生物與環(huán)境的關(guān)系課件

第一節(jié)

生物與環(huán)境的關(guān)系第一節(jié)

生物與環(huán)境的關(guān)系美麗的地球地球上所有的生物與其環(huán)境的總和叫做生物圈。美麗的地球地球上所有的生物與其環(huán)境的總和叫做生物圈。生物的生活離不開環(huán)境。生物的生活環(huán)境不僅是指生物的生存空間，還包括存在于它周圍的各種影響因素。生物的生活離不開環(huán)境。生物的生活環(huán)境不僅是指生物的生存空間，一、環(huán)境中的生態(tài)因素生態(tài)因素非生物因素：生物因素：光、溫度、水、空氣等影響某種生物生活的其他生物生態(tài)因素：環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素。一、環(huán)境中的生態(tài)因素生態(tài)因素非生物因素：生物因素：光、溫度想一想：1.影響小麥生活的非生物因素和生物因素有哪些？2.小麥的正常生長需要怎樣的環(huán)境條件？小麥田示意圖想一想：小麥田示意圖闊葉林往往分布在海拔較低的地方，針葉林往往分布在海拔較高的地方。2.非生物因素對生物的影響闊葉林針葉林溫度闊葉林往往分布在海拔較低的地方，針葉林往往分布在海拔較高的地沙漠上到處都是不毛之地，只有靠近水源的地方出現(xiàn)綠洲。水沙漠上到處都是不毛之地，只有靠近水源的地方出現(xiàn)綠洲。水干旱葵花朵朵向太陽陽光干旱葵花朵朵向太陽陽光登月宇航員空氣登月宇航員空氣二、非生物因素對生物的影響讓我們一起通過實(shí)驗(yàn)來探究吧。二、非生物因素對生物的影響讓我們一起通過實(shí)驗(yàn)來探究吧。大家抓鼠婦時發(fā)現(xiàn)這樣的現(xiàn)象：

當(dāng)我們搬開花盆或石塊，躲在下面的鼠婦（潮蟲）很快就會爬走。這是為什么呢？探究光對鼠婦生活的影響大家抓鼠婦時發(fā)現(xiàn)這樣的現(xiàn)象：當(dāng)我們搬開花盆或石塊，提出問題：光會影響鼠婦的分布嗎？作出假設(shè)：鼠婦適于生活在陰暗的環(huán)境中，光會影響鼠婦的分布。制定計(jì)劃：確定實(shí)驗(yàn)探究方案。實(shí)施計(jì)劃：實(shí)驗(yàn)探究，獲得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。得出結(jié)論：分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，獲得結(jié)論。表達(dá)與交流。探究：非生物因素對某種動物的影響（以鼠婦為例探究“光對鼠婦生活和分布的影響”）鼠婦實(shí)驗(yàn)裝置圖提出問題：光會影響鼠婦的分布嗎？探究：非生物因素對某種動物的1、提出問題光會影響鼠婦的生活嗎？2、作出假設(shè)鼠婦適于生活在陰暗的環(huán)境中，光會影響鼠婦的生活。作出假設(shè)要有依據(jù)哦思考：探究實(shí)驗(yàn)的步驟是怎樣的呢?1、提出問題光會影響鼠婦的生活嗎？2、作出假設(shè)鼠婦適于生活在3、制定計(jì)劃（難點(diǎn)）注意：實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)要緊緊圍繞提出的問題和假設(shè)來進(jìn)行。（1）根據(jù)本實(shí)驗(yàn)提出的問題和假設(shè)，需要在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時，給鼠婦提供哪兩種環(huán)境，來觀察鼠婦對環(huán)境的選擇？（2）除光照外，還有哪些因素也可能對鼠婦的生活有影響？為了確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果只是由光照不同而引起的，應(yīng)該怎么設(shè)計(jì)方案？就應(yīng)當(dāng)使這兩種環(huán)境除光照外，濕度、溫度等其他條件都相同。陰暗和明亮3、制定計(jì)劃（難點(diǎn)）注意：實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)要緊緊圍繞提出的問題（4）什么是對照實(shí)驗(yàn)？（3)那么什么是這個實(shí)驗(yàn)中的變量？光照在研究一種條件對研究對象的影響時，所進(jìn)行的除了這種條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)，叫做對照實(shí)驗(yàn)。一組實(shí)驗(yàn)只有一個不同的條件，即一個變量。實(shí)驗(yàn)組：①接受變量處理的或人為改變條件的，②未知結(jié)果的對照組：①處于自然狀態(tài)的或理想狀態(tài)的，②不接受變量的或未經(jīng)處理的③已知結(jié)果的（4）什么是對照實(shí)驗(yàn)？（3)那么什么是這個實(shí)驗(yàn)中的變量？光照

某同學(xué)為證明細(xì)菌對植物體的分解作用，想出了一個探究實(shí)驗(yàn)方案：把相同的落葉分成甲、乙兩組，將甲、乙兩組都進(jìn)行滅菌處理，然后甲組放在無菌條件下，乙組接種細(xì)菌后也放在無菌條件下。實(shí)驗(yàn)過程中兩組均滴加蒸餾水，使樹葉保持濕潤。請你幫助該同學(xué)分析探究實(shí)驗(yàn)。

