圣誕節(jié)主題活動方案

圣誕節(jié)主題活動方案圣誕節(jié)主題活動計劃1

一、活動時光：

20xx年12月21日下午5:00

二、活動地點(diǎn)：

小班教室

三、活動目的：

1、讓每個幼兒及其家長充分感觸到親子游園的歡樂和愉悅，親子間加深理解和交流，家長重視對孩子的行為和能力的指導(dǎo)。

2、讓幼兒充分感觸節(jié)日的歡樂氛圍，體驗(yàn)與教師、同伴共慶節(jié)日的歡樂心情。

3、通過活動開闊幼兒視野，感觸西方節(jié)慶活動的文化氛圍，體驗(yàn)教導(dǎo)國際的歡樂。

四、活動過程：

1、家長入座，主持人致歡迎詞

主持人：新年的鐘聲即將敲響，時間的車輪又留下了一道深深的印痕。陪同著冬日里暖和的陽光，20xx年圣誕節(jié)如約而至。雖說這是一個西方人的節(jié)日，但隨著中西文化溝通的日益頻繁，這一節(jié)日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所愛慕。為了豐盛孩子們的生活，促使孩子們通過活動了解西方節(jié)日文化，體驗(yàn)圣誕節(jié)的奧秘與歡樂，今日我們真誠的邀請您——我的大伴侶和我的小伴侶們一起來歡慶圣誕，希翼今日您不虛此行，給你我留下一個歡樂的夜晚。

2、舞蹈《江南STYLE》

主持人：圣誕節(jié)是孩子們的節(jié)日，也是我們大家的節(jié)日，下面請觀賞可愛的孩子帶來的舞蹈《江南STYLE》，大家不要吝嗇您的掌聲給我們的孩子鼓舞吧。

3、寫心意卡掛圣誕樹

主持人：新春將至，孩子們在鐘聲幼兒園這個大家庭里又度過了一年的美妙時間。在這一年的時間里，孩子們?nèi)缈每糜酌?，在教師和家長體貼的目光里，點(diǎn)點(diǎn)成長，滴滴長進(jìn)。今日，孩子們英勇的踏上舞臺，把他們的歌聲，舞蹈和所學(xué)的學(xué)問做為新年的賀禮送給自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶。他們的歌聲或許尚顯幼稚，他們的舞姿或許不夠柔美，但是請信任我們的孩子向來在努力!在新年即未來臨之際，我想爸爸媽媽會有許多的美妙心意送給自己的孩子，讓我們把美妙的祝愿寫在心意卡上，讓圣誕老人把祝愿送給我們的孩子們吧。

4、圣誕冷餐會

主持人：床頭圣誕襪里的驚喜;伴侶們聲聲的問候、祝福;餐桌上豐盛的圣誕大餐;友愛的孩子們，友愛的家長伴侶們，讓我們在品味大餐的同時，記住20xx鐘聲久和園的圣誕吧。同時提示家長伴侶假如您的孩子將第一口食物送給您吃時，請您一定不要客氣，一定要吃下。這是孩子們對您的愛!

(在大餐之前，請?zhí)崾竞⒆佑行蚺抨?duì)，吃多少拿多少，不鋪張，第一口送給爸

爸媽媽，同時提示家長伴侶不要客氣，孩子送出的食物一定要吃下)

5、離園

主持人：回首過去，我們豪情滿懷，展望將來，我們信念倍增。在新的一年里祝福小伴侶們健康歡樂!全部的伴侶們工作順當(dāng)、身體健康、萬事如意、闔家幸福!再見。

圣誕節(jié)主題活動計劃2

一、活動目標(biāo)

1.通過活動讓孩子了解西方國家的風(fēng)俗，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日。

2.通過活動體驗(yàn)圣誕節(jié)快樂的氣氛，并與同伴，教師共同共享節(jié)日歡樂。

二、活動時光：

20xx年x月x日。

三、活動預(yù)備：

彩帶6米、圣誕節(jié)墻飾若干、圣誕帽每人一頂、圣誕蠟燭一支、小禮物每人一個、氣球若干。

四、活動流程：

(一)大家一起來布置教室環(huán)境。

主要為幼兒幫忙遞送彩帶、窗花等，共同打造圣誕節(jié)的環(huán)境，讓幼兒也體驗(yàn)圣誕節(jié)環(huán)境布置的歡樂，感觸勞動帶來的充實(shí)與驕傲感。

(二)圣誕節(jié)學(xué)問普及及奧秘嘉賓派送禮物。

老師敘述圣誕節(jié)的來歷及圣誕節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)幼兒愛慕圣誕節(jié)、情愿與伙伴一起享受節(jié)日歡樂的情感。點(diǎn)蠟燭，帶幼兒許愿，期盼圣誕老人的到來——奧秘嘉賓出場——飾演圣誕老人來送圣誕禮物，每人一個小禮物，但幼兒需會說“MerryChristmas?！?/p>

(三)共享平安果

(四)嬉戲：

1、歡樂傳遞。

玩法：教室前面擺放一堆氣球，請幼兒分兩縱隊(duì)站好，老師發(fā)出口令后，站在最前面的一名幼兒迅速拾起氣球傳遞到本隊(duì)其次名幼兒，依次傳遞，在規(guī)定時光內(nèi)傳遞的氣球多的一組為勝。

