關(guān)于土木工程認(rèn)識實習(xí)報告（最新8篇）

第關(guān)于土木工程認(rèn)識實習(xí)報告〔最新8篇〕土木工程認(rèn)識實習(xí)報告篇一

一、實習(xí)目的

帶著學(xué)生到工程現(xiàn)場或者施工現(xiàn)場系統(tǒng)地了解斜拉橋〔橋梁工程〕、工廠廠房〔工業(yè)建筑〕、體育場館〔公共建筑〕等典型建筑和生產(chǎn)過程，密切學(xué)生與社會、工程之間的聯(lián)系，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識土木工程專業(yè)在城市建設(shè)中的地位和作用，進(jìn)而敦促學(xué)生學(xué)好專業(yè)知識，為解決將來在社會工作中可能遇到的科學(xué)技術(shù)與工程實際問題打好扎實的技術(shù)理論和實踐根底。

二、實習(xí)方案與安排

5月14日〔星期一〕：參觀湘潭湘江三大橋和四大橋，講座(一)5月15日

〔星期二〕：參觀長沙賀龍體育館

5月16日〔星期三〕：參觀湘潭東升機(jī)械廠廠房，講座(二)5月17日

〔星期四〕：參觀市內(nèi)建筑，講座㈢

三、實習(xí)內(nèi)容

3、1工程參觀：

3、1、1湘潭湘江三大橋

一大早我們便在校門口集合，由于三大橋位于湘潭市區(qū)，所以我們從學(xué)校出發(fā)不一會兒就到了。聽講解的老師介紹，這是湘潭市內(nèi)環(huán)線上跨越湘江的一座特大公路橋，它由鐵道部第四勘察設(shè)計院設(shè)計，正橋為主跨為270m的斜拉橋，橋面寬24m，主梁為π形梁，主塔為花瓶形，兩主塔根底分別采用18根直徑2、3m的鉆孔灌注樁及直徑24、4m、厚5m的低樁承臺。它的建成，大大緩解了湘潭市區(qū)的交通壓力，為湘潭經(jīng)濟(jì)的開展起到了不小的推動作用。

3、1、2湘潭湘江四大橋

在參觀完三大橋后，我們又馬不停蹄地驅(qū)車前往正在施工中的四大橋。在鋼筋堆放區(qū)我看到不同型號的鋼筋是分開放的，而且還在其前面標(biāo)明鋼筋的型號和進(jìn)來的時間等信息。由于我們的參觀現(xiàn)場的時間很有限，加上到了師傅們的午休時間，只看到了很少的幾位師傅在處理鋼筋，高處正在拆鐵塔，沒有看到施工員焊接以及其它的施工情景，所以認(rèn)識也是片面的，這些畢竟也只能算是我們對橋梁專業(yè)初步的感性認(rèn)識。

聽一位負(fù)責(zé)人介紹，湘潭湘江四大橋由中港四航局投資建設(shè)，全長4、7公里，主橋長1、4公里，寬27米，主跨約400m，斜拉拱橋形式，結(jié)合了索橋與拱橋的優(yōu)點，造型別具一格。橋位河床常水位水面寬約770m，枯水位水面寬約505m，堤到堤寬約950m，河道系單式斷面。橋塔采用直線和圓曲線組成的花瓶形混凝土索塔，塔身包括上塔柱、中塔柱和下塔柱。下塔柱從塔柱底至中塔柱轉(zhuǎn)折點的高度西塔為12、26m，東塔為13、46m，中塔柱從中、下塔柱轉(zhuǎn)折點至中、上塔柱轉(zhuǎn)折點的高度為40m，上塔柱從中、上塔柱轉(zhuǎn)折點至塔頂?shù)母叨葹?3m，采用圓弧連接。其中，中塔柱和下塔柱為C50普通混凝土，上塔柱為C50預(yù)應(yīng)力混凝土。斜拉索采用φ7低松弛預(yù)應(yīng)力鍍鋅鋼絲，抗拉標(biāo)準(zhǔn)強度1670MPa。斜拉索每塔10對斜拉索。斜拉索在塔上的根本索距為2m，在主梁上的索距為10m，在主跨拱上錨固的水平距離為8、0m。主橋吊桿采用橫向雙吊桿體系，主橋共設(shè)39對吊桿，吊點中心距為8、0m，吊桿傾角與主拱傾角同為5度。單根吊桿采用55或61絲φ7mm鍍鋅平行鋼絲索。目前，四大橋已經(jīng)大體完成，預(yù)計今年六月竣工后，湘潭湘江四大橋?qū)⑹窍嫣抖h(huán)線上的一座特大型橋梁，長株潭城市群規(guī)劃的咽喉要道，亦將成為我國的第一座斜拉拱橋。