(l)該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)組是

組，對照組是

組。(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測：經(jīng)過一段時間后，

組的樹葉有腐爛現(xiàn)象。說明細(xì)菌對植物遺體有

作用。

乙甲乙分解分析：本題綜合了對照實(shí)驗(yàn)中實(shí)驗(yàn)組和對照組的確定以及生態(tài)系統(tǒng)中作為分解者的細(xì)菌對有機(jī)體的分解作用的考查。在甲、乙兩組對照實(shí)驗(yàn)中，研究細(xì)菌對植物體有分解作用，因此，具有細(xì)菌這一條件的乙組就是實(shí)驗(yàn)組，不包含這一條件的甲組就是對照組。答案：(1)乙甲(2)乙分解想一想某同學(xué)為證明細(xì)菌對植物體的分解作用，想出了一個探究實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)裝置：5陰暗環(huán)境明亮環(huán)境鼠婦各5只濕土實(shí)驗(yàn)裝置：5陰暗環(huán)境明亮環(huán)境鼠婦各5只濕土方法步驟：1、取兩個鐵盤均放上一層濕土，以橫軸中線為界，一側(cè)蓋上紙板，另一側(cè)蓋上玻璃板.這樣在盤內(nèi)就形成了陰暗、明亮兩種環(huán)境．2、將鼠婦平均分成兩組，每組5只鼠婦，放入實(shí)驗(yàn)裝置的中央，靜置２分鐘。3、每分鐘統(tǒng)計(jì)一次明亮處和陰暗處的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計(jì)10次。實(shí)驗(yàn)方案方法步驟：實(shí)驗(yàn)方案4、實(shí)施計(jì)劃(如何記錄結(jié)果)環(huán)境2min3min4min5min6min7min8min9min10min11min明亮陰暗4、實(shí)施計(jì)劃(如何記錄結(jié)果)環(huán)境234567891011明5、得出結(jié)論：光對鼠婦的生活有影響。6、表達(dá)和交流：向全班同學(xué)匯報探究過程，計(jì)算全班同學(xué)10次數(shù)據(jù)的平均值。5、得出結(jié)論：光對鼠婦的生活有影響。6、表達(dá)和交流：向全班1.這個實(shí)驗(yàn)我們要探究的問題是什么？2.實(shí)驗(yàn)探究時需要哪些材料用具？3.實(shí)驗(yàn)時應(yīng)該給鼠婦提供哪兩種不同的環(huán)境？4.除了光照外，其他條件是否應(yīng)該一樣？光對鼠婦生活的影響10只鼠婦、紙盒、玻璃板（一半遮光）、濕土明亮和陰暗應(yīng)該保持一樣1.這個實(shí)驗(yàn)我們要探究的問題是什么？光對鼠婦生活的影響5.往木盒放置鼠婦時應(yīng)放在什么位置？6.最后明確實(shí)驗(yàn)應(yīng)如何操作？實(shí)驗(yàn)過程中應(yīng)注意哪些問題？7.總結(jié)：什么是對照實(shí)驗(yàn)？

紙盒的正中央（1）放濕土（均勻）（2）放鼠婦（同時）（3）蓋玻璃板（4）觀察在研究一種條件對研究對象的影響時，所進(jìn)行的除了這種條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。5.往木盒放置鼠婦時應(yīng)放在什么位置？探究光對鼠婦生活的影響一、提出問題：光會影響鼠婦的生活嗎？二、作出假設(shè)：光會影響鼠婦的生活三、制定計(jì)劃：確定實(shí)驗(yàn)研究方案（對照實(shí)驗(yàn)）（控制變量）四、實(shí)施計(jì)劃：實(shí)驗(yàn)探究，獲得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)五、得出結(jié)論：分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，獲得結(jié)論六、表達(dá)和交流：結(jié)論分析小結(jié)探究光對鼠婦生活的影響一、提出問題：光會影響鼠婦的生活嗎？二1、這個實(shí)驗(yàn)所探究的非生物因素是什么？還有哪些因素對該動物有影響？光照。溫度、水分、土壤等。1、這個實(shí)驗(yàn)所探究的非生物因素是什么？還有哪些因素對該動物有2、如何保證實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)的變化只能是由于實(shí)驗(yàn)要探究的因素引起的？只有光照不同，濕度、溫度等其他條件都保持相同。2、如何保證實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)的變化只能是由于實(shí)驗(yàn)要探究的因素引起的？

用1只做結(jié)果有很大的偶然性,不足以說明問題.用10只可以減小誤差.

（避免偶然性、減少誤差）當(dāng)然用更多的鼠婦更好,但會增加實(shí)驗(yàn)的難度.（樣本的選擇具有代表性就可以）

3.為什么要用10只鼠婦做實(shí)驗(yàn)?只用1只鼠婦做實(shí)驗(yàn)行嗎?如果用許多鼠婦呢？用1只做結(jié)果有很大的偶然性,不足以說明問題.用10只4.為什么要計(jì)算全班各組的平均值?

一個組的平均值容易存在誤差,不一定反映真實(shí)情況.如果全班六個小組,相當(dāng)于做了5次重復(fù)實(shí)驗(yàn),計(jì)算6次的平均值作為結(jié)果,可以減小誤差.

（重復(fù)實(shí)驗(yàn)原則）4.為什么要計(jì)算全班各組的平均值?(2012?樂山)某生物興趣小組的同學(xué)為了探究光對鼠婦生活的影響，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:

1.在一個長方形的鐵盤內(nèi)放上一層濕土，以橫軸中線為界，一側(cè)蓋上紙板，另一側(cè)蓋上玻璃板.

2.將10只鼠婦放入該裝置，兩側(cè)的中央各放5只，靜置于適宜溫度下.3/2分鐘后，每分鐘統(tǒng)計(jì)一次明亮處和陰暗處的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計(jì)10次，并做好記錄.

