《環(huán)境工程設(shè)計基礎(chǔ)》課程教學(xué)大綱

《環(huán)境工程設(shè)計基礎(chǔ)》課程教學(xué)大綱一、基本信息課程代碼：1061339002英文名稱：BasicknowledgeofEnvironmentalEngineeringDesign課程性質(zhì)：專業(yè)選修課學(xué)分：2.0學(xué)分學(xué)時：32學(xué)時開課學(xué)期：第六學(xué)期開課院系：環(huán)境工程與化學(xué)學(xué)院適用專業(yè)：環(huán)境工程先修課程：工程制圖、大氣污染控制工程、水污染控制工程、固體廢物處理與資源化二、課程簡介《環(huán)境工程設(shè)計基礎(chǔ)》是環(huán)境工程專業(yè)的一門專業(yè)選修課，課程遵循工程訓(xùn)練貫穿教學(xué)全過程的人才培養(yǎng)精神，注意與工程基礎(chǔ)和專業(yè)技術(shù)類課程以及工程實踐環(huán)節(jié)的銜接。以不同環(huán)境要素污染治理工程設(shè)計為主線，介紹環(huán)境工程設(shè)計的范圍、內(nèi)容及環(huán)境工程設(shè)計的前期工作，全面系統(tǒng)地介紹不同環(huán)境要素污染治理工程的工藝流程選擇、工藝流程計算、工藝設(shè)備選型。通過學(xué)習(xí)使學(xué)生對環(huán)境工程設(shè)計有一個系統(tǒng)的認識，并結(jié)合其它專業(yè)課程的理論學(xué)習(xí)，能夠具有一定的開展環(huán)境工程設(shè)計和環(huán)境工程科學(xué)管理的基本能力。三、課程教學(xué)目標(biāo)（一）教學(xué)任務(wù)本課程的主要任務(wù)是通過課堂教學(xué)使學(xué)生能夠掌握環(huán)境工程設(shè)計的范圍、內(nèi)容及環(huán)境工程設(shè)計的前期工作，污染源強度的計算，廠址選擇原則與總體布置，工藝流程設(shè)計，環(huán)保設(shè)備選型等。使學(xué)生對環(huán)境工程設(shè)計有一個系統(tǒng)的認識，初步具備環(huán)境工程的分析、設(shè)計能力和環(huán)境工程科學(xué)管理的基本能力。（二）課程目標(biāo)1.課程目標(biāo)（1）掌握環(huán)境工程設(shè)計的基本概念和內(nèi)涵，了解環(huán)境工程的主要設(shè)計程序和設(shè)計原則(支撐畢業(yè)要求6.3)。（2）掌握廠址選擇的原則與總體布置、工藝流程的設(shè)計，能進行環(huán)境工程方案分析、設(shè)計和優(yōu)選(支撐畢業(yè)要求5.2)。（3）掌握污染源強度計算、車間布置設(shè)計、管道布置設(shè)計、環(huán)保設(shè)備的選擇和應(yīng)用等相關(guān)內(nèi)容，能將專業(yè)知識用于復(fù)雜環(huán)境工程問題的工程設(shè)計、控制和改進(支撐畢業(yè)要求3.2)。2.課程目標(biāo)對畢業(yè)要求的支撐矩陣表1課程目標(biāo)對畢業(yè)要求的支撐矩陣畢業(yè)要求二級指標(biāo)點課程目標(biāo)（1）（2）（3）3.3.3能夠兼顧社會、健康、安全、法律和文化等現(xiàn)實因素，對技術(shù)方案進行優(yōu)化√55.2能夠使用環(huán)境工程專業(yè)常用的分析軟件、工程設(shè)計軟件等工程工具，預(yù)測和模擬復(fù)雜環(huán)境工程問題并對其過程進行優(yōu)化和開發(fā)，同時理解其使用條件√6.6.3能分析和評價環(huán)境工程方案對環(huán)境、社會、安全、健康、法律以及文化等方面的影響，并理解應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任?！