初中歷史人教八年級上冊(統(tǒng)編)第二單元 近代化的早期探索與民族危機的加劇 戊戌變法PPT_第1頁
初中歷史人教八年級上冊(統(tǒng)編)第二單元 近代化的早期探索與民族危機的加劇 戊戌變法PPT_第2頁
初中歷史人教八年級上冊(統(tǒng)編)第二單元 近代化的早期探索與民族危機的加劇 戊戌變法PPT_第3頁
初中歷史人教八年級上冊(統(tǒng)編)第二單元 近代化的早期探索與民族危機的加劇 戊戌變法PPT_第4頁
初中歷史人教八年級上冊(統(tǒng)編)第二單元 近代化的早期探索與民族危機的加劇 戊戌變法PPT_第5頁
已閱讀5頁,還剩20頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

戊戌變法一、背景:帝國主義侵略加劇,中華民族危機空前嚴重

探究一:這場變法運動由哪些人領(lǐng)導?為變法他們做了些什么?康有為,出生于廣東南海的封建官僚家庭,中國晚清時期重要的政治家、思想家、教育家,資產(chǎn)階級改良主義的代表人物。后來接觸西方文化,倡導變法圖強,創(chuàng)辦了萬木草堂,曾8次向光緒帝上書變法。梁啟超,8歲學為文,9歲能綴千言,17歲中舉。后從師于康有為,成為資產(chǎn)階級改良派的宣傳家。著名的文章《少年中國說》“少年富則國富,少年強則國強?!币?、背景:帝國主義侵略加劇,中華民族危機空前嚴重二、序幕——公車上書請求拒和、遷都、變法直接原因:時間:內(nèi)容:意義:1895年“公車上書”《馬關(guān)條約》的簽訂拉開了維新變法運動的序幕思考:如果你是當時的一名舉人,你會簽下自己的名字嗎?

但清政府有“士人不得干政”的禁令,一旦簽名會有殺頭的危險,你還敢簽名嗎?為什么?一、背景:帝國主義侵略加劇,中華民族危機空前嚴重三、發(fā)展——組織學會、創(chuàng)辦報刊、宣傳變法二、序幕——公車上書梁啟超譚嗣同嚴復康廣仁康有為梁啟超影響最大的報刊是《時務報》《國聞報》梁啟超的《變法通議》,“法者,天下之公器也,變者,天下之公理也”,“變亦變,不變亦變”。

思考:上述學會和報刊主要宣傳了什么觀點?產(chǎn)生了什么影響?

宣傳變法圖強觀點;推動了維新變法思想的廣泛傳播。

探究二:光緒帝為什么會支持變法?有何舉措?

康有為上書光緒:列強瓜分豆剖,農(nóng)民揭竿斬木,如不變法,恐皇上與諸臣,求為長安布衣而不可得。愛新覺羅·載湉,清朝第十一位皇帝,在位年號光緒,史稱光緒帝。他是道光之孫,同治之弟,慈禧之侄。父親醇親王奕譞,生母葉赫那拉·婉貞為慈禧皇太后親妹。1875年,年僅4歲的載湉繼位,1908年38歲的光緒帝病逝于中南海瀛臺,是在位34年的傀儡皇帝。一、背景:帝國主義侵略加劇,中華民族危機空前嚴重四、高潮——百日維新1.直接原因:帝國主義掀起瓜分中國狂潮2.開始標志:光緒帝頒布《明定國是》詔書1898年6月11日——9月21日3.主要內(nèi)容:三、發(fā)展——組織學會、創(chuàng)辦報刊、宣傳變法二、序幕——公車上書軍事裁減綠營,訓練新式軍隊廢八股,改試策論,開辦新式學堂類別主要內(nèi)容經(jīng)濟政治文化鼓勵私人興辦工礦企業(yè);發(fā)展農(nóng)工商業(yè);改革財政,編制國家預算裁撤冗官冗員,允許官民上書言事

思考:假如你是當時社會中的一員(如閑散官員、準備科考的秀才、農(nóng)民、士兵、辦實業(yè)的商人、維新人士等),你會支持變法嗎?為什么?

