關(guān)于初中周記模板集合六篇

第關(guān)于初中周記模板集合六篇初中周記篇1

生活就像一場(chǎng)賽跑，多少人為了獲得成功，奪取桂冠而一刻不停的向前奔跑，也不在乎自己的實(shí)力，不理會(huì)自己究竟有多大的力量；生活又像是艱苦的征程，當(dāng)一個(gè)人打敗自己的對(duì)手終而頗有作為之時(shí)，回憶自己這一路走來(lái)，卻覺(jué)察青春都奉獻(xiàn)給了自己的追求，而忽略了路旁的風(fēng)景。

我曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：有一位登山運(yùn)發(fā)動(dòng)，在六千四百米的高度時(shí)，感到體力不支，便悠然下山去。事后有人為他感到惋惜，說(shuō)為什么不再堅(jiān)持一下，就能跨越六千五百米的死亡線了。他卻答復(fù)得很干脆：〞不，我最清楚，六千四百米的海拔，是我登山生涯的最高點(diǎn)，我一點(diǎn)兒都不感到遺憾。“

我不禁對(duì)他肅然起敬，這樣懂得適可而止，難道不是對(duì)自己，對(duì)生命的一種尊重嗎？他懂得自己的極限，學(xué)會(huì)駐足，比起那些只顧攀比，從不去衡量自己，只想著不遺余力朝上爬，踩著坎想坡，爬著坡想山，登上山尖想月亮，全然不顧腳下的基石有多厚，是否承受得起欲望的高度的人，更懂得生活的含義和生命的真諦。

我們很多人或許都想著生活需要激情，需要奔跑，需要挑戰(zhàn)，似乎這樣的生活才有意義，卻從沒(méi)有停下腳步來(lái)審視自己，從未停下來(lái)欣賞路邊的風(fēng)景?；蛟S某一天看到路邊長(zhǎng)滿普通的不能再尋常的小草而大吃一驚，或許這樣的生活，太匆忙。

人生就像攀登一座頂峰，我們應(yīng)該明白要在哪里駐足。駐足也是一種美，給自己一次感受自然的時(shí)機(jī)，給自己一次回味美好的體驗(yàn)，駐足是一種境界，也是一種睿智。

時(shí)常停下腳步來(lái)，嗅一嗅花草的芬芳，聽(tīng)一聽(tīng)百鳥(niǎo)的歌唱，靜靜的感受大自然的賜予，不乏為一種享受。轉(zhuǎn)過(guò)身去，看向自己走來(lái)的路，從坑洼不平的腳印，到漸漸步入正軌，又慢慢變得成熟穩(wěn)重。這樣的回首，既是紀(jì)念，有為成長(zhǎng)。在回憶中進(jìn)取，在駐足中前行。

初中周記篇2

你們寬容過(guò)別人嗎？今天，我就跟你們說(shuō)說(shuō)寬容這兩個(gè)字吧！

班會(huì)課上，老師給我們講了“寬容〞這兩個(gè)字，于是，老師把“寬容〞這兩個(gè)字寫(xiě)在黑板上，然后再把這它們拆開(kāi)，寬有三局部，第一個(gè)是寶蓋頭，老師先問(wèn)我們要頭腦，還是要寶，很多人都選寶了，所以，我們每個(gè)人都有一個(gè)寶貝，如果你有寶了，那別人還敢踢你一下，碰你一下嗎？

第二個(gè)是草字頭，在以前古代，這草字頭表示二十的意思，第三是見(jiàn)，有一個(gè)詞叫意見(jiàn)，連起來(lái)就是有二十個(gè)意見(jiàn)。容有四局部，第一個(gè)是寶蓋頭，第二個(gè)和第三個(gè)都是人字，第四個(gè)是口字，人有一張口。

老師說(shuō)我們大家都要學(xué)會(huì)寬容別人，不要為了一些雞皮疙瘩的小事而發(fā)生爭(zhēng)吵，別人打你一下，你不要趕緊去告訴老師，而是想一想這要怎么解決。還有的人學(xué)會(huì)寬容別人，他會(huì)想：這打一點(diǎn)也不疼，一下就好了，不用告訴老師的。

是?。≡谏钪?，我們要學(xué)會(huì)寬容別人，不能夠?yàn)橐稽c(diǎn)小事而斤斤計(jì)較，你如果寬容了別人，自己卻擁有了快樂(lè)，也會(huì)讓我們的人生更加精彩。

初中周記篇3

歲月的美，在于它必然的流逝。

它是時(shí)光，它是思想的沉淀。當(dāng)疲憊的心無(wú)法丈量時(shí)間，回眸，可以療傷。

母愛(ài)永遠(yuǎn)是值得拋淚而感懷的。夕陽(yáng)的余暉，傾斜地，緩緩地灑落地上，映在媽媽面頰上，溫柔又慈祥。然而，歲月的禮物帶給媽媽的卻是絲絲縷縷的白發(fā)，那么刺眼，沉甸甸地刺痛我的心。