蹋ㄈ┧颊馗鶕?jù)課程性質(zhì)和教學(xué)內(nèi)容，本課程的思政元素有：生態(tài)工業(yè)、清潔生產(chǎn)、可持續(xù)發(fā)展、循環(huán)經(jīng)濟。四、教學(xué)內(nèi)容及要求表2教學(xué)內(nèi)容、要求與達成章節(jié)學(xué)時課程目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)要求重點難點教學(xué)活動達成能力達成途徑支撐目標(biāo)第一章緒論（2）掌握環(huán)境工程設(shè)計的范圍和內(nèi)容和特點，了解環(huán)境工程設(shè)計的原則和相關(guān)法律法規(guī)。1.環(huán)境工程設(shè)計的范圍和內(nèi)容；2.環(huán)境工程的主要設(shè)計程序和設(shè)計原則；3.環(huán)境工程設(shè)計的特點。1.熟悉環(huán)境工程設(shè)計的范圍和內(nèi)容；2.掌握環(huán)境工程的設(shè)計程序、設(shè)計原則和特點?！颈菊轮攸c】環(huán)境工程的設(shè)計程度、程序和范圍，環(huán)境工程的交叉性、復(fù)雜性和多樣性?！颈菊码y點】環(huán)境工程的設(shè)計程序和范圍，每個階段的工作內(nèi)容?！菊n程介紹】本門課程的背景、目的、任務(wù)、意義和具體要求?！舅颊亍可鷳B(tài)工業(yè)、清潔生產(chǎn)。【課堂講授】環(huán)境工程的設(shè)計程度、程序和范圍以及環(huán)境工程設(shè)計的特點?！玖?xí)題作業(yè)】P7，2、3、5?！窘虒W(xué)方式】講授\案例分析。畢業(yè)要求3.2畢業(yè)要求6.3課堂討論習(xí)題作業(yè)期末測試課程目標(biāo)1、2、3第二章環(huán)境工程設(shè)計的原則（2）掌握環(huán)境保護法律法規(guī)體系并了解建設(shè)項目的環(huán)境保護管理條例。1.環(huán)境保護法律法規(guī)體系；2.建設(shè)項目的環(huán)境保護管理。1.熟悉環(huán)境保護法律法規(guī)體系；2.了解建設(shè)項目的環(huán)境保護管理?！颈菊轮攸c】環(huán)境保護法律法規(guī)體系中各層次間的關(guān)系，我國環(huán)境保護管理制度。【本章難點】我國環(huán)境保護管理新五項與老三項制度?！菊n前預(yù)習(xí)】環(huán)境保護法律法規(guī)體系?！舅颊亍壳鍧嵣a(chǎn)、可持續(xù)發(fā)展。【課堂講授】環(huán)境保護法律法規(guī)體系，環(huán)境保護管理制度?！玖?xí)題作業(yè)】P29，1、3?！窘虒W(xué)方式】講授\案例分析\研討式\超星學(xué)習(xí)通。畢業(yè)要求3.2畢業(yè)要求5.2畢業(yè)要求6.3課堂討論習(xí)題作業(yè)期末測試課程目標(biāo)1、2、3第三章廠址選擇與總平面布置（6）重點掌握廠址選擇的步驟和要求以及總平面不值得步驟。3.1廠址選擇；3.2總平面布置。1.掌握廠址選擇中的環(huán)保要求、廠址選擇中的其他要求2.掌握廠址選擇的步驟3.熟悉總平面布置【本章重點】廠址選擇的原則、步驟和環(huán)保要求。【本章難點】平面布置中環(huán)保車間、輔助車間和場內(nèi)道路的規(guī)劃?！菊n前預(yù)習(xí)】總平面布置原則和步驟?！舅颊亍可鷳B(tài)工業(yè)?！菊n堂講授】廠址選擇和總平面布置?！玖?xí)題作業(yè)】P57，2、3、5、6?！窘虒W(xué)方式】講授\案例分析\研討式超星學(xué)習(xí)通。畢業(yè)要求3.2畢業(yè)要求5.2課堂討論習(xí)題作業(yè)期末測試課程目標(biāo)1、2第四章污染源強度計算（4）熟悉污染源調(diào)查內(nèi)容及污染源控制工程分析，重點掌握污染物排放量的計算方法。1.