探究三:戊戌變法運動結(jié)果如何?為什么是這一結(jié)果?有何影響?北京頤和園樂壽堂

1889年,慈禧太后“撤簾歸政”,表面上將政權(quán)交給光緒帝,自己退居頤和園休養(yǎng),實際上仍然操縱著國家大權(quán)。光緒帝“百日維新”時,慈禧太后即在此不斷密謀,后來發(fā)動了“戊戌政變”。翁同龢[hé]榮祿1898年6月15日,慈禧太后逼迫光緒帝一日之內(nèi)連發(fā)三道命令,免去支持變法的光緒帝老師翁同龢的職務,任命她的親信榮祿擔任直隸總督,牢牢控制官吏任免權(quán)。

1895年,戊戌變法期間,袁世凱在天津小站訓練“新建陸軍”。光緒帝得知慈禧太后想發(fā)動政變后,密詔康有為等設(shè)法相救。譚嗣同深夜只身拜訪袁世凱,希望他率領(lǐng)統(tǒng)率的7000裝備精良的新建陸軍,擔當起誅殺直隸總督榮祿、保護光緒的任務。袁世凱假意應允,等譚嗣同一走,馬上向榮祿告密,促使政變迅速發(fā)生。袁世凱(袁項城)一、背景:帝國主義侵略加劇,中華民族危機空前嚴重四、高潮——百日維新1.直接原因:帝國主義掀起瓜分中國狂潮2.開始標志:光緒帝頒布《明定國是》詔書1898年6月11日——9月21日3.主要內(nèi)容:三、發(fā)展——組織學會、創(chuàng)辦報刊、宣傳變法二、序幕——公車上書五、失敗——戊戌政變中南海瀛臺,戊戌政變后,光緒帝被囚禁在這里。楊銳劉光第林旭譚嗣同楊深秀康廣仁戊戌六君子譚嗣同1865.3.10~1898.9.28湖南長沙瀏陽人思考:

指封建頑固勢力

(3)你認為譚嗣同“死得其所”嗎,為什么?“有心殺賊,無力回天。死得其所,快哉!快哉!”

(1)“賊”指哪些人?(2)譚嗣同為什么會“無力回天”?①頑固派勢力強大,維新派勢力弱?、跊]有得到的廣大群眾的支持③維新派依靠沒有實權(quán)的皇帝歷史興趣小組的同學討論戊戌變法,主要觀點如下:

A、康有為、梁啟超領(lǐng)導的一場救亡圖存的愛國運動

B、戊戌變法和洋務運動一樣,都主張向西方學習

C、戊戌變法失敗了,它對中國近代社會沒有產(chǎn)生積極影響你同意哪種觀點?請說明理由。軍事裁減綠營,訓練新式軍隊廢八股,改試策論,開辦新式學堂類別主要內(nèi)容經(jīng)濟政治文化鼓勵私人興辦工礦企業(yè);發(fā)展農(nóng)工商業(yè);改革財政,編制國家預算裁撤冗官冗員,允許官民上書言事有利于民族資本主義發(fā)展,具有進步意義有利于知識分子參政,有利于西方資產(chǎn)階級思想文化的傳播救亡圖存,具有愛國意義

是一場資產(chǎn)階級的愛國政治運動;在思想文化方面產(chǎn)生廣泛而持久的影響,加快了中國近代化進程。教訓:在半殖民地半封建社會的中國走資產(chǎn)階級的改良道路在中國行不通歷史興趣小組的同學討論戊戌變法,主要觀點如下:

A、康有為、梁啟超領(lǐng)導的一場救亡圖存的愛國運動

B、戊戌變法和洋務運動一樣,都主張向西方學習

C、戊戌變法失敗了,它對中國近代社會沒有產(chǎn)生積極影響你同意哪種觀點?請說明理由。√√一、背景:帝國主義侵略加劇,中華民族危機空前嚴重二、準備三、高潮——百日維新1898年6月11日——9月2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論