初中化學(xué)魯教九年級(jí)上冊(cè)第一單元 步入化學(xué)殿堂 第一單元 步入化學(xué)殿堂 （復(fù)習(xí)課）PPT

學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道化學(xué)與社會(huì)生活息息相關(guān)。2、理解運(yùn)用化學(xué)變化與物理變化。初步認(rèn)識(shí)一些常見化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象，化學(xué)反應(yīng)中的能量變化。3、初步認(rèn)識(shí)物質(zhì)構(gòu)成的奧秘。4、認(rèn)識(shí)化學(xué)探究的一般方法。5、知道進(jìn)入化學(xué)實(shí)驗(yàn)室后的基本要求、安全規(guī)則，認(rèn)識(shí)初中化學(xué)常見儀器、?；窐?biāo)識(shí)，掌握藥品的取用、物質(zhì)的加熱等基本實(shí)驗(yàn)技能?？磿鳳2─4頁(yè)：1、了解化學(xué)與生活密不可分。（如：衣、食、住、行、信息科學(xué)、功能材料研制、能源開發(fā)利用、環(huán)境保護(hù)、生命過程探索等）2、依靠化學(xué)能更好的解決能源危機(jī)、環(huán)境污染、疑難疾病救治……依靠化學(xué)人類才能能更好的走向繁榮、走向文明、走向太空……【活動(dòng)一】——溫故知新【活動(dòng)二】——重點(diǎn)知識(shí)鞏固一、化學(xué)變化與物理變化化學(xué)變化

；物理變化

。1、本質(zhì)區(qū)別：生成新物質(zhì)的變化沒有生成新物質(zhì)的變化變化前物質(zhì)變化后物質(zhì)屬于什么變化光合作用釀酒鐵生銹煤炭燃燒活字印刷冰融化成水輪胎爆炸天然氣罐燃燒爆炸……………………2、生活實(shí)例：二氧化碳、水葡萄糖、氧氣化學(xué)變化葡萄糖二氧化碳、乙醇化學(xué)變化鐵主要成分：氧化鐵化學(xué)變化化學(xué)變化化學(xué)變化物理變化物理變化物理變化煤、氧氣二氧化碳、二氧化硫等印刷版、墨汁印刷版、墨汁水水空氣空氣天然氣、氧氣二氧化碳、水化學(xué)工藝3、小結(jié)：物質(zhì)狀態(tài)變化

物質(zhì)形狀變化一些具體的現(xiàn)象或工藝物質(zhì)的分離物質(zhì)的混合物理變化物質(zhì)燃燒緩慢氧化生命活動(dòng)化學(xué)變化（固、液、氣三態(tài)變化）；（折斷、破碎、榨汁、拉絲、壓片、切片等）；（鍋爐爆炸、電燈發(fā)光發(fā)熱、電阻是發(fā)熱、分離液態(tài)空氣等）；（沉降、過濾、吸附、蒸發(fā)、蒸餾、分餾等）；（溶解、稀釋等）。（煤、石油、天然氣、竹木等所有物質(zhì)的燃燒以及燃燒引起的爆炸）；（釀酒、釀醋、霉變、腐爛變質(zhì)、發(fā)酵、鐵銅等金屬生銹、呼吸作用等）；（光合作用、消化食物等）；（高溫煅燒石灰石、工業(yè)冶煉金屬等）。③化學(xué)變化常伴隨著發(fā)光、發(fā)熱、產(chǎn)生氣體、生成沉淀等現(xiàn)象，但有發(fā)光、發(fā)熱、產(chǎn)生氣體、生成沉淀等現(xiàn)象出現(xiàn)不一定是化學(xué)變化。④化學(xué)變化一定伴隨著

變化。如：光合作用是將

能轉(zhuǎn)化為

能，照明彈是將

能轉(zhuǎn)化為

能，干電池、紐扣電池是將

能轉(zhuǎn)化為

能，煤燃燒是將

能轉(zhuǎn)化為

能……能量變化光化學(xué)化學(xué)光化學(xué)電化學(xué)熱二、一些具體的化學(xué)反應(yīng)及現(xiàn)象【活動(dòng)三】——重點(diǎn)知識(shí)鞏固1、點(diǎn)燃鎂條（或鎂條燃燒）：現(xiàn)象：

