職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校突發(fā)事件總體應(yīng)急預(yù)案

職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校突發(fā)事件總體應(yīng)急預(yù)案職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校突發(fā)事件總體應(yīng)急預(yù)案職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校突發(fā)事件總體應(yīng)急預(yù)案資料僅供參考文件編號(hào)：2022年4月職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校突發(fā)事件總體應(yīng)急預(yù)案版本號(hào)：A修改號(hào)：1頁次：1.0審核：批準(zhǔn):發(fā)布日期：成都成春汽修職業(yè)技能培訓(xùn)中心突發(fā)事件總體應(yīng)急預(yù)案1.總則1.1編制目的為有效預(yù)防、及時(shí)控制和妥善處理學(xué)校各類突發(fā)事件，提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力，建立健全應(yīng)急機(jī)制，確保學(xué)校師生員工的生命和財(cái)產(chǎn)安全，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)和生活秩序，維護(hù)學(xué)校和社會(huì)穩(wěn)定，制定本預(yù)案。1.2依據(jù)1.3基本原則（1）以人為本。維護(hù)師生員工的根本利益，保護(hù)師生員工的生命財(cái)產(chǎn)安全，是學(xué)校應(yīng)急工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。充分依靠群眾，積極預(yù)防和最大限度地減少突發(fā)事件對(duì)師生員工的危害，是學(xué)校各部門的重要職責(zé)。（2）統(tǒng)一指揮，快速反應(yīng)。學(xué)校成立突發(fā)事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)應(yīng)急處置工作，建立健全處置突發(fā)事件的快速反應(yīng)機(jī)制，確保發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、指揮、處置等環(huán)節(jié)的緊密銜接，做到快速反應(yīng)，正確應(yīng)對(duì)，處置果斷，力爭(zhēng)問題解決在萌芽狀態(tài)。（3）預(yù)防為主，群防群控。把應(yīng)對(duì)突發(fā)事件管理的各項(xiàng)工作落實(shí)在學(xué)校日常管理之中，加強(qiáng)基礎(chǔ)工作，完善網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，增強(qiáng)預(yù)警分析，做好預(yù)案演練，提高防范意識(shí)，將預(yù)防與應(yīng)急處置有機(jī)結(jié)合起來，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早控制、早解決。發(fā)生突發(fā)事件后，相關(guān)部門負(fù)責(zé)人要立即深入一線，掌握情況，控制局面。形成學(xué)校各有關(guān)單位系統(tǒng)聯(lián)動(dòng)、群防群控的處置格局。（4）區(qū)分性質(zhì)，依法處置。在處置突發(fā)事件過程中，要按照“動(dòng)之以情、曉之以理，可散不可聚，可順不可激，可分不可結(jié)”的工作原則，及時(shí)化解矛盾，防止事態(tài)擴(kuò)大。要嚴(yán)格區(qū)分和正確處理兩類不同性質(zhì)的矛盾，嚴(yán)格依法行政，切實(shí)維護(hù)師生及教職員工的合法權(quán)益。（5）加強(qiáng)保障。從制度上、組織上、物質(zhì)上全面加強(qiáng)保障措施。在領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、經(jīng)費(fèi)保障、信息保障和力量部署等方面，加強(qiáng)硬件與軟件建設(shè)，增強(qiáng)應(yīng)急能力，提高工作效率。1.4適用范圍本預(yù)案適用于指導(dǎo)預(yù)防和應(yīng)急處置與學(xué)校有關(guān)的各類突發(fā)事件。本預(yù)案所指的突發(fā)事件包括以下四類。（1）社會(huì)安全類突發(fā)事件包括：校園內(nèi)外涉及學(xué)校師生的各種非法集會(huì)、游行、示威、請(qǐng)?jiān)敢约凹w罷餐、罷課、上訪、聚眾鬧事等群體性事件，各種非法傳教活動(dòng)、政治性活動(dòng)，針對(duì)師生的各類恐怖襲擊事件，師生非正常死亡、失蹤等可能會(huì)引發(fā)影響校園和社會(huì)穩(wěn)定的事件等。（2）公共衛(wèi)生類突發(fā)事件包括：學(xué)校內(nèi)突發(fā)的群體性食物中毒、傳染病疫情、群體性不明原因疾病；因預(yù)防接種或預(yù)防性服藥造成的群體性心因反應(yīng)或不良反應(yīng)；因校內(nèi)外環(huán)境污染造成的學(xué)校人員急性中毒事件；學(xué)校內(nèi)或?qū)W校所在地區(qū)發(fā)生的、可能對(duì)學(xué)校師生員工健康造成危害的突發(fā)公共衛(wèi)生事件；發(fā)生在學(xué)校的，經(jīng)衛(wèi)生行政部門認(rèn)定的其他突發(fā)公共衛(wèi)生事件。（3）事故災(zāi)難類突發(fā)事件包括：學(xué)校樓堂館舍等發(fā)生的火災(zāi)、建筑物倒塌、擁擠踩踏等重大安全事故，校園重大交通安全事故，校園水面冰面溺水事故，大型群體活動(dòng)公共安全事故，造成重大影響和損失的后勤供水、電、氣、熱、油等事故，重大環(huán)境污染和生態(tài)破壞事故，影響學(xué)校安全與穩(wěn)定的其他突發(fā)災(zāi)難事故等。（4）自然災(zāi)害類突發(fā)事件包括：可能或已經(jīng)發(fā)生的對(duì)學(xué)校建筑設(shè)施、師生員工人身安全造成危害的洪水、泥石流、山體滑坡、地面沉降等自然災(zāi)害、地質(zhì)災(zāi)害，大風(fēng)、沙塵暴、冰雪、強(qiáng)降雨、雷電等城市氣象災(zāi)害，破壞性地震及由地震誘發(fā)的各種次生災(zāi)害。1.5突發(fā)事件的級(jí)別劃定教育系統(tǒng)突發(fā)事件主要分為自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生、社會(huì)安全事件共四類。教育系統(tǒng)各類突發(fā)事件按照其性質(zhì)、社會(huì)危害程度、可控性和影響范圍等因素，一般分為特別重大事件(I級(jí))、重大事件(Ⅱ級(jí))、較大事件(Ⅲ級(jí))、一般事件(Ⅳ級(jí))，各類突發(fā)事件分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)國家及我省、我市有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)確定。具體突發(fā)事件類型和級(jí)別劃分附后。2.