2022年學(xué)生愛(ài)心捐贈(zèng)的演講稿1000字3篇

2022年學(xué)生愛(ài)心捐贈(zèng)的演講稿1000字3篇

學(xué)生們?cè)诮衲甑膼?ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)當(dāng)天，是不是都要上臺(tái)進(jìn)展演講呢！那么你的愛(ài)心捐贈(zèng)演講稿都是怎么寫的呢！下面是我為大家整理的2022年學(xué)生愛(ài)心捐贈(zèng)的演講稿1010字，僅供參考，歡送大家參閱。

2022年學(xué)生愛(ài)心捐贈(zèng)的演講稿1010字1

各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、教師：

大家好！

今日我演講的題目是《做一個(gè)有愛(ài)心的老師》。

有這樣一首小詩(shī)：“有一首歌最為動(dòng)人/那就是師德/有一種風(fēng)景最為雋永/那就是師魂/有一種人生最為漂亮/那就是老師/不要說(shuō)我們一無(wú)全部/我們擁有同一片廣博的天空/我們擁有同一顆熾熱的太陽(yáng)”我之所以選擇老師這個(gè)職業(yè)，也緣于從小就有這么一個(gè)幻想，如今幻想成真。那些曾經(jīng)是我幻想中的鏡頭，如今清楚在眼前。今日很榮幸能站在這里，向大家講解并描述我心中的愛(ài)心老師——高玲。xx年，高教師滿懷志向與激情，走上了工作崗位。就在那時(shí)，一根粉筆，二尺教鞭，三尺講臺(tái)，成了她生命中的全部。

課下，學(xué)生們那活潑得意的絢麗笑臉，使她又如回到了中學(xué)時(shí)代；工作之余，她不斷的給自己充電；教學(xué)中，和學(xué)生融為一體，在和諧開心的氣氛中，度過(guò)了十一個(gè)年頭。高教師始終奉行陶行知先生的一句話“千教萬(wàn)教教人求真”。因此在教書育人的過(guò)程中，她始終孜孜不倦地追求著育人的藝術(shù)，去教會(huì)學(xué)生做一個(gè)“真人”。而她更明白“老師就是一本教科書”，所以，高教師到處以身作那么。她帶頭為平常成果不志向的學(xué)生鼓掌，讓他們懂得應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)去確定別人；會(huì)在學(xué)生們驚異的目光中，撿起地上的紙屑，讓他們學(xué)會(huì)講衛(wèi)生；還會(huì)講“大頭娃娃”的事務(wù)，讓學(xué)生們學(xué)會(huì)關(guān)注社會(huì)，增加社會(huì)責(zé)任感；她還教學(xué)生們做一個(gè)正直的人，做一個(gè)虛心而上進(jìn)的人，做一個(gè)有愛(ài)心的人。教室里一行醒目的大字“自己和善才能感知世界的美妙”，已成為高教師和學(xué)生們共同的做人理念。

