中學(xué)教師思想作風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)(多篇)中學(xué)教師年度思想工作總結(jié)

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第一篇：教師思想作風(fēng)工作總結(jié)

教師思想作風(fēng)工作總結(jié)

教師職業(yè)道德的好壞直接納械著教師的工作態(tài)度、教學(xué)勞績，關(guān)系著學(xué)校的聲譽，為使我校每個教師有較高的思想道德品質(zhì)，努力搞好各項工作，本期我們除了組織教師學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德十項禁令、教師職業(yè)道德模范及其相關(guān)內(nèi)容外，還概括做了一下幾方面的工作：

10月份我們發(fā)動學(xué)生對各個年級的語文、數(shù)學(xué)、英語老師的師風(fēng)及思風(fēng)舉行調(diào)查，主要從教師課堂接打手機、上課批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生、著裝儀表、言行舉止五個方面，調(diào)查教師的概括表現(xiàn)，每項有2-3個內(nèi)容供學(xué)生選擇，像老師上課時手機鈴響，在教室接打、在教室外接打、關(guān)機持續(xù)上課還是不帶手機等。從調(diào)查來看，教師上課帶手機較普遍，鈴聲一響影響了正常的囧啊學(xué)秩序。還有教師在輔導(dǎo)學(xué)生方面存在不懇切細(xì)心、粗暴訓(xùn)斥等，針對這些問題，我們在教師會上對事不對人一項一項指出要求教師在以后工作中加以提升。

11月份我們借期中考試的家長會的機遇對家長問卷調(diào)查，讓家長對學(xué)校工作、教師工作提出觀法和建議，通過教師會再反應(yīng)給教師，以此提升工作方法。

12月份我們讓學(xué)生評價教師。我們從工作態(tài)度、工作才能、關(guān)愛學(xué)生、為人師表四個方面的11項內(nèi)容，要求學(xué)生在每一項后面給老師打上合意、較合意、一般和不合意。一二年級小學(xué)斟酌問題簡樸，我們那么用對我熱愛的老師下面畫√的方法評價老師，通過這次活動，我們察覺了片面老師的多個方面學(xué)生都畫不合意，問起理由是這

些老師體罰學(xué)生現(xiàn)象較重，不想聽這個老師的課，我把學(xué)生叫出教室，把相關(guān)問題反應(yīng)給教師，對教師觸動很大、這些教師表示以后多在教法上下功夫，提高學(xué)生興趣。

總之，本學(xué)期通過這些努力使教師師德師風(fēng)有明顯的好轉(zhuǎn)，我們今后還要加大力度搞好這項工作。

其次篇：教師思想作風(fēng)創(chuàng)辦工作心得體會

教師思想作風(fēng)創(chuàng)辦工作心得體會

在教導(dǎo)局領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合學(xué)校工作的實際處境，我們專心開展教師師德創(chuàng)辦工作，以“模范行為，塑造職業(yè)形象、”為主題，大力開展師德創(chuàng)辦活動，通過學(xué)習(xí)、自查、互查、整改等系列活動，全體教師積極進(jìn)取、廉潔自律精神得到了發(fā)揚光大。教師的師德水準(zhǔn)、思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)得到了很大提高。全面轉(zhuǎn)變教導(dǎo)思想和教導(dǎo)觀念，培養(yǎng)宏大教師愛崗敬業(yè)精神，自覺實施素質(zhì)教導(dǎo)，努力把我校教師創(chuàng)辦成一支道德高尚、業(yè)務(wù)精良的隊伍?，F(xiàn)將我校師德創(chuàng)辦工作處境作如下匯報。

一、抓教師形象工程創(chuàng)辦，努力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)。

（一）、加強學(xué)習(xí)，更新教導(dǎo)觀念。

１、堅持不懈地抓好師德學(xué)習(xí)。我們首先抓好學(xué)習(xí)，促使全體教職工不斷增加學(xué)習(xí)的緊迫感、使命感。組織全體教職員工專心學(xué)習(xí)《義務(wù)教導(dǎo)法》，新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德模范》，《延邊州中小學(xué)教師行為“十不準(zhǔn)”》。我們做到了兩個結(jié)合，集中學(xué)習(xí)與崗位自學(xué)結(jié)合；