3、1、3長沙賀龍體育館

到了場館，場館的負(fù)責(zé)人主要推薦這里的空間鋼管桁架的設(shè)計，向我們介紹了桁架的形式。他告訴我們，所有桁架均采用圓鋼管，較之于型鋼構(gòu)件，鋼管桁架有以下優(yōu)點：取得建筑美學(xué)上很好的效果；較大的截面慣性半徑可提供非常優(yōu)良的柱特性并減輕結(jié)構(gòu)重量，從而進(jìn)一步減少運輸與安裝費用；鋼管截面的外表積僅為相類似的工字形截面的外表積三分之二弱，這樣會減少涂漆與防火保護(hù)的費用；閉口截面的抗扭性能較開口截面要高得多；管結(jié)構(gòu)較容易除塵，且沒有突緣、連接部位及其它容易積聚灰塵的地方；體育場頂蓋是一個風(fēng)敏感結(jié)構(gòu)，管結(jié)構(gòu)所具有的光滑外表比用其它型鋼制造的類似結(jié)構(gòu)所引起的風(fēng)荷載要少得多。說完了桁架的形式，負(fù)責(zé)人還意猶未盡地講到主桁架的側(cè)立面形狀確實定遵循的幾個原那么：根據(jù)建筑屋面形狀的要求，應(yīng)盡量減小檁托的高度，可以用檁條和屋面板的蒙皮作用加大屋蓋的側(cè)向剛度，增強整體性，假設(shè)檁托的高度很大，那么這些有利作用將大大減弱；還要盡量與桁架的彎矩包絡(luò)圖吻合，使用變截面，以節(jié)省用鋼；為了使鋼管工廠下料加工方便，施工準(zhǔn)確，上下弦桿的彎曲均為圓弧，曲線方程簡單統(tǒng)一，加工更便捷，所有主桁架的下弦的曲率和長度最好完全一致，即為同一制作原件，這樣會大大地減小制作難度和周期；考慮觀眾席往上對桁架的觀感，我們已經(jīng)讓桁架下弦和前撐桿完全一致。

次桁架的截面選擇沒有按國內(nèi)一般工程經(jīng)驗使用相同的不變的截面，而是根據(jù)次桁架與主桁架連接處節(jié)間的位置，以此節(jié)間的形狀作為次桁架的截面形狀。這樣，次桁架完全與主桁架連接處等高，次桁架上下弦桿分別與主桁架上下弦桿直接相貫焊連接，保持了節(jié)點連接的一致性，結(jié)構(gòu)很有規(guī)律，整體性很好。次桁架的側(cè)立面形狀為上下弦等高，依據(jù)屋面環(huán)向起拱的曲線作為上下弦桿的圓弧曲線，以支承構(gòu)成雙曲面屋面的檁條。

聽完負(fù)責(zé)人的介紹，我們大家都驚嘆不已，一個這樣的屋蓋居然要經(jīng)過這么多復(fù)雜的技術(shù)演算和選擇，稍微的一點小錯誤都可能增加上十萬甚至數(shù)百萬的本錢?？梢娢覀冊谝院蟮墓ぷ髦袊?yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度是多么的重要。與此同時，我還認(rèn)識到，在結(jié)構(gòu)設(shè)計中，方案性的比擬是結(jié)構(gòu)設(shè)計的關(guān)鍵，我們選擇一個最接近合理經(jīng)濟(jì)的結(jié)構(gòu)設(shè)計方案，遠(yuǎn)勝于在一個不太合理的結(jié)構(gòu)方案上絞盡腦汁地去省工程土建本錢，因為后者往往無法獲真正有效的造價節(jié)約，并且容易導(dǎo)致結(jié)構(gòu)出現(xiàn)局部薄弱，產(chǎn)生平安隱患，也就是我們經(jīng)常說的“豆腐〞工程。

