助學(xué)金心得體會800阻擊疫情助教助學(xué)心得體會

第7頁共7頁助學(xué)金心得體會800阻擊疫情助教助學(xué)心得體會所謂心得體會，關(guān)鍵在于寫出“心得”、談出“體會”。仁人見仁、智者見智。對同1事物，不同的人有不同的看法。wtt為大家整理的相干的抗擊疫情助教助學(xué)心得體會，供大家參考選擇?？箵粢咔橹讨鷮W(xué)心得體會疫情之下，沒有1個局外人。全校師生在教育廳“停課不聽教，停課不停學(xué)”的指點思想下，在學(xué)校教務(wù)處的統(tǒng)1安排之下，積極備戰(zhàn)。從制作課件，網(wǎng)上直播，到1遍1遍的試講，都是想著如何才能上好網(wǎng)課，面對遠(yuǎn)程教學(xué)猶如青蔥的我們，1點點地摸索，1點點地克服困難，終究在開學(xué)之時順利展開了線上教學(xué)。1、教學(xué)前的準(zhǔn)備(1)制作課件：由于課前課后教學(xué)需要滿足“不限時、不限地域”的要求，首先制作了合適“雨課堂”播放的課件，設(shè)計制作了課后習(xí)題庫，作業(yè)庫等，盡可能把線下的教學(xué)課程搬到線上來。比如說復(fù)變函數(shù)這門課的特點，定理多，證明多，計算多等，在制作PPT課件時，盡可能寫的詳細(xì)1點，把進(jìn)程分析^p也都加進(jìn)去，盡可能課堂上怎樣講，就怎樣設(shè)計PPT。由于學(xué)生好多都沒有帶課本，電子教材也沒有，所和時通過雨課堂或釘釘?shù)绕脚_發(fā)送課件，尤其重要。通過雨課堂發(fā)送預(yù)習(xí)公告以確保學(xué)生能看到課件，及時的預(yù)習(xí)。(2)選擇教學(xué)平臺：3大直播平臺：雨課堂語音直播，PPT+釘釘直播，PPT+騰訊課堂這3種平臺都可以實現(xiàn)基本的教學(xué)任務(wù)，但各有特點。幾經(jīng)試播與學(xué)生溝通，終究選擇PPT+釘釘直播，分享屏幕的方式進(jìn)行授課。備選方案是PPT+騰訊課堂。(3)與學(xué)生交換為了及時地與學(xué)生交換，建立復(fù)變函數(shù)QQ群，微信群，還有釘釘群。對班級進(jìn)行了分組，設(shè)置了課代表等。通過發(fā)送簽到提示，確保每一個學(xué)生都可收到上課提示。2、教學(xué)進(jìn)程(1)課前的師生互動每次上課前的10分鐘，在釘釘群里發(fā)送簽到通知，同時在qq群里發(fā)送語音信息。(2)直播教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計根據(jù)教學(xué)需要，改進(jìn)部份教學(xué)課件，完善活動庫、題庫、作業(yè)庫、試卷庫。以適應(yīng)釘釘直播平臺和雨課堂推送課前預(yù)習(xí)，課堂發(fā)送習(xí)題等等。直播教學(xué)要結(jié)合在線平臺討論區(qū)學(xué)生們預(yù)習(xí)課件的問題反饋，在直播教學(xué)中把學(xué)生不容易理解的內(nèi)容講透徹，將背景知識，和該部份知識在全部知識體系中的作用等內(nèi)容補充上去。(3)直播教學(xué)中的師生互動直播中的互動是最能增加學(xué)生上課儀式感的環(huán)節(jié)，也是我在直播的設(shè)計中最在意，最費心的部份。每個重要的知識點設(shè)計成1個選擇題或問答題，并結(jié)合隨機(jī)選人，然后連麥(需要露臉和全班同學(xué)見面)、面向全班的發(fā)問(釘釘群的信息面板，或雨課堂的彈幕)。及時嘉獎那些答問題比較好的同學(xué)。由于及時公布答題情況，并時不時地展現(xiàn)未答題人員，和隨機(jī)選人并連麥，每一個同學(xué)都有可能被關(guān)注到，并在全班亮相，活躍遠(yuǎn)程直播教學(xué)的氣氛，調(diào)動學(xué)生的積極性，束縛部份學(xué)生逃課、刷課行動的目的基本實現(xiàn)。(4)直播后的反饋通過釘釘或雨課堂發(fā)送課后作業(yè)都很方便，學(xué)生會在手機(jī)或電腦上看到發(fā)布的作業(yè)。主觀題，學(xué)生把答案寫在紙上拍照上傳就好，在釘釘群或雨課堂的網(wǎng)頁版，老師能很輕松的批改，圈圈劃劃打勾都很不錯。只不過在統(tǒng)計作業(yè)情況上，雨課堂做的更好，比釘釘有更詳細(xì)的數(shù)據(jù)，老師更容易掌控學(xué)生的掌握情況。3、直播教學(xué)中的注意事項(1)我的直播教學(xué)就用“PPT+釘釘直播”的方案。利用釘釘發(fā)送每次課的主觀題作業(yè)。利用雨課堂發(fā)送測試試卷。