請根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)方案回答下列問題:

(1)該實(shí)驗(yàn)方案中，實(shí)驗(yàn)變量是

.

(2)該實(shí)驗(yàn)方案設(shè)置了對照組嗎?.

(3)如果根據(jù)該實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，最后的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是10只鼠婦都在陰暗處，么得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是

.

(4)有人說，用10只鼠婦做實(shí)驗(yàn)太麻煩，用1只鼠婦就行了，你認(rèn)為這種說法正確嗎?

.

(5)如果讓你按照該實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，做完實(shí)驗(yàn)后，你將怎樣處理這些鼠婦?光設(shè)置了光對鼠婦的生活有影響不正確放回適合它們生活的自然環(huán)境中(2012?樂山)某生物興趣小組的同學(xué)為了探究光對鼠婦生活的3.生物因素對生物的影響生物與生物之間，常見的關(guān)系有：

捕食關(guān)系、競爭關(guān)系、合作關(guān)系3.生物因素對生物的影響生物與生物之間，常見的關(guān)系有：捕食關(guān)系捕食關(guān)系生物與環(huán)境的關(guān)系課件競爭關(guān)系競爭關(guān)系自然界中的每一種生物都受到周圍很多其他生物的影響。圖1-12七星瓢蟲捕食蚜蟲（捕食關(guān)系）影響某種生物生活的其他生物。生物因素：三、生物因素對生物的影響自然界中的每一種生物都受到周圍很多其他生物的影響。圖1-12捕食關(guān)系:生物之間吃與被吃的關(guān)系捕食關(guān)系:生物之間吃與被吃的關(guān)系獅子和大象爭奪水源獅子和大象爭奪水源水稻與雜草水稻與雜草野牛的爭斗野牛的爭斗競爭關(guān)系：不同種或同種生物之間為爭奪食物、資源、生存空間等而發(fā)生的關(guān)系。同種生物還可能爭配偶競爭關(guān)系：不同種或同種生物之間為爭奪食物、資源、生存空間等而螞蟻與蚜蟲蚜蟲會分泌露汁給螞蟻和螞蟻幼蟲吃.螞蟻幫蚜蟲打瓢蟲.螞蟻與蚜蟲蚜蟲會分泌露汁給螞蟻和螞蟻幼蟲吃.螞蟻幫蚜蟲打瓢蜂群的分工合作蜂群的分工合作麝牛群體護(hù)幼麝牛群體護(hù)幼犀牛和犀牛鳥的互利共生犀牛鳥為犀牛的“私人醫(yī)生”和“警衛(wèi)員”

犀牛和犀牛鳥的互利共生犀牛鳥為犀牛的“私人醫(yī)生”和“警衛(wèi)員合作關(guān)系：同種生物或不同生物之間的相互協(xié)作的關(guān)系合作關(guān)系：同種生物或不同生物之間的相互協(xié)作的關(guān)系小結(jié)：生物和生物之間常見的有哪些關(guān)系？捕食關(guān)系競爭關(guān)系合作關(guān)系七星瓢蟲捕食蚜蟲蝗蟲啃食玉米的葉螞蟻合作搬運(yùn)食物動物往往為爭奪食物、配偶、棲息地發(fā)生戰(zhàn)斗小結(jié)：生物和生物之間常見的有哪些關(guān)系？捕食關(guān)系競爭關(guān)系合作關(guān)生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響在自然界中，生物受到很多生態(tài)因素的影響，因此，生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，生物在適應(yīng)環(huán)境的同時，也影響和改變著環(huán)境。生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響在自然界中，生物受到很荒漠中的植物——駱駝刺，根系非常發(fā)達(dá)。在炎熱缺水的荒漠中生活的駱駝，尿液非常少，當(dāng)體溫升高到46℃時才會出汗?；哪械闹参铩橊劥蹋捣浅０l(fā)達(dá)。在炎熱缺水的荒漠中生活蚯蚓在土壤中活動，可以使土壤疏松。生活在寒冷海域中的海豹，皮下脂肪很厚。蚯蚓在土壤中活動，可以使土壤疏松。生活在寒冷海域中的海豹，皮拓展延伸生物與環(huán)境是一個不可分割的整體；生物的生活受環(huán)境的影響,生物又能適應(yīng)環(huán)境并能影響、改變環(huán)境,它們是相互作用不可分割的統(tǒng)一整體。在生物與環(huán)境相互作用的漫長過程中，環(huán)境在不斷改變，生物也在不斷進(jìn)化。生物與環(huán)境的相互作用造成了今天欣欣向榮的生物圈。拓展延伸生物與環(huán)境是一個不可分割的整體；生物的生活在自然環(huán)境中，各種因素影響著生物，生物在生存發(fā)展中不斷適應(yīng)環(huán)境，同時，也影響和改變著環(huán)境。四、生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響在自然環(huán)境中，各種因素影響著生物，生物在生存發(fā)駱駝駱駝刺旗形樹海豹生物對環(huán)境的適應(yīng)回顧資料分析：駱駝駱駝刺旗形樹海豹生物對環(huán)境的適應(yīng)回顧資料分析：在炎熱缺水的荒漠中生活的駱駝，尿液非常少，當(dāng)體溫升高到46℃時才會出汗。駱駝形態(tài)結(jié)構(gòu)或生活方式與生活環(huán)境有什么關(guān)系？對干旱的適應(yīng)在炎熱缺水的荒漠中生活的駱駝，尿液非常少，當(dāng)體溫升高到46荒漠中生活的駱駝刺，地下的根比地上部分長很多。這與它的生活環(huán)境有什么關(guān)系？