2、踩氣球。

本組幼兒手拉手圍成一圈，把本組的氣球放在圈內(nèi)，老師發(fā)出口令后大家一起用力踩，但是手不能松開。

3、歌伴舞。

在圣誕節(jié)歡樂歌曲的伴奏下，大家一起自由地跳起歡快的舞蹈。

(五)制作圣誕節(jié)禮物。

請幼兒自制圣誕賀卡送給自己的家人并祝家人圣誕節(jié)歡樂。

圣誕節(jié)主題活動計劃3

活動地點(diǎn)：

幼兒園多功能廳

活動主題：

小二班圣誕大Party

前期預(yù)備：

1.每個家長自己為孩子購買一份禮物，用好看的包裝紙包好，貼上醒目的名字，然后于24日之前交到教師手中(盡量不要讓孩子發(fā)覺)，把全部的禮物放在大的袋子里，活動當(dāng)天由圣誕老人給每個小伴侶派送。

2.購買水果、糕點(diǎn)等小零食——(許xx爸爸、朱xx媽媽)

3.預(yù)備圣誕老人服裝，制作橫幅易拉寶——(朱xx媽媽)

4.活動當(dāng)天有空的家長(若干)報名做志愿者做后勤工作，帶著圣誕帽一起參加這次活動。

5.購買圣誕節(jié)的裝點(diǎn)，彩帶氣球等?！?馮xx媽媽，周xx媽媽)，并于活動前一天和志愿者家長一起布置會場。

6.找一位攝影師全程跟拍(國xx爸爸)

活動流程：

1.了解圣誕節(jié)：收集一些關(guān)于圣誕節(jié)的故事，當(dāng)天由一位家長或者教師來給小伴侶們講故事，最好能圖文并茂，預(yù)備一些看板。(馮xx媽媽)

2.教師教唱《鈴兒響叮當(dāng)》，在場的爸爸媽媽可以一起跟著唱，烘托氣氛。

3.水果蹲嬉戲：小伴侶按自己坐的桌子上的水果為一組，手拉手站好，教師說哪種水果，哪個組的小伴侶就一起蹲下，做的好就有嘉獎。

4.尋覓圣誕老人：把圣誕老人圖案的貼紙在教室的各個角落貼上，讓小伴侶們自己去找，找得數(shù)量越多越好，前三名有獎品。

5.圣誕老人來了：由一位男性(家長)辦成圣誕老人，拿著大大的禮物袋子給班里每個小伴侶發(fā)禮物。

圣誕節(jié)主題活動計劃4

一、活動目的

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一年一度的圣誕節(jié)又即未來臨，為了增進(jìn)員工之間的感情，呈現(xiàn)太東地產(chǎn)的企業(yè)形象，擬圣誕節(jié)當(dāng)天進(jìn)行圣誕歡聚派對，向員工和現(xiàn)場客戶傳遞圣誕的祝愿。

二、活動主題

放飛幻想傳遞祝愿

三、活動對象

地產(chǎn)集團(tuán)全體員工(項(xiàng)目留守人員除外)

四、活動時光

20xx年12月25日下午15:00—18:00

五、活動地點(diǎn)

太東·時尚島咖啡廳及前廣場(利用公司的自有物業(yè)作為活動場地，整合資源以節(jié)約費(fèi)用;與此同時向現(xiàn)場客戶傳遞太東地產(chǎn)的企業(yè)精神，烘托現(xiàn)場銷售氛圍)

六、活動形式及籌備

1、圣誕樹：擬借用時尚島銷售部的圣誕樹，在購買圣誕樹前綜合考慮本次活動的需求，挑選一棵較為巍峨和茂密的圣誕樹，并事先定好圣誕樹的裝點(diǎn)品。

2、喝咖啡吃糕點(diǎn)：將圓桌和板凳擺放在前廣場圍成圓圈，各位員工可以一邊吃燒烤和蛋糕，一邊參與嬉戲或觀賞節(jié)目。

3、提前讓各位員工預(yù)備好用以互贈的圣誕禮物，倡導(dǎo)物美價廉和別出心裁，并將標(biāo)有號碼的方便貼貼在禮物上，由禮物提供者各自簽上名字，以便于后續(xù)活動中的禮物互贈。

4、其它節(jié)日氛圍的物料籌備：每位員工各發(fā)一頂圣誕帽，最好有太東Logo;現(xiàn)場做容易布置，映襯浮現(xiàn)場喜慶、活躍的節(jié)日氣氛;現(xiàn)場播放《平安夜》、《圣誕鐘聲》等圣誕頌歌。

七、活動計劃

1、幸福祈禱：給參與活動的每位員工發(fā)一張精美的圣誕小賀卡，自行填寫圣誕愿望，并集中掛在營銷中心的圣誕樹上，然后閉目許愿。

2、嬉戲環(huán)節(jié)：聽音樂搶板凳、現(xiàn)場瘋狂猜歌(搶答)、拍七令(報到七的人不能報數(shù)，而是拍下一個人的肩膀，浮現(xiàn)錯誤者現(xiàn)場表演節(jié)目)注：嬉戲環(huán)節(jié)建議設(shè)立小嘉獎以刺激員工們的活動熱烈。

3、年會節(jié)目試演：將地產(chǎn)的年會節(jié)目提前在本次活動試演，讓表演的員工提前適應(yīng)舞臺氣氛，并讓觀眾提出改進(jìn)看法

4、真情互贈：將各位員工所提供的禮物所有堆放在中間，然后輪番抽簽上前領(lǐng)取禮物，禮物抽完后相互向禮物的提供者誠摯地道一聲祝愿。

5、放飛幻想：現(xiàn)場宣布太東地產(chǎn)的進(jìn)展宏愿，由領(lǐng)導(dǎo)班子將愿望寫在系在大氫氣球的橫幅紙上，同時將員工的愿望也寫在上面，全體員工共同放飛氣球，并合照留念。

