中學(xué)校長述職報告

本文格式為Word版，下載可任意編輯——中學(xué)校長述職報告大力調(diào)動了教師教書育人的積極性。我還利用周前會，教研活動時間對教師舉行教導(dǎo)，加強教師的競爭意識，促使教師全力以赴投入工作。中學(xué)校長個人（述職報告）范文，接待參考。

中學(xué)校長個人述職報告一

一、堅持學(xué)習(xí)，提高自身的政治素質(zhì)，強化一把手統(tǒng)領(lǐng)全局的工作才能。

兩年以來，我專心學(xué)習(xí)了確定數(shù)量的法律法規(guī)，更加是學(xué)習(xí)了《教導(dǎo)法》、《教師法》、《未成年人權(quán)益養(yǎng)護法》等有關(guān)教導(dǎo)的法律，堅韌樹立依法治校的觀念，不斷提高依法治校的才能;重新學(xué)習(xí)了《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和提升未成年人思想道德創(chuàng)辦的若干觀法》，通過學(xué)習(xí)使我從思想上進一步明確了學(xué)校在未成年人思想道德教導(dǎo)中的地位和作用，鞏固了使命感和責(zé)任感。在業(yè)余時間，我熱愛學(xué)習(xí)和欣賞《人民日報》、《都市報》、《太安日報》、《求是》等報紙刊物，經(jīng)常收看央視的"新聞聯(lián)播'"焦點訪談'"今日說法'等欄目，對于其中一些和教導(dǎo)聯(lián)系緊密的問題通過筆記加以整理，舉行探討和研究。通過學(xué)習(xí)，使我熟悉到，校長角色的轉(zhuǎn)化要求現(xiàn)在的校長務(wù)必更新自我。一是更新教導(dǎo)和管理觀念。要以當前的國際形勢和"三個代表'的要求作為我們斟酌一切問題的啟程點。要熟悉到教導(dǎo)是國家未來競爭力的根基，教導(dǎo)競爭力的落腳點是畢業(yè)生的質(zhì)量，核心是創(chuàng)新精神和應(yīng)用學(xué)識的才能。解決學(xué)校競爭力的問題要靠校長和全體教職工的聰慧。二是面對機遇和挑戰(zhàn)校長要調(diào)整自己的心理品質(zhì)。要有主體意識和自信仰，要有開放的思維方式和合作精神，要有創(chuàng)新的觀念和求實精神，要有效益觀念，要有法制機遇的敏感性和抓獲機遇的膽識，要有承受風(fēng)險的意志力。三是要有適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟環(huán)境下的學(xué)校管理才能，校長要有政治家的頭腦、教導(dǎo)家的理念和經(jīng)營者的策略。四是學(xué)校管理體制要有相應(yīng)的變化，把國有辦學(xué)資源的潛能開發(fā)出來。結(jié)合保持黨員先進性教導(dǎo)活動，使我深感在工作中應(yīng)不斷學(xué)習(xí)新學(xué)識，研究新處境，掌管新才干，從而不斷提高為人民服務(wù)的自覺性和才能。

二、花大力氣扭轉(zhuǎn)教學(xué)質(zhì)量的被動局面。

幾個亮點的展現(xiàn)，變更了周邊群眾對學(xué)校的看法，扭轉(zhuǎn)了一年來的被動局面。西甘河的幾名家長屢屢要求敲鑼打鼓來學(xué)校慶祝，均被學(xué)校婉言謝絕。