秋日暖陽(yáng)里，我突然想流淚。我曾傷害過(guò)您，我的媽媽，但為何您還是一如既往地愛(ài)我，只因?yàn)檠獫庥谒畣?？母?ài)不需要理由。

小時(shí)候，歲月的禮物是您無(wú)微不至的呵護(hù)和寬容的善解。

曾經(jīng)的我那么年少無(wú)知。幼兒園時(shí)，因爭(zhēng)強(qiáng)好勝，曾對(duì)小朋友動(dòng)手；小學(xué)時(shí)因貪玩，曾打碎過(guò)別人的東西。本以為闖下大禍，心中十分恐慌，但您以您獨(dú)特的方式，將矛盾化解，并給予我幼小心靈以滋潤(rùn)，教會(huì)了我如何做人，將愛(ài)的種子埋在心底。

長(zhǎng)大后，歲月的禮物是您不離不棄的鼓勵(lì)。

步入中學(xué)時(shí)代，成績(jī)難免有些波動(dòng)，幾次大考，都不盡如人意。我迷惘了……

媽媽只是坐著，輕輕地?fù)崦遥骸昂⒆?，以一顆平常心對(duì)待，一定都會(huì)過(guò)去，你是最棒的！〞星星點(diǎn)點(diǎn)的話語(yǔ)，叩響一個(gè)孩子未來(lái)的門(mén)。您用神圣的母愛(ài)，翻開(kāi)了愛(ài)的花苞，有您相伴，我相信會(huì)綻放一路奇跡！

我親愛(ài)的媽媽，您知道嗎，女兒一直都想為您做些什么。每每看您為我忙碌奔波時(shí)，我都別過(guò)頭去，生怕淚水打濕雙眸，心底又添了一份暖暖的感動(dòng)。我知道有些東西，歲月是無(wú)法置換的，就像我怎樣愛(ài)您，都無(wú)法趕得上時(shí)間催您老去的步伐，也無(wú)法趕得上您曾給我的萬(wàn)分之一的呵護(hù)。

只有經(jīng)歷歲月的流逝才能漸漸體味到真情的可貴。歲月給予了我一份珍貴的禮物，那就是母愛(ài)，也讓我真正地讀懂了母愛(ài)。未來(lái)的一天，依然是那暖暖的斜陽(yáng)，我為您梳理著已斑白的的頭發(fā)，牽起小時(shí)候那雙經(jīng)常保護(hù)我的.手，與媽媽一起幸福地走向愛(ài)的明天。

初中周記篇4

上個(gè)星期天，我在家里寫(xiě)完了作業(yè)，覺(jué)得很無(wú)聊，咦，怎樣地變得這么干凈？哦，原先是媽媽清掃玩了衛(wèi)生，把地清掃得干干凈凈。我走過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們來(lái)腦筋急轉(zhuǎn)彎吧！〞媽媽對(duì)我說(shuō)：“能夠呀！〞

“猜謎游戲，此刻開(kāi)始。〞我說(shuō)道。首先，我問(wèn)，媽媽答。我先說(shuō)：“小強(qiáng)考了99分，為什么爸爸還罵小強(qiáng)？〞媽媽想了想，說(shuō)：“九九八十一，小強(qiáng)其實(shí)才考了81分。〞我說(shuō)：“錯(cuò)，公布答案：他語(yǔ)文考了50分，數(shù)學(xué)考了49分，加起來(lái)就99分呀！〞我語(yǔ)音剛落，媽媽就笑了起來(lái)。

第二輪，還是我考媽媽，我說(shuō)：“小強(qiáng)長(zhǎng)的最像誰(shuí)？〞媽媽又想了想，對(duì)我說(shuō)：“像爸爸或像媽媽。〞我偷笑了一下，說(shuō)：“都不對(duì)，公布答案：小強(qiáng)最像鏡子中的小強(qiáng)。〞我和媽媽頓時(shí)開(kāi)懷大笑。

第三輪，媽媽考我，媽媽說(shuō)：“有一家夫婦，結(jié)婚了10年，為什么他們沒(méi)有生一個(gè)孩子？〞我想了想，說(shuō)：“因?yàn)樗麄兩氖且粚?duì)孩子。〞嘿，我挺聰明的，媽媽說(shuō)我答對(duì)了，我還興奮地跳起舞來(lái)。媽媽看我那么開(kāi)心，快樂(lè)地笑了。

第四輪，我考媽媽，我說(shuō)：“小明的爺爺為什么邊刷牙邊唱歌？〞媽媽不假思索地說(shuō)：“因?yàn)樗髦傺?。〞我?duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你好聰明呀，答對(duì)了。〞我們都開(kāi)懷大笑。