為了教學(xué)生做一個(gè)真人，為了教學(xué)生做一個(gè)和善的人，她總是努力以自己的實(shí)際行動(dòng)去影響學(xué)生。每當(dāng)春暖花開的季節(jié)，我們學(xué)校都會(huì)號(hào)召?gòu)V闊老師踴躍參與義務(wù)獻(xiàn)血。當(dāng)時(shí)，年輕而又充溢活力的她不假思索地報(bào)了名。當(dāng)捋起衣袖，針尖就要戳下來(lái)的那一刻，高教師也曾膽怯 過(guò)。兒時(shí)打針吃藥的恐驚心理，一度左右她的思想。但當(dāng)鮮紅的熱血，汩汩地流出，當(dāng)想到自己的血將和別人的生命緊緊相連的時(shí)候，她的驚慌感蕩然無(wú)存。隨之而來(lái)的是難以形容的歡樂(lè)。學(xué)校規(guī)定參與義務(wù)獻(xiàn)血的教師可以休息一天，但當(dāng)時(shí)高教師正帶初三。為了不影響學(xué)生的學(xué)習(xí)，她放棄休息，調(diào)整了形象，以更飽滿的精神狀態(tài)，走到學(xué)生們中間。哪知學(xué)生們?cè)缫训弥呓處煹男袆?dòng)，把她當(dāng)作了心中的英雄。有些學(xué)生竟然表示她也要像高教師一樣，長(zhǎng)大后去獻(xiàn)血。老師的模范在這里得到了最好地詮釋。多么得意的學(xué)生，多么可敬的師長(zhǎng)?。∵@一次不經(jīng)意的行為，盡然在學(xué)生中間產(chǎn)生如此巨大的影響，這更堅(jiān)決了高教師的信念：“我生活在一個(gè)充溢愛(ài)的世界里，我也要用我的愛(ài)來(lái)回報(bào)這個(gè)世界?！边@次獻(xiàn)血給了她很大的振動(dòng)，此后，每一年，她都踴躍報(bào)名參與義務(wù)獻(xiàn)血，并榮獲由杭州市蕭山區(qū)人民政府頒發(fā)的xx年度蕭山區(qū)無(wú)償獻(xiàn)血“三等獎(jiǎng)”。

十一年的工作經(jīng)驗(yàn)，有歡樂(lè)，也有眼淚，但任何時(shí)候，她都沒(méi)有退縮過(guò)。她的最大優(yōu)點(diǎn)就是“不輕言放棄，一件事要么不做，要做就要盡力去做好”。她用一件一件的小事，一點(diǎn)一滴的行動(dòng)，去履行一名老師的職責(zé)，去詮釋一名老師對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)。忠誠(chéng)，是一面鏡子，映照著每個(gè)老師的行為，映照著人心向背；忠誠(chéng)是人的一種境界，更是一種行動(dòng)。在班主任工作中，她耐性地傾聽學(xué)生的心聲，敬重他們，贊許他們，并以自己的行動(dòng)影響他們，她的工作特別精彩，分別于xx年，xx年和xx年等屢次被評(píng)為義蓬一中“德育工作先進(jìn)個(gè)人”和“優(yōu)秀班主任”稱號(hào)，并于x年x月榮獲杭州市“踐行社會(huì)主義榮辱觀從我家做起”征文競(jìng)賽三等獎(jiǎng)。

最終，讓我們一起聽聽高教師的心聲：“不管獲得多少榮譽(yù)，我仍是一名老師-----義蓬一中一名平凡的語(yǔ)文老師，但我愿在滿儲(chǔ)“師愛(ài)”的腦海中采擷如花的詞匯，構(gòu)筑我心中最美妙的課堂；我愿用深深的思索，推演我心中最?yuàn)W妙的哲理；我愿用凝重的感情，愛(ài)惜培育我心中最愛(ài)的學(xué)生；我愿用最暖和塑身的臂膀，托起明天的'太陽(yáng)。”

2022年學(xué)生愛(ài)心捐贈(zèng)的演講稿1010字2

敬重的各位評(píng)委教師，叔叔阿姨們：

大家好，我是來(lái)自城關(guān)小學(xué)的郝xx，關(guān)于"慈善"的話題太大，千頭萬(wàn)緒，我一時(shí)不知從何說(shuō)起。但那種愛(ài)，時(shí)時(shí)使我淚流滿面；那種力氣，又時(shí)時(shí)讓我精神飽滿。是的，有多少愛(ài)，曾從我的眼里輕輕釋放；有多少愛(ài)，曾在我的指尖靜靜流淌。于是，我清楚地相識(shí)到，愛(ài)是人心綻開的花朵，愛(ài)是心靈播灑的雨露，愛(ài)是靈魂放射的陽(yáng)光。但是我的愛(ài)太小，只能從身邊的小事說(shuō)起，只能從自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴說(shuō)起，只能從毫不起眼的零花錢說(shuō)起，這就是我給大家要講的《零花錢里折射的愛(ài)心》。

