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文檔簡介

2023年福建省龍巖市成考專升本大學(xué)語文自考模擬考試(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(15題)1.填入括號內(nèi),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是①這樣()裝這套設(shè)備,至少要花一個半月。②這雖不算機()文件,可的確是祖?zhèn)鞯模ǎ┍尽"劢ㄔO(shè)現(xiàn)代化強國,是歷史賦()我們的重任。④他一畢業(yè)就分配到這個省的水文考()隊。

A.按,秘,密,予,查B.安,秘,密,與,察C.安,密,秘,予,察D.按,密,秘,與,查

2.《氓》選自《詩經(jīng)》中的()A.王風(fēng)B.魏風(fēng)C.陳風(fēng)D.衛(wèi)風(fēng)

3.依次填入下列橫線處的關(guān)聯(lián)詞語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是()小說家應(yīng)盡可能把人物對話寫得流利自然,生動活潑,_____不能完全像實際說話。_____講故事或作報告,_____又決不能像日常說話那樣支離破碎,_____不寫稿子,_____應(yīng)像一篇文章。

A.雖然而卻即使也B.盡管可是而雖然但C.盡管而卻雖然但D.雖然相反可即使也

4.下列作品、作家、體裁、主人公對應(yīng)不正確的一項是()

A.《荷花淀》——孫犁——小說——水生

B.《茶館》——老舍——話劇——王利發(fā)

C.《人到中年》——諶容——小說——陸文婷

D.《包身工》——夏衍——小說——“蘆柴棒”

5.下列加點字解釋錯誤的是()A.A.淇水湯湯,漸車帷裳。漸:浸濕。

B.怎敵他,晚來風(fēng)急。敵:抵擋。

C.齊放其大臣孟嘗君于諸侯。放:釋放。

D.中石沒鏃。鏃:箭頭。

6.唐代以新樂府詩大膽揭露弊政,抨擊權(quán)貴,反映民間生活疾苦的詩人是()

A.李白B.白居易C.杜甫D.杜牧

7.

15

《禮記》所代表的思想體系屬于()。

8.把張若虛的《春江花月夜》譽為“詩中的詩,頂峰上的頂峰”的是()

A.聞一多B.魯迅C.郭沫若D.矛盾

9.有“曲狀元”之稱的元曲作家是()

A.關(guān)漢卿B.馬致遠(yuǎn)C.張養(yǎng)浩D.王實甫

10.下列詞句中,運用了比喻手法的是()

A.遙岑遠(yuǎn)目B.獻(xiàn)愁供恨C.玉簪螺髻D.求田問舍

11.司馬遷在《李將軍列傳》中,以漢文帝“惜乎,子不遇時”的話來評價李廣,其主要用意是()

A.感嘆李廣才能出眾B.批評李廣缺乏才能C.掩飾文帝用人偏見D.暗示李廣一生不幸

12.集現(xiàn)代著名詩人、劇作家、歷史學(xué)家、古文字學(xué)家多種稱號于一身的是()

A.戴望舒B.艾青C.余光中D.郭沫若13.下列各組句子中,括號中的詞的意義和用法不相同的一組是()A.荷鋤(者)有菜色;上書諫寡人(者),受中賞

B.國家建者(于)北;徘徊(于)斗牛之間

C.伏聞陛下(以)災(zāi)異屢見,敕群臣盡言無諱;蟬蛻于濁穢,(以)浮游塵埃之外

D.誠恐今日(所)言,又為虛文;當(dāng)其欣于(所)遇,暫得于己

14.屠格涅夫的《門檻》是()

A.散文B.小說C.散文詩D.寓言

15.魯迅在《燈下漫筆》中說:“復(fù)古家盡可不必悲觀的。太平的景象還在:常有兵燹,常有水旱?!边@里運用的表現(xiàn)手法主要是()

A.反諷B.對比C.側(cè)寫D.象征二、填空題(10題)16.《詩經(jīng)》包括風(fēng)、雅和___________三部分。

17.《九歌》中的祭祀對象可以分為天神、地神、_________三類。

18.詩集《北方》的作者是________。

19.《》是《詩經(jīng)》中的一首征戰(zhàn)歸來的邊防士兵所賦的詩。

20.李商隱詩歌的風(fēng)格是__________。

21.劉鶚的《老殘游記》被稱為清末_____________小說之一。

22.《氓》是《詩經(jīng)。衛(wèi)風(fēng)》中的一首______________。

23.《蜀道難》:“但見悲鳥號古木,___?!?/p>

24.《》包括《伊里亞特》和《奧德賽》兩部史詩。

25._____________,_____________,頒白者不負(fù)戴于道路矣。(《民貴君輕》)

三、判斷題(5題)26.蘇軾以豪放詞著稱,但《江城子·十年生死兩茫?!芬辉~堪稱他婉約詞中的代表作。()

27.《諫逐客書》是李斯向秦王陳述意見的奏章。()

28.在《報劉一丈書》中,作者以略帶夸張的漫畫手法描繪了反面人物的言行舉止。()

29.在《李將軍列傳》中,司馬遷通過“殺霸陵尉”等情節(jié)表現(xiàn)了李廣的性格弱點。()

30.白居易是盛唐新樂府運動的倡導(dǎo)者和主要代表。()

四、文言文閱讀(3題)31.“分宜”指的是誰?這是運用了什么修辭手法?32.文中齊人主要是借“鄰人之女”為喻,以“”喻“”,用“”喻“”(用原文回答)33.找出詩中的夸張句和比喻句,并說明其表達(dá)作用。五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.結(jié)合本詩,談?wù)勂洹敖ㄖ拿馈薄?/p>

35.從這段文字中,可以看出“我”對父親怎樣的感情?