學(xué)習(xí)理論與工作實踐結(jié)合；

其次從變更學(xué)習(xí)作風(fēng)入手，抑制教條主義，杜絕形式主義，結(jié)合學(xué)校工作重點，選準(zhǔn)突破口，突出實效性，切實將“修師德、樹師風(fēng)、鑄師魂”貫穿于教導(dǎo)教學(xué)實踐之中。

２、健全學(xué)習(xí)機制。我校將教師的職業(yè)道德學(xué)習(xí)納入工作考核之中，通過評比、檢查、小組議論、交流等手段積極培養(yǎng)擅長學(xué)習(xí)、擅長鉆研、勇于實踐的典型，以點帶面，營造了良好的學(xué)習(xí)空氣。工作中加大檢查力度，通過日常工作、社會反映，教師座談等方式來提高廣教師學(xué)習(xí)的積極性，鞏固了教師師德創(chuàng)辦的緊迫感。

（二）、開展教導(dǎo)活動，全面提高師德素質(zhì)。

在師德創(chuàng)辦工作中，我們從德為師之本這一重點啟程，不斷開展了“提升師德水準(zhǔn)、亮化師表形象”等師德系列教導(dǎo)活動，組織多種形式的研討會，觀看錄相等形式營造師德創(chuàng)辦的空氣。在國旗下宣讀亮兵中學(xué)教師師德承諾，在全校教師中掀起了樹良好教師職業(yè)道德風(fēng)俗的熱潮。

（三）、健全考評機制，鞏固教師職業(yè)道德創(chuàng)辦的自覺性。

對教師職業(yè)道德舉行考核和評估，是保證教師職業(yè)道德創(chuàng)辦不走過場，由抽象到概括的重要工作環(huán)節(jié)。因此，我們以我校《教師師德考核細(xì)那么》的標(biāo)準(zhǔn)考核教師。做到：對教師的先進(jìn)事跡和違法違紀(jì)行

為隨時記錄，做為教師職業(yè)道德評估、考核、評聘、晉級、獎懲的重要依據(jù)，對于師德高尚、業(yè)務(wù)精良、學(xué)生愛戴、家長相信的教師在評優(yōu)工作中賦予照管。同時，實行一票反對，堅決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。我們不斷健全學(xué)校師德創(chuàng)辦機制,采納全社會的監(jiān)視,學(xué)校期末將對教師師德舉行了評估，使師德創(chuàng)辦工作收到了實效，得到了全體教師和學(xué)生的擁護(hù)。

（四）、開展多種形式的活動，保證師德教導(dǎo)活動效果。為把師德創(chuàng)辦活動引向深入，我們因地制宜，開展各種形式的教導(dǎo)活動，這學(xué)期我們開展了“我心目中的好老師”演講活動，教師每人撰寫一篇心得體會；

愛心獻(xiàn)給學(xué)生、誠懇獻(xiàn)給他人、放心獻(xiàn)給家長、潛心留給自己。在教師中提倡三種精神。即：喜歡事業(yè)，忠于職守的敬業(yè)精神；

強化形象，為人師表的奉獻(xiàn)精神；

德才兼?zhèn)洌旨t又專的進(jìn)取精神。通過這些活動的深入開展，全體教師逐步樹立了正確的人生觀、世界觀、價值觀，做到了愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、教書育人、為人師表。

（五）、樹立典型，促進(jìn)師德活動的開展。模范的氣力是無窮的。為了推動師德創(chuàng)辦活動的開展，我們樹立了學(xué)校的典型。

二、教師職業(yè)道德創(chuàng)辦活動和業(yè)務(wù)進(jìn)修、教師職務(wù)培訓(xùn)相結(jié)合，不斷研究和探索新時期師德創(chuàng)辦和特點和規(guī)律。