3、1、4湘潭東升機(jī)械廠廠房

我們到這里來當(dāng)然是看建筑而不是機(jī)械的，東升機(jī)械廠里有很多比擬老式的工業(yè)廠房建筑，外表像以前的民用建筑。有的廠房頂部采用預(yù)制鋼筋混凝土行架梁和混凝土板，這種構(gòu)造既笨重又限制了梁的跨度，現(xiàn)在已經(jīng)被廣泛使用的剛行架和鋼板所取代。廠房兩側(cè)的柱子也是典型的工業(yè)廠房的柱式，上部有牛蹄，用于安裝吊車的軌道。其寬面也各立了兩根抗風(fēng)柱，這些柱和每隔一段距離設(shè)的梁使墻能有足夠的剛度以抵抗強風(fēng)的荷載。在這里，我發(fā)現(xiàn)承重柱的四周有很多構(gòu)造柱，了解后知道它們是用來加大墻的強度的，防止廠房因墻身過長導(dǎo)致坍塌。

在廠房的參觀過程中，我發(fā)現(xiàn)一個現(xiàn)象，就是大多數(shù)的工業(yè)廠房都是單層建筑，很少有高層甚至兩層的，講解的工人師傅說，有些機(jī)器是需要埋在地下的，如果在高層設(shè)置機(jī)器的話，荷載會受不了。在有些廠房的外面，我看到了一些離地面約兩米多高的梯子，師傅告訴我，那些都是在給吊頂做檢修的時候要用的，之所以設(shè)置兩米多，是防止有家屬小孩爬上，可見廠房的設(shè)計要考慮的因素還真的不少。

3、1、5參觀市內(nèi)的住宅和商業(yè)建筑

最近湘潭市內(nèi)有好多的樓盤都在建設(shè)中，聽說不久之后湘潭市的第一條步行街也將會竣工。同學(xué)們頭上戴著工程帽，在湘潭的街道上細(xì)心的觀察著寫字樓和住宅小區(qū)的建筑特色。在一個施工工地上，我看到門口有兩根柱子上寫著：不戴平安帽者不得進(jìn)入施工現(xiàn)場，還有標(biāo)語——平安責(zé)任，重于泰山。平日里見慣的標(biāo)語這時候卻引起了我的聯(lián)想：我們過去在施工中由于施工單位不重視民工平安，造成了很多工傷和死亡事故，這些標(biāo)語提醒著我們施工中首先要注意的問題就是平安。這里的平安當(dāng)然不僅僅指工人，還包括我們在工地附近行走的市民，為了確保施工能順利進(jìn)行和施工的平安，我今天看到的工地都是用磚墻圍護(hù)起來的，只有建筑施工的各種車輛和內(nèi)部人員才可以出入，我們實習(xí)的學(xué)生幸好之前就準(zhǔn)備了平安帽，所以最后還是得到了他們的批準(zhǔn)進(jìn)入工地。

3、2學(xué)術(shù)講座

3、2、1書院對大學(xué)校園建筑環(huán)境的借鑒，陳金陵

書院文化是我國傳統(tǒng)文化精髓，在教育史上占有重要地位，而當(dāng)時的一些文章也根據(jù)書院的教學(xué)特點提出了對現(xiàn)代教學(xué)改革的啟示。在教學(xué)特色上，書院注重學(xué)生個性，提倡教學(xué)相長，也正由于此，書院既是當(dāng)時教學(xué)活動的中心，又是學(xué)術(shù)研究的勝地，可見書院的建筑理念對我國現(xiàn)代大學(xué)校園建筑環(huán)境建設(shè)仍然有著現(xiàn)實意義，這一點是毋庸置疑的。但是，我們應(yīng)該怎樣將書院穩(wěn)重厚實的文化底蘊與開放現(xiàn)代的建筑，而且是聚集了新時代驕子的大學(xué)校園建筑結(jié)合起來呢？陳主任以長沙的岳麓書院和湖南大學(xué)為例，通過對書院的文化教育和建筑環(huán)境特色的闡述，分析了書院在場址選擇、建筑風(fēng)水、總體布局、建筑風(fēng)格、園林景觀等方面書院對現(xiàn)代大學(xué)校園建筑環(huán)境建設(shè)的影響和啟示，為我們?nèi)绾胃羁痰目创陨蠁栴}解決做了很好的答復(fù)。