對干旱的適應(yīng)荒漠中生活的駱駝刺，地下的根比地上部分長很多。這與它的生活環(huán)生物與環(huán)境的關(guān)系課件生活在寒冷海域中的海豹，胸部皮下脂肪的厚度可以達(dá)到60毫米。這與它的生活方式與生活環(huán)境又有什么關(guān)系？對寒冷的適應(yīng)生活在寒冷海域中的海豹，胸部皮下脂肪的厚度可以達(dá)到60毫米。蚯蚓疏松、肥沃土壤蚯蚓是怎樣影響和改變環(huán)境的？蚯蚓疏松、肥沃土壤蚯蚓是怎樣影響和改變環(huán)境的？旗形樹的樹冠樹的枝條偏向一側(cè)，是長期受一側(cè)風(fēng)向的作用，使得樹冠的形態(tài)改變，看起來像一面旗幟，故得名旗形樹，這是對風(fēng)的適應(yīng)。旗形樹的樹冠樹的枝條偏向一側(cè)，是長期受一側(cè)風(fēng)向的作用，使得通過以上圖片的分析，你能得出什么結(jié)論？生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式是與它們生活的環(huán)境相適應(yīng)的。通過以上圖片的分析，你能得出什么結(jié)論？生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方想一想你還能舉出一些生物適應(yīng)和影響環(huán)境的例子嗎？想一想你還能舉出一些生物適應(yīng)和影響環(huán)境的例子嗎？耐干旱的仙人掌葉變成刺狀，減少蒸騰，適于干旱環(huán)境，莖含葉綠素，能進(jìn)行光合作用，能貯水。耐干旱的仙人掌葉變成刺狀，減少蒸騰，適于干旱環(huán)境，莖含葉綠素冬天的雷鳥夏天的雷鳥冬天的雷鳥夏天的雷鳥保護(hù)色保護(hù)色生物與環(huán)境的關(guān)系課件擬態(tài)外表形狀與色澤斑與其他生物或非生物相似利于避敵、捕食枯葉蝶

枯葉螳螂

擬態(tài)外表形狀與色澤斑與其他生物或非生物相似利于避敵、捕擬態(tài)擬態(tài)竹節(jié)蟲竹節(jié)蟲環(huán)境對生物的生存有影響,生物能適應(yīng)環(huán)境而生存下來,同時也影響環(huán)境.生物與環(huán)境是統(tǒng)一的整體。小結(jié):環(huán)境對生物的生存有影響,生物能適應(yīng)環(huán)境而生存下來,同課堂練習(xí):1.香蕉在北方地區(qū)不能很好的生長,影響它生長的主要因素是()A.北方降雨少B.北方溫度低C.土壤酸堿度不適D.光照強(qiáng)度不夠2.下列屬于生物間合作關(guān)系的是()

A.七星瓢蟲捕食蚜蟲

B.一群麻雀一起去覓食

C.兩只狗為爭骨頭而爭斗

D.小鳥為占巢區(qū)而在周圍鳴叫BB課堂練習(xí):1.香蕉在北方地區(qū)不能很好的生長,影響它生長的主要3.“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”,對這一自然現(xiàn)象正確的解釋是---()A.光照影響了桃花的盛開

B.溫度影響了桃花的盛開

C.人為的控制桃花的盛開

D.品種不同B4.海洋的上層多綠藻生長,較深處生長許多海帶,影響植物如此分布的主要因素是()A.海水溫度B.含鹽量

C.含氧量D.陽光D3.“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”,對這一自然現(xiàn)象正確5、在某草原，影響牛生活的因素有很多，其中屬于生物因素的是（）A空氣B溫度C草D水6、我國云南的西雙版納地區(qū)動植物種類很多，而西北的荒漠地區(qū)就很少。你認(rèn)為影響生物分布的主要因素是（）A土壤B光照C水分D溫度7、下列生物之間屬于合作關(guān)系的是（）A草原中的狼和兔B生活在豆科植物上的菟絲子C稻田中的水稻和稗草D蜜蜂采蜜C

CD5、在某草原，影響牛生活的因素有很多，其中屬于生物因素的是（8、“螳螂捕蟬，黃雀在后”描寫的是動物之間的哪種關(guān)系？（）A競爭B合作C寄生D捕食9、山頂、山腰、山腳生長的植物種類不同，造成這種差異的環(huán)境因素是（）A營養(yǎng)B溫度C土壤D水分DB10、蛔蟲生活在人的消化道里，但并沒有被消化掉。因?yàn)榛紫x的身體表面有防止被消化的角質(zhì)層，這是蛔蟲對寄生生活的一種（）A、自我保護(hù)

B、適應(yīng)

C、抵御 D、逃避方法B8、“螳螂捕蟬，黃雀在后”描寫的是動物之間的哪種關(guān)系？（12、對一只螞蟻來說，同窩的螞蟻是影響它生活的

因素，它們之間主要表現(xiàn)出

關(guān)系，其他窩的螞蟻是影響它生活的

因素，它們之間主要表現(xiàn)出

關(guān)系；雨水是影響它們生活的

因素。生物合作生物競爭非生物11、“大樹底下好乘涼”，這說明()A、環(huán)境影響生物的生存B、生物都能適應(yīng)環(huán)境C、生物能影響環(huán)境C12、對一只螞蟻來說，同窩的螞蟻是影響它生活的生物合作生物競二、多選題。1、下列屬于生物對環(huán)境的適應(yīng)的是（）