圣誕節(jié)主題活動計劃5

開展“歡度圣誕喜迎新年”主題活動，孩子們相聚在一起，用悅耳的歌聲、柔美的舞蹈來感觸節(jié)日的團(tuán)聚、歡樂。

一、體育嬉戲：

親子背背樂玩法：寶寶站在盡頭處的呼啦圈內(nèi)，由家長抱起寶寶回到起點(diǎn)處、踩氣球，每一組最先踩爆氣球者為成功者。

二、英語活動：

圣誕歡樂。結(jié)合圣誕節(jié)舉行嬉戲活動老師將活動室布置成歡度新年的樣子，預(yù)備了圣誕樹、禮物、音樂等，然后帶領(lǐng)孩子很自然地在里面開展活動。

1、老師引導(dǎo)幼兒觀看教室的環(huán)境，與幼兒互相問候

2、老師逐一出示圣誕節(jié)的有關(guān)飾物：圣誕老公公、圣誕樹等飾物的發(fā)音。

3、嬉戲：老師從百寶箱里任意拿出一種飾物，幼兒說出相應(yīng)的英語單詞。

4、帶幼兒到室外與教師、阿姨、其他的工作人員互相祝愿。

三、親子活動：

給教師的圣誕卡

1、提出主題，引導(dǎo)幼兒舉行研究：圣誕節(jié)到了，你們想送什么樣的圣誕卡片給教師呢?今日我還請來了爸爸媽媽一起幫忙，趕快和爸爸媽媽商議?一下吧。

(1)重點(diǎn)引導(dǎo)爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來的材料，引發(fā)幼兒思量，鼓舞幼兒大膽設(shè)計。

(2)請幼兒大膽與爸爸、媽媽研究。

2、讓幼兒互相溝通：你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢?

3、提出制作時的要求

(1)先設(shè)計好在舉行制作，大膽使用各種材料。

(2)使用工具、材料時用注重安全。

4、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡

(1)老師全面觀看巡察，適時賦予協(xié)助。

(2)重點(diǎn)協(xié)助爸爸、媽媽沒有來的孩子一起設(shè)計、制作。

5、請幼兒把制作好的賀卡送給自己喜愛?的教師，并對教師說一句祝愿的話。

四、圣誕party

在活動室的每一個角落都閃動著快樂的燭光，身著圣誕禮服的主持人來到孩子們中間一聲“圣誕party開頭嘍!讓我們一起來狂歡吧!孩子們齊聲唱起趣了圣誕歌，緊接著，孩子們紛紛戴上自制面具，頓時活動室中浮現(xiàn)了各種各樣的小動物，他們齊齊登場跳起了“兔子舞”。

五、備選嬉戲

1、搶椅子

2、水果蹲

3、眉目傳情：提供紙條寫有各種表情符號、生活中常見的物品的名稱等。幼兒做動作、家長來猜。

圣誕節(jié)主題活動計劃6

活動目標(biāo)

1、讓小伴侶們了解圣誕老人、圣誕樹的由來，感觸圣誕節(jié)快樂的氣氛，一起歡慶圣誕節(jié)。

2、了解圣誕節(jié)的吉利物，知道圣誕節(jié)是外國人的節(jié)日，與中國的節(jié)日“春節(jié)”舉行對照，感觸中西節(jié)日的不同。

3、通過嘗試制作裝點(diǎn)圣誕樹、圣誕環(huán)，裝點(diǎn)年級等活動體驗(yàn)節(jié)日的喜悅。

4、通過活動發(fā)揚(yáng)圣誕精神，讓孩子感觸愛，懂得共享愛傳遞愛。

活動預(yù)備

1、收集有關(guān)《圣誕》主題的圖書和故事。

2、收集有關(guān)圣誕布置的裝點(diǎn)品、食品、卡片、圖片等舉行圣誕節(jié)及春節(jié)的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

3、剪刀、膠水、操作手工紙紙、彩條等

活動一：圣誕節(jié)，感觸愛

晨談：

1、請幼兒聆聽圣誕歌曲，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的愛好，引出圣誕節(jié)由來。

介紹圣誕節(jié)的由來，初步了解圣誕節(jié)的由來。

2、請幼兒互相溝通自己對圣誕節(jié)的閱歷，說說為什么喜愛?圣誕節(jié)。

3、介紹圣誕吉利物(圣誕老公公、圣誕樹)的由來讓幼兒了解，豐盛幼兒有關(guān)圣誕節(jié)的學(xué)問。

(1)圣誕老公公是誰?

(2)圣誕老公公是怎樣給小伴侶送禮物的?

(3)老爺爺為什么會有一棵掛滿禮物的樹?

4、你想要什么圣誕禮物，圣誕老人會在平安夜這天送給你。

5、圣誕節(jié)與春節(jié)的對照。

(1)從色彩、吉利物、吃、穿、人們的活動等舉行對照，感觸中西文化的差距

(2)紅卡：美工(1)用畫一畫、剪一剪、貼一貼的方式制作圣誕樹

黃卡：手工(1)做圣誕環(huán)。

藍(lán)卡：折紙(1)幼兒通過看流程圖，嘗試折圣誕帽，剪窗花

(3)社會科學(xué)區(qū)：通過各個方面舉行圣誕節(jié)與春節(jié)的對照，進(jìn)一步學(xué)習(xí)、感知。

(4)語文區(qū)：學(xué)習(xí)有關(guān)兒歌，并書寫圣誕節(jié)春節(jié)

活動二：圣誕節(jié)，傳遞愛

1、請幼兒敘述收到圣誕禮物的情緒。

2、講故事《賣火柴的小女孩》，引發(fā)孩子憐憫心，激發(fā)傳遞愛的熱烈。圣誕老人是怎樣協(xié)助別人的?