應(yīng)急組織指揮體系及職責(zé)2.1學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：校長(zhǎng)副組長(zhǎng)：分管相關(guān)工作的校領(lǐng)導(dǎo)成員：鑒定所、招生就業(yè)部、教務(wù)處、財(cái)務(wù)部、后勤部、保衛(wèi)部、等部門主要負(fù)責(zé)人。學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)：在市人社局、職業(yè)技能鑒定中心及區(qū)政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，全面負(fù)責(zé)處置學(xué)校各類突發(fā)事件的應(yīng)急響應(yīng)行動(dòng)，下達(dá)應(yīng)急處置工作任務(wù)；在預(yù)測(cè)將要發(fā)生和已經(jīng)發(fā)生突發(fā)事件時(shí)，啟動(dòng)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，并開展應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的組織指揮；在處理突發(fā)事件過程中，協(xié)調(diào)與校外相關(guān)部門和單位的關(guān)系；當(dāng)突發(fā)事件超出學(xué)校處置能力時(shí)，依程序向市人社局、職業(yè)技能鑒定中心及區(qū)政府及相關(guān)部門報(bào)送，請(qǐng)求指示與支援；決定信息報(bào)送市人社局、職業(yè)技能鑒定中心及區(qū)政府及相關(guān)部門的標(biāo)準(zhǔn)、內(nèi)容以及請(qǐng)示上級(jí)部門指示、支援等事項(xiàng)；決定對(duì)外公布、公開與事件有關(guān)信息的口徑及發(fā)布時(shí)間、方式等；部署和總結(jié)學(xué)校年度突發(fā)性公共事件應(yīng)對(duì)工作。2.2學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室及主要職責(zé)學(xué)校應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在學(xué)校辦公室，校辦主任擔(dān)任辦公室主任，鑒定所副所長(zhǎng)、招生就業(yè)部主任、教務(wù)處處長(zhǎng)、財(cái)務(wù)部部長(zhǎng)、后勤部部長(zhǎng)、保衛(wèi)部部長(zhǎng)任副主任。日常工作由鑒定所、招生就業(yè)部、教務(wù)處、財(cái)務(wù)部、后勤部、保衛(wèi)部共同承擔(dān)。學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主要職責(zé)：履行值守應(yīng)急、信息匯總、綜合協(xié)調(diào)職能，發(fā)揮運(yùn)轉(zhuǎn)樞紐作用。及時(shí)收集和分析相應(yīng)的數(shù)據(jù)和工作情況，提出處理各類突發(fā)事件的指導(dǎo)意見和具體措施報(bào)學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組；會(huì)同各應(yīng)急處置工作組，及時(shí)總結(jié)學(xué)校處理突發(fā)事件的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)；督導(dǎo)、檢查校內(nèi)各單位落實(shí)突發(fā)事件應(yīng)急處理工作的情況；根據(jù)突發(fā)事件的性質(zhì)提出對(duì)有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任追究意見報(bào)學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。2.3各應(yīng)急處置工作組組成及主要職責(zé)依據(jù)突發(fā)事件類別，校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)相應(yīng)的應(yīng)急處置工作組。在預(yù)測(cè)將要發(fā)生和已經(jīng)發(fā)生突發(fā)事件時(shí)，在應(yīng)急處置工作組架構(gòu)的基礎(chǔ)上，根據(jù)突發(fā)事件的嚴(yán)重程度以及涉及的部門和單位情況，成立由主要校領(lǐng)導(dǎo)或分管校領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門和單位負(fù)責(zé)人組成的應(yīng)急現(xiàn)場(chǎng)指揮部。各應(yīng)急處置工作組（應(yīng)急現(xiàn)場(chǎng)指揮部）和相關(guān)單位應(yīng)根據(jù)工作職責(zé)，在應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組和分管校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一指揮下，協(xié)調(diào)處置或牽頭協(xié)調(diào)處置相關(guān)的突發(fā)事件。各處置工作組（應(yīng)急現(xiàn)場(chǎng)指揮部）要根據(jù)事件發(fā)展趨勢(shì)動(dòng)態(tài)調(diào)整事件級(jí)別，不斷調(diào)整應(yīng)急措施和方案，加大應(yīng)急處置力度，提高應(yīng)急處置工作的針對(duì)性和時(shí)效性。（1）社會(huì)安全類突發(fā)事件應(yīng)急處置工作組組長(zhǎng)由分管校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，副組長(zhǎng)由招生就業(yè)部負(fù)責(zé)人、教務(wù)處負(fù)責(zé)人、保衛(wèi)部部長(zhǎng)擔(dān)任。工作組成員由鑒定所、招生就業(yè)部、教務(wù)處、財(cái)務(wù)部、后勤部、保衛(wèi)部負(fù)責(zé)人組成。其他相關(guān)單位協(xié)同配合。工作組辦公室設(shè)在招生就業(yè)部，日常工作由招生就業(yè)部、教務(wù)處承擔(dān)。在預(yù)測(cè)將要發(fā)生和已經(jīng)發(fā)生社會(huì)安全類突發(fā)事件時(shí)，在應(yīng)急處置工作組架構(gòu)的基礎(chǔ)上，根據(jù)突發(fā)事件的嚴(yán)重程度以及涉及的部門和單位情況，成立由主要校領(lǐng)導(dǎo)或分管校領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門和單位負(fù)責(zé)人組成的應(yīng)急現(xiàn)場(chǎng)指揮部。工作組（應(yīng)急現(xiàn)場(chǎng)指揮部）主要職責(zé)為：統(tǒng)一決策、組織、指揮學(xué)校涉及社會(huì)安全類突發(fā)事件的響應(yīng)行動(dòng)；研究確定事件性質(zhì)、類型和級(jí)別，確定與其他類特定事件應(yīng)急處置預(yù)案的聯(lián)系，下達(dá)應(yīng)急處置任務(wù)；及時(shí)前往事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)指揮，督促相關(guān)單位開展事件處置工作；研究信息對(duì)外發(fā)布的口徑和時(shí)間，上報(bào)校應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組并組織實(shí)施；會(huì)同校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室總結(jié)評(píng)估應(yīng)急處置工作。