美術特長生工作總結

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美術特長生工作總結1回顧過去的一學期，在學校領導及教研組的熱忱指導下，經(jīng)過我們

藝術組的共同努力下，藝術教育工作有了新的起色。同學藝術水平、欣賞技能在原來的基礎上有了新的提高。為了在新的一年里使我們藝術特色教育工作走上一個新的臺階，現(xiàn)作總結如下。

一、培育了同學的對美術的愛好：

全部參與愛好小組的同學都有這么一個感受：就是以前畫畫只是應付老師的作業(yè)。但通過學習他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學習，他們的學習能夠自覺完成了而且還能井井有條地向同學介紹他所學習到的知識。在教學中遵循審美的規(guī)律，多給同學感悟藝術作品的機會，引導同學開展想象，進行比較。擺脫以往簡約的講解代替同學的感悟和認識，通過比較、爭論等方法，引導同學體驗、思索、鑒別、判斷，努力提高他們的審美趣味。在他們的影響下更多的同學想?yún)⑴c愛好小組特別是初一班級尤為突出。

二、增加了同學的知識面：

在美術愛好小組的活動中不僅是講解了美術的基本知識，而且更多的是讓同學掌控了很多繪畫的基本技法，使他們的知識面得到很大的……此處隱蔽5416個字……種繪畫可得訓練，參與各種繪畫競賽，并組織同學在泥塑教室訓練二次，每次都有每次的訓練內(nèi)容，對學

生進行兒童畫的基礎知識和基礎技能以及手工制作方面的。

三、采用各種方式激發(fā)同學的學習積極性。

為提高同學們的訓練積極性，也為了讓更多的同學了解認識并投入到愛好小組中來，在學校的各種活動中我們充分利用各種方式進行書畫作品展示，并組織同學參與各級各類上級部門組織的各種書畫競賽，讓同學同其他書畫愛好者切磋技藝、進行熬煉。表現(xiàn)突出的同學我們予以表揚和嘉獎目的。正由于如此同學的訓練積極性與日俱增。由于同學們的刻苦訓練，知識技能有了進一步地提高。

四、任務完成狀況：

〔1〕通過特長生培育計劃的實施挖掘同學潛能，發(fā)揮同學的主動性和制造性，促使同學素養(yǎng)的全面進展和性格的發(fā)揮，使學校形成良好的育人氛圍；以培育同學的創(chuàng)新精神和實踐技能為主線，著重同學多種技能的培育，不斷加強和完善各種藝術特長生的培育措施，促進同學性格特長的充分發(fā)揮。本學年，我們嘗試的是情景繪畫，涌現(xiàn)出《小老鼠上燈臺》、《寧舍一頓飯不舍二人轉》、《比比誰的魚最大》、《會飛的房子》等，充分表現(xiàn)出孩子們的才智和創(chuàng)新技能。

〔2〕鼓舞、關注、培育在藝術等出類拔萃的同學，使他們得到更好的進展空間，我校進行了書畫、攝影大賽，舉辦了首屆藝術節(jié)，促進我校美術方面的"名同學"倍出。

此外，除了繼續(xù)做好特長生的培育工作之外，對幾年來

的特長生的培育工作做全面的總結，制定新的工作規(guī)劃，以更好的進行特長生的培育工作。

當然在這一學年的工作中還存在著一些