3、請幼兒互相溝通自己身邊還有哪些人需要我們的協(xié)助?

我們可以怎樣協(xié)助他們?

4、介紹義工，像圣誕老人一樣的人，傳遞愛。

5、向家長和孩子發(fā)出倡議：讓我們像圣誕老人一樣傳遞愛!關(guān)懷身邊每一個需要協(xié)助的人。

圣誕節(jié)主題活動計劃7

一年一度的圣誕節(jié)將至,為了讓小伴侶感觸節(jié)日氣氛的過程中，開愉快心地渡過一個歡樂的圣誕節(jié)，我們班籌備了一系列的圣誕活動。

活動對象:

小小三班

活動時光:

12月25日

活動地點(diǎn):

幼兒園

上午9：15——班里組織圣誕主題活動：化妝舞會和交換禮物

10：10——在一樓麥當(dāng)勞地舉行“我型我show”活動

下午3:55——預(yù)備動身

4:00——到公園小山坡旁，開展裝點(diǎn)圣誕樹、嬉戲、共享食物等活動環(huán)節(jié)

5:00—開頭返班

家長協(xié)作：

1.在圣誕節(jié)當(dāng)天，請爸爸、媽媽開動腦筋，想想怎樣把孩子裝扮得漂美麗亮的。讓我們的孩子在人群中脫穎而出！

2.圣誕節(jié)當(dāng)天，請家長為孩子預(yù)備一份小禮物和帶一些小食品回園！讓孩子們在共享活動中感觸快樂的圣誕！

圣誕節(jié)主題活動計劃8

設(shè)計意圖：

圣誕節(jié)雖然是國外的節(jié)日，但在中國也十分的流行。孩子們也都認(rèn)為在圣誕節(jié)這一天，圣誕老人會給他們送禮物。都期待著圣誕節(jié)的到來，因此我們開展了“圣誕節(jié)狂歡晚會”這個活動。在活動過程中，孩子們不但可以展示自己，還可以和爸爸媽媽一起做嬉戲、一起感觸喜慶的節(jié)日氣氛。

活動目標(biāo)：

1、知道12月25日是圣誕節(jié)，是西方的節(jié)日。

2、敢于表現(xiàn)自我，能在大家面前表演節(jié)目。

3、能開心地參加嬉戲活動，感觸過節(jié)的快樂氣氛。

活動預(yù)備：

1、環(huán)境預(yù)備：

（1）懸掛圣誕節(jié)相關(guān)的掛件。

（2）貼圣誕老人的圖片，懸掛氣球。

（3）懸掛橫幅。

（4）兩棵大圣誕樹。

2、節(jié)目預(yù)備：

（1）各班預(yù)備演出節(jié)目。

（2）舞蹈隊(duì)節(jié)目。

（3）老師節(jié)目。

3、家長預(yù)備：

為寶寶細(xì)心創(chuàng)造一個祝愿的賀卡，并寫上祝愿的話語，和孩子一起掛到圣誕樹上。

活動過程：

A：火樹銀花、夜色闌珊、流光溢彩、星河絢爛！

B：圣誕的祝愿、激情的狂歡、璀璨的燈火、快樂的盛宴！

A：恭敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位教師，友愛的家長、小伴侶們，大家——

合：晚上好！

B：圣誕晚會現(xiàn)在開頭。

A：首先給大家問聲好，祝大家身體好，工作好，財運(yùn)好，吃好喝有趣好樂好，來點(diǎn)掌聲好不好？

B：由于相聚，讓我們共享了這歡樂的時間，由于浪漫的圣誕讓我們承載無盡的祝愿。友愛的伴侶們，真心地祝福你們：MarryChristmas?。ㄊフQ歡樂！）

A：今夜星光絢爛，今夜無人入眠，今夜有動人的舞曲，今夜有出色的節(jié)目。伴侶們，快樂馬上到來——（噴雪、彩條）

B：采回蘭花盆中栽，馨香引得蝶飛來。請觀賞大班舞蹈隊(duì)表演的舞蹈《蘭花》。

孩子們跳的舞真棒。

B：真不錯。

A：怎們樣你也來一段吧？

B：沒問題來一段就來一段，你是要聽歌呢還是看舞蹈？

A：喲！你預(yù)備的還挺全的呢。

B：那是，我們早就迫不及待的等著這一刻呢。孩子們你們說是不是？（是）

A：既然這樣，那就先唱一個吧。

B：好！下面就請大家一起觀賞我們中班師生演唱的歌曲《隱形的翅膀》

A：不錯不錯！孩子們讓我們把熱情的掌聲，送給他們好不好？（好、鼓掌）歌已經(jīng)唱完了，再讓我們觀賞觀賞你們的舞蹈怎樣？

B：就知道你會說這句話，接下來是我們?yōu)榇蠹冶硌莸氖终Z舞蹈《寧夏》。

A：（放動感音樂），讓我們以熱情的掌聲歡迎xx教師給我們來一段動感街舞。

A：假如我有一對隱形的翅膀多好，就可以向海鷗一樣在海面上自由地飛行。

B：哎哎哎，別做夢了，還是讓我們一起觀賞中班舞蹈隊(duì)帶來的舞蹈《海鷗》。

A：誰說惟獨(dú)女孩才可以跳舞表演節(jié)目，我們班的男子漢表演的可一點(diǎn)也不輸給小女孩。不信請看紅太陽班小伴侶為大家?guī)淼墓?jié)目《三句半》。（讓我們把熱情的掌聲，送給他們）。