（一）、把教師職業(yè)道德創(chuàng)辦和全面實施素質(zhì)教導(dǎo)結(jié)合起來。

辦好學(xué)校的關(guān)鍵是抓好教師隊伍創(chuàng)辦，教師在教導(dǎo)中起著主導(dǎo)作用，深化教師隊伍創(chuàng)辦是實施素質(zhì)教導(dǎo)的保證。實踐使我們熟悉到：教學(xué)活動不只是學(xué)識的傳授過程，它更是以人影響人，以人格影響人格的過程。更加是對可塑性極強的學(xué)生來說，教師人格教導(dǎo)的氣力尤其重要。為全面推進(jìn)素質(zhì)教導(dǎo)，務(wù)必提高教師職業(yè)道德水平。

（二）、把加強教師職業(yè)道德創(chuàng)辦和全面提高教學(xué)質(zhì)量結(jié)合起來。

我們要求全校教師都要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)樹立良好的學(xué)風(fēng)和教風(fēng)，從教師教案書寫到課堂板書、從語言表達(dá)成思維訓(xùn)練、從查看學(xué)生天性到因材施教，都務(wù)必做到一絲不茍。為此，指導(dǎo)處還特意對教師的教學(xué)工作制定了一系列的考評細(xì)那么，并組織教師積極加入業(yè)務(wù)進(jìn)修和職務(wù)培訓(xùn)。教師們以他們淵博的學(xué)識水平，精湛的業(yè)務(wù)才能，高尚的道德思想，教導(dǎo)和感染著我們的學(xué)生。

（三）、加強對教師職業(yè)道德創(chuàng)辦的組織和領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校按照教導(dǎo)局的要求和部署，制定了教師職業(yè)道德創(chuàng)辦活動籌劃，同時成立組織機構(gòu)，制定了我校教師一日師德常規(guī)，做到了定期

研究、實時總結(jié)師德創(chuàng)辦工作。

三、今后設(shè)想和計劃

總之，我校全體教師，在思想觀念上有了很大的轉(zhuǎn)變，全心全意為學(xué)生服務(wù)，為教導(dǎo)事業(yè)敢于奉獻(xiàn)的精神堅韌地樹立在全體教職工心中。一個你追我趕、力爭做一流的教師、為教導(dǎo)事業(yè)做出一流的付出的可喜局面正在形成。

在未來的教學(xué)工作中，我們還將持續(xù)專心總結(jié)閱歷，不斷加強學(xué)習(xí)，強化師德創(chuàng)辦工作，爭取早日把我校教師隊伍創(chuàng)辦成一支道德高尚、業(yè)務(wù)精良的隊伍，以適應(yīng)新師德模范的的需要，不斷促進(jìn)學(xué)校教導(dǎo)教學(xué)工作的全面進(jìn)展。

國運興衰，系于教導(dǎo)；

教導(dǎo)成敗，系于教師；

教師素質(zhì)，重在師德。在教師思想作風(fēng)創(chuàng)辦工作方面，我們將重點從輕微處抓師德，以活動促師德，勤查勤檢，使我校教師的思想創(chuàng)辦設(shè)制度化、經(jīng)?；?。努力提高教師自身學(xué)識水平，營造良好的育人環(huán)境，為培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐才能的新型合格人才而不懈努力。

第三篇：教師思想作風(fēng)創(chuàng)辦

給教師的五條建議

好的思想作風(fēng)是謀大事、成大業(yè)的固執(zhí)保證。為辦人民合意教導(dǎo)，大力推進(jìn)品牌學(xué)校創(chuàng)辦和師德師風(fēng)創(chuàng)辦，學(xué)校提出教師要加強思想作風(fēng)創(chuàng)辦。