三、抓住"創(chuàng)強'這個新契機，努力提高辦學(xué)條件。

在今年初，教導(dǎo)局教導(dǎo)工作行政會上拉開教導(dǎo)"創(chuàng)強'的序幕以后，我可是喜憂參半。喜的是政府要給我們增加新的教導(dǎo)投入了，憂的是片面投入需要我們自己解決，而興隆中學(xué)曾由于微機室被盜問題，已背負了沉重的債務(wù)，況且所欠之款大片面都是我們教師的血汗錢。但我最終還是"放下包袱，開動機器'。在教導(dǎo)局、鄉(xiāng)政府和教導(dǎo)組的支持下，在兄弟學(xué)校的帶動下，我暗下"欠舊帳，拉新帳，帳帳不怕;拆東墻，補西墻，墻墻不倒'的決心，再次發(fā)動教師集資十多萬元，落實了"校校通'工程，建起了電子備課室，把學(xué)校各個角落翻了一新，迎接了創(chuàng)強鄉(xiāng)鎮(zhèn)和省專家組的兩次驗收，完成了一次次現(xiàn)場會的接待任務(wù)。在這期間，我和其他領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工一樣，不知淌流了多少汗水，付出了多少心血暫且不說，只說在今年7月13日省專家組驗收完畢撤離我校之后，我去理發(fā)館去洗十幾天未洗過的臟頭時，理發(fā)員察覺我頭上脫了兩片頭發(fā)。我一懵之下去醫(yī)院看醫(yī)生時，醫(yī)生一本正經(jīng)的問我是否吃了什么官司或者和老婆弄離婚，我說沒有。醫(yī)生報告我這病都是勞累和精神壓力過大造成的，我悄悄不語。結(jié)果，用了三百塊錢的藥，照舊無效?，F(xiàn)在每次理發(fā)，當理發(fā)員提起脫疤之事，而這時我自然也就想起了"創(chuàng)強'場面。我想，這可能是一個令我高傲的永久的留念吧!

中學(xué)校長個人述職報告二

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同志：

剛過去的一年，對我們xx中學(xué)來說非同尋常，經(jīng)過我們?nèi)w教職工的齊心協(xié)力，抑制了并校引起的管理困難，抑制了生源不好的困難，抑制了由來已久的財政困難，使老舍中學(xué)成為令響水教導(dǎo)界矚目的學(xué)校。學(xué)校不僅擺脫了以往處于全縣中下游的境地，而且一躍成為全縣一檔學(xué)校，連續(xù)三年中考勞績列全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)其次名，初一、初二統(tǒng)考勞績也處于全縣中上游?；叵氡緦W(xué)年工作，我著生抓了以下幾個方面：

一，狠抓教導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量

一所學(xué)校，歸根畢竟是靠教學(xué)質(zhì)量說話，要用教學(xué)質(zhì)量來向社會、向老百姓作出交待。而學(xué)校的教導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量務(wù)必靠在座全體同志在各自崗位上兢兢業(yè)業(yè)，腳踏實地的工作。為了確保教學(xué)質(zhì)量，我們本學(xué)期主要做到了以下幾點：

1、專心學(xué)習(xí)縣局《教學(xué)管理規(guī)程》，并進一步健全檢查反應(yīng)制度，實時把握活動的教學(xué)活動開展處境及效果，以便于不斷修正、完善下階段的工作。每學(xué)期教學(xué)一線都要舉行針對新模式過關(guān)的全校性的會課活動，對不過關(guān)的同志，學(xué)校結(jié)合"青藍工程'，為其指定指導(dǎo)老師，限期整改到位。

2、加強了對教師"五專心'工作的檢查與考核力度。

在做到每月一次定期檢查的根基上，我還不定期舉行抽查，并利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)機遇實時通報處境，使教師能實時校正工作中存在的疏漏和缺乏。在組織月考和期中、期末質(zhì)量驗收時，我都實行從出卷到分析的全程監(jiān)控。考后我對各門學(xué)科，各位老師專心分析，找到存在的問題及癥結(jié)，為提高教學(xué)工作水平、質(zhì)量把好關(guān)。除此之外，我經(jīng)常深入課堂聽課，加入各教研組的活動，對學(xué)校的教學(xué)現(xiàn)狀，教師的課堂教學(xué)才能掌管好第一手資料，做到發(fā)言有主動權(quán)，扶助教師提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)效益。