猜謎游戲結(jié)束后，我想：媽媽平常工作那么辛苦，有那么多苦惱，我給媽媽減輕一些負(fù)擔(dān)是就應(yīng)的，讓媽媽開(kāi)心開(kāi)心。我的心里暖洋洋的。

初中周記篇5

星期五上午，老師在放學(xué)的時(shí)候大聲宣布：“下午大掃除，請(qǐng)大家?guī)ú?。鋼絲球和小桶。〞老師話音剛落，教室里便一片沸騰，同學(xué)們邊拍手邊快樂(lè)地叫道：“太好了，下午要大掃除哦！太棒了！〞還有的人更是夸張，竟人拍著桌子大聲喊叫，像是不這樣都無(wú)法表達(dá)自己的沖動(dòng)心情似的。

下午，同學(xué)們都帶著自己的勞開(kāi)工具來(lái)了。牛老師進(jìn)門(mén)宣布：“大掃除開(kāi)始了，請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)聽(tīng)一下自己的分工安排，負(fù)責(zé)教室，某某負(fù)責(zé)關(guān)工委，某某負(fù)責(zé)體育組……〞我們組人員得到明確分工之后，立刻行動(dòng)起來(lái)。

我和另外三位同學(xué)被分配到了舊樓的分擔(dān)區(qū)，這里是一片狼籍，地上全都是水，不知道是什么時(shí)間撒在這里的！墻壁的瓷磚也有許多臟臟的泥點(diǎn)，在白白的墻壁上，十分的顯眼。看到這樣的“景色〞我們也就抓緊干起活來(lái)，先用鋼絲球把墻壁擦干凈，擦完之后，便用抹布開(kāi)始擦樓梯的白邊，經(jīng)過(guò)一番努力之后，瓷磚被我們擦的雪白，地上的水也被我拖干凈了，我們開(kāi)心的笑了，便整理工具，回到了教室！

教室里，教室里同學(xué)們正干得熱火朝天，把地拖了一遍又一遍，把窗臺(tái)擦得亮亮的，像要將整個(gè)教室擦個(gè)一塵不染；擦墻壁的同學(xué)，像跟墻壁有仇似的，非要將它洗得干干凈凈；教室里時(shí)不時(shí)發(fā)出叫聲嬉笑聲，那是同學(xué)們邊干活邊閑不住地聊天，給熱鬧的教室又增添了幾分情趣。

大掃除中最累的活要數(shù)擦地上瓷磚了，擦地的時(shí)候要拿抹布擦，不能夠拿拖布，那拖布又擦不干凈，而且，地面還不像墻壁窗臺(tái)和桌子……那樣，因?yàn)樗焯煸谖覀兡_下踩著，會(huì)有許多的土和灰塵落在那，還有許多同學(xué)不小心掉的垃圾，看著大家熱火朝天的干著，我們小組成員立刻又投入了戰(zhàn)斗，埋頭苦干起來(lái)，誰(shuí)也不吭聲，光用清水可不行的，我們用抹布沾了些有洗衣膏的水，在地上使勁地擦洗，不到一會(huì)兒，一盆子水就變黑了，來(lái)回?fù)Q了幾盆清水。真臟?。≡缰F(xiàn)在這么辛苦，想到何必當(dāng)初這樣不講衛(wèi)生呢！終于見(jiàn)到了白底了，大家這個(gè)開(kāi)心啊。

同學(xué)們都累得滿頭大汗，不住的上衛(wèi)生間拿水沖頭，以便降溫。經(jīng)過(guò)全班同學(xué)的努力奮戰(zhàn)，教室終于被我們清掃干凈了。看著煥然一新的教室，大家都快樂(lè)極了，都互相瞧瞧會(huì)心的笑了，大家都知道，生活在這樣整潔的教室里是一種享受。

初中周記篇6

第一次聽(tīng)到“網(wǎng)格〞這個(gè)字眼還是在三年級(jí)的時(shí)候，后來(lái)通過(guò)看電視、聽(tīng)宣傳終于明白了“網(wǎng)格〞其實(shí)就是把我們居民劃分成假設(shè)干個(gè)單元網(wǎng)格，組建相應(yīng)的效勞團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人都有一個(gè)好聽(tīng)的名字，那就是“網(wǎng)格員〞，每一名網(wǎng)格員都有一個(gè)共同的目標(biāo)，就是更多更好地效勞群眾。

一次偶然的事件竟然讓我和網(wǎng)格也有了不解之緣。

那是去年寒假的一個(gè)早上，我剛剛出門(mén)，便聞到一股惡心的臭氣，一看，好呀！不知哪個(gè)缺德鬼在我們單元門(mén)口倒了一大堆垃圾，草坪地上、水泥路上到處都是。我捏著鼻子想：這可不行，得想個(gè)方法把垃圾清理掉。于是，我從家里拿出一次性口罩，又從車棚間拿出垃圾畚斗，再向門(mén)崗大爺借了一把大掃帚，哼著歌掃