(2)數(shù)學(xué)的直播教學(xué)肯定要有書寫，僅僅靠PPT的動畫顯示證明的步驟和解題思路對數(shù)學(xué)來講，教學(xué)效果不好。雖然釘釘直播和雨課堂均有白板，但是用鼠標(biāo)寫起來很費力，即便用手觸摸屏寫起來也很費力，特別是數(shù)學(xué)符號。因此我們購置了觸控筆，可以在PPT上直接書寫，且很流暢。借著釘釘直播的白板功能或電腦上自帶的whiteboard，完善地實現(xiàn)了在線手寫教學(xué)的目的。如果電腦不能用觸控筆，大家可以購置手寫板，也能實現(xiàn)?？箵粢咔橹讨鷮W(xué)心得體會1開始，沒有電腦，沒有教材，沒有練習(xí)冊，只有1部手機(jī)，心慌、焦慮，怎樣辦?沒有退路，調(diào)劑心態(tài)，先在手機(jī)上學(xué)軟件的使用，再在網(wǎng)上找電子課本，最后在家人的幫助下，電腦也到位了，基本具有了上課的條件。接下來是備課。我們有充足的時間靜下心來備課，能從網(wǎng)上找更優(yōu)秀的資融進(jìn)自己的教學(xué)中，更利于提高自己的業(yè)務(wù)能力。再說管理失控。直播課上看不到學(xué)生，不能及時掌握學(xué)生的聽課狀態(tài)，不能及時聽到學(xué)生對知識的反饋，學(xué)生間也不能合作交換了。還有學(xué)生的作業(yè)，有1部份學(xué)生不交了，不管你在群里怎樣說他就是不交，家長也不監(jiān)管，沒有課下的練習(xí)教學(xué)效果可能好不到哪，我怕最后是事倍功半。還有平臺的崩潰，60分鐘的時間表我們有效課時才記錄了不到半小時，其它時間基本1直處于癱瘓狀態(tài)，學(xué)生聽不到我說話、黑屏，我的電腦不運行，卡頓，急得滿頭大汗，又1次束手無策。最后，不管困難多大，我都會積極應(yīng)對爭取讓學(xué)生的有限的條件下學(xué)到更多的知識?？箵粢咔橹讨鷮W(xué)心得體會這段時間以來，在家里上網(wǎng)課，我真的感觸很多，之前我也歷來沒有上過網(wǎng)課，我不知道在網(wǎng)上上課是1種甚么樣的感覺，但是經(jīng)歷了這幾天的網(wǎng)上學(xué)習(xí)以后，我才知道學(xué)習(xí)真的是非常非常的重要，不管我們是在甚么時候，甚么地點都應(yīng)當(dāng)要有1個學(xué)習(xí)的狀態(tài)，由于我們不知道生活當(dāng)中會產(chǎn)生甚么樣的事情，所以我們要做好萬全的準(zhǔn)備，在家里學(xué)習(xí)也是1種學(xué)習(xí)，我們不能給自己留下太多的借口，也不能去怠慢這件事情，這段時間以來，在上網(wǎng)課的進(jìn)程當(dāng)中，我也有了1些不1樣的心得更感受。記得第1天上網(wǎng)課的時候，我是非常緊張的，我也不知道自己為何會那末緊張，但是當(dāng)時就是很忐忑，也許這就是對未知事件的1種不安吧，我在第1天上網(wǎng)課的時候是真的很不安，由于自己沒有上過網(wǎng)課，也不知道自己能不能在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下面真的學(xué)習(xí)到知識，能不能讓自己回答好問題?所以我是非常緊張的，由于這幾天的時間下來我也看到了很多很多問題，直到自己在上課的進(jìn)程當(dāng)中，還是有1些做的不好的地方，固然，其中有很大1部份緣由是由于自己歷來沒有體驗過這樣的上課方式，讓我感受很多的事，我們的任課老師在上課的進(jìn)程當(dāng)中是非常認(rèn)真的，由于上網(wǎng)課本來就存在很多的不方便，我們的老師1直都非常耐心的在幫我解決每個問題，指點我們?nèi)W(xué)習(xí)，這是讓我非常感動的，由于本來就是由于1些特殊情況，現(xiàn)在沒有辦法去學(xué)校上課，所以我們在上課的進(jìn)程當(dāng)中，很多問題都需要在網(wǎng)絡(luò)上跟老師聯(lián)系，這樣1來也不是很方便，我們在1些聊天工具當(dāng)中，也是聯(lián)系的比較多，雖然學(xué)習(xí)起來有1些困難，溝通起來有1些困難，但是我歷來不會放棄，我會掌控好每個機(jī)會，去認(rèn)真的上好每堂課，雖然是上網(wǎng)課，但是我也是非常認(rèn)真的。這幾天的時間下來，我真的沉淀了很多，我也適應(yīng)了這類環(huán)境，我也適應(yīng)了這類上課方式，我相信自己能夠在接下來的時間當(dāng)中繼續(xù)保持好這類狀態(tài)，只要我還有1個樂觀的心態(tài)，我就1定會認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，只要我還有1個對