（2）公共衛(wèi)生類突發(fā)事件應(yīng)急處置工作組組長(zhǎng)由分管校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，副組長(zhǎng)由后勤部部長(zhǎng)擔(dān)任。工作組成員由招生就業(yè)部、財(cái)務(wù)部、保衛(wèi)部等部門主要負(fù)責(zé)人組成。其他相關(guān)部門協(xié)同配合。工作組辦公室設(shè)后勤部，日常工作由招生就業(yè)部、財(cái)務(wù)部、保衛(wèi)部承擔(dān)。在預(yù)測(cè)將要發(fā)生和已經(jīng)發(fā)生公共衛(wèi)生類突發(fā)事件時(shí)，在應(yīng)急處置工作組架構(gòu)的基礎(chǔ)上，根據(jù)突發(fā)事件的嚴(yán)重程度以及涉及的部門和單位情況，成立由主要校領(lǐng)導(dǎo)或分管校領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門和單位負(fù)責(zé)人組成的應(yīng)急現(xiàn)場(chǎng)指揮部。工作組（應(yīng)急現(xiàn)場(chǎng)指揮部）主要職責(zé)為：在政府衛(wèi)生行政部門指導(dǎo)下，負(fù)責(zé)學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的緊急處置工作；完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件信息監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，及時(shí)收集學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的相關(guān)信息，并按規(guī)定向有關(guān)部門報(bào)告情況，提出相關(guān)對(duì)策和措施，研究請(qǐng)求指示和援助等事項(xiàng)；普及衛(wèi)生防疫、食品衛(wèi)生及相關(guān)安全知識(shí)；指導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)各單位以及師生員工緊急應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)公共衛(wèi)生事件；督促校內(nèi)各單位落實(shí)突發(fā)事件防控機(jī)制；研究對(duì)外公布、公開與事件有關(guān)信息的口徑及發(fā)布時(shí)間、方式等；會(huì)同校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室總結(jié)評(píng)估應(yīng)急處置工作。（3）事故災(zāi)難類突發(fā)事件應(yīng)急處置工作組組長(zhǎng)由分管校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，副組長(zhǎng)由教務(wù)處主任、保衛(wèi)部部長(zhǎng)擔(dān)任。工作組成員由招生就業(yè)部、教務(wù)處、財(cái)務(wù)部、后勤部、保衛(wèi)部等部門主要負(fù)責(zé)人組成。其他相關(guān)單位負(fù)責(zé)協(xié)同配合。工作組辦公室設(shè)在后勤部，日常工作由后勤部承擔(dān)。在預(yù)測(cè)將要發(fā)生和已經(jīng)發(fā)生事故災(zāi)難類突發(fā)事件時(shí)，根據(jù)突發(fā)事件的嚴(yán)重程度以及涉及的部門和單位情況，成立由主要校領(lǐng)導(dǎo)或分管校領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門和單位負(fù)責(zé)人組成的應(yīng)急現(xiàn)場(chǎng)指揮部。工作組（應(yīng)急現(xiàn)場(chǎng)指揮部）主要職責(zé)為：統(tǒng)一決策、組織、指揮涉及學(xué)校的事故災(zāi)難類突發(fā)事件的響應(yīng)行動(dòng)。指導(dǎo)校內(nèi)各單位建立健全事故安全的預(yù)防預(yù)警機(jī)制；對(duì)事故災(zāi)難防范處置工作進(jìn)行督察、指導(dǎo)，必要時(shí)進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)處置，控制事態(tài)發(fā)展；根據(jù)事故災(zāi)難情況，提出相關(guān)對(duì)策和措施，決定是否在一定范圍內(nèi)停課、?？?，是否進(jìn)行人員疏散等應(yīng)急處理辦法；積極配合政府有關(guān)職能部門進(jìn)行應(yīng)急處置工作；研究向上級(jí)和有關(guān)政府部門報(bào)送信息、請(qǐng)求指示和援助等事項(xiàng)；研究對(duì)外公布、公開與事件有關(guān)信息的口徑及發(fā)布時(shí)間、方式等；會(huì)同校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室總結(jié)評(píng)估應(yīng)急處置工作。（4）自然災(zāi)害類突發(fā)事件應(yīng)急處置工作組組長(zhǎng)由分管校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，副組長(zhǎng)由教務(wù)處主任、保衛(wèi)部部長(zhǎng)擔(dān)任。工作組成員由招生就業(yè)部、教務(wù)處、財(cái)務(wù)部、后勤部、保衛(wèi)部等部門主要負(fù)責(zé)人組成。其他相關(guān)單位負(fù)責(zé)協(xié)同配合。工作組辦公室設(shè)在后勤部，日常工作由后勤部承擔(dān)。在預(yù)測(cè)將要發(fā)生和已經(jīng)發(fā)生自然災(zāi)害類突發(fā)事件時(shí)，在應(yīng)急處置工作組架構(gòu)的基礎(chǔ)上，根據(jù)突發(fā)事件的嚴(yán)重程度以及涉及的部門和單位情況，成立由主要校領(lǐng)導(dǎo)或分管校領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門和單位負(fù)責(zé)人組成的應(yīng)急現(xiàn)場(chǎng)指揮部。工作組（應(yīng)急現(xiàn)場(chǎng)指揮部）主要職責(zé)為：統(tǒng)一決策、組織、指揮涉及學(xué)校的自然災(zāi)害類突發(fā)事件的響應(yīng)行動(dòng)。指導(dǎo)校內(nèi)各單位建立健全自然災(zāi)害的預(yù)防預(yù)警機(jī)制；對(duì)自然災(zāi)害防范處置工作進(jìn)行督察、指導(dǎo)，必要時(shí)進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)處置，控制事態(tài)發(fā)展；根據(jù)自然災(zāi)害情況，提出相關(guān)對(duì)策和措施，決定是否在一定范圍內(nèi)停課，是否進(jìn)行人員疏散等應(yīng)急處理辦法；積極配合政府有關(guān)職能部門進(jìn)行應(yīng)急處置工作；研究向上級(jí)和有關(guān)政府部門報(bào)送信息、請(qǐng)求指示和援助等事項(xiàng)；研究對(duì)外公布、公開與事件有關(guān)信息的口徑及發(fā)布時(shí)間、方式等；會(huì)同校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室總結(jié)評(píng)估應(yīng)急處置工作。