一、獻(xiàn)身教導(dǎo)，甘為人梯

獻(xiàn)身教導(dǎo)，甘為人梯，是人民教師忠于黨、忠于人民、忠于社會主義祖國的高尚道德境界的概括的表現(xiàn)。大多數(shù)教師在工作上不計地位，不計名譽，不計報酬，不計時間，一心撲在教導(dǎo)事業(yè)上，常年累月悄悄辛勤耕耘，為培養(yǎng)下一代傾注了自己全部的心血，真是鞠躬盡瘁，死而后已。

二、以身作那么，為人師表

所謂“為人師表”，是指教師理應(yīng)成為學(xué)生效法的表率?！捌渖碚?，不令而行，其身不正，雖令不從。”在兒童、少年的心目中，教師言行就是道德標(biāo)準(zhǔn)，教師是聰慧的象征、高尚人格的化身。所以說教師的模范作用是分外重要的，教師的思想、行為、作風(fēng)和品質(zhì)，每時每刻都在感染、熏陶和影響著學(xué)生。

三、喜歡學(xué)生，誨人不倦

喜歡學(xué)生，誨人不倦是調(diào)整教師與學(xué)生相互關(guān)系的師道模范。喜歡學(xué)生，要堅持正面教導(dǎo)，要始終引導(dǎo)學(xué)生積極向上，在任何處境下，都要崇敬學(xué)生人格，切勿傷害學(xué)生的自尊心和自信仰；

更要做到對全體學(xué)生不分彼此，不分厚薄，不另眼對付。誨人不倦，就是教導(dǎo)學(xué)生要更加細(xì)心，全心全意培養(yǎng)他們，夢想學(xué)生“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”，使他們在德、智、體、美各方面都得到全面進(jìn)展。

四、精通業(yè)務(wù)，學(xué)而不厭

教師的主要職責(zé)是把人類的學(xué)識、閱歷傳授給學(xué)生，因而勤奮學(xué)習(xí)，精通業(yè)務(wù)，掌管教學(xué)規(guī)律，是培養(yǎng)出合格的社會主義事業(yè)接班人的關(guān)鍵?！暗乐绰?，業(yè)之未精，有惑不能解，那么非師也”。要給學(xué)生一杯水，自己務(wù)必有一桶水。因此每個人民教師都務(wù)必勤奮學(xué)習(xí)，精通本行業(yè)務(wù)，要有學(xué)而不厭的進(jìn)取精神。

五、彼此學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作

彼此學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，搞好教師同各方面的人際關(guān)系，會產(chǎn)生一種無形的凝結(jié)力和向心力，這對貫徹社會主義的教導(dǎo)方針，把學(xué)生培養(yǎng)成德才兼?zhèn)涞娜瞬?，對于促進(jìn)社會的進(jìn)步和國家的興旺，把我國創(chuàng)辦成一個宏偉的社會主義強國，都具有極大的意義。

第四篇：蓮池中學(xué)加強教師思想作風(fēng)創(chuàng)辦活動實施方案

蓮池中學(xué)加強教師思想作風(fēng)創(chuàng)辦活動實施方案

為深入貫徹落實常德市教導(dǎo)局《關(guān)于開展全市教導(dǎo)系統(tǒng)思想作風(fēng)創(chuàng)辦的實施觀法》、中共常德市委《關(guān)于創(chuàng)辦廉潔常德的抉擇》和常德經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)社會事務(wù)管理局《關(guān)于開展全區(qū)教導(dǎo)系統(tǒng)思想作風(fēng)創(chuàng)辦活動的實施方案》精神，從7月開頭，利用三個月的時間，在全校集中開展以“講師德、重品性、樹形象”為主題的教師思想作風(fēng)創(chuàng)辦活動。特制定工作方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)進(jìn)展觀，進(jìn)一步加強思想作風(fēng)創(chuàng)辦，重點解決教師隊伍中的突出問題、進(jìn)一步提高教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)，努力打造一支師德高尚、樂于奉獻(xiàn)、業(yè)務(wù)精湛、敢于創(chuàng)新、作風(fēng)扎實、勇于拼搏，讓學(xué)生合意，讓群眾合意、符合時代要求的高素質(zhì)教師隊伍。