污染源調(diào)查；2.污染源控制工程分析；3.污染物排放量的計算方法；4.廢氣排放計算；5.用水量和廢水排放量的計算。1.熟悉污染源控制工程分析；2.重點掌握污染物排放量的計算方法?！颈菊轮攸c】污染物排放量的計算方法?！颈菊码y點】廢氣排放量和廢水排放量計算?！菊n前預(yù)習(xí)】污染源調(diào)查內(nèi)容及污染源控制工程分析?！舅颊亍壳鍧嵣a(chǎn)、循環(huán)經(jīng)濟。【課堂講授】污染源分類、污染源控制工程、污染物排放系數(shù)概念及污染物排放量計算。【課堂討論】產(chǎn)物系數(shù)和排污系數(shù)之間的關(guān)系。【習(xí)題作業(yè)】P91，1、2?！窘虒W(xué)方式】講授\案例分析\研討式\超星學(xué)習(xí)通。畢業(yè)要求3.2畢業(yè)要求5.2課堂討論習(xí)題作業(yè)期末測試課程目標(biāo)3第五章工藝流程設(shè)計（6）熟悉工藝路線以及工藝流程的選擇原則和基本步驟，掌握工藝流程圖的繪制要求。1.工藝路線的選擇；2.工藝流程的設(shè)計。1.熟悉工藝路線的選擇原則、選擇依據(jù)和基本步驟；2.掌握工藝流程的設(shè)計要求?！颈菊轮攸c】工藝流程設(shè)計的原則、要求和步驟?！颈菊码y點】工藝流程圖的繪制?！菊n前預(yù)習(xí)】工藝流程的設(shè)計。【思政元素】可持續(xù)發(fā)展、循環(huán)經(jīng)濟。【課堂講授】工藝路線的選擇、工藝流程的設(shè)計和流程圖的繪制?！菊n堂討論】小型生活污水處理項目的工藝流程設(shè)計?！玖?xí)題作業(yè)】P109，2、3、4?！窘虒W(xué)方式】講授\案例分析\研討式\超星學(xué)習(xí)通。畢業(yè)要求3.2畢業(yè)要求5.2課堂討論習(xí)題作業(yè)期末測試課程目標(biāo)1、2第六章車間布置設(shè)計（4）掌握廠房建筑圖的組成和特點，重點掌握環(huán)保車間的布置方法。1.廠房建筑圖簡介；2.環(huán)保車間布置。1.熟悉廠房建筑圖；2.掌握環(huán)保車間布置的原則和方法?！颈菊轮攸c】環(huán)保車間的布置方法?！颈菊码y點】環(huán)保車間設(shè)計的內(nèi)容和程序?！菊n前預(yù)習(xí)】環(huán)保車間布置?！舅颊亍可鷳B(tài)工業(yè)?！菊n堂講授】廠房建筑圖的組成和特點，環(huán)保車間的布置方法?！玖?xí)題作業(yè)】P127，1、2。【教學(xué)方式】講授\案例分析\研討式\超星學(xué)習(xí)通。畢業(yè)要求3.2畢業(yè)要求5.2習(xí)題作業(yè)期末測試課程目標(biāo)3第七章管道布置與設(shè)計（4）熟悉管道、閥門、管件的選擇與設(shè)計方法，掌握管道布置的原則與要求。1.管道、閥門、管件的選擇與設(shè)計；2.管道布置的原則與要求；3.管道布置圖的繪制。1.熟悉管道、閥門、管件的選擇與設(shè)計方法；2.掌握管道布置的原則與要求；3.了解管道布置圖的繪制?！颈菊轮攸c】管道布置的原則與要求?！颈菊码y點】管道布置圖的繪制?！菊n前預(yù)習(xí)】管道、閥門、管件的選擇與設(shè)計方法【課堂講授】管道、閥門、管件的選擇與設(shè)計方法，管道布置與管道布置圖畫法【習(xí)題作業(yè)】P155，2【教學(xué)方式】講授\案例分析\研討式\超星學(xué)習(xí)通。畢業(yè)要求3.2畢業(yè)要求5.2課堂討論習(xí)題作業(yè)期末測試課程目標(biāo)3第八章環(huán)保設(shè)備的選擇和應(yīng)用技術(shù)經(jīng)濟分析（4）掌握環(huán)保設(shè)備選擇的原則，泵與風(fēng)機的選擇，重點掌握環(huán)境工程項目概預(yù)算。1.選擇環(huán)保設(shè)備的原則；2.泵與風(fēng)機；3.環(huán)境工程項目概預(yù)算；4.