；文字表達(dá)式：

；化學(xué)方程式：

。2、向氫氧化鈉溶液中滴加酚酞試液：現(xiàn)象：

。劇烈燃燒，發(fā)出耀眼白光，生成白色固體，放出大量的熱鎂+氧氣氧化鎂點(diǎn)燃2Mg+O22MgO點(diǎn)燃無(wú)色溶液變?yōu)榧t色3、向裝有鋅粒的試管中加入稀硫酸：現(xiàn)象：

；文字表達(dá)式：

；化學(xué)方程式：

。4、向盛有硫酸銅溶液的試管中滴加氫氧化鈉溶液：現(xiàn)象：

；文字表達(dá)式：

；化學(xué)方程式：

。5、向盛有澄清石灰水的燒杯中通入二氧化碳：現(xiàn)象：

；文字表達(dá)式：

；化學(xué)方程式：

。產(chǎn)生大量氣泡，鋅粒逐漸溶解，放出熱量鋅+硫酸硫酸鋅+氫氣Zn+H2SO4ZnSO4+H2

硫酸銅+氫氧化鈉氫氧化銅+硫酸鈉產(chǎn)生藍(lán)色沉淀CuSO4+2NaOHNa2SO4+Cu(OH)2

澄清石灰水變渾濁二氧化碳+氫氧化鈣碳酸鈣+水CO2+Ca(OH)2CaCO3+H2O6、向盛有石灰石的試管中加入稀鹽酸：現(xiàn)象：

；文字表達(dá)式：

；化學(xué)方程式：

。7、向盛有氧化銅粉末的試管中加入稀硫酸并加熱：現(xiàn)象：

；文字表達(dá)式：

；化學(xué)方程式：

。8、對(duì)盛有硫酸銅晶體的試管進(jìn)行加熱：現(xiàn)象：

；文字表達(dá)式：

；化學(xué)方程式：

。產(chǎn)生大量氣泡，石灰石逐漸溶解黑色粉末溶解，溶液由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色藍(lán)色固體逐漸變?yōu)榘咨嚬芸谟行∫旱翁妓徕}+鹽酸氯化鈣+二氧化碳+水氧化銅+硫酸硫酸銅+水加熱五水硫酸銅硫酸銅+水加熱CaCO3+2HCl

CaCl2+CO2+H2OCuO+H2SO4CuSO4+H2O△CuSO4·5H2OCuSO4+5H2O△9、向盛有小蘇打的玻璃杯中加入白醋：現(xiàn)象：

；文字表達(dá)式：

；化學(xué)方程式：

。10、向盛有雞蛋殼的玻璃杯中加入白醋：現(xiàn)象：

；文字表達(dá)式：

；化學(xué)方程式：

。產(chǎn)生大量氣泡，白色固體溶解雞蛋殼表面有氣泡產(chǎn)生碳酸氫鈉+乙酸乙酸鈉+二氧化碳+水碳酸鈣+乙酸乙酸鈣+二氧化碳+水CaCO3+2CH3COOH

Ca(CH3COO)2+CO2+H2ONaHCO3+CH3COOH

CH3COONa+CO2+H2O三、物質(zhì)構(gòu)成的奧秘初探?！净顒?dòng)四】——重點(diǎn)知識(shí)鞏固宏觀物質(zhì)名稱化學(xué)式宏觀組成元素構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子構(gòu)成一個(gè)分子的微觀粒子微觀結(jié)構(gòu)示意圖水H2OH、O或氫元素、氧元素水分子（即水是由水分子構(gòu)成的）一個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的氫氣H2H或氫元素氫分子（即氫氣是由氫分子構(gòu)成的）一個(gè)氫分子是由兩個(gè)氫原子構(gòu)成的氧氣O2O或氧元素氧分子（即氧氣是由氧分子構(gòu)成的）一個(gè)氧分子是由兩個(gè)氧原子構(gòu)成的

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是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子?？芍苯訕?gòu)成物質(zhì)可分結(jié)合得失電子得失電子分子原子離子1、科學(xué)探究是學(xué)習(xí)化學(xué)重要而有效的方式。2、

是進(jìn)行科學(xué)探究的重要途徑。3、科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)包括：

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