團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理培訓(xùn)教材 課件

團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理——做最好的團(tuán)隊(duì)長，收放自由帶隊(duì)伍太平財(cái)險(xiǎn)湖南公司蘭萍團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理——做最好的團(tuán)隊(duì)長

主要內(nèi)容

團(tuán)隊(duì)長的定位團(tuán)隊(duì)長的主要職責(zé)如何盡職盡責(zé)主要內(nèi)容團(tuán)隊(duì)長的困惑：為什么我不像個(gè)經(jīng)理，像個(gè)大業(yè)務(wù)員？為什么我干得這么累？為什么我干得這么累還沒有成績？為什么我得不到領(lǐng)導(dǎo)的信任、業(yè)務(wù)員的擁護(hù)及同事的支持總是受夾心氣?什么我的團(tuán)隊(duì)沒有凝聚力人越干越少?團(tuán)隊(duì)長的定位是？團(tuán)隊(duì)長的困惑：團(tuán)隊(duì)長的定位是？你

是誰？你是誰？團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理培訓(xùn)教材課件團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理培訓(xùn)教材課件團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理培訓(xùn)教材課件什么是團(tuán)隊(duì)？什么是團(tuán)隊(duì)？團(tuán)隊(duì)長的定位團(tuán)隊(duì)長的定位團(tuán)隊(duì)長的思考

我是誰我想達(dá)到什么樣的目標(biāo)我要怎么做才可以達(dá)成目標(biāo)團(tuán)隊(duì)長的思考團(tuán)隊(duì)長的定位思考

團(tuán)隊(duì)長的職業(yè)發(fā)展

必須以團(tuán)隊(duì)的發(fā)展為基礎(chǔ)團(tuán)隊(duì)長的定位思考團(tuán)隊(duì)長的職業(yè)發(fā)展一個(gè)團(tuán)隊(duì)長的故事一個(gè)團(tuán)隊(duì)長的故事27歲他參加了共產(chǎn)黨34歲組建隊(duì)伍發(fā)動(dòng)秋收起義40歲時(shí)，被排斥于黨和紅軍的領(lǐng)導(dǎo)之外，導(dǎo)致第五次反“圍剿”戰(zhàn)爭失敗。42歲時(shí)，遵義會議確立了以毛澤東為代表的新的中央領(lǐng)導(dǎo)。長征之前紅軍總兵力達(dá)到30萬，長征結(jié)束5.9萬(紅一方面軍出發(fā)8.7萬人,1935年10月到達(dá)陜北6000人)。

56歲時(shí)，成立新中國。解放軍總兵力達(dá)到385萬。這個(gè)人就是27歲他參加了共產(chǎn)黨這個(gè)人就是

他

為

什

么

會

取

得

成

功

他為什么會取得成功樹立堅(jiān)定不移的共同目標(biāo)——共產(chǎn)主義理想良好的團(tuán)隊(duì)文化——紀(jì)律、子弟兵、忠誠等產(chǎn)生強(qiáng)大的凝聚力。正確的方針政策：槍桿子里出政權(quán)—組織隊(duì)伍發(fā)動(dòng)起義星星之火可以燎原—農(nóng)村包圍城市論持久戰(zhàn)—聯(lián)合抗日，壯大隊(duì)伍七大《論聯(lián)合政府》—確定解放全國的目標(biāo)七大二次會議進(jìn)京趕考—工作重心轉(zhuǎn)為城市《論人民民主專政》—確立政治協(xié)商體制持續(xù)發(fā)展能力—能不斷成長壯大成功的要點(diǎn)樹立堅(jiān)定不移的共同目標(biāo)——共產(chǎn)主義理想成功的要點(diǎn)

治大國若烹小鮮成功的團(tuán)隊(duì)和組織發(fā)展都是有其共性的！你也可以成為一名優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)主管！治大國若烹小鮮團(tuán)隊(duì)長的定位：是團(tuán)隊(duì)建設(shè)與發(fā)展的推動(dòng)者與管理者。是渠道發(fā)展的建設(shè)者與執(zhí)行者。團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理培訓(xùn)教材課件團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理培訓(xùn)教材課件團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理培訓(xùn)教材課件團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理培訓(xùn)教材課件團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理培訓(xùn)教材課件團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理培訓(xùn)教材課件

要想最大程度的發(fā)揮自己的角色力量，必須先對自己的角色進(jìn)行有效認(rèn)知。即對上充分溝通，獲得認(rèn)同、支持與資源；對同事充分交流，相互學(xué)習(xí)，相互支持，為自己創(chuàng)造一個(gè)良好的外部環(huán)境；對下適時(shí)激勵(lì)，發(fā)揮其最大能力創(chuàng)造價(jià)值。啟示要想最大程度的發(fā)揮自己的角色力量，必