《三字經(jīng)》第一句話就是"人之初，性本善"，其實(shí)人的本性都是和善的，只是環(huán)境的不同才有所變更。我誕生在一個(gè)充溢愛(ài)心的家庭，我的爸爸媽媽都是很有愛(ài)心的人。我剛記事的時(shí)候，冬日的一個(gè)早晨我發(fā)覺(jué)，我家圍墻外的公路邊，誰(shuí)用破衣裳和廢塑料包著什么，堆起一座墳頭的造型。

太陽(yáng)蒞臨后，我望見，小墳丘起先漸漸蠕動(dòng)，突然間里邊鉆出了一個(gè)雙目失明的老爺爺，蜷臥著，仰起冰冷的臉龐，一如吞噬著精力缺乏的陽(yáng)光。爸爸知道后，脫下了自己的棉外套蓋在了他的身上。一連幾天，媽媽也按時(shí)按點(diǎn)給他端一些熱騰騰的飯菜。誰(shuí)知，一天夜里，北風(fēng)咆哮，突然又下起了鵝毛般的大雪。一時(shí)媽媽搓著手，走來(lái)走去，坐立擔(dān)心，還拉開窗戶探出頭看了幾次?？粗鴭寢専┰甑臉幼?，爸爸說(shuō)："你今日咋了，心神不定的？"媽媽說(shuō)："我是想風(fēng)雪這么大，天氣這么冷，路邊那個(gè)老頭……"還沒(méi)等媽媽說(shuō)完，爸爸插話："非親非故的一個(gè)生疏人，咱也對(duì)的起他了。"媽媽卻說(shuō)："你說(shuō)的不對(duì)，咱每天教育子茹要做個(gè)好孩子，咱做不好人，孩子咋能做好？"爸爸緘默了一會(huì)說(shuō)："那這樣，咱先把他接到家里，今晚先不要叫把他凍死。"然后爸爸媽媽就把那個(gè)臟兮兮的瞎老頭接回了家中，給他洗了澡，然后和他拉起了家常，似乎與多年前失散的親人重逢了一般。在家呆了十多天后，盲爺爺說(shuō)什么也不住了。無(wú)奈之下，爸爸媽媽聯(lián)系了縣民政部門，他才被接到縣敬老院，終于有了個(gè)華蜜的將來(lái)。

因受家庭環(huán)境的感染和熏陶，在我還不知道"慈善"這個(gè)詞的時(shí)候，朦朧中我就萌生了做善事、獻(xiàn)愛(ài)心的念頭，這么多年來(lái)，我就零花錢多多少少捐了十屢次，少說(shuō)也有上百了。去年的一個(gè)冬日，我意外發(fā)覺(jué)大禹廣場(chǎng)上有個(gè)穿得破破爛爛的叔叔，帶著一個(gè)不滿五歲的下肢癱瘓的小弟弟，可伶巴巴地向人討錢。我望見不少大人都給他錢，有一塊兩塊的，還有五塊十塊的，有個(gè)叔叔掏出一張一百零一元的大票子，爽快地放在他收錢的破盆子里。

看著看著，我的眼睛發(fā)熱，忽然淚水汪汪，一股感情的溪水立刻涌上了心頭，一氣之下跑回家中，找到我平日積攢下的零花錢，點(diǎn)了點(diǎn)，是352元。然后很快返回到大禹廣場(chǎng)，當(dāng)心翼翼地將錢遞過(guò)去，那個(gè)叔叔不要，用一種疑心的目光看著我。見此，我說(shuō)："叔叔，拿上吧，治小弟弟的腿須要錢，這是我爸爸、媽媽讓我送的"。叔叔接錢后，問(wèn)我爸爸的名字，我說(shuō)爸爸媽媽不讓我說(shuō)。叔叔又問(wèn)我叫什么，我脫口而出："我叫紅領(lǐng)巾"。我望見叔叔嘴里喃喃有詞，顫抖著手向我作揖。我望見那個(gè)可憐的小弟弟，滿眼淚花，口里激切地狂呼——"感謝延川的紅領(lǐng)巾姐姐！"此刻，我的眼睛里又一次滾出了豆大的淚珠，哽咽著說(shuō)："小弟弟，不用謝，治你的腿要緊。"這時(shí)，天已經(jīng)快黑了，我只好別走別回頭看看，靜默地離開他們。

