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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——中學生衛(wèi)生健康知識
衛(wèi)生健康教導是中學生物學中的重要組成片面,讀中學生的健康成長有重要意義。下面是我為你用心整理的中學衛(wèi)生健康課教導教案,夢想對你有扶助!
中學衛(wèi)生健康課教導教案篇1
教學目標
1、使學生知道運動系統(tǒng)的組成和功能。
2、懂得運動保健的學識。養(yǎng)成良好的行為習慣。
教具掛圖、人體骨骼模型。
教學內容及過程
一、談話導入,透露課題。
1、談話導入。
師:你們平日會做那些運動?
(學生議論,交流)
2、透露本課學習內容。
二、學習課文。
1、介紹運動系統(tǒng)及其作用。
(1)示:人體骨骼模型,了解運動系統(tǒng)的組成。
(2)說明運動系統(tǒng)的作用。
(3)闡明骨骼的支撐、養(yǎng)護作用。
議論,交流。
2、了解運動系統(tǒng)的保健。
(1)教導學生提防運動系統(tǒng)的保健。
(2)介紹運動系統(tǒng)的保健方法。
3、介紹骨折的成因和臨時固定方法。
4、促成良好習慣的養(yǎng)成。
三、教師小結:今天我們了解了人的運動系統(tǒng),通過學習,你覺得要變更那些不好的行為習慣?
(議論、交流)
假使你在運動中受了傷,理應怎么辦?
(議論、交流)
中學衛(wèi)生健康課教導教案篇2
教學目標
1、讓學生知道旅游有利于磨練身心。
2、讓學生知道外出旅游的留神事項。
3、傳授旅游的小技巧。
教具風光圖片
教學內容及過程
一、談話導入,透露課題。
1、談話導入。
師:你們熱愛外出旅游嗎?為什么?(學生回復,交流各自感想)
2、透露本課學習內容。
旅游能使我們獲得喜悅,磨練身體,陶冶情操,增長學識。
板書課題:喜悅旅游
二、學習課文。
1、呈現(xiàn)名勝風光。
(1)出示:名勝風光圖片。
(2)賞識名勝古跡。
2、閱讀課文,指出旅游留神事項。
(1)著裝要求。多層次穿著,一件抵三件:保暖透氣+舒適簡便+防風擋雨
(2)飲食留神事項
(3)強調疾病預防。
3、了解旅游體驗,匯總興趣指向。
你們都去過那些地方,游覽過那些名勝、景點?
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