《大學物理》課程考試大綱

《大學物理》課程考試大綱課程中英文名稱：大學物理BUniversityPhysicsB課程編碼：132223005課程性質：專業(yè)必修課適用專業(yè)：理工類專業(yè)學時數(shù)：64；學分數(shù)：4；開課學期：第二或三學期一、課程簡介物理學是研究物質最基本、最普遍的運動形式及其相互轉化規(guī)律的科學。通過本課程的學習，要使學生對物理學的基本內容有較全面、較系統(tǒng)的認識。即學生通過學習物理學的基本概念、基本規(guī)律和實驗課教學，了解自然界比較完整的物理現(xiàn)象，對物理學所研究的各種運動形式以及它們之間的聯(lián)系有較全面。二、考試要求考試內容的基本要求分三級：掌握，理解，了解。掌握：屬較高要求。對于要求掌握的內容(包括定理、定律、原理等的內容、物理意義及適用條件)都應比較透徹明了，并能熟練地加以分析和計算工科大學物理水平的有關問題，對于那些能由基本定律導出的定理要求會推導。理解：屬一般要求。對于要求理解的內容(包括定理、定律、原理等的內容、物理意義及適用條件)都應明了，并能用以分析和計算工科大學物理課水平的有關問題。對于那些能由基本定律導出的定理不要求會推導。了解：屬較低要求。對于要求了解內容，應知道所涉及問題的現(xiàn)象和有關實驗，并能對它們進行定性解釋，還應知道與問題直接有關的物理量和公式等的物理意義。對于要求了解的內容，在經典物理和現(xiàn)代物理部分一般不要求定量計算，在近代物理部分要求能作簡單的計算。三、考試內容（一）質點運動時間空間掌握描述質點運動的物理量：位置矢量、位移、路程、速度、加速度等。能借助于直角坐標系熟練地計算質點在平面內運動時的速度和加速度。理解速度與加速度的瞬時性、矢量性和獨立性等基本特性。了解經典時空觀及其局限性及相對論時空觀念。（二）力動量能量理解牛頓運動三定律的物理內容，了解其適用范圍。理解動量、沖量的概念，用動量原理、動量守恒定律求解問題。理解功、動能、勢能、和機械能概念。理解動能定理、機械能守恒定律、功能原理、能量守恒定律及其意義。（三）剛體的轉動掌握剛體定軸轉動的動能定理和轉動定律掌握定軸轉動的動量矩定理和動量矩守恒定律了解剛體模型和剛體的基本運動，理解剛體運動與質點運動的區(qū)別和聯(lián)系。理解轉動定律和動量矩守恒定律，會應用角動量定理及角動量守恒定律分析有關問題。（四）氣體動理論了解理想氣體的微觀模型和宏觀模型，理解理想氣體壓強和溫度的統(tǒng)計意義，理解能量均分定理及理想氣體的內能公式。了解麥克斯韋速率分布律及玻耳茲曼能量分布律（五）熱力學基礎理解熱力學第一定律的意義，掌握它在理想氣體各等值過程與準靜態(tài)絕熱過程中的應用。理解循環(huán)過程的意義，掌握熱機效率的計算。了解卡諾循環(huán)及其效率公式，初步了解卡諾定理對提高熱機效率的意義。了解熱力學第二定律的物理意義。理解準靜態(tài)過程、平衡態(tài)、平衡過程、可逆過程與不可逆過程等概念，能夠計算功、熱量、內能并理解其相互關系。理解熱機循環(huán)和致冷循環(huán)中能量傳遞和轉化的特點，初步了解熱力學第二定律的微觀統(tǒng)計意義（六）靜電場理解描述靜電場的兩個物理量──電場強度和電勢的物理意義，理解電場強度是矢量點函數(shù)，而電勢V則是標量點函數(shù)。會用高斯定理求解問題。理解導體的靜電平衡條件，能結合靜電平衡條件分析靜電感應、靜電屏蔽等現(xiàn)象。了解電容電場的能量。（七）恒定磁場掌握磁感應強度的概念及畢奧-薩伐爾定律；理解安培環(huán)路定理；能夠應用安培環(huán)路定理處理簡單問題；了解介質中的磁場。（八）電磁感應電磁場理解法拉第電磁感應定律及其物理意義。理解動生電動勢。理解從電磁感應現(xiàn)象引出的感生電動勢和感生電場概念。了解自感、互感現(xiàn)象，了解磁場能量及能量密度的概念（九）振動理解諧振動模型，掌握簡諧振動的基本特征及描述簡諧振動的基本特征量：頻率、相位、振幅的意義及確定方法，能夠進行一些簡單的計算。理解兩個同方向、同頻率諧振動合成的規(guī)律，以及合振動振幅極大和極小的條件。（十）波動理解機械波產生的條件。掌握根據(jù)已知質元的振動表達式建立平面簡諧波的波函數(shù)的方法以及波函數(shù)的物理意義，理解波形圖線。了解波的能量傳播特征及能流、能流密度等概念。能應用位相差和波程差的概念分析和確定相干波疊加后振幅加強和減弱的條件。（十一）光學理解光的相干條件及獲得相干光的基本原理和一般方法。理解分波面干涉和分振幅干涉；理解惠更斯-菲涅耳原理及其對光衍射現(xiàn)象的定性解釋。了解光柵衍射條紋的成因和特點，掌握光柵公式。了解的偏振性。四、命題要求1.命題內容：教學的全部內容和與本課程有關的理論知識，技能和科研成果，并要體現(xiàn)素質教育的要求，對那些指定閱讀的書目中相關的考試內容以教材為主。2.命題原則:遵循“題量適中、覆蓋全面、題型多樣、難度相宜”的原則。題量適中：題量要適當增大，但要使大多數(shù)學生能在規(guī)定時間內完成。覆蓋全面：試題覆蓋面要寬，應涉及該學期教學的內容，既要考核學生對技術理論，基本知識，基本技能的掌握程度，又要考核學生的創(chuàng)造力、分析問題和解決問題的能力，還要考核學生對本課程相關的知識技能最新成果的掌握情況及創(chuàng)造能力。題型多樣：每套試卷試題類型一般以3-6種為宜，不應出現(xiàn)試題類型單一現(xiàn)象。難度相宜：命題要難易適度，一般基本題約占60%，綜合試題約占30%-35%，難度較大的試題約占5%-10%，既不能出偏題怪題，也不能局限書本范圍，應做到能真實地檢驗出教與學的質量。五、考試方法及用時考試方法為：筆試?？荚囉脮r按學院統(tǒng)一要求。六、主要參考書目1．《物理學》（第四版）上、中、下三冊.馬文蔚等編.高教出版社.19992．《大學物理（文字音像教材）》.惲瑛等編.高教出版社.19963．《大學物理學》張三慧主編.清華大學出版社.19994．《基礎物理學教程》陸果主編.高教出版社.19985．《大學物理教程》吳錫瓏主編.高教出版社.19996．《物理學原理在工程技術中的應用》馬文蔚等編.高教出版社.20017．《物理學學習指南》馬文