那天晚上，我做了個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見那個(gè)下肢癱瘓的小弟弟，口里喊著"延川紅領(lǐng)巾姐姐"向我跑來(lái)……

今年三月，在延川慈善協(xié)會(huì)開展的"一張紙、一分錢"獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)中，作為中隊(duì)長(zhǎng)，我又把88元零花錢和一些充裕的東西捐了出來(lái)，并發(fā)動(dòng)我班同學(xué)一起投入到這次愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)中，同學(xué)們也紛紛把自己的零花錢以及一些課外讀物、舊衣物、學(xué)習(xí)用品捐贈(zèng)到代收點(diǎn)。小手們爭(zhēng)著、搶著，你十塊，他八塊，你一包，他一袋，不一會(huì)，代收點(diǎn)里堆滿了孩子們一顆顆金子般的愛(ài)心。特別榮幸的是，我還受到縣慈善協(xié)會(huì)的邀請(qǐng)，參與了在廣場(chǎng)舉辦的盛大捐贈(zèng)儀式。人群中，他們有的扛著，有的背著，有的提著，有的拉著，在那長(zhǎng)長(zhǎng)的人流中，我老遠(yuǎn)就看到了爸爸和媽媽的身影，不知為什么，突然我的淚花在眼眶里來(lái)回打轉(zhuǎn)。正在我走神之時(shí)，一位殘疾人叔叔背著一大包一瘸一拐的向臺(tái)上走來(lái)，這時(shí)全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，無(wú)不喝彩。這一件件、一袋袋捐贈(zèng)物資，堆成山，匯成河，匯成了一片愛(ài)心涌動(dòng)的海洋，涌向貧困山區(qū)，涌向那些須要協(xié)助的人們……

此時(shí)此刻，我感到"慈善"不再是一個(gè)抽象的名詞，而是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的動(dòng)詞。做慈善不是說(shuō)要等到我們事業(yè)有成了才去做，或者是說(shuō)等到老了把遺產(chǎn)捐贈(zèng)出去才做，做慈善就應(yīng)當(dāng)在我們年經(jīng)力壯的時(shí)候去做，不在乎捐贈(zèng)的金額多少，只在乎做慈善的時(shí)間。

是否漫長(zhǎng)。我想對(duì)全部的中國(guó)人說(shuō)，漢字可以簡(jiǎn)化，但愛(ài)不行以沒(méi)心。因?yàn)橛幸环N和善的力氣，時(shí)刻在愛(ài)的人間書寫輝煌。

我們中華民族是一個(gè)"仁愛(ài)"的禮儀之邦，5000年來(lái)，伴著愛(ài)一路走來(lái)。我敢說(shuō)，一個(gè)沒(méi)有愛(ài)的民族是一個(gè)可悲的恥辱之邦，一個(gè)沒(méi)有愛(ài)的民族不會(huì)有強(qiáng)大的民族凝合力，這樣的民族就會(huì)失去春天和暖和，這樣的民族就不會(huì)有美妙和諧的將來(lái)，這樣的民族不會(huì)永恒！那么，就讓我們攜手慈善與愛(ài)同行，締造明媚歡樂(lè)的明天，使沙漠變成綠洲，使枯木變得枝繁葉茂，使貧困的弱勢(shì)群體群眾解決溫飽，使孤寡老人享受社會(huì)大家庭的溫馨，使失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)校課堂，使重病患者重新復(fù)原安康。堅(jiān)信只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變得更精彩！