A：下面是白云班的小伴侶給大家?guī)韮焊琛妒虏嘶ā氛埓蠹矣^賞。

B：你知道十二生肖都有哪些動物嗎？

A：知道，不就是鼠?；⑼谬埳唏R羊猴雞狗豬嗎？

B：聰慧！下面請大家觀賞小班小伴侶帶來得出色十二生肖體操表演。

B：A，你會跳印度舞嗎？

A：會呀！

B：那來一個唄

A：（作動作）

B：我們幼兒園的xx教師也預(yù)備了一段誘人的印度舞，請大家觀賞《西土風(fēng)情》

A：現(xiàn)在讓我們以熱情的掌聲，歡迎觀賞小班舞蹈隊(duì)孩子們帶來的出色舞蹈組合。

B：《蝸牛與黃鸝鳥》是一首流行的敘事性民歌，歌曲敘述了蝸牛與黃鸝鳥在葡萄樹下發(fā)生的好玩故事，請觀賞大班小伴侶的歌表演《蝸牛與黃鸝鳥》。

B：在這里我代表幼兒園的全體師生，說說心里的謝謝。謝謝領(lǐng)導(dǎo)對我們工作的指導(dǎo)與關(guān)心；謝謝家長對我們工作的支持與協(xié)作；謝謝教師們的互幫互助；謝謝孩子帶給我們的快樂與自豪。接下來請觀賞大班小伴侶表演的手語舞蹈《謝謝你》。

B：最后讓我們一起觀賞教師表演的舞蹈《藍(lán)之夢》。

下面是我們的嬉戲環(huán)節(jié)，我們預(yù)備了四個嬉戲每個家庭隨意參與一個嬉戲，希翼家長們踴躍的參加到我們的嬉戲中來。

第一個嬉戲：《老鼠嫁女》規(guī)章：參與人員必需是爸爸媽媽和女兒。

其次個嬉戲：《歡樂家庭》參與人員必需是一家人

第三個嬉戲：《踩氣球》庇護(hù)好自己的氣球把別人的踩破。

最后一個嬉戲：《七拼八湊》以班為單位每組先選出一名接收者，手持托盤站在舞臺上。其它小組人員根據(jù)主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。

背景音樂起，主持人開頭宣讀物品，每一個相隔一定時光給隊(duì)員預(yù)備，漸漸加快。

B：現(xiàn)在是我們的抽獎時光，請各班的禮儀教師就位，每一個孩子從獎箱里抽一張獎卷自己保管好。

自由舞蹈時光（囫圇章節(jié)省30分鐘，一共可跳6、7支舞）以上交際舞可支配十對領(lǐng)舞者在舞池里領(lǐng)舞，每個班出2—3對舞者

B：現(xiàn)在是我們的領(lǐng)獎時光，請孩子們從獎箱里抽一張獎券到禮儀教師那去抽領(lǐng)獎。

A：歲月如詩，句句悠揚(yáng)；友情如歌，余音繞梁；溫馨時間，思念滿懷。讓我們不渝的友情，執(zhí)著千萬個祝愿，給全部的伴侶，溫馨的問侯：圣誕歡樂！

B：美妙的回憶中融進(jìn)深深的祝愿，溫馨的思念里帶去默默的祈禱。在這開心的節(jié)日里，我們把悠悠的思念，籍著彼此歌聲，在這雪白的圣誕節(jié)日，帶給全部的伴侶歡樂幸福！

A：讓我們用歌聲和祝愿迎接圣誕的鐘聲；愿明天越發(fā)美妙！

B：今日的晚會到此結(jié)束，再次謝謝大家光臨。

（合）祝大家圣誕歡樂！

圣誕節(jié)主題活動計劃9

一、晚會主題：

圣誕嘉年華親子活動，通過圣誕節(jié)晚會，推崇外語特色，體現(xiàn)立智的貼心服務(wù)，營造一種團(tuán)結(jié)向上、健康活潑的氣氛。

一，開場臺詞（由主持人共同完成）

倒計時，

舞蹈，教師的開場舞3

主持人上場，和小伴侶們互動提問，5

一起舞蹈《歡樂崇拜》，同學(xué)和家長一起熱身，5

節(jié)目一、引入麋鹿（廖）帶著“蛋”（氣球）入場，ppt開頭放映（許教師）15

隆重介紹圣誕節(jié)（廖）

嬉戲一、圣誕樹，由兩個人一組，一個是圣誕樹，一個是圣誕之星，8人*5場30

節(jié)目二、耶穌的出生，服裝自備，預(yù)備“寶寶”。3

嬉戲二、抓“尾巴”8人*5場，嬉戲規(guī)章講清晰，有示范，限時光，30

情商教導(dǎo)、親子互動，問關(guān)于媽媽爸爸生日和愛吃的東西的問題“預(yù)備禮物和問題”5

（問題，先問爸爸媽媽的生日，再問爸爸媽媽知道不知道自己的生日，自己拿到的禮物是給爸爸媽媽的還是給自己的，來給爸爸媽媽一個擁抱吧？）

節(jié)目三、西游記“豬八戒，豹紋圍巾，555”15

嬉戲三、扔僵尸，排隊(duì)扔，發(fā)獎品20

嬉戲四、圣誕樹、各家各自裝點(diǎn)圣誕樹，最后合影留念30

節(jié)目四、歌唱，教師和學(xué)生們一起歌唱5

二，活動經(jīng)費(fèi)由趙晨負(fù)責(zé)