A、魚的身體呈流線型

B、鹿、兔等動物奔跑速度很快

C、樹蛙隨它所棲息的樹種不同而具有不同的體色

D、生活在北極的北極狐和白熊，毛是白色的2、下列屬于生物對環(huán)境的影響的有（）

A、人類亂砍亂伐

B、大片森林能增加空氣的濕度

C、蚯蚓可使土壤疏松，提高土壤的通氣和吸水能力

D、柳杉等植物能吸收二氧化硫等有毒氣體，從而呼出空氣

ABCD

ABCDABCDABCD（2）假如貓少了，田鼠就會大量繁殖；田鼠危害土蜂而使土蜂減少；三葉草由于得不到土蜂的及時傳粉而減少；牛由于缺乏食物而受到影響。課后練習(xí)3、（1）（2）假如貓少了，田鼠就會大量繁殖；田鼠危害土蜂而使土蜂減少環(huán)境影響生物生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響非生物因素對生物的影響（探究：非生物因素對某種動物的影響）生物因素對生物的影響影響捕食關(guān)系合作關(guān)系競爭關(guān)系環(huán)境中的生態(tài)因素生物與環(huán)境的關(guān)系非生物因素生物因素生物環(huán)境適應(yīng)環(huán)境影響生物生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響非生物因素對生物的影響（探1.在某草原，影響牛生活的因素有很多，其中屬于生物因素的是（）A.空氣B.溫度C.草D.水2.下列事例中，屬于生物適應(yīng)溫度因素變化的是（）A.仙人掌的葉變?yōu)榇藼.蛾類的晝伏夜出C.候鳥的遷徙D.公雞報曉C

C1.在某草原，影響牛生活的因素有很多，其中屬于生物因素的是（凡事順其自然，遇事處之泰然，得意之時淡然，失意之時坦然，艱辛曲折必然，歷盡滄桑悟然。凡事順其自然，遇事處之泰然，得意之時淡然，失意之時坦然，艱辛第一節(jié)

生物與環(huán)境的關(guān)系第一節(jié)

生物與環(huán)境的關(guān)系美麗的地球地球上所有的生物與其環(huán)境的總和叫做生物圈。美麗的地球地球上所有的生物與其環(huán)境的總和叫做生物圈。生物的生活離不開環(huán)境。生物的生活環(huán)境不僅是指生物的生存空間，還包括存在于它周圍的各種影響因素。生物的生活離不開環(huán)境。生物的生活環(huán)境不僅是指生物的生存空間，一、環(huán)境中的生態(tài)因素生態(tài)因素非生物因素：生物因素：光、溫度、水、空氣等影響某種生物生活的其他生物生態(tài)因素：環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素。一、環(huán)境中的生態(tài)因素生態(tài)因素非生物因素：生物因素：光、溫度想一想：1.影響小麥生活的非生物因素和生物因素有哪些？2.小麥的正常生長需要怎樣的環(huán)境條件？小麥田示意圖想一想：小麥田示意圖闊葉林往往分布在海拔較低的地方，針葉林往往分布在海拔較高的地方。2.非生物因素對生物的影響闊葉林針葉林溫度闊葉林往往分布在海拔較低的地方，針葉林往往分布在海拔較高的地沙漠上到處都是不毛之地，只有靠近水源的地方出現(xiàn)綠洲。水沙漠上到處都是不毛之地，只有靠近水源的地方出現(xiàn)綠洲。水干旱葵花朵朵向太陽陽光干旱葵花朵朵向太陽陽光登月宇航員空氣登月宇航員空氣二、非生物因素對生物的影響讓我們一起通過實(shí)驗(yàn)來探究吧。二、非生物因素對生物的影響讓我們一起通過實(shí)驗(yàn)來探究吧。大家抓鼠婦時發(fā)現(xiàn)這樣的現(xiàn)象：

當(dāng)我們搬開花盆或石塊，躲在下面的鼠婦（潮蟲）很快就會爬走。這是為什么呢？探究光對鼠婦生活的影響大家抓鼠婦時發(fā)現(xiàn)這樣的現(xiàn)象：當(dāng)我們搬開花盆或石塊，提出問題：光會影響鼠婦的分布嗎？作出假設(shè)：鼠婦適于生活在陰暗的環(huán)境中，光會影響鼠婦的分布。制定計(jì)劃：確定實(shí)驗(yàn)探究方案。實(shí)施計(jì)劃：實(shí)驗(yàn)探究，獲得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。得出結(jié)論：分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，獲得結(jié)論。表達(dá)與交流。探究：非生物因素對某種動物的影響（以鼠婦為例探究“光對鼠婦生活和分布的影響”）鼠婦實(shí)驗(yàn)裝置圖提出問題：光會影響鼠婦的分布嗎？探究：非生物因素對某種動物的1、提出問題光會影響鼠婦的生活嗎？2、作出假設(shè)鼠婦適于生活在陰暗的環(huán)境中，光會影響鼠婦的生活。作出假設(shè)要有依據(jù)哦思考：探究實(shí)驗(yàn)的步驟是怎樣的呢?1、提出問題光會影響鼠婦的生活嗎？2、作出假設(shè)鼠婦適于生活在3、制定計(jì)劃（難點(diǎn)）注意：實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)要緊緊圍繞提出的問題和假設(shè)來進(jìn)行。（1）根據(jù)本實(shí)驗(yàn)提出的問題和假設(shè)，需要在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時，給鼠婦提供哪兩種環(huán)境，來觀察鼠婦對環(huán)境的選擇？（2）除光照外，還有哪些因素也可能對鼠婦的生活有影響？為了確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果只是由光照不同而引起的，應(yīng)該怎么設(shè)計(jì)方案？就應(yīng)當(dāng)使這兩種環(huán)境除光照外，濕度、溫度等其他條件都相同。陰暗和明亮3、制定計(jì)劃（難點(diǎn)）注意：實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)要緊緊圍繞提出的問題（4）什么是對照實(shí)驗(yàn)？（3)那么什么是這個實(shí)驗(yàn)中的變量？光照在研究一種條件對研究對象的影響時，所進(jìn)行的除了這種條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)，叫做對照實(shí)驗(yàn)。一組實(shí)驗(yàn)只有一個不同的條件，即一個變量。實(shí)驗(yàn)組：①接受變量處理的或人為改變條件的，②未知結(jié)果的對照組：①處于自然狀態(tài)的或理想狀態(tài)的，②不接受變量的或未經(jīng)處理的③已知結(jié)果的（4）什么是對照實(shí)驗(yàn)？（3)那么什么是這個實(shí)驗(yàn)中的變量？光照