我的演講到此完畢，感謝大家！

2022年學(xué)生愛(ài)心捐贈(zèng)的演講稿1010字3

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：

大家好。我演講的題目是《愛(ài)心是根方法是本》。

光陰荏苒，時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝。我已在班主任的崗位上工作了十多年。為了干好這項(xiàng)工作，我不計(jì)得失，勤懇奉獻(xiàn)，催促自己好學(xué)上進(jìn)。

一、愛(ài)心澆灌學(xué)生

愛(ài)心是根愛(ài)是做好班主任工作的基石，“春風(fēng)化雨潤(rùn)物無(wú)聲”是我追求的最高境界。錦上添花雖然好，雪中送炭更重要。我曾經(jīng)教過(guò)的孩子xx，性格怪異，行為異樣。上課時(shí)，有時(shí)會(huì)突然大喊大叫，有時(shí)會(huì)稀里糊涂的鼓掌嬉笑，有時(shí)會(huì)鉆入桌底爬來(lái)爬去。面對(duì)一個(gè)只有六歲多的孩子，任何道理的說(shuō)教都是蒼白的。我只能用我的愛(ài)去喚醒他沉睡的心靈。他的臉臟了，我會(huì)倒上一盆溫水，幫他洗；他哭了，我會(huì)輕輕把他攔入懷里，摩挲他；他說(shuō)話時(shí)，我會(huì)彎下腰，微笑著聽他傾訴。漸漸的他變得懂事多了，課上也靜謐多了。經(jīng)常會(huì)跑到我面前笑咪咪的看著我，有時(shí)會(huì)靜靜的告知我他所謂的小隱私。

在我愛(ài)心的呵護(hù)下，xx同學(xué)最終融入了集體這個(gè)大家庭。一次，我感冒請(qǐng)假，當(dāng)我其次天返校一進(jìn)教室時(shí)，xx突然跑到我的面前，抬起稚嫩的小臉一本正經(jīng)地問(wèn)我：“教師，您好了嗎？”剎那間，我哽咽了，淚水盈滿了眼眶。我摸著他的頭，輕聲說(shuō)：“感謝你，教師好了！”一句話剛說(shuō)完，淚水就流了下來(lái)。我們常說(shuō)“一份耕耘，一份收獲”，可當(dāng)這份收獲突然駕臨 時(shí)，作為教師我怎能不感到莫大的欣慰與華蜜呢？我深信是愛(ài)讓這朵花醒悟，讓他綻放。愛(ài)心是根哪！

二、人人有事做，事事有人做——方法是本

“班級(jí)是我家，管理靠大家?！笔俏业陌嗉?jí)管理理念。班中的每項(xiàng)工作都靠學(xué)生的共同努力來(lái)完成。班內(nèi)設(shè)立了各種部門，如衛(wèi)生部門、作業(yè)部門、紀(jì)律部門、禮儀部門等等。而各部門內(nèi)部又都有自己不同的“長(zhǎng)”，笤帚長(zhǎng)是宋斌、路隊(duì)長(zhǎng)是張樹新，垃圾箱長(zhǎng)是陳帥——將班內(nèi)工作細(xì)化，責(zé)任到人。各部門各負(fù)其責(zé)，人人參加。既發(fā)揮了學(xué)生自主管理、自我教育的實(shí)力，又造就了他們的責(zé)任感及班級(jí)榮譽(yù)感，增加了班級(jí)的凝合力。

三、以書為伴，營(yíng)造書香班級(jí)

高爾基說(shuō)：“書是人類進(jìn)步的階梯?！币雽W(xué)生在各方面的進(jìn)步更快，鼓舞催促他們讀書是很重要的。我經(jīng)常會(huì)把書中的故事講給學(xué)生聽，以激起他們讀書的愛(ài)好。慢慢地，課間非常鐘、課