3預(yù)防與預(yù)警機(jī)制3.1信息處理機(jī)制建立暢通的信息傳輸渠道和嚴(yán)格的信息上報(bào)機(jī)制，完善快速應(yīng)急信息系統(tǒng)。（1）信息報(bào)送原則迅速：最先發(fā)現(xiàn)發(fā)生突發(fā)事件或接到有關(guān)信息的單位和個(gè)人應(yīng)在第一時(shí)間內(nèi)向?qū)W校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)告（電話：87031376），不得延報(bào)。學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室應(yīng)在事件發(fā)生后，立即向?qū)W校主要領(lǐng)導(dǎo)和主管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并視事件具體情況立即報(bào)告市人社局、市鑒定指導(dǎo)中心和有關(guān)部門，最遲不得超過1小時(shí)。各應(yīng)急處置工作組（應(yīng)急現(xiàn)場(chǎng)指揮部）應(yīng)立即到位，采取相應(yīng)處置措施，并保持通訊聯(lián)絡(luò)通暢。必要時(shí)可預(yù)先通知校內(nèi)廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體作好播報(bào)準(zhǔn)備，盡最大可能疏散、搶救人員。準(zhǔn)確：盡可能全面了解突發(fā)事件的起因、性質(zhì)等基本情況，并及時(shí)以信息形式報(bào)告。信息內(nèi)容要客觀翔實(shí)，不得主觀臆斷，不得瞞報(bào)、漏報(bào)、謊報(bào)。保密：針對(duì)突發(fā)事件的情況，按照保密工作的各項(xiàng)要求，確保整個(gè)事件的信息處理過程不出現(xiàn)失密、泄密情況。電話、傳真、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等信息傳送手段必須有嚴(yán)格的保密措施。續(xù)報(bào)：在事件情況發(fā)生變化后，應(yīng)及時(shí)續(xù)報(bào)事件有關(guān)變化的情況。（2）信息報(bào)送機(jī)制緊急電話報(bào)告系統(tǒng)。收到突發(fā)事件情況報(bào)告后，學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室按信息報(bào)告程序報(bào)學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)，同時(shí)將信息通報(bào)相應(yīng)的應(yīng)急處置工作組和單位。把校領(lǐng)導(dǎo)作出的處置批示或指示及時(shí)傳達(dá)給有關(guān)單位。緊急文件報(bào)送系統(tǒng)。突發(fā)事件執(zhí)行電話報(bào)告后，學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室應(yīng)立即書面正式報(bào)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)、辦公室主任及副主任，通知相關(guān)應(yīng)急處置工作組和單位，并按照相應(yīng)預(yù)案和領(lǐng)導(dǎo)要求開展工作。重大事件信息，學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)意見，以信息專報(bào)形式報(bào)告市人社局、市鑒定指導(dǎo)中心，并視事件情況和性質(zhì)，報(bào)告相關(guān)部門。（3）應(yīng)急信息的主要內(nèi)容事件發(fā)生的基本情況，包括時(shí)間、地點(diǎn)、規(guī)模、涉及人員、破壞程度以及人員傷亡情況；事件發(fā)生起因分析、性質(zhì)判斷和影響程度評(píng)估；學(xué)校和相關(guān)單位已采取的措施；校內(nèi)外公眾及媒體等各方面的反應(yīng)；事態(tài)發(fā)展?fàn)顟B(tài)、處置過程和結(jié)果；需要報(bào)送的其他事項(xiàng)。3.2其他工作機(jī)制（1）在學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一部署下，各單位應(yīng)相互支持、相互配合。要細(xì)化工作措施，落實(shí)人員，明確責(zé)任，把各項(xiàng)工作和要求落到實(shí)處。（2）加強(qiáng)應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制的日常性管理，在實(shí)踐中不斷運(yùn)用和完善應(yīng)急處置預(yù)案。加強(qiáng)人員培訓(xùn)，開展經(jīng)常性演練活動(dòng)，提高隊(duì)伍理論素質(zhì)和實(shí)踐技能，不斷提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的指揮能力和實(shí)戰(zhàn)能力。（3）做好應(yīng)對(duì)各類突發(fā)事件的人力、物力和財(cái)力方面的儲(chǔ)備工作，確保突發(fā)事件預(yù)防、現(xiàn)場(chǎng)控制的應(yīng)急設(shè)施、設(shè)備和必要的經(jīng)費(fèi)。（4）做好信息對(duì)外發(fā)布工作。嚴(yán)格按照教育部、市教工委和有關(guān)部門的規(guī)定執(zhí)行。要區(qū)分不同情況，把握信息發(fā)布和輿論的主動(dòng)權(quán)。信息發(fā)布要全面、客觀、準(zhǔn)確、及時(shí)。學(xué)校各類突發(fā)事件的新聞發(fā)布工作由校辦公室統(tǒng)一負(fù)責(zé)。4應(yīng)急預(yù)案啟動(dòng)響應(yīng)4.1特別重大事件（Ⅰ級(jí)）和重大事件（Ⅱ級(jí)）應(yīng)急響應(yīng)特別重大事件（Ⅰ級(jí)）和重大事件（Ⅱ級(jí)）發(fā)生后，學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組立即啟動(dòng)相應(yīng)預(yù)案，相關(guān)處置工作組立即調(diào)動(dòng)各方面資源和力量進(jìn)行應(yīng)急處置工作。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置工作的總指揮，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員和相關(guān)處置工作組成員在突發(fā)事件現(xiàn)場(chǎng)組織開展工作并直至應(yīng)急響應(yīng)結(jié)束。應(yīng)急處置情況應(yīng)隨時(shí)向市人社局、市鑒定指導(dǎo)中心和有關(guān)部門報(bào)告。