二、方法步驟

加強教師思想作風(fēng)創(chuàng)辦活動從7月到9月底，分為宣傳發(fā)動、集中整訓(xùn)，征求觀法、查找問題，總結(jié)評議、深化拓展三個階段。

（一）宣傳發(fā)動、集中整訓(xùn)（7月4日～7月31日）

1、鼓動部署。急速傳達(dá)貫徹上級文件精神，召開鼓動會議，發(fā)動宏大干部教師積極投身于活動，制定《實施方案》和活動安置。

2、學(xué)習(xí)教導(dǎo)。組織全體教職員工專心學(xué)習(xí)上級文件及學(xué)習(xí)材料，結(jié)合教師本人實際選學(xué)其他內(nèi)容。堅持把正面教導(dǎo)與警示教導(dǎo)相結(jié)合，把集中學(xué)習(xí)、組織輔導(dǎo)、議論交流和個人自學(xué)相結(jié)合，鞏固學(xué)習(xí)教導(dǎo)的針對性和實效

性。學(xué)習(xí)教導(dǎo)要求全員加入，每位教師要有活動專用的筆記本，專心做好學(xué)習(xí)筆記、撰寫心得體會。心得體會文章要緊密結(jié)合教導(dǎo)教學(xué)實際，切實反映自己在思想、工作、學(xué)習(xí)、生活中的真實感受。定期將全體教師的心得體會舉行展評，供大家交流。

3、開展承諾踐諾活動。學(xué)校向社會承諾，校長向教師承諾，教師向?qū)W生及家長承諾。承諾事項要突出社會、學(xué)生、家長關(guān)注的問題，以愛崗敬業(yè)、廉潔從教、為人師表、作好本職工作為重點，堅持實事求是、便于操作的原那么舉行承諾。實時公開承諾內(nèi)容，采納群眾和社會各界的監(jiān)視。

4、開展學(xué)校文化創(chuàng)辦攻堅活動。學(xué)校利用暑假期間的有利時機，大力開展學(xué)校文化創(chuàng)辦集中攻堅活動，努力擴大學(xué)校文化創(chuàng)辦籠罩面。

（二）征求觀法、查找問題（8月1日至31日）

5、開展談心談話活動。落實校長與行政班子成員談心談話制度，班子成員之間也要相互交心談心，交流思想，化解沖突，增進(jìn)共識。

6、開展自查自糾活動。領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部對照思想作風(fēng)、思想作風(fēng)、生活作風(fēng)等方面，專心查照在黨性原那么、全局意識、堅持民主集中制、廉潔自律方面的問題。組織全體教師對照國家教導(dǎo)部2022年9月2日公布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德模范》（第八次修訂），專心回想自身的政治作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)等方面的處境，找準(zhǔn)存在的差距和缺乏，提出提升的措施和方法，寫出自查材料。并把梳理處境上報區(qū)社會事務(wù)管理局。

7、開展萬名教師大家訪活動。通過家訪，向家長宣傳教導(dǎo)法規(guī)政策，學(xué)校辦學(xué)理念，辦學(xué)特色等，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)生活處境，廣泛聽取社會、家

長或監(jiān)護(hù)人的觀法建議，加強學(xué)校、教師與家庭、社會的溝通和聯(lián)系，爭取社會對教導(dǎo)的理解和支持。專心做好家訪記錄，收集好接訪工作的圖片資料。

（三）總結(jié)評議、深化拓展（9月1日至30日）

8、推進(jìn)“教導(dǎo)精細(xì)化管理年”活動。學(xué)校要高度重視、專心對待，嚴(yán)格按照活動總體部署專心組織落實，動真格、出實招、顯實效，并以此為契機，提升內(nèi)涵抓質(zhì)量，狠抓管理促進(jìn)展，進(jìn)一步改善學(xué)校食堂就餐條件，鞏固軟實力，夯實辦學(xué)根基，為學(xué)校進(jìn)展儲蓄更深厚的底蘊，贏得更廣闊的空間。