36.(一)閱讀朱自清《背影》一文中的片斷,然后回答30~32小題。走到那邊月臺,須穿過鐵道,須跳下去又爬上去。父親是一個胖子,走過去自然要費事些。我本來要去的,他不肯,只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍·蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難??墒撬┻^鐵道,要爬上那邊月臺,就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。這時我看見他的背影,我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚,怕他看見,也怕別人看見。我再向外看時,他已抱了朱紅的橘子往回走了。過鐵道時,他先將橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到這邊時,我趕緊去攙他。他和我走到車上,將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲身上的泥土,心里很輕松似的,過一會說:“我走了,到那邊來信!”我望著他走出去。他走了幾步,回過頭看見我,說:“進(jìn)去吧,里邊沒人?!钡人谋秤盎烊雭韥硗娜死?,再找不著了,我便進(jìn)來坐下,我的眼淚又來了。這段文字是選取什么角度來刻畫父親形象的?六、作文(1題)37.閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。斗轉(zhuǎn)星移,歲月如流,生活每天都在發(fā)生著變化。鄉(xiāng)村在變,城市在變,人的觀念也在變。在這時代的變遷中,人們驚喜著,感嘆著,深思著……請以《感悟變遷》為題,寫一篇以議論為主的文章,不少于800字。

參考答案

1.C

2.D本題考查了作品的出處?!睹ァ烦鲎浴对娊?jīng)·衛(wèi)風(fēng)》,是春秋時期衛(wèi)國的一首民歌。

3.A

4.D解析:A項中《荷花淀》是現(xiàn)代著名作家孫犁1945年創(chuàng)作的作品,寫的是抗日戰(zhàn)爭最后階段冀中人民的斗爭生活。小說沒有正面渲染戰(zhàn)爭的嚴(yán)酷,是以輕松的筆調(diào),通過對白洋淀婦女從送夫參軍到自覺組織起一支戰(zhàn)斗隊伍的細(xì)致描繪,滿腔熱情地歌頌了中國農(nóng)村勞動婦女的美麗心靈。全篇洋溢著戰(zhàn)斗的樂觀主義的革命激情,字里行間滲透著作者對祖國和人民的真摯的愛,同時,也呈現(xiàn)了一種特定的“人情美”。水生和水生嫂都是其中的重要人物。B項中《茶館》是現(xiàn)代著名作家老舍的話劇作品?!恫桊^》中的“裕泰大茶館”掌柜王利發(fā)貫穿了全劇。C項中諶容的《人到中年》1980年問世。該篇獲第一屆全國優(yōu)秀中篇小說一等獎?!度说街心辍吩谒囆g(shù)表現(xiàn)上非常新穎、獨特,其中很重要的一點就是作者善于借鑒并創(chuàng)造性地運用“意識流”,而主人公陸文婷是特定時期為了事業(yè)和理想甘心付出的中年知識分子的優(yōu)秀代表。D項錯誤比較明顯,《包身工》的體裁是報告文學(xué),不是小說,主要反映的是包身工被人壓迫、牛馬不如的悲慘生活,揭露帝國主義勾結(jié)中國的封建勢力欺壓人民的事實。

5.C

6.B【考情點撥】本題考查了我國古代作家常識?!緫?yīng)試指導(dǎo)】白居易是中唐詩壇上杰出的現(xiàn)實主義詩人,也是新樂府運動的倡導(dǎo)者和主要代表。他的諷喻詩借鑒樂府形式,大膽揭露弊政,抨擊權(quán)貴,反映廣大人民的苦難生活,歷來受到人們的重視。

7.D

8.A

9.B

10.C

11.D

12.D

13.C

14.C

15.A

16.頌頌

17.人鬼

18.艾青

19.采薇采薇

20.深情綿邈,綺麗精工

21.四大譴責(zé)

22.棄婦詩棄婦詩

23.雄飛雌從繞林間雄飛雌從繞林間

24.荷馬史詩荷馬史詩

25.謹(jǐn)庠序之教申之以孝悌之義謹(jǐn)庠序之教申之以孝悌之義

26.Y

27.Y

28.Y

29.Y

30.N31.“分宜”指的是嚴(yán)嵩。(2分)

借代(2分)32.以“設(shè)為不嫁”喻“設(shè)為不宦”,用“嫁過畢”喻“富過畢?!?3.這首詩中夸張的句子有“狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控,都護(hù)鐵衣冷難著。瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬里凝”幾句。這種夸張的手法把突如其來的寒冷生動地描繪出來,給人以身臨其境的感覺。詩中成功地使用了比喻修辭手法的是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”二句。這種比喻帶著奇妙的想象,把艱苦的西域從軍生活,染上了一層浪漫的色彩,表現(xiàn)了為了保衛(wèi)國家、甘于奉獻(xiàn)的樂觀豪邁的情懷。34.本詩的“建筑

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