環(huán)保設(shè)備設(shè)計與應(yīng)用的技術(shù)經(jīng)濟分析，再建材行業(yè)應(yīng)用現(xiàn)狀。1.了解選擇環(huán)保設(shè)備的原則；2.掌握環(huán)境工程項目概預(yù)算的內(nèi)容、步驟；3.環(huán)保設(shè)備設(shè)計與應(yīng)用的技術(shù)經(jīng)濟分析、投標(biāo)報價；；泵與風(fēng)機；材料與設(shè)備的選擇，環(huán)境工程工程量清單?！颈菊轮攸c】環(huán)保設(shè)備選擇的原則環(huán)境工程項目概預(yù)算，建材行業(yè)常用環(huán)保設(shè)備。【本章難點】環(huán)保設(shè)備的技術(shù)經(jīng)濟指標(biāo)；設(shè)計費用與設(shè)計方案成本分析。【課前預(yù)習(xí)】環(huán)保設(shè)備的選擇與項目概預(yù)算【思政元素】清潔生產(chǎn)【課堂講授】環(huán)保設(shè)備的選擇，環(huán)境工程項目概預(yù)算和技術(shù)經(jīng)濟分析【習(xí)題作業(yè)】P203，1、3【教學(xué)方式】講授\案例分析\研討式\超星學(xué)習(xí)通。畢業(yè)要求3.2畢業(yè)要求5.2畢業(yè)要求6.3習(xí)題作業(yè)期末測試課程目標(biāo)2、3五、課程考核方式與評分標(biāo)準(zhǔn)（一）考核方式表3課程目標(biāo)的考核方式序號課程目標(biāo)考核內(nèi)容考核方式1掌握環(huán)境工程設(shè)計的基本概念和內(nèi)涵，了解環(huán)境工程的主要設(shè)計程序和設(shè)計原則。環(huán)境工程的主要設(shè)計程序和設(shè)計原則；環(huán)境工程設(shè)計的特點；環(huán)境保護法律法規(guī)體系。課堂討論+習(xí)題作業(yè)+期末測試2掌握廠址選擇的原則與總體布置、工藝流程的設(shè)計，能進行環(huán)境工程方案分析、設(shè)計和優(yōu)選。建設(shè)項目的環(huán)境保護管理；廠址選擇和總平面布置；工藝路線的選擇；工藝流程的設(shè)計。課堂討論+習(xí)期末測試3掌握污染源強度計算、車間布置設(shè)計、管道布置設(shè)計、環(huán)保設(shè)備的選擇和應(yīng)用等相關(guān)內(nèi)容，能將專業(yè)知識用于復(fù)雜環(huán)境工程問題的工程設(shè)計、控制和改進。污染源調(diào)查；污染源控制工程分析；污染物排放量的計算方法；廢氣排放計算；用水量和廢水排放量的計算；管道、閥門、管件的選擇與設(shè)計；選擇環(huán)保設(shè)備的原則；環(huán)境工程項目概預(yù)算；環(huán)境工程工程量清單；環(huán)保設(shè)備設(shè)計與應(yīng)用的技術(shù)經(jīng)濟分析。課堂討論+習(xí)題作業(yè)+方案設(shè)計+期末測試注：考核內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)對課程思政元素的理解要求。（二）總成績構(gòu)成本課程考核由形成性評價（40%）和結(jié)果性評價（60%）構(gòu)成，其中形成性評價包括課堂討論和習(xí)題作業(yè)兩個部分，分別占總成績的20%和20%，結(jié)果性評價以期末考核為主。各考核方式與課程目標(biāo)對應(yīng)的關(guān)系如表4所示。表4總成績構(gòu)成表序號課程目標(biāo)課程目標(biāo)在各考核方式中的比例課程目標(biāo)占總成績比例課堂討論+習(xí)題作業(yè)期末測試1掌握環(huán)境工程設(shè)計的基本概念和內(nèi)涵，了解環(huán)境工程的主要設(shè)計程序和設(shè)計原則。