9、總結(jié)表彰和宣傳。學(xué)校將大力表彰為教導(dǎo)事業(yè)辛勤耕耘、師德高尚的優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教導(dǎo)工；

大力宣傳優(yōu)秀教師的事跡，弘揚他們的精神。

10、組織民主評議活動。學(xué)校通過自查自糾自評，對于教師隊伍中師德師風(fēng)存在問題的教師，堅持教導(dǎo)為先、治病救人的原那么做好思想引導(dǎo)工作。對于問題嚴(yán)重，屢教不改的教師，依據(jù)有關(guān)制度，舉行組織處理。

整個活動終止以后，學(xué)校舉行全面總結(jié)回想，寫出專題總結(jié)，上交區(qū)局思想作風(fēng)創(chuàng)辦領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

三、活動要求

1.加強領(lǐng)導(dǎo)，周密安置。學(xué)校要成立加強教師思想作風(fēng)創(chuàng)辦活動領(lǐng)導(dǎo)小組，周密部署，創(chuàng)造性地開展活動，學(xué)校黨政一把手親自抓師德創(chuàng)辦。

2.加強督查，狠抓落實。建立活動督查制度，對全?；顒拥拿總€階段均要專心督查，定期通告，并把活動開展處境實時向區(qū)教體局報告。

3.緊扣主題，突出特色。學(xué)校要結(jié)合實際，在借鑒過去活動閱歷的根基上，堅持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，拓寬思路，創(chuàng)新形式，豐富內(nèi)容，促進(jìn)活動開展不斷深化。

4.統(tǒng)籌兼顧，提防效果。此次活動要與完成教導(dǎo)教學(xué)任務(wù)結(jié)合起來，統(tǒng)籌兼顧，合理安置，達(dá)成促進(jìn)教學(xué)、促進(jìn)進(jìn)展的目的。

5.加強宣傳，營造空氣。要充分發(fā)揮校園播送、宣傳欄等宣傳作用，宣傳開展這次活動的意義、閱歷、教師的先進(jìn)事跡等，引導(dǎo)全體教師樹立育人為本、德高為師、身正示范的教導(dǎo)觀，德智體美全面進(jìn)展的教導(dǎo)質(zhì)量觀，為學(xué)生終身進(jìn)展奠基的教導(dǎo)價值觀，強化師德修養(yǎng)，完善人格，提高境界，為學(xué)生樹立起良好的模范。

蓮池中學(xué)

2022.7.3

附：

蓮池中學(xué)教師思想作風(fēng)創(chuàng)辦領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

黃伯友

副組長：

彭敏陳俊舞趙水香

組員：

2022.7.3何亮何青覃道亮肖偉楊杰唐輝建

第五篇：中學(xué)教師思想工作總結(jié)

在教導(dǎo)局領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合學(xué)校工作的實際處境，我們專心開展教師師德創(chuàng)辦工作，以"模范行為，塑造職業(yè)形象、'為主題，大力開展師德創(chuàng)辦活動，通過學(xué)習(xí)、自查、互查、整改等系列活動，全體教師積極進(jìn)取、廉潔自律精神得到了發(fā)揚光大。教師的師德水準(zhǔn)、思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)得到了很大提高。全面轉(zhuǎn)變教導(dǎo)思想和教導(dǎo)觀念，培養(yǎng)宏大教師愛崗敬業(yè)精神，自覺實施素質(zhì)教導(dǎo)，努力把我校教師創(chuàng)辦成一支道德高尚、業(yè)務(wù)精良的隊伍。現(xiàn)將我校師德創(chuàng)辦工作處境作如下匯報。