某同學(xué)為證明細(xì)菌對植物體的分解作用，想出了一個探究實(shí)驗(yàn)方案：把相同的落葉分成甲、乙兩組，將甲、乙兩組都進(jìn)行滅菌處理，然后甲組放在無菌條件下，乙組接種細(xì)菌后也放在無菌條件下。實(shí)驗(yàn)過程中兩組均滴加蒸餾水，使樹葉保持濕潤。請你幫助該同學(xué)分析探究實(shí)驗(yàn)。

(l)該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)組是

組，對照組是

組。(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測：經(jīng)過一段時間后，

組的樹葉有腐爛現(xiàn)象。說明細(xì)菌對植物遺體有

作用。

乙甲乙分解分析：本題綜合了對照實(shí)驗(yàn)中實(shí)驗(yàn)組和對照組的確定以及生態(tài)系統(tǒng)中作為分解者的細(xì)菌對有機(jī)體的分解作用的考查。在甲、乙兩組對照實(shí)驗(yàn)中，研究細(xì)菌對植物體有分解作用，因此，具有細(xì)菌這一條件的乙組就是實(shí)驗(yàn)組，不包含這一條件的甲組就是對照組。答案：(1)乙甲(2)乙分解想一想某同學(xué)為證明細(xì)菌對植物體的分解作用，想出了一個探究實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)裝置：5陰暗環(huán)境明亮環(huán)境鼠婦各5只濕土實(shí)驗(yàn)裝置：5陰暗環(huán)境明亮環(huán)境鼠婦各5只濕土方法步驟：1、取兩個鐵盤均放上一層濕土，以橫軸中線為界，一側(cè)蓋上紙板，另一側(cè)蓋上玻璃板.這樣在盤內(nèi)就形成了陰暗、明亮兩種環(huán)境．2、將鼠婦平均分成兩組，每組5只鼠婦，放入實(shí)驗(yàn)裝置的中央，靜置２分鐘。3、每分鐘統(tǒng)計(jì)一次明亮處和陰暗處的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計(jì)10次。實(shí)驗(yàn)方案方法步驟：實(shí)驗(yàn)方案4、實(shí)施計(jì)劃(如何記錄結(jié)果)環(huán)境2min3min4min5min6min7min8min9min10min11min明亮陰暗4、實(shí)施計(jì)劃(如何記錄結(jié)果)環(huán)境234567891011明5、得出結(jié)論：光對鼠婦的生活有影響。6、表達(dá)和交流：向全班同學(xué)匯報探究過程，計(jì)算全班同學(xué)10次數(shù)據(jù)的平均值。5、得出結(jié)論：光對鼠婦的生活有影響。6、表達(dá)和交流：向全班1.這個實(shí)驗(yàn)我們要探究的問題是什么？2.實(shí)驗(yàn)探究時需要哪些材料用具？3.實(shí)驗(yàn)時應(yīng)該給鼠婦提供哪兩種不同的環(huán)境？4.除了光照外，其他條件是否應(yīng)該一樣？光對鼠婦生活的影響10只鼠婦、紙盒、玻璃板（一半遮光）、濕土明亮和陰暗應(yīng)該保持一樣1.這個實(shí)驗(yàn)我們要探究的問題是什么？光對鼠婦生活的影響5.往木盒放置鼠婦時應(yīng)放在什么位置？6.最后明確實(shí)驗(yàn)應(yīng)如何操作？實(shí)驗(yàn)過程中應(yīng)注意哪些問題？7.總結(jié)：什么是對照實(shí)驗(yàn)？

紙盒的正中央（1）放濕土（均勻）（2）放鼠婦（同時）（3）蓋玻璃板（4）觀察在研究一種條件對研究對象的影響時，所進(jìn)行的除了這種條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。5.往木盒放置鼠婦時應(yīng)放在什么位置？探究光對鼠婦生活的影響一、提出問題：光會影響鼠婦的生活嗎？二、作出假設(shè)：光會影響鼠婦的生活三、制定計(jì)劃：確定實(shí)驗(yàn)研究方案（對照實(shí)驗(yàn)）（控制變量）四、實(shí)施計(jì)劃：實(shí)驗(yàn)探究，獲得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)五、得出結(jié)論：分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，獲得結(jié)論六、表達(dá)和交流：結(jié)論分析小結(jié)探究光對鼠婦生活的影響一、提出問題：光會影響鼠婦的生活嗎？二1、這個實(shí)驗(yàn)所探究的非生物因素是什么？還有哪些因素對該動物有影響？光照。溫度、水分、土壤等。1、這個實(shí)驗(yàn)所探究的非生物因素是什么？還有哪些因素對該動物有2、如何保證實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)的變化只能是由于實(shí)驗(yàn)要探究的因素引起的？只有光照不同，濕度、溫度等其他條件都保持相同。2、如何保證實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)的變化只能是由于實(shí)驗(yàn)要探究的因素引起的？

用1只做結(jié)果有很大的偶然性,不足以說明問題.用10只可以減小誤差.