40%40%40%2掌握廠址選擇的原則與總體布置、工藝流程的設(shè)計，能進行環(huán)境工程方案分析、設(shè)計和優(yōu)選。30%40%36%3掌握污染源強度計算、車間布置設(shè)計、管道布置設(shè)計、環(huán)保設(shè)備的選擇和應(yīng)用等相關(guān)內(nèi)容，能將專業(yè)知識用于復(fù)雜環(huán)境工程問題的工程設(shè)計、控制和改進。30%20%24%考核方式占總成績比例40%60%100%（三）評分標(biāo)準(zhǔn)1.課堂討論評分標(biāo)準(zhǔn)課堂討論可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提升學(xué)生的專注度，不預(yù)設(shè)標(biāo)準(zhǔn)答案，采用現(xiàn)場記錄打分模式給出成績，其分值評定如表5所示。表5課堂討論評分標(biāo)準(zhǔn)考核內(nèi)容100-90分89-80分79-70分69-60分小于60課堂討論準(zhǔn)備非常充分，積極參加課堂討論，概念正確，有自己獨到的見解準(zhǔn)備充分，積極參加課堂討論，概念正確，有自己獨到的見解準(zhǔn)備充分，能夠主動參加課堂討論，回答合理準(zhǔn)備不充分，能夠參加課堂討論，回答合理準(zhǔn)備不充分，能參加討論，但概念不清晰2.習(xí)題作業(yè)評分標(biāo)準(zhǔn)習(xí)題作業(yè)按照100分制進行評定，作業(yè)嚴(yán)格杜絕相互抄襲及資料原樣抄襲，要求根據(jù)自己的理解，參考一些文獻進行回答。其對應(yīng)的具體評分標(biāo)準(zhǔn)如表6所示。表6習(xí)題作業(yè)評分標(biāo)準(zhǔn)考核內(nèi)容100-90分89-80分79-70分69-60分小于60作業(yè)完成進度按時完成按時完成按時完成延時完成延時完成獨立完成情況獨立完成獨立完成獨立完成基本獨立完成部分抄襲內(nèi)容完成情況邏輯思路非常清晰，內(nèi)容完整，有文獻支撐思路清晰，內(nèi)容完成，有文獻支撐思路清晰，內(nèi)容不夠完成，有文獻支撐思路一般，內(nèi)容不夠完整，有文獻支撐思路混亂，內(nèi)容不完整，無文獻支撐計算流程的規(guī)范和準(zhǔn)確性完全正確、規(guī)范基本正確、規(guī)范大部分正確、規(guī)范計算結(jié)果正確、流程不規(guī)范計算結(jié)果錯誤、流程不規(guī)范作業(yè)中包括方案設(shè)計，其具體評分標(biāo)準(zhǔn)如表7所示。表7方案設(shè)計評分標(biāo)準(zhǔn)考核內(nèi)容100-90分89-80分79-70分69-60分小于60方案設(shè)計完成進度按時完成按時完成按時完成延時完成延時完成方案設(shè)計完整性方案能夠覆蓋80%以上設(shè)計內(nèi)容方案能夠覆蓋60%以上設(shè)計內(nèi)容方案能夠覆蓋40%以上設(shè)計內(nèi)容方案能夠覆蓋40%以上設(shè)計內(nèi)容方案能夠覆蓋40%以下設(shè)計內(nèi)容解決問題的方案合理性方案能夠解決80%以上的主要問題方案能夠解決60%以上的主要問題方案能夠解決40%以上的主要問題方案能夠解決40%以上的主要問題不能制定方案3.期末考核評分標(biāo)準(zhǔn)期末考核為隨堂綜合測試，考核內(nèi)容覆蓋已學(xué)章節(jié)。考核題型以案例分析、方案設(shè)計為主，體現(xiàn)綜合知識運用。按表3中課程目標(biāo)規(guī)定的考核內(nèi)容擬定考核題目，按表4中的期末考核成績占比計入總成績。期末考核評分標(biāo)準(zhǔn)詳見“參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)”。六、教材、參考書目、重要文獻以及課程網(wǎng)絡(luò)資源（一）