人教版二年級數(shù)學下冊除法練習題263913

1、把61、把6朵花平均分給3個小朋友。哪種分法對在對的CM畫”姓名： 練習題2教材基礎知識針對性訓練與基本能力鞏固提高2、圈一圈」填一填。（1）TOC\o"1-5"\h\z一共有（）個，每（）個一份，可以分成（ ）份。算式是（ ）。⑵△△△△△△△△△△△△一共有（）個△平均分成（ ）份，每份是有（ ）個。3、算式24+3=8,讀作（是（ ），商是（ ）。43、算式24+3=8,讀作（是（ ），商是（ ）。4、計算20+5=4時，想口訣：（5、把15個?平均分成3份，每份是（6、一^本1要2兀，10兀錢可以買（7、在（ ）里填上多”、之”或“F5（ ）20+530+《 ）640（12+3（ ）56（ ）36+620（）,除數(shù)是（ ），被除數(shù)），商是（ ）。）個?。）本i_1。）6X5）4X58、在C)里填上+、一、X或+。TOC\o"1-5"\h\z24「-6=4 6「6=12 51 3=15 30- 5=2525Q5=30 16O4=4 7Q 1=7 (2) 1>29、根據(jù)口訣“四八三十二”分別寫出兩道乘法算式和除法算式。()+( )=( ) ( )+()=()()x( )=( ) ( )x( )=()二、判斷題。1、有24塊巨\每6塊裝一袋，可以裝4袋。( )2、“8+2=4”讀作：8除2等于4。 ( )3、iAAA-；△△△△△△,列式：6+3=2。 ( )4、把15平均分成5份，每份是4。 ( )5、一份盒飯要5元，10元可以買2份。 ( )6、把18個?分成9份，每份有2個?。( )7、姐姐有16本作業(yè)本，妹妹有8本作業(yè)本，姐姐給妹妹4本后，兩人的作業(yè)本同樣多。 ( )三、我會算。1、除數(shù)是5,被除數(shù)是25,商是多少 2、20里面有幾個43、把303、把30平均分成6份，每份是多少4、6的5倍是多少四、看圖寫算式）四、看圖寫算式）TOC\o"1-5"\h\z2、 , 305 .v v^ y yMz Mz Mz Mz Mz木 木 木 木 木（o（）=（）（o（）=（）五、用數(shù)學2、(1)有8只兔子，平均裝在2個籠里，每個籠裝幾只(2)有8只兔子，裝在2個籠里，一個裝5只，剩下另一個裝幾只3、我們用了43、我們用了4張紙，每張紙做6個風車。把這些風車平均分給8個小朋友，每個小朋友分幾個有8個男生「工女生的人數(shù)是男生的3倍。每4個女生一組，可以分成幾組花有3朵。］把這4束花平均分給6有8個男生「工女生的人數(shù)是男生的3倍。每4個女生一組，可以分成幾組花有3朵。］把這4束花平均分給6個同學。每個同學分幾朵6、8元是筆記本的3倍元(1)3把剪刀12元，平均每把剪刀多少元錢(2)買3頂帽子的錢，可以買幾本練習本(3)請你提出用除法計算的數(shù)學問題，并解答）顏色）顏色探究拓展能力強化訓練與應用綜合能力的養(yǎng)成1、（探究題）有一串珠子，按照下面的順序依次排列，第十九個珠子是 （2、（信息題）35名同學在操場上做游戲，可以每4個人分一組，也可以每5個人分一組,怎樣安排沒有剩余3、（創(chuàng)新題）12個小朋友進行乒乓球比賽，每3人發(fā)給4個乒乓球，一共需要多少個乒乓球4、（信息題）一天中午正在下著大雨，明明問菲