三，背景布置由營銷部和nancy共同完成

四，音響和PPT播放由柏雪和許燕教師負(fù)責(zé)

五，晚會其它物資選購預(yù)備：由nancy、趙美娣、卞云

六，拍照、攝影，刻成碟由營銷部幫忙

七，晚會節(jié)目支配：

1、開場熱舞由卞云負(fù)責(zé)

2、主持人上臺宣布晚會開頭并致開場白

3、主持人介紹特約嘉賓

12、難忘眨眼——集體合影各個家庭拍照

13、晚會結(jié)束大合唱圣誕歌曲待定

十五、節(jié)目單由全體教師負(fù)責(zé)，嬉戲的節(jié)目單

十二：全體教師負(fù)責(zé)整理物品

圣誕節(jié)主題活動計劃10

一、活動目標(biāo)

1、了解西方和中國的傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié)和元旦節(jié)，體驗(yàn)與教師、父母在一起歡慶節(jié)日的幸福和歡樂，學(xué)會共享。

2、熬煉幼兒能英勇的.在集風(fēng)光前展示和表現(xiàn)自己，培養(yǎng)幼兒的自信念。

3、歡樂地參加嬉戲，在嬉戲中感觸合作的歡樂。

二、活動預(yù)備

1、PPT、音樂《鈴兒響叮當(dāng)》、《蟲兒飛》、音響。

2、三個小班分離預(yù)備節(jié)目年級特色展示、老師節(jié)目詩朗誦：共享《閱讀、共享愛》、老師才藝

活動時光：x月x日（周x）上午9：00——11：00

三、人員支配

（主持）xx

（協(xié)作）小x、小x、小x各班教師。

四、活動流程

1、快樂動起來，有教師們帶領(lǐng)全體幼兒、家長、教師跳健身操。

2、園長講話：代表全體幼兒和教師致歡迎詞，并送節(jié)日問候！

3、年級特色展示

小x：歌表演：《蟲兒飛》；小x：古詩表演；小x：《兒歌串燒》。

4、嬉戲：猜謎語（猜對者由圣誕老人頒發(fā)獎品）。

5、親子表演（各班有1—2位家庭表演）。

6、老師才藝展示：《舞動奇跡》。

7、親子互動嬉戲：《搶椅子》、《揪尾巴》。

搶椅子玩法：家長手抱幼兒，繞著椅子站好，播放音樂，家長繞著椅子按逆時針方向轉(zhuǎn)，音樂停后，沒有占到椅子的家庭退出嬉戲，然后去掉一張椅子，嬉戲再次舉行，最后留在座位上的家庭為成功者。

8、老師詩朗誦《共享閱讀，共享愛》。

9、嬉戲結(jié)束，各班回教室歇息。

圣誕節(jié)主題活動計劃11

活動概況

20xx年圣誕節(jié)親子活動，主題為親子才藝晚會。本策劃以圣誕節(jié)晚會為主線，父母及小伴侶共同才藝表演，各個親子報名參與，為了整臺晚會辦得有生有色，對主持及后臺支持工作有要求，所以贊助方要下功夫。固然，最主要協(xié)作親子們的要求，在活動計劃中有說明。本活動策劃應(yīng)用到活動互聯(lián)的在線活動報名功能，同時計劃中的在線報名不適合不具備上網(wǎng)條件的小學(xué)，自行簡化處理。本計劃主要適合親子們，包括不同區(qū)域，不同單位集團(tuán)親子們都可集體參與。

活動背景

20xx年圣誕節(jié)的節(jié)日氣氛濃，小伴侶們對圣誕節(jié)有期盼。

活動目的

本活動特殊適合親子們，給父母及小伴侶提供一個展示才藝的平臺，同時也給小伴侶表一個表現(xiàn)的機(jī)會，同時讓父母及小寶寶感觸共同參與一個活動的樂趣，通過此次活動讓親子們得到更好的交流和互相了解。

活動時光

1、20xx年11月24日之前，網(wǎng)上報名聯(lián)絡(luò)

2、20xx年11月24日，或20xx年11月25日晚上，現(xiàn)場活動

活動地點(diǎn)

影劇院或校內(nèi)內(nèi)，只要有場地和舞臺的地方都可。

面對對象

適用于12歲以下的小伴侶及父母。

活動主辦方，協(xié)辦方

小學(xué)或單位集團(tuán)

活動贊助

對晚會需要的設(shè)備的支持，及親子們需要的道具的支持。

1、舞臺布置所需的道具(汽球、彩紙、禮花、舞臺燈光等)

2、音響設(shè)備

3、獎品

4、主持人

5、攝像

宣揚(yáng)策略

1、通過網(wǎng)絡(luò)舉行宣揚(yáng)(包括親子網(wǎng)論壇)

2、通過發(fā)傳單(邀請卡)