4.2較大事件（Ⅲ級(jí)）應(yīng)急響應(yīng)較大事件（Ⅲ級(jí)）發(fā)生后，學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組立即啟動(dòng)相應(yīng)預(yù)案，相關(guān)處置工作組立即成立應(yīng)急現(xiàn)場(chǎng)指揮部，統(tǒng)一調(diào)動(dòng)各方面資源和力量進(jìn)行應(yīng)急處置工作。學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置工作的總指揮，應(yīng)急現(xiàn)場(chǎng)指揮部成員在突發(fā)事件現(xiàn)場(chǎng)組織開展工作并直至應(yīng)急響應(yīng)結(jié)束。應(yīng)急處置情況應(yīng)隨時(shí)向?qū)W校主要領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)主管部門報(bào)告。若突發(fā)事件情形發(fā)生變化，應(yīng)視事件性質(zhì)和發(fā)展趨勢(shì)，及時(shí)調(diào)整事件應(yīng)急響應(yīng)級(jí)別。4.3一般事件（Ⅳ級(jí)）應(yīng)急響應(yīng)一般事件（Ⅳ級(jí)）發(fā)生后，學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)立即啟動(dòng)相應(yīng)預(yù)案。相關(guān)處置工作組立即成立應(yīng)急現(xiàn)場(chǎng)指揮部，統(tǒng)一調(diào)動(dòng)各方面資源和力量進(jìn)行應(yīng)急處置工作。應(yīng)急現(xiàn)場(chǎng)指揮部成員應(yīng)在突發(fā)事件現(xiàn)場(chǎng)組織開展工作直至應(yīng)急響應(yīng)結(jié)束。應(yīng)急處置情況應(yīng)隨時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)主管部門報(bào)告。若突發(fā)事件情形發(fā)生變化，應(yīng)視事件性質(zhì)和發(fā)展趨勢(shì)，及時(shí)調(diào)整事件應(yīng)急響應(yīng)級(jí)別。5應(yīng)急結(jié)束機(jī)制突發(fā)事件處置工作已基本完成，次生、衍生和事件危害被基本消除，應(yīng)急處置工作即告結(jié)束。突發(fā)事件應(yīng)急處置工作結(jié)束后，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組將應(yīng)急處置工作總結(jié)上報(bào)上級(jí)主管部門，經(jīng)同意后，應(yīng)急處置工作結(jié)束。一般突發(fā)事件由學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組宣布應(yīng)急結(jié)束。較大、重大、特別重大突發(fā)事件由上級(jí)主管部門宣布應(yīng)急結(jié)束。突發(fā)事件處置工作結(jié)束后，將情況及時(shí)通知參與應(yīng)急處置的相關(guān)部門和單位。必要時(shí)，通過校內(nèi)媒體在校內(nèi)發(fā)布應(yīng)急結(jié)束消息或通過新聞媒體向社會(huì)發(fā)布應(yīng)急結(jié)束消息。6后期處置6.1善后處置工作突發(fā)事件善后處置工作在市人社局、市鑒定指導(dǎo)中心統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由學(xué)校及相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)實(shí)施。學(xué)校相關(guān)部門要組織力量全面開展公共突發(fā)事件損害核定工作，及時(shí)收集、清理和處理污染物，對(duì)事件情況、人員補(bǔ)償、征用物資補(bǔ)償、重建能力、可利用資源等做出評(píng)估，組織社會(huì)救助，制定補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)和事后恢復(fù)計(jì)劃，并迅速實(shí)施。6.2調(diào)查和總結(jié)學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成立公共突發(fā)事件原因調(diào)查小組，組織專家調(diào)查和分析事故發(fā)生的原因和發(fā)展趨勢(shì)，預(yù)測(cè)事故后果，并報(bào)上級(jí)主管部門。學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室總結(jié)學(xué)校處理突發(fā)事件的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，評(píng)估應(yīng)急處置工作，制定整改措施，追究責(zé)任。7應(yīng)急保障7.1信息保障學(xué)校各職能部門、鑒定所要建立健全并落實(shí)突發(fā)事件信息報(bào)送、應(yīng)急處置等各環(huán)節(jié)的運(yùn)行機(jī)制，保持通訊方式方法方便快捷，確保信息報(bào)送渠道安全暢通。凡達(dá)到劃定級(jí)別的突發(fā)事件，應(yīng)向本單位主要領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告及時(shí)處理，同時(shí)向主管部門和分管校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。向上級(jí)部門報(bào)送相關(guān)信息歸口校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。7.2物資保障后勤部、保衛(wèi)部等相關(guān)單位應(yīng)建立處置突發(fā)事件的物資儲(chǔ)備，保證物資、器材的完好和可使用性，以應(yīng)對(duì)各種情況的發(fā)生。7.3資金保障應(yīng)急資金統(tǒng)一列入學(xué)校財(cái)政預(yù)算。一般情況由各單位、各部門預(yù)算資金列支，特殊情況由財(cái)務(wù)處單獨(dú)列支，確保突發(fā)事件應(yīng)急處置所需經(jīng)費(fèi)。7.4人員保障各部門、各單位應(yīng)按照學(xué)校的要求組建突發(fā)事件應(yīng)急隊(duì)伍，一旦啟動(dòng)預(yù)案，立即投入處置工作。學(xué)校應(yīng)急隊(duì)伍主要由招生就業(yè)部管理人員、教務(wù)處管理人員、安全保衛(wèi)人員、后勤人員和學(xué)生骨干組成。應(yīng)急隊(duì)伍應(yīng)按照突發(fā)事件具體情況和要求及時(shí)調(diào)整人員組成，涉及學(xué)生參加的應(yīng)急隊(duì)伍原則上每年調(diào)整一次，以保證應(yīng)急隊(duì)伍的健全和穩(wěn)定。8監(jiān)督管理8.1宣傳教育相關(guān)單位要充分利用校內(nèi)廣播、電視、校園網(wǎng)等組織開展應(yīng)急法律法規(guī)和預(yù)防、避險(xiǎn)、自救、自護(hù)等應(yīng)急知識(shí)的宣傳。積極做好安全教育進(jìn)課堂工作，努力增強(qiáng)師生員工的防范意識(shí)，學(xué)習(xí)掌握應(yīng)急基本知識(shí)和技能，以適應(yīng)突發(fā)事件處置的需要。8.2培訓(xùn)演練（1）學(xué)校組織各部門處理突發(fā)事件指揮人員的培訓(xùn)。