3、2、2和諧城市中的建筑學(xué)，李海深

其實在星期二參觀賀龍體育館的路上，長沙的建筑并沒有帶給我們太多的驚喜，長沙城對整體形象的塑造缺乏協(xié)調(diào)與統(tǒng)一，整個城市的風(fēng)格無法統(tǒng)一。同學(xué)們一直在思考，怎樣讓城市和建筑顯得更和諧一些，讓建筑行業(yè)也為社會主義和諧建設(shè)出一分力，李局長的講座就給了我們一些啟示。

“只要有建筑，就會有建筑文化。當(dāng)前中國的開展進(jìn)入了一個新的關(guān)鍵時期，一個充滿時機(jī)和矛盾的時期，國家提出貫徹落實科學(xué)開展觀，構(gòu)建和諧社會，建設(shè)資源節(jié)約型社會和環(huán)境友好型社會。我們城市里的的建筑亦應(yīng)當(dāng)表達(dá)科學(xué)開展觀，應(yīng)當(dāng)為構(gòu)建和諧社會效勞，應(yīng)該表達(dá)人與自然的和諧。〞湘潭市建筑局李局長開篇的一席話便將同學(xué)們的思想高度集中起來。

確實，從城市的開展和建筑來看，由于城市化的加速，我們的城市正處在大開展和大規(guī)模建設(shè)的時期。尤其是在廣州、深圳、珠海等沿海大城市里面，土地的供給、水的供給、能源的供給和材料的供給都沒有也不會如同過去那么寬裕。

除了建筑材料和資源的供給，李局長提出的另一個觀點也引起了我們的深思。他說，“在城市，我們不能只看富有階層，需要更多地關(guān)注弱勢群體。〞在這一點上，我感覺最深的就要數(shù)房地產(chǎn)行業(yè)。最近，報紙上、電視新聞里關(guān)于國家連續(xù)出臺了一系列房地產(chǎn)政策和規(guī)定的報道越來越多，國家實行宏觀調(diào)控，嚴(yán)格限制“團(tuán)購〞和“炒房〞，就是為了穩(wěn)定房價，為了解決大多數(shù)人的住房問題。

3、2、3土木工程技術(shù)開展趨勢與人才培養(yǎng)探討，羅章

隨著我國執(zhí)業(yè)資格認(rèn)證制度的不斷完善，土建行業(yè)工程技術(shù)人員不但需要精通專業(yè)知識和技術(shù)，還需要取得必要的執(zhí)業(yè)資格證書。羅博士為我們介紹了國內(nèi)目前的土木工程管理情況，以及關(guān)于土木工程專業(yè)的大好的開展趨勢和與此同時我們面臨的巨大挑戰(zhàn)，怎樣尋找二者之統(tǒng)一，讓自己在未來“僧多粥少〞的建筑行業(yè)里有一席之地，他告訴我們要有自己宏大的理想，并有為之付出不懈的努力的決心是最重要的。整個講座聽下來，我獲益良多，感覺講座不僅僅是一次對我們課內(nèi)專業(yè)學(xué)習(xí)的補充和完善，也是讓我們培養(yǎng)專業(yè)興趣，加強學(xué)習(xí)動力，明確前進(jìn)方向，開拓知識視野的有效途徑，多多益善。

四、實習(xí)總結(jié)

此次學(xué)校安排的為期一個星期的實習(xí)，讓我們象牙塔中的學(xué)子轉(zhuǎn)向社會這個大學(xué)校里學(xué)習(xí)實踐知識，對我來說，是第一次真正意義上的接觸社會，感受社會?，F(xiàn)在，實習(xí)結(jié)束了，就我個人而言，我確實認(rèn)識到了不少東西，減少了自己以后學(xué)習(xí)的盲目性，明確了剩余的三四年大學(xué)生活中在專業(yè)方面應(yīng)該開展的方向?；氐綄W(xué)校，相信一定能夠擺正自己的心態(tài)，從初涉社會工作的被動狀態(tài)轉(zhuǎn)變到開始適應(yīng)社會的主動