一、抓教師形象工程創(chuàng)辦，努力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)。

(一)、加強學(xué)習(xí)，更新教導(dǎo)觀念。

1、堅持不懈地抓好師德學(xué)習(xí)。我們首先抓好學(xué)習(xí)，促使全體教職工不斷增加學(xué)習(xí)的緊迫感、使命感。組織全體教職員工專心學(xué)習(xí)《義務(wù)教導(dǎo)法》，新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德模范》，《延邊州中小學(xué)教師行為"十不準(zhǔn)'》。我們做到了兩個結(jié)合，集中學(xué)習(xí)與崗位自學(xué)結(jié)合;學(xué)習(xí)理論與工作實踐結(jié)合;其次從變更學(xué)習(xí)作風(fēng)入手，抑制教條主義，杜絕形式主義，結(jié)合學(xué)校工作重點，選準(zhǔn)突破口，突出實效性，切實將"修師德、樹師風(fēng)、鑄師魂'貫穿于教導(dǎo)教學(xué)實踐之中。

2、健全學(xué)習(xí)機制。我校將教師的職業(yè)道德學(xué)習(xí)納入工作考核之中，通過評比、檢查、小組議論、交流等手段積極培養(yǎng)擅長學(xué)習(xí)、擅長鉆研、勇于實踐的典型，以點帶面，營造(本站向您推舉：wwW.haoWoRD.COM)了良好的學(xué)習(xí)空氣。工作中加大檢查力度，通過日常工作、社會反映，教師座談等方式來提高廣教師學(xué)習(xí)的積極性，鞏固了教師師德創(chuàng)辦的緊迫感。

(二)、開展教導(dǎo)活動，全面提高師德素質(zhì)。

在師德創(chuàng)辦工作中，我們從德為師之本這一重點啟程，不斷開展了"提升師德水準(zhǔn)、亮化師表形象'等師德系列教導(dǎo)活動，組織多種形式的研討會，觀看錄相等形式營造師德創(chuàng)辦的空氣。在國旗下宣讀亮兵中學(xué)教師師德承諾，在全校教師中掀起了樹良好教師職業(yè)道德風(fēng)俗的熱潮。

(三)、健全考評機制，鞏固教師職業(yè)道德創(chuàng)辦的自覺性。

對教師職業(yè)道德舉行考核和評估，是保證教師職業(yè)道德創(chuàng)辦不走過場，由抽象到概括的重要工作環(huán)節(jié)。因此，我們以我?！督處煄煹驴己思?xì)那么》的標(biāo)準(zhǔn)考核教師。做到：對教師的先進(jìn)事跡和違法違紀(jì)行為隨時記錄，做為教師職業(yè)道德評估、考核、評聘、晉級、獎懲的重要依據(jù)，對于師德高尚、業(yè)務(wù)精良、學(xué)生愛戴、家長相信的教師在評優(yōu)工作中賦予照管。同時，實行一票反對，堅決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。我們不斷健全學(xué)校師德創(chuàng)辦機制,采納全社會的監(jiān)視,學(xué)校期末將對教師師德舉行了評估，使師德創(chuàng)辦工作收到了實效，得到了全體教師和學(xué)生的擁護(hù)。

(四)、開展多種形式的活動，保證師德教導(dǎo)活動效果。為把師德創(chuàng)辦活動引向深入，我們因地制宜，開展各種形式的教導(dǎo)活動，這學(xué)期我們開展了"我心目中的好老師'演講活動，教師每人撰寫一篇心得（體會）;愛心獻(xiàn)給學(xué)生、誠懇獻(xiàn)給他人、放心獻(xiàn)給家長、潛心留給自己。在教師中提倡三種精神。即：喜歡事業(yè)，忠于職守的敬業(yè)精神;強化形象，為人師表的奉獻(xiàn)精神;德才兼?zhèn)?，又紅又專的進(jìn)取精神。通過這些活動的深入開展，全體教師逐步樹立了正確的人生觀、世界觀、價值觀，做到了愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、教書育人、為人師表。

(五)、樹立典型，促進(jìn)師德活動的開展。模范的氣力是無窮的。為了推動師德創(chuàng)辦活動的開展，我們樹立了學(xué)校的典型。

二、教師職業(yè)道德創(chuàng)辦活動和業(yè)務(wù)進(jìn)修、教師職務(wù)培訓(xùn)相結(jié)合，不斷研究和探索新時期師德創(chuàng)辦和