保衛(wèi)處、后勤部、教務(wù)處等承擔(dān)應(yīng)急隊(duì)伍的培訓(xùn)。將突發(fā)事件預(yù)防、應(yīng)急指揮、綜合協(xié)調(diào)等作為重要內(nèi)容，以增加應(yīng)急隊(duì)伍應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的知識(shí)和能力。（2）學(xué)校視情況組織突發(fā)事件應(yīng)急處置的指揮系統(tǒng)模擬演練。后勤部、保衛(wèi)部定期組織專業(yè)應(yīng)急隊(duì)伍演練；教務(wù)處、鑒定所按照上級(jí)部門和學(xué)校要求組織學(xué)生進(jìn)行相關(guān)演練。應(yīng)急演練包括準(zhǔn)備、實(shí)施和總結(jié)三個(gè)階段。通過應(yīng)急演練，培養(yǎng)應(yīng)急隊(duì)伍，落實(shí)崗位責(zé)任制，熟悉應(yīng)急工作的指揮機(jī)制、決策、協(xié)調(diào)和處置程序，識(shí)別資源需求，評(píng)價(jià)應(yīng)急狀態(tài)、檢驗(yàn)預(yù)案的可行性和改進(jìn)應(yīng)急預(yù)案。8.3責(zé)任獎(jiǎng)懲（1）突發(fā)事件應(yīng)急處置工作實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制和責(zé)任追究制。對(duì)遲報(bào)、謊報(bào)、瞞報(bào)和漏報(bào)突發(fā)事件重要情況或者應(yīng)急處置工作中有其他失職、瀆職行為的，依法對(duì)有關(guān)責(zé)任人給予行政處分；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。（2）對(duì)在突發(fā)事件應(yīng)急處置工作中作出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)集體和個(gè)人，要給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。8.4預(yù)案管理學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案分為《成都成春汽修職業(yè)技能培訓(xùn)中心突發(fā)事件總體應(yīng)急預(yù)案》和各類專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案。專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案包括《成都成春汽修職業(yè)技能培訓(xùn)中心社會(huì)安全類突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》、《成都成春汽修職業(yè)技能培訓(xùn)中心公共衛(wèi)生類突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》、《成都成春汽修職業(yè)技能培訓(xùn)中心事故災(zāi)難類突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》、《成都成春汽修職業(yè)技能培訓(xùn)中心網(wǎng)絡(luò)與信息安全類突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》、《成都成春汽修職業(yè)技能培訓(xùn)中心自然災(zāi)害類突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》和《成都成春汽修職業(yè)技能培訓(xùn)中心考試安全類突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》。《成都成春汽修職業(yè)技能培訓(xùn)中心突發(fā)事件總體應(yīng)急預(yù)案》由校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組制定和修訂，各類專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案由相應(yīng)的應(yīng)急處置工作組制定和修訂，并報(bào)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組審批。本預(yù)案由校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋與組織實(shí)施。本預(yù)案自發(fā)布之日起實(shí)施。2016年9月20日附錄:各類專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案附錄1一成都成春汽修職業(yè)技能培訓(xùn)中心社會(huì)安全類突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案1適用范圍和事件分級(jí)1.1適用范圍本預(yù)案適用于涉及學(xué)校的突發(fā)重大政治性、群體性事件，以及可能誘發(fā)重大群體性事件的其他不穩(wěn)定事端的應(yīng)急處置。具體包括：由國際國內(nèi)重大事件或涉及國家、民族尊嚴(yán)和領(lǐng)土完整問題引發(fā)的，以青年學(xué)生為主體的，在校內(nèi)外發(fā)生的大規(guī)模學(xué)生非法聚集、游行事件；由于重大政策調(diào)整或涉及學(xué)生切身利益問題引發(fā)的學(xué)生罷課、罷餐、聚集、集體上訪等群體性事件；學(xué)校改革發(fā)展過程中，由于校內(nèi)外經(jīng)濟(jì)糾紛等造成的校外人員干擾學(xué)校正常秩序、校門被圍堵、辦公場(chǎng)所被沖擊、到校長(zhǎng)辦公室上訪等突發(fā)事件；校園及周邊發(fā)生的重大治安刑事案件，學(xué)生非正常死亡、走失等可能引發(fā)學(xué)生群體性反應(yīng)的突發(fā)事件；恐怖分子、對(duì)社會(huì)不滿分子在校園制造的爆炸、投毒等突發(fā)事件，校內(nèi)發(fā)生的宣傳國家分裂、民族對(duì)立等有悖國家法律的活動(dòng)，法輪功等邪教組織非法聚集、煽動(dòng)、反動(dòng)宣傳等活動(dòng)，校園傳教活動(dòng)，外籍和港、澳、臺(tái)、僑師生未經(jīng)批準(zhǔn)舉行的政治性活動(dòng)等突發(fā)事件；其他可能引發(fā)大規(guī)模群體性事件的突發(fā)事件。1.2等級(jí)確認(rèn)與劃分按照教育部《教育系統(tǒng)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》、《四川省突發(fā)事件總體應(yīng)急預(yù)案》及各專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)社會(huì)安全類突發(fā)事件的緊迫程度、形成的規(guī)模、行為方式和激烈程度、可能造成的危害、可能發(fā)展蔓延的趨勢(shì)等，由高到低劃分為四個(gè)等級(jí)。1.2.1特別重大事件（Ⅰ級(jí)）聚集事件失控，大批學(xué)生未經(jīng)批準(zhǔn)走出校門進(jìn)行大規(guī)模游行、集會(huì)、絕食、靜坐、請(qǐng)?jiān)敢约皩?shí)施打、砸、搶、燒等，引發(fā)地區(qū)、行業(yè)性的連鎖反應(yīng)，已形成嚴(yán)重影響社會(huì)穩(wěn)定的大規(guī)模群體性事件；以及視情需要作為Ⅰ級(jí)對(duì)待的事件。