（避免偶然性、減少誤差）當(dāng)然用更多的鼠婦更好,但會增加實(shí)驗(yàn)的難度.（樣本的選擇具有代表性就可以）

3.為什么要用10只鼠婦做實(shí)驗(yàn)?只用1只鼠婦做實(shí)驗(yàn)行嗎?如果用許多鼠婦呢？用1只做結(jié)果有很大的偶然性,不足以說明問題.用10只4.為什么要計(jì)算全班各組的平均值?

一個組的平均值容易存在誤差,不一定反映真實(shí)情況.如果全班六個小組,相當(dāng)于做了5次重復(fù)實(shí)驗(yàn),計(jì)算6次的平均值作為結(jié)果,可以減小誤差.

（重復(fù)實(shí)驗(yàn)原則）4.為什么要計(jì)算全班各組的平均值?(2012?樂山)某生物興趣小組的同學(xué)為了探究光對鼠婦生活的影響，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:

1.在一個長方形的鐵盤內(nèi)放上一層濕土，以橫軸中線為界，一側(cè)蓋上紙板，另一側(cè)蓋上玻璃板.

2.將10只鼠婦放入該裝置，兩側(cè)的中央各放5只，靜置于適宜溫度下.3/2分鐘后，每分鐘統(tǒng)計(jì)一次明亮處和陰暗處的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計(jì)10次，并做好記錄.

請根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)方案回答下列問題:

(1)該實(shí)驗(yàn)方案中，實(shí)驗(yàn)變量是

.

(2)該實(shí)驗(yàn)方案設(shè)置了對照組嗎?.

(3)如果根據(jù)該實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，最后的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是10只鼠婦都在陰暗處，么得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是

.

(4)有人說，用10只鼠婦做實(shí)驗(yàn)太麻煩，用1只鼠婦就行了，你認(rèn)為這種說法正確嗎?

.

(5)如果讓你按照該實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，做完實(shí)驗(yàn)后，你將怎樣處理這些鼠婦?光設(shè)置了光對鼠婦的生活有影響不正確放回適合它們生活的自然環(huán)境中(2012?樂山)某生物興趣小組的同學(xué)為了探究光對鼠婦生活的3.生物因素對生物的影響生物與生物之間，常見的關(guān)系有：

捕食關(guān)系、競爭關(guān)系、合作關(guān)系3.生物因素對生物的影響生物與生物之間，常見的關(guān)系有：捕食關(guān)系捕食關(guān)系生物與環(huán)境的關(guān)系課件競爭關(guān)系競爭關(guān)系自然界中的每一種生物都受到周圍很多其他生物的影響。圖1-12七星瓢蟲捕食蚜蟲（捕食關(guān)系）影響某種生物生活的其他生物。生物因素：三、生物因素對生物的影響自然界中的每一種生物都受到周圍很多其他生物的影響。圖1-12捕食關(guān)系:生物之間吃與被吃的關(guān)系捕食關(guān)系:生物之間吃與被吃的關(guān)系獅子和大象爭奪水源獅子和大象爭奪水源水稻與雜草水稻與雜草野牛的爭斗野牛的爭斗競爭關(guān)系：不同種或同種生物之間為爭奪食物、資源、生存空間等而發(fā)生的關(guān)系。同種生物還可能爭配偶競爭關(guān)系：不同種或同種生物之間為爭奪食物、資源、生存空間等而螞蟻與蚜蟲蚜蟲會分泌露汁給螞蟻和螞蟻幼蟲吃.螞蟻幫蚜蟲打瓢蟲.螞蟻與蚜蟲蚜蟲會分泌露汁給螞蟻和螞蟻幼蟲吃.螞蟻幫蚜蟲打瓢蜂群的分工合作蜂群的分工合作麝牛群體護(hù)幼麝牛群體護(hù)幼犀牛和犀牛鳥的互利共生犀牛鳥為犀牛的“私人醫(yī)生”和“警衛(wèi)員”

