防止和糾正學(xué)前教育小學(xué)化實(shí)施方案

本文格式為Word版，下載可任意編輯——防止和糾正學(xué)前教育小學(xué)化實(shí)施方案《防止和校正學(xué)前教導(dǎo)“小學(xué)化”傾向》常興中心園的實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨的十九大會(huì)議精神，貫徹黨的教導(dǎo)方針專心貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前進(jìn)展學(xué)前教導(dǎo)的若干觀法》、《錦州市學(xué)前教導(dǎo)五年行動(dòng)籌劃》的相關(guān)文件精神，遵循幼兒年齡特點(diǎn)和身心進(jìn)展規(guī)律，促進(jìn)幼兒園樹立科學(xué)保教的觀念，落實(shí)以嬉戲?yàn)橹饕顒?dòng)方式，堅(jiān)決校正“小學(xué)化”傾向?？茖W(xué)安置幼兒一日生活，保證幼兒身心健康進(jìn)展。

二、提高熟悉小學(xué)化”傾向是當(dāng)前學(xué)前教導(dǎo)中存在的突出問題，它違背幼兒身心進(jìn)展規(guī)律，對(duì)幼兒終身的進(jìn)展產(chǎn)生不利的影響，我園自上而下與自下而上相結(jié)合，開展深入調(diào)查。針對(duì)保教隊(duì)伍的專業(yè)性不夠、班額有少量超出、集體教學(xué)的有效性亟待提高等問題開展深入議論和研究。特制訂本工作方案。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)幼兒園成立專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以校長為組長，主管校長和園長為副組長，全體員工為組員。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作步驟，分解工作責(zé)任，切實(shí)抓好各項(xiàng)工作落實(shí)。

四、工作措施（一）抓好行政引領(lǐng)、明確前進(jìn)方向。

實(shí)時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前進(jìn)展學(xué)前教導(dǎo)的若干觀法》、《錦州市學(xué)前教導(dǎo)五年行動(dòng)籌劃》等文件精神，組織學(xué)習(xí)了關(guān)于防止和校正小學(xué)化現(xiàn)象的相關(guān)文件，以統(tǒng)一熟悉深入反思、專心自查，以個(gè)人、幼兒園兩個(gè)層面分別開展反思，查找出存在的問題，針對(duì)問題制定整改，落實(shí)方案。

（二）抓好形式引領(lǐng)、強(qiáng)化模范辦園。

細(xì)化模范辦園的概括要求，明確規(guī)定幼兒園讀物的投放數(shù)量、活動(dòng)區(qū)角的設(shè)立數(shù)量、活動(dòng)桌椅的擺放方式、活動(dòng)安置的數(shù)量等；

嚴(yán)格操縱幼兒園班額，不得違反規(guī)定超額編班；

嚴(yán)禁幼兒園要求家長額外征訂各種幼兒教材、讀物和教輔材料；

確保小學(xué)辦園幼教化、模范化。

（三）加強(qiáng)教師專業(yè)教導(dǎo)與指導(dǎo)，走專業(yè)化道路。

1.宣傳教導(dǎo)到位，抓好思想引領(lǐng)，樹立正確理念。組織教師專心學(xué)習(xí)《幼兒園教導(dǎo)指導(dǎo)綱要》、《幼兒園規(guī)程》、《幼兒教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南》和有關(guān)文件精神，鞏固宏大幼教工實(shí)施科學(xué)保教、模范保教的責(zé)任感、緊迫感和自覺性，樹立正確的育兒觀、幼教觀。

2.將幼兒教導(dǎo)管理納入工作管理日程，安置專人負(fù)責(zé)，對(duì)課堂教學(xué)舉行檢查，察覺問題立刻校正。

3.加強(qiáng)師資專業(yè)化培訓(xùn)，模范教導(dǎo)方法和教學(xué)內(nèi)容。保證幼兒的活動(dòng)時(shí)間。

（四）做好家長工作通過家園共育欄、家園聯(lián)系單、家長會(huì)等不同形式對(duì)宏大幼兒家長、園共育欄、家園聯(lián)系單，家長會(huì)等不同形式對(duì)宏大幼兒家長宣傳科學(xué)育兒的學(xué)識(shí)和方法。

（五）建立有效的監(jiān)視檢查評(píng)價(jià)機(jī)制1.自查自糾。

按照防止和校正“小學(xué)化”現(xiàn)象的標(biāo)準(zhǔn)和要求，全面開展對(duì)照檢查，對(duì)存在的問題和缺乏舉行專心梳理歸類，深入分析產(chǎn)生理由（根源），急速落實(shí)整改概括措施。對(duì)一時(shí)解決不了的問題，提出要求，明確時(shí)限，抑制困難，積極創(chuàng)造條件推動(dòng)解決。

2.監(jiān)視檢查到位。

建立幼兒園內(nèi)部自評(píng)、自查、互查和共糾制度、加強(qiáng)內(nèi)部監(jiān)視檢查；

設(shè)立舉報(bào)電話，主動(dòng)采納家長和社會(huì)的監(jiān)視；

建立防止和校正“小學(xué)化”現(xiàn)象定期檢查通報(bào)制度，對(duì)違反規(guī)定者舉行批評(píng)教導(dǎo)，情節(jié)嚴(yán)重者予以肅穆查處。

我們夢(mèng)想通過以上各種形式的措施，能讓我園學(xué)前教導(dǎo)逐步走向模范，各