1.2.2重大事件（Ⅱ級(jí)）聚集事件失控，校園網(wǎng)上出現(xiàn)大面積的串聯(lián)、煽動(dòng)和蠱惑信息，校內(nèi)聚集規(guī)模膨脹并出現(xiàn)多校串聯(lián)聚集趨勢(shì)；校內(nèi)出現(xiàn)未經(jīng)批準(zhǔn)的大規(guī)模游行、集會(huì)、靜坐、請(qǐng)?jiān)傅刃袨?，學(xué)校正常教育教學(xué)和生活秩序受到嚴(yán)重影響甚至癱瘓；以及視情需要作為Ⅱ級(jí)對(duì)待的事件。1.2.3較大事件（Ⅲ級(jí)）單個(gè)突發(fā)事件引發(fā)連鎖反應(yīng)，校園內(nèi)出現(xiàn)各種橫幅、標(biāo)語、大小字報(bào)，有關(guān)事件的討論已攀升為校園網(wǎng)BBS十大熱點(diǎn)問題之一，引發(fā)在校內(nèi)局部聚集，一次或累計(jì)聚集人數(shù)不足100人，但已形成影響和干擾學(xué)校正常教育教學(xué)生活秩序的群體性事端；以及視情需要作為Ⅲ級(jí)對(duì)待的事件。1.2.4一般事件（Ⅳ級(jí)）事件處于單個(gè)事件狀態(tài)，可能出現(xiàn)連鎖反應(yīng)并引起聚集，群體性事端呈萌芽狀態(tài)。單個(gè)性突發(fā)事件已引起師生廣泛關(guān)注，師生中出現(xiàn)少數(shù)過激的言論和行為，校園內(nèi)或校園網(wǎng)上出現(xiàn)大小字報(bào)，呈現(xiàn)可能會(huì)影響校園穩(wěn)定的苗頭性信息；以及視情需要作為Ⅳ級(jí)對(duì)待的事件。要根據(jù)事件的發(fā)展趨勢(shì)動(dòng)態(tài)調(diào)整事件級(jí)別，以不斷調(diào)整應(yīng)急措施和方案，加大應(yīng)急處置力度，提高應(yīng)急處置工作的針對(duì)性、時(shí)效性。2組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)在學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組下，設(shè)立社會(huì)安全類突發(fā)事件應(yīng)急處置工作組。組長(zhǎng)由分管校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，副組長(zhǎng)由鑒定所、招生就業(yè)部、教務(wù)處、財(cái)務(wù)部、后勤部、保衛(wèi)部等部門主要負(fù)責(zé)人組成。其他相關(guān)單位協(xié)同配合。工作組辦公室設(shè)在教務(wù)處，日常工作由教務(wù)處、招生就業(yè)部承擔(dān)。在預(yù)測(cè)將要發(fā)生和已經(jīng)發(fā)生社會(huì)安全類突發(fā)事件時(shí)，在應(yīng)急處置工作組架構(gòu)的基礎(chǔ)上，根據(jù)突發(fā)事件的嚴(yán)重程度以及涉及的部門和單位情況，成立由主要校領(lǐng)導(dǎo)或分管校領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門和單位負(fù)責(zé)人組成的應(yīng)急現(xiàn)場(chǎng)指揮部。應(yīng)急處置工作組（應(yīng)急現(xiàn)場(chǎng)指揮部）主要職責(zé)為：統(tǒng)一決策、組織、指揮學(xué)校涉及社會(huì)安全類突發(fā)事件的響應(yīng)行動(dòng)；研究確定事件性質(zhì)、類型和級(jí)別，確定與其他類特定事件應(yīng)急處置預(yù)案的聯(lián)系，下達(dá)應(yīng)急處置任務(wù)；及時(shí)前往事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)指揮，督促相關(guān)單位開展事件處置工作；研究信息對(duì)外發(fā)布的口徑、時(shí)間和方式，上報(bào)校應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組并組織實(shí)施；會(huì)同校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室總結(jié)評(píng)估應(yīng)急處置工作。3預(yù)防預(yù)警與信息管理3.1預(yù)防預(yù)警信息有關(guān)部門和單位要經(jīng)常研究影響學(xué)校穩(wěn)定的新情況、新問題，做好輿論輿情分析。密切注意和防范敵對(duì)勢(shì)力的滲透和利用學(xué)校教育改革與發(fā)展中出現(xiàn)的一些矛盾和偶發(fā)問題進(jìn)行炒作和煽動(dòng)。對(duì)可能引起學(xué)生高度關(guān)注的重大事件，特別是對(duì)危及師生生命財(cái)產(chǎn)安全或涉及國家主權(quán)和民族利益等容易激化學(xué)生情緒的問題，以及敏感期、重大政治活動(dòng)、重大節(jié)慶、重大文體活動(dòng)以及發(fā)生各類重大突發(fā)事件期間，在落實(shí)安全措施的同時(shí)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)掌握師生思想動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)教育引導(dǎo)。按照早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早控制、早解決的要求，把矛盾解決在基層，解決在內(nèi)部，解決在萌芽狀態(tài)，堅(jiān)決防止個(gè)性問題向共性問題轉(zhuǎn)化，局部問題向全局性問題轉(zhuǎn)化，經(jīng)濟(jì)問題向政治問題轉(zhuǎn)化，非對(duì)抗性矛盾向?qū)剐悦苻D(zhuǎn)化。3.2信息報(bào)送（1）執(zhí)行重大情況報(bào)告和請(qǐng)示制度。對(duì)可能發(fā)生的群體性突發(fā)事件的信息，各部門和單位要及時(shí)報(bào)告學(xué)校，防止因重視不夠、應(yīng)對(duì)不妥、處置失當(dāng)，或者被敵對(duì)分子插手、利用，而使矛盾激化、事端擴(kuò)大。（2）對(duì)于已發(fā)生的社會(huì)安全類突發(fā)事件，各單位要在事發(fā)后10分鐘內(nèi)口頭報(bào)告學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（兩辦），隨即報(bào)送書面材料，并即時(shí)續(xù)報(bào)事態(tài)進(jìn)展和處理情況。（3）校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)匯總、分析和研判發(fā)生社會(huì)安全類突發(fā)事件后各方面的反應(yīng)，掌握發(fā)展態(tài)勢(shì)，所有事件均直報(bào)學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)，同時(shí)按照學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組要求，與各部門和單位聯(lián)系，協(xié)助處理有關(guān)突發(fā)事件。（4）校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組依程序向市人社局、職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心及相關(guān)部門報(bào)送突發(fā)事件信息、請(qǐng)求指示與支援事項(xiàng)。