主要內(nèi)容

團(tuán)隊(duì)長的定位

團(tuán)隊(duì)長的主要職責(zé)如何盡職盡責(zé)主要內(nèi)容團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理培訓(xùn)教材課件團(tuán)隊(duì)長的職責(zé)團(tuán)隊(duì)長的職責(zé)團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理培訓(xùn)教材課件團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理培訓(xùn)教材課件團(tuán)隊(duì)長的職責(zé)團(tuán)隊(duì)長的職責(zé)團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理培訓(xùn)教材課件團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理培訓(xùn)教材課件團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理培訓(xùn)教材課件團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理培訓(xùn)教材課件團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理培訓(xùn)教材課件團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理培訓(xùn)教材課件團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理培訓(xùn)教材課件

主要內(nèi)容

團(tuán)隊(duì)長的定位

團(tuán)隊(duì)長的主要職責(zé)

如何盡職盡責(zé)主要內(nèi)容

請用一個(gè)詞來表達(dá)，你認(rèn)為團(tuán)隊(duì)管理中或日常生活中最關(guān)鍵、最重要的一個(gè)詞。

（一字值千金）請用一個(gè)詞來表達(dá)，你認(rèn)為團(tuán)隊(duì)管謝謝大家！謝謝大家！

團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理——做最好的團(tuán)隊(duì)長，收放自由帶隊(duì)伍太平財(cái)險(xiǎn)湖南公司蘭萍團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理——做最好的團(tuán)隊(duì)長

主要內(nèi)容

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團(tuán)隊(duì)長的職業(yè)發(fā)展

必須以團(tuán)隊(duì)的發(fā)展為基礎(chǔ)團(tuán)隊(duì)長的定位思考團(tuán)隊(duì)長的職業(yè)發(fā)展一個(gè)團(tuán)隊(duì)長的故事一個(gè)團(tuán)隊(duì)長的故事27歲他參加了共產(chǎn)黨34歲組建隊(duì)伍發(fā)動(dòng)秋收起義40歲時(shí)，被排斥于黨和紅軍的領(lǐng)導(dǎo)之外，導(dǎo)致第五次反“圍剿”戰(zhàn)爭失敗。42歲時(shí)，遵義會議確立了以毛澤東為代表的新的中央領(lǐng)導(dǎo)。長征之前紅軍總兵力達(dá)到30萬，長征結(jié)束5.9萬(紅一方面軍出發(fā)8.7萬人,1935年10月到達(dá)陜北6000人)。

56歲時(shí)，成立新中國。解放軍總兵力達(dá)到385萬。這個(gè)人就是27歲他參加了共產(chǎn)黨這個(gè)人就是

他

為

什

么

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成

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他為什么會取得成功樹立堅(jiān)定不移的共同目標(biāo)——共產(chǎn)主義理想良好的團(tuán)隊(duì)文化——紀(jì)律、子弟兵、忠誠等產(chǎn)生強(qiáng)大的凝聚力。正確的方針政策：槍桿子里出政權(quán)—組織隊(duì)伍發(fā)動(dòng)起義星星之火可以燎原—農(nóng)村包圍城市論持久戰(zhàn)—聯(lián)合抗日，壯大隊(duì)伍七大《論聯(lián)合政府》—確定解放全國的目標(biāo)七大二次會議進(jìn)京趕考—工作重心轉(zhuǎn)為城市《論人民民主專政》—確立政治協(xié)商體制持續(xù)發(fā)展能力—能不斷成長壯大成功的要點(diǎn)樹立堅(jiān)定不移的共同目標(biāo)——共產(chǎn)主義理想成功的要點(diǎn)

治大國若烹小鮮成功的團(tuán)隊(duì)和組織發(fā)展都是有其共性的！你也可以成為一名優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)主管！治大國若烹小鮮團(tuán)隊(duì)長的定位：是團(tuán)隊(duì)建設(shè)與發(fā)展的推動(dòng)者與管理者。是渠道發(fā)展的建設(shè)者與執(zhí)行者。團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理培訓(xùn)教材課件團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理培訓(xùn)教材課件團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理培訓(xùn)教材課件團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理培訓(xùn)教材課件團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理培訓(xùn)教材課件團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理培訓(xùn)教材課件

要想最大程度的發(fā)揮自己的角色力量，必須先對自己的角色進(jìn)行有效認(rèn)知。即對上充分溝通，獲得認(rèn)同、支持與資源；對同事充分交流，相互學(xué)習(xí)，相互支持，為自己創(chuàng)造一個(gè)良好的外部環(huán)境；對下適時(shí)激勵(lì)，發(fā)揮其最大能力創(chuàng)造價(jià)值。啟示要想最大程度的發(fā)揮自己的角色力量，必

主要內(nèi)容

團(tuán)隊(duì)長的定位

團(tuán)隊(duì)長的主要職責(zé)如何盡職盡責(zé)主要內(nèi)容團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理培訓(xùn)教材課件團(tuán)隊(duì)長的職責(zé)團(tuán)隊(duì)長的職責(zé)團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理培訓(xùn)教材課件團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理培訓(xùn)教材課件團(tuán)隊(duì)長的職責(zé)團(tuán)隊(duì)長的職責(zé)團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理培訓(xùn)教材課件團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理培訓(xùn)教材課件團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理培訓(xùn)教材課件團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理培訓(xùn)教材課件團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理培訓(xùn)教材課件團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理培訓(xùn)教材課件團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理