致敬禮!語文老師的自薦信范文4敬愛的X校長：您好!首先感謝您在百忙之中閱讀我的求職信。我叫X，女，今年X歲，是X學(xué)院X系X專業(yè)的本科生，畢業(yè)在即，真誠的期望能夠成為貴校的一員。高校四年，我以“嚴(yán)”字當(dāng)頭，在學(xué)習(xí)上勤奮嚴(yán)謹(jǐn)，不僅把握了大量的專業(yè)理論學(xué)問和教學(xué)實(shí)踐技能，并且在此根底上，不忘拓展自己的學(xué)問面。由于我明白在高校是學(xué)習(xí)與積累的過程。所以為了更好順應(yīng)日后的工作，我還不斷地充實(shí)自己，參與了高校英語等級考試，并順當(dāng)通過；努力學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)學(xué)問并且能夠嫻熟的運(yùn)用各種常用辦公軟件；參與韓語培訓(xùn)班，如今能夠用簡潔的韓語與人溝通；參與中同學(xué)心理健康c級培訓(xùn)并且順當(dāng)獲得證書。同時(shí)，為了全面提升個(gè)人素養(yǎng)，我主動(dòng)參與各種活動(dòng)，主動(dòng)參與學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)，參與了院播送臺(tái)編輯工作，校內(nèi)采訪工作，并且被評委院的優(yōu)秀新聞工作者；參與了系的辯論競賽，錘煉了自己的口才和規(guī)律力量，相信這些閱歷會(huì)給我在以后的教學(xué)工作有極大的幫忙。“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，期望貴校能給我一個(gè)進(jìn)展的平臺(tái)，我會(huì)好好珍惜它，并全力以赴，為完成自己的人生價(jià)值而奮斗，為貴校的進(jìn)展奉獻(xiàn)力量。感謝您在百忙之中讀完我的求職信，誠祝工作順當(dāng)!此致敬禮X日期語文老師的自薦信范文5敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：您好!真誠地感謝您在百忙之中翻閱我的這份求職材料!這里有一顆熱忱而熱誠的心渴望得到您的了解與幫忙。在此，請答應(yīng)我向您毛遂自薦。我叫，現(xiàn)年X歲。20X年畢業(yè)于高校漢語言文學(xué)教育專業(yè)。并于高校期間取得師范高校漢語言文學(xué)專業(yè)的自考本科文憑。畢業(yè)后先后在X市X縣X小學(xué)和X小學(xué)從事語文教學(xué)工作。現(xiàn)為中學(xué)二級老師。參與工作以來，我努力做好語文教學(xué)工作。20X、20X年被學(xué)校評為優(yōu)秀班主任。下面我從教學(xué)、教育和教研以及連續(xù)教育四個(gè)方面想您介紹一下自己。一、教學(xué)方面從教以來，本著對同學(xué)負(fù)責(zé)、對學(xué)校、對黨和國家負(fù)責(zé)的精神，以全部精力投入到教學(xué)中去。得到了領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)家長的認(rèn)可，也受到了同學(xué)的敬愛。20X年秋，獲片區(qū)初中歷史競教二等獎(jiǎng)；20X年秋，被六合鄉(xiāng)黨委評為優(yōu)秀老師稱號(hào)；20X年秋，獲學(xué)校語文競教二等獎(jiǎng)；20X年秋，所講《老王》一課獲一等獎(jiǎng)。特別是我在擔(dān)任小學(xué)女王老師期間，我在日常教學(xué)上，開展豐富多彩的教育活動(dòng)，提高課堂效果和教學(xué)質(zhì)量。（一）仔細(xì)備課仔細(xì)備課，不但備同學(xué)而且備教材備教法，依據(jù)教材內(nèi)容及同學(xué)的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采納的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序按時(shí)間布置都作了具體的記錄，仔細(xì)寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前作好充足的準(zhǔn)備，課后按時(shí)對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并仔細(xì)按搜集每課書的學(xué)問要點(diǎn)。（二）增加上課的條理和層次感在課堂上，我特別留意講課的條理，遵循按部就班的規(guī)律，講課時(shí)由淺入深，注意調(diào)動(dòng)同學(xué)的主動(dòng)性，強(qiáng)化師生溝通，充足表達(dá)同學(xué)的主觀能動(dòng)作用，盡量讓同學(xué)學(xué)得簡單，學(xué)得輕松，學(xué)得快樂；留意精講精練，在課堂上老師盡量講得少，同學(xué)動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多；同時(shí)在每一堂課上都充足考慮每一個(gè)層次的同學(xué)學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)力量，讓各個(gè)層次的同學(xué)都得到提高。（三）仔細(xì)批改作業(yè)，作好課后輔導(dǎo)課后，對不同層次的同學(xué)進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，輔導(dǎo)的同時(shí)留意激發(fā)同學(xué)的求知，加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度，起到了較好的效果。付出總有回報(bào)，20X年11月，獲X市市級骨干老師稱號(hào)；20X年春，獲學(xué)校語文競教競賽一等獎(jiǎng)。二、教育方面作為一名老師的我，始終努力做同學(xué)的知心好友。深化同學(xué)中問，與同學(xué)一起玩樂，了解同學(xué)的心理，了解同學(xué)的需求。我愛教育事業(yè)，我愛我的同學(xué)，同學(xué)的進(jìn)步和勝利是我的歡樂。我仔細(xì)教學(xué)，仔細(xì)批改，時(shí)時(shí)辰刻按“四精四必”處理好同學(xué)作業(yè)，并對潛能生進(jìn)行重點(diǎn)輔導(dǎo)，總是讓每一個(gè)同學(xué)都學(xué)會(huì)了并理解消化了才肯罷休。我還非常留意同學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)度和成效，每次考試和批改作業(yè)后都要對同學(xué)一階段的學(xué)習(xí)進(jìn)行講評總結(jié)，與同學(xué)進(jìn)行溝通。在辦公室里，總是有我與學(xué)習(xí)溝通學(xué)習(xí)的身影。對同學(xué)提出的問題都一一耐煩解答，與同學(xué)建立了良好的教學(xué)關(guān)系。三、教研方面20X年——20X年始終擔(dān)任學(xué)校語文教研組組長一職，屢次組織學(xué)校老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并主動(dòng)開展校級教研工作。組織學(xué)校老師開展送課下鄉(xiāng)活動(dòng)，到外校、外縣取經(jīng)學(xué)習(xí)他人先進(jìn)的教學(xué)方法和優(yōu)秀的教育理念。四、連續(xù)教育我是一個(gè)喜愛學(xué)習(xí)的人，總覺得人的一生是學(xué)習(xí)的一生，特別在當(dāng)今進(jìn)展快速的時(shí)期，學(xué)習(xí)就更加重要，一個(gè)人不學(xué)習(xí)，就跟不上時(shí)期的需要，必定被時(shí)期所淘汰。20X年，到縣上連續(xù)教育培訓(xùn)中心參與培訓(xùn)。20X年獲得高級老師