3、專心實施后進生轉(zhuǎn)化工作。

從XX開頭我就明確向教職工宣布，學(xué)校今后不成能再分快慢班，要花大力氣做提升中等生和轉(zhuǎn)化差生的工作，并要求全體同志統(tǒng)一思想，多吃點苦、多犧牲一點休息時間，對有一分可能轉(zhuǎn)化好的差生，就要去做特別的努力。從教導(dǎo)者的良知啟程，要像醫(yī)生一樣，有"懲前毖后，治病救人'的精神，專心扎實地把這項工作落實好。否那么這片面學(xué)生就可能成為學(xué)校教導(dǎo)的"廢品'、"次品'，還會影響學(xué)校正常教學(xué)秩序，走出學(xué)校，就會成為社會的"危害品'。同時加大對轉(zhuǎn)差工作的宣傳力度，每次校會上都要表揚一批進步對比明顯的差生和在這項工作上兢兢業(yè)業(yè)的老師。我夢想以此作為突破口，能推動學(xué)校教學(xué)質(zhì)量跨上一個新的臺階，事實證明這種做法是很有實效的。

在做這項工作時，我促使教務(wù)處排出差生名單，建立差生檔案，并把這片面學(xué)生分給各任課老師，學(xué)校與任課老師簽訂責(zé)任狀，我還經(jīng)常正面或側(cè)面接觸他們，掌管第一手動態(tài)處境，以便將這項工作真正落到實處。

4、健全優(yōu)化教師隊伍的競爭機制。圍繞縣人事制度改革方案，我校進一步完善了學(xué)?？己霜剳痛胧?，做到獎罰清晰，從而大力調(diào)動了教師教書育人的積極性。我還利用周前會，教研活動時間對教師舉行教導(dǎo)，加強教師的競爭意識，促使教師全力以赴投入工作。

二，加強學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子創(chuàng)辦

近二年，我還斷加強學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子創(chuàng)辦，形成了目標一致，團結(jié)向上，固執(zhí)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心。對班子成員，我始終堅持民主集中制原那么，鞏固目標意識、協(xié)商意識、鼓舞意識，做到思想上"合力'，工作上"合心'，行為上"合拍'。重大事項集體談判，裁減各項決策失誤，充分發(fā)揮了教務(wù)處、政教處、教科室、總務(wù)處、校長辦公室各職能部門的管理功能和協(xié)調(diào)作用。在學(xué)校管理中，我始終堅持以學(xué)?？傮w目標凝結(jié)人，以事業(yè)進展留住人，以班子公正廉潔的形象感染人，以寬松和諧的人際關(guān)系維系人，以改革機制鼓舞人，教師和領(lǐng)導(dǎo)者相互信任，相互理解，相互支持，形成了良好的局面。作為班子的頭人，我要求班子成員加強學(xué)習(xí)，強化改革意識、創(chuàng)新意識，努力提高思想水平和管理藝術(shù)。他們做了大量概括細致的工作，舍中勞績的取得，與他們腳踏實地的工作是分不開的。

對于教師素質(zhì)的提高，我們一方面抓好教師思想作風(fēng)創(chuàng)辦，同時我們始終堅持提升教師的教導(dǎo)教學(xué)水平：

一方面，我持續(xù)抓好青年教師學(xué)歷達標工作，激勵教師持續(xù)加入本科學(xué)歷的進修。目前，我校絕大多數(shù)青年教師都在加入學(xué)歷進修，學(xué)習(xí)的熱潮在教師群體中已蔚然成風(fēng)。另一方面，我積極組織教師加入各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)，更加是"新課程標準，新教材'的培訓(xùn)。同時還大力開展校本培訓(xùn)，加強了教師英語、信息技術(shù)等的培訓(xùn)、考核工作。同時，我還積極貫徹落實縣局文件精神，