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本文格式為Word版,下載可任意編輯——中學生衛(wèi)生健康知識

衛(wèi)生健康教導是中學生物學中的重要組成片面,讀中學生的健康成長有重要意義。下面是我為你用心整理的中學衛(wèi)生健康課教導教案,夢想對你有扶助!

中學衛(wèi)生健康課教導教案篇1

教學目標

1、使學生知道運動系統(tǒng)的組成和功能。

2、懂得運動保健的學識。養(yǎng)成良好的行為習慣。

教具掛圖、人體骨骼模型。

教學內容及過程

一、談話導入,透露課題。

1、談話導入。

師:你們平日會做那些運動?

(學生議論,交流)

2、透露本課學習內容。

二、學習課文。

1、介紹運動系統(tǒng)及其作用。

(1)示:人體骨骼模型,了解運動系統(tǒng)的組成。

(2)說明運動系統(tǒng)的作用。

(3)闡明骨骼的支撐、養(yǎng)護作用。

議論,交流。

2、了解運動系統(tǒng)的保健。

(1)教導學生提防運動系統(tǒng)的保健。

(2)介紹運動系統(tǒng)的保健方法。

3、介紹骨折的成因和臨時固定方法。

4、促成良好習慣的養(yǎng)成。

三、教師小結:今天我們了解了人的運動系統(tǒng),通過學習,你覺得要變更那些不好的行為習慣?

(議論、交流)

假使你在運動中受了傷,理應怎么辦?

(議論、交流)

中學衛(wèi)生健康課教導教案篇2

教學目標

1、讓學生知道旅游有利于磨練身心。

2、讓學生知道外出旅游的留神事項。

3、傳授旅游的小技巧。

教具風光圖片

教學內容及過程

一、談話導入,透露課題。

1、談話導入。

師:你們熱愛外出旅游嗎?為什么?(學生回復,交流各自感想)

2、透露本課學習內容。

旅游能使我們獲得喜悅,磨練身體,陶冶情操,增長學識。

板書課題:喜悅旅游

二、學習課文。

1、呈現(xiàn)名勝風光。

(1)出示:名勝風光圖片。

(2)賞識名勝古跡。

2、閱讀課文,指出旅游留神事項。

(1)著裝要求。多層次穿著,一件抵三件:保暖透氣+舒適簡便+防風擋雨

(2)飲食留神事項

(3)強調疾病預防。

3、了解旅游體驗,匯總興趣指向。

你們都去過那些地方,游覽過那些名勝、景點?

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