3、通過張貼傳單

活動流程

1、活動預(yù)備，包括預(yù)備活動所需要的物品、名單收拾、晚會的現(xiàn)場布置(須要時彩排一下晚會流程)、應(yīng)急計劃、音樂播放器(總之營造氣氛的設(shè)備)

2、做好跟親子們的交流(包括節(jié)目支配的秩序、親子們所需后臺支持及接待)

3、做好主持人的支配、評委的邀請，確認(rèn)好獎品及禮品(凡參與此次活動的小伴侶都有獎品)

4、活動現(xiàn)場秩序的維護(hù)人員確定

5、活動完后現(xiàn)場清潔工作的人員確定

6、活動現(xiàn)場的節(jié)目單的預(yù)備

7、晚會活動應(yīng)有專業(yè)的攝影師，負(fù)責(zé)錄好節(jié)目，以備便利參賽人員存檔，同時請看活動互聯(lián)上的活動學(xué)院的。

圣誕節(jié)主題活動計劃12

一、活動時光：

20xx年12月22日

二、活動地點(diǎn)：

中二班教室

三、活動目標(biāo)：

通過開展圣誕親子活動，讓小伴侶與家長一起體驗(yàn)慶圣誕迎新年的歡樂，加強(qiáng)家長與子女之間的情感溝通，增強(qiáng)家長與教師之間的交流。

四、人員支配：

策劃：

財務(wù)：

選購：

主持：

攝相：

圣誕老公公：

場務(wù)(每個步聚都需要落實(shí)責(zé)任人)：

五、道具篇：

1、圣誕老公公服飾一套，包括上衣、褲子、帽子、腰帶、胡子、背袋、靴子(54元)。

2、圣誕帽子：每位小伴侶一頂，35頂(4.5元/頂，共158元)。

3、圣誕樹一棵及樹上裝點(diǎn)(75元)，每個家庭入場時把預(yù)備交換的禮物放樹下，并貼上號碼。

4、室內(nèi)裝點(diǎn)：圣誕立體大貼畫兩張(18元)、35個韓國圓點(diǎn)氣球(1.2元/個，共42元)。

5、嬉戲用的眼罩6個(4.5元/個,共26元)、嘉獎小伴侶的卡通貼紙(10元)、沙畫30張/盒買兩盒夠了(27元/盒，共54元)。

7、貼紙：有號碼的貼紙兩組(一組是小伴侶入場時貼在胸前、另一組是禮物號碼貼，自己做)。

8、抽號箱：里面裝有與胸前貼紙相對應(yīng)的號碼(用于交換禮物抽取數(shù)字，自己做)。

9、節(jié)目單：放入口處，可任意拿(自己做)。

六、飲食篇：

1、每個小伴侶在活動結(jié)束后帶回家一袋奶油曲奇及小禮物(15元/份，500元)

2、自助區(qū)：不二家棒棒糖60支(35元)、小熊灌心餅干60包(30元)、果珍速溶40條裝+紙杯+吸管(50元)、水果……(喜愛?吃啥,大家給看法!)

3、小禮物：用于圣誕老公公發(fā)給小伴侶的(300元)。

4、抽紙巾2包(6元)。

七、整場活動流程：

1、進(jìn)場支配：播放《鈴兒響叮當(dāng)》，等待大家到齊。

2、家長及小伴侶入場時，幫忙給小伴侶及禮物貼對應(yīng)的編號到圣誕樹下家庭合影、孩子單影各一張

3、全部人把隨身帶來的禮物貼上編號后放在圣誕樹下。

4、椅子以半圓形擺放，家長坐小伴侶后面。

5、主持人上：“小伴侶們，你們知道什么是圣誕節(jié)?今日爸爸媽媽是不是也都來一起過圣誕了呀?那我們可得拿出點(diǎn)絕活展示給他們瞧瞧了!下面由中二班全體寶物表演：彩虹的商定，爸爸媽媽們請鼓掌!”

6、主持人上：“今日呀有一位特別的客人也來到了我們的舞會，他很想跟寶物們交伴侶!我們一起大聲邀請他進(jìn)來好不好?“請進(jìn)!”

7、圣誕老公公隨著音樂由走廊進(jìn)入會場，講話、發(fā)禮物。指導(dǎo)小伴侶能正確說出：merrychristmas，并給小伴侶發(fā)禮物。

8、主持人上：“圣誕樹下的禮物已經(jīng)等不及想找自己的小仆人了，那我們邀請1至10號寶物上來，趕快把自己的禮物帶回家!”

9、交換禮物環(huán)節(jié)(請1至10號小伴侶上臺，每人從箱子里抽出一個號碼，去圣誕樹下找到相應(yīng)數(shù)字的禮物，上臺展示、合影)

10、穿插小伴侶的即興表演，表演的小伴侶都有獎品

11、主持人上：“還有寶物沒拿到自己的禮物吧?別焦急，我們現(xiàn)在就來找一找，請11至20號寶物上臺。每人從箱子里抽出一個號碼，去圣誕樹下找到相應(yīng)數(shù)字的禮物，上臺展示、合影)

12、親子嬉戲《找媽媽》：六人一組，家長坐在小椅子上，小伴侶們蒙上眼睛用手摸，用鼻子聞，憑感覺找到自己的“媽媽”，教師說“?！保“閭H們要抱住媽媽不放，小伴侶都有獎品哦。

13、主持人上：“我們邀請21至30號寶物上來，趕快把自己的禮物帶回家!”每人從箱子里抽出一個號碼，去圣誕樹下找到相應(yīng)數(shù)字的禮物，上臺展示、合影)