犀牛和犀牛鳥的互利共生犀牛鳥為犀牛的“私人醫(yī)生”和“警衛(wèi)員合作關(guān)系：同種生物或不同生物之間的相互協(xié)作的關(guān)系合作關(guān)系：同種生物或不同生物之間的相互協(xié)作的關(guān)系小結(jié)：生物和生物之間常見的有哪些關(guān)系？捕食關(guān)系競爭關(guān)系合作關(guān)系七星瓢蟲捕食蚜蟲蝗蟲啃食玉米的葉螞蟻合作搬運(yùn)食物動物往往為爭奪食物、配偶、棲息地發(fā)生戰(zhàn)斗小結(jié)：生物和生物之間常見的有哪些關(guān)系？捕食關(guān)系競爭關(guān)系合作關(guān)生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響在自然界中，生物受到很多生態(tài)因素的影響，因此，生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，生物在適應(yīng)環(huán)境的同時，也影響和改變著環(huán)境。生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響在自然界中，生物受到很荒漠中的植物——駱駝刺，根系非常發(fā)達(dá)。在炎熱缺水的荒漠中生活的駱駝，尿液非常少，當(dāng)體溫升高到46℃時才會出汗?；哪械闹参铩橊劥?，根系非常發(fā)達(dá)。在炎熱缺水的荒漠中生活蚯蚓在土壤中活動，可以使土壤疏松。生活在寒冷海域中的海豹，皮下脂肪很厚。蚯蚓在土壤中活動，可以使土壤疏松。生活在寒冷海域中的海豹，皮拓展延伸生物與環(huán)境是一個不可分割的整體；生物的生活受環(huán)境的影響,生物又能適應(yīng)環(huán)境并能影響、改變環(huán)境,它們是相互作用不可分割的統(tǒng)一整體。在生物與環(huán)境相互作用的漫長過程中，環(huán)境在不斷改變，生物也在不斷進(jìn)化。生物與環(huán)境的相互作用造成了今天欣欣向榮的生物圈。拓展延伸生物與環(huán)境是一個不可分割的整體；生物的生活在自然環(huán)境中，各種因素影響著生物，生物在生存發(fā)展中不斷適應(yīng)環(huán)境，同時，也影響和改變著環(huán)境。四、生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響在自然環(huán)境中，各種因素影響著生物，生物在生存發(fā)駱駝駱駝刺旗形樹海豹生物對環(huán)境的適應(yīng)回顧資料分析：駱駝駱駝刺旗形樹海豹生物對環(huán)境的適應(yīng)回顧資料分析：在炎熱缺水的荒漠中生活的駱駝，尿液非常少，當(dāng)體溫升高到46℃時才會出汗。駱駝形態(tài)結(jié)構(gòu)或生活方式與生活環(huán)境有什么關(guān)系？對干旱的適應(yīng)在炎熱缺水的荒漠中生活的駱駝，尿液非常少，當(dāng)體溫升高到46荒漠中生活的駱駝刺，地下的根比地上部分長很多。這與它的生活環(huán)境有什么關(guān)系？

對干旱的適應(yīng)荒漠中生活的駱駝刺，地下的根比地上部分長很多。這與它的生活環(huán)生物與環(huán)境的關(guān)系課件生活在寒冷海域中的海豹，胸部皮下脂肪的厚度可以達(dá)到60毫米。這與它的生活方式與生活環(huán)境又有什么關(guān)系？對寒冷的適應(yīng)生活在寒冷海域中的海豹，胸部皮下脂肪的厚度可以達(dá)到60毫米。蚯蚓疏松、肥沃土壤蚯蚓是怎樣影響和改變環(huán)境的？蚯蚓疏松、肥沃土壤蚯蚓是怎樣影響和改變環(huán)境的？旗形樹的樹冠樹的枝條偏向一側(cè)，是長期受一側(cè)風(fēng)向的作用，使得樹冠的形態(tài)改變，看起來像一面旗幟，故得名旗形樹，這是對風(fēng)的適應(yīng)。旗形樹的樹冠樹的枝條偏向一側(cè)，是長期受一側(cè)風(fēng)向的作用，使得通過以上圖片的分析，你能得出什么結(jié)論？生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式是與它們生活的環(huán)境相適應(yīng)的。通過以上圖片的分析，你能得出什么結(jié)論？生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方想一想你還能舉出一些生物適應(yīng)和影響環(huán)境的例子嗎？想一想你還能舉出一些生物適應(yīng)和影響環(huán)境的例子嗎？耐干旱的仙人掌葉變成刺狀，減少蒸騰，適于干旱環(huán)境，莖含葉綠素，能進(jìn)行光合作用，能貯水。耐干旱的仙人掌葉變成刺狀，減少蒸騰，適于干旱環(huán)境，莖含葉綠素冬天的雷鳥夏天的雷鳥冬天的雷鳥夏天的雷鳥保護(hù)色保護(hù)色生物與環(huán)境的關(guān)系課件擬態(tài)外表形狀與色澤斑與其他生物或非生物相似利于避敵、捕食枯葉蝶

枯葉螳螂

擬態(tài)外表形狀與色澤斑與其他生物或非生物相似利于避敵、捕擬態(tài)擬態(tài)竹節(jié)蟲竹節(jié)蟲環(huán)境對生物的生存有影響,生物能適應(yīng)環(huán)境而生存下來,同時也影響環(huán)境.生物與環(huán)境是統(tǒng)一的整體。小結(jié):環(huán)境對生物的生存有影響,生物能適應(yīng)環(huán)境而生存下來,同課堂練習(xí):1.香蕉在北方地區(qū)不能很好的生長,影響它生長的主要因素是()A.北方降雨少B.北方溫度低C.土壤酸堿度不適D.光照強(qiáng)度不夠2.下列屬于生物間合作關(guān)系的是()

A.七星瓢蟲捕食蚜蟲

B.一群麻雀一起去覓食

C.兩只狗為爭骨頭而爭斗

D.小鳥為占巢區(qū)而在周圍鳴叫BB課堂練習(xí):1.香蕉在北方地區(qū)不能很好的生長,影響它生長的主要3.“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”,對這一自然現(xiàn)象正確的解釋是---()A.光照影響了桃花的盛開

B.溫度影響了桃花的盛開

C.人為的控制桃花的盛開

D.品種不同B4.海洋的上層多綠藻生長,較深處生長許多海帶,影響植物如此分布的主要因素是()A.海水溫度B.含鹽量

C.含氧