14、親子嬉戲《搶椅子》：由六名小伴侶和家長為一小組，將比小伴侶數(shù)目少1的椅子擺成圓圈，在鼓聲中開頭圍繞圓圈向同一個方向跑步。鼓聲停，家長則抱著幼兒開頭搶椅子，未搶到椅子的家庭離開場地，然后削減椅子繼續(xù)嬉戲，最后留在場地的家庭為勝。

15、還有時光的話，小伴侶可以玩沙畫，家長們陪伴。

16、活動結(jié)束，在《wewishyouamerrychristmas》的歌聲中結(jié)束活動。

17、整場流程由策劃統(tǒng)籌，提示人員到位。

圣誕節(jié)主題活動計劃13

主題：以營造快樂喜慶氣氛、為酒店宣揚(yáng)突出新年亮點(diǎn)裝點(diǎn)，

（以突出重點(diǎn)、創(chuàng)造效果為中心，）

一、重點(diǎn)場景布置區(qū)域

1.酒店正門外圍（正檐玻璃上“圣誕歡樂”彩燈+設(shè)計KT板）

外廳檐下置一4米高圣誕樹，用彩燈圍繞+圣誕彩球（購買白色

“KT板”制作“圣誕柵欄”形成一個維護(hù)）

大門兩個柱子用金、紅色布包裹（可參考）

酒店正門左右茶色玻璃上可用塑料燈管編織容易“圣誕樹”輪廓更顯彩燈效果（可參考）

2.酒店大門（用寫真制作“圣誕雪景、快樂圖、圣誕老人...”張貼于外圍玻璃上，創(chuàng)造新穎浪漫雪景——詳見設(shè)計效果圖）

酒店正門（進(jìn)門）上檐；（懸掛編織“圣誕長青藤+圣誕彩球”）（兩側(cè)亦可布置樹藤）

酒店正門（出門廳內(nèi)）上檐；（懸掛圣誕炫麗布標(biāo)“圣誕歡樂”）3.電梯（空中用線條懸置圣誕彩球與星星等飾品—1.2.3.豆撈1.2樓）（電梯內(nèi)懸掛“圣誕歡樂”小炫彩橫幅及小彩飾品：上方懸掛彩球）

4.“貴賓通道”口：將鐵樹用彩燈環(huán)抱，制成2顆“圣誕樹”電梯內(nèi)裝點(diǎn)同上

5.吧部（沿用舊式彩帶，要求專人統(tǒng)一清洗，再懸掛）

二、節(jié)日裝束：

1.門童一律穿“圣誕老人全套紅服”（食神4人左右2門各2個，豆撈2人，“貴賓通道”1人，保安4人，共11人）；

2.前廳全部員工（迎賓、咨客、服務(wù)員、傳菜員、PA）均戴圣誕帽；

3.婚慶公司等應(yīng)當(dāng)自行添置與布置節(jié)日場景及員工裝束，以融合我們的氛圍。

三、執(zhí)行計劃：

11月20日以前確定全部詳細(xì)計劃，

22日以前做好全部設(shè)計資料，

28日以前全部制作材料所有到位，

29——12月1日為實(shí)施時光，所有落實(shí)到位！

布置實(shí)施階段配合部門：工程部、傳菜部、各區(qū)域部門

布置實(shí)施階段工作時光：客人進(jìn)場布置外圍，待客時光布置內(nèi)場

特殊策劃：

龍鳳裝點(diǎn)應(yīng)當(dāng)需要先搬離一下，可以在此時將此物從新除塵、修補(bǔ)、上色、待新年從新搬出來從新展示布置！

在此位置用大型KT板噴繪一個大型“圣誕場景”—在上面輸入我們的“節(jié)日優(yōu)待活動詳情”

“圣誕房子”因?yàn)榉孔拥闹谱飨鄬^容易，只需要2-3天便可以完工，可以將這個作為主題，設(shè)置在酒店外圍廳檐或酒店大門內(nèi)，這個立體擺件的氣氛是相當(dāng)劇烈的，唯一的不足是只能擺設(shè)一個月，后期擺設(shè)有些不適用！

四、為了響應(yīng)教育型組織精神，特為員工在12月24日晚上組織一場“歡慶圣誕迎新年暨員工生日PATY晚會”（具體另策劃）

五、新年場景布置（預(yù)定方案）

12月10日以前確定全部設(shè)計計劃；

15日以前出全部設(shè)計；

25日以前全部材料要求到位；

28日、拆卸“圣誕”題材設(shè)計，保留部分設(shè)計，如彩燈等；

29、30、31為“龍年歡樂”新年主題安裝！

圣誕節(jié)主題活動計劃14

一、活動名稱

歡樂的圣誕節(jié)

二、活動目標(biāo)

1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié)。

2、體驗(yàn)與教師、父母在一起歡慶節(jié)日的幸福和歡樂。

3、培養(yǎng)幼兒能英勇的在集風(fēng)光前展示和表現(xiàn)自己。

4、訓(xùn)練幼兒的觀看能力及動手的靈便性。

三、活動內(nèi)容

幼兒園圣誕節(jié)活動主題三：自制圖書"我看到的圣誕節(jié)"

1、請幼兒說說圣誕節(jié)周圍環(huán)境的變化。

(1)圣誕節(jié)快到了，你在哪發(fā)覺了圣誕節(jié)?

(2)你看到了圣誕節(jié)是什么樣子的?

2、師把幼兒所看到的圣誕節(jié)編成一個