3.3信息管理在校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校宣傳部門準(zhǔn)確、及時(shí)、廣泛開展宣傳教育工作，學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理部門加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)監(jiān)控，堅(jiān)決防止有害信息傳播，正確引導(dǎo)社會(huì)輿論。4應(yīng)急響應(yīng)4.1特別重大事件（Ⅰ級(jí)）的處置（1）在事件已超出學(xué)校范圍，在事態(tài)擴(kuò)大、依靠學(xué)校力量無法平息的情況下，除按照Ⅳ－Ⅱ級(jí)事件響應(yīng)程序外，校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)立即向市人社局、職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心和有關(guān)部門報(bào)告，請(qǐng)求指示和支援；必要時(shí)請(qǐng)求派遣警力進(jìn)校；應(yīng)急處置工作組（應(yīng)急現(xiàn)場(chǎng)指揮部）深入現(xiàn)場(chǎng)，根據(jù)情況采取相應(yīng)措施，避免沖突加劇和學(xué)生受傷。（2）一旦學(xué)生走出校門上街集會(huì)、游行，各部門要派人勸阻；如勸阻無效，要配合有關(guān)部門繼續(xù)做好維持秩序的工作，防止社會(huì)閑雜人員和別有用心的人進(jìn)入游行隊(duì)伍尋釁滋事；要及時(shí)請(qǐng)公安部門到現(xiàn)場(chǎng)協(xié)助做好工作，防止學(xué)生出現(xiàn)過激的違法行為。各部門要進(jìn)一步動(dòng)員和發(fā)揮各級(jí)組織及干部隊(duì)伍、學(xué)生工作隊(duì)伍以及學(xué)生黨員骨干隊(duì)伍的先鋒模范帶頭作用，切實(shí)做好思想政治工作，做到校不漏班、班不漏人，教師不停課、學(xué)生不停學(xué)、師生不離校，加強(qiáng)校園管理，嚴(yán)格控制人員出入。（3）如公安部門必須采取堅(jiān)決措施，各部門要組織干部進(jìn)一步勸說學(xué)生離開現(xiàn)場(chǎng)，保證學(xué)生安全。在必須作出處理學(xué)生的決定時(shí)，要掌握好時(shí)機(jī)和程度，避免矛盾激化，孤立極少數(shù)鬧事者，團(tuán)結(jié)大多數(shù)學(xué)生，促使事件得到盡快平息。4.2重大事件（Ⅱ級(jí)）的處置若事件已嚴(yán)重影響學(xué)校正常的教育教學(xué)和生活秩序，除按照Ⅳ－Ⅲ級(jí)事件響應(yīng)程序外，校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)立即向市人社局、職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心和有關(guān)部門報(bào)告，請(qǐng)求指示和支援。應(yīng)急處置工作組（應(yīng)急現(xiàn)場(chǎng)指揮部）深入現(xiàn)場(chǎng)及時(shí)深入事發(fā)各單位，化解矛盾，采取措施，有效處置，控制事態(tài)的蔓延和擴(kuò)大。對(duì)在群體性事件中別有用心、蓄意破壞、危及公共安全的極個(gè)別人，學(xué)校要報(bào)請(qǐng)公安部門，嚴(yán)格控制和監(jiān)視。嚴(yán)格門衛(wèi)管理，防止學(xué)生串聯(lián)和外出集會(huì)、游行，防止社會(huì)閑雜人員進(jìn)入。學(xué)生輔導(dǎo)員、實(shí)際操作老師、班主任要深入學(xué)生班級(jí)，面對(duì)面地做好學(xué)生的教育疏導(dǎo)工作。4.3較大事件（Ⅲ級(jí)）的處置事件爆發(fā)后，處于局部聚集狀態(tài)時(shí)，除按照Ⅳ級(jí)事件響應(yīng)程序外，校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)立即向市人社局、職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心和有關(guān)部門報(bào)告，請(qǐng)求指示和支援。應(yīng)急處置工作組（應(yīng)急現(xiàn)場(chǎng)指揮部）深入現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)原因清楚、能夠立即處理的問題，馬上依法、及時(shí)、妥善地加以處理；對(duì)原因不詳、需要一定時(shí)間進(jìn)行調(diào)查處理的，通過學(xué)生干部和班主任向?qū)W生做好解釋工作，講清道理，化解矛盾，使學(xué)生及時(shí)了解事實(shí)真相，盡快實(shí)現(xiàn)思想轉(zhuǎn)變，理解和支持學(xué)校的決策和決定，與學(xué)校保持一致，并對(duì)聚集學(xué)生進(jìn)行分隔、疏導(dǎo)和疏散，恢復(fù)正常秩序。4.4一般事件（Ⅳ級(jí)）的處置各單位要加強(qiáng)對(duì)不穩(wěn)定因素的監(jiān)控、信息收集和報(bào)告工作。加強(qiáng)校園巡查和監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)不穩(wěn)定因素出現(xiàn)苗頭時(shí)，及時(shí)報(bào)告，并進(jìn)行緊急處理；發(fā)現(xiàn)具有社會(huì)危害性的大字報(bào)、小字報(bào)及傳單，對(duì)張貼者立即予以監(jiān)控，確定其身份，分別情況予以處置。對(duì)大字報(bào)、小字報(bào)及傳單迅速清除，防止擴(kuò)散。發(fā)現(xiàn)突發(fā)事件的苗頭時(shí)或事件發(fā)生后，校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)立即向上級(jí)有關(guān)部門報(bào)告，并啟動(dòng)本預(yù)案。應(yīng)急處置工作組（應(yīng)急現(xiàn)場(chǎng)指揮部）深入現(xiàn)場(chǎng)，負(fù)責(zé)組織對(duì)事件原因進(jìn)行調(diào)查和取證；組織相關(guān)部門及時(shí)解決，消除引發(fā)突發(fā)事件的苗頭和問題。5應(yīng)急響應(yīng)實(shí)施細(xì)則5.1校園與社會(huì)安全穩(wěn)定突發(fā)事件校園與社會(huì)安全穩(wěn)定突發(fā)事件包括各種原因引發(fā)的學(xué)生或教職工群體性上訪、請(qǐng)?jiān)?、非法集?huì)、罷課、罷教、罷餐、罷工、游行、示威、靜坐等情況和事件，或社會(huì)人員到我校進(jìn)行群體性請(qǐng)?jiān)?、游行、示威、靜坐等情況和事件。應(yīng)急處置程序?yàn)椋海?）事件發(fā)生后，經(jīng)學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組同意后立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。（2）應(yīng)急處置工作組（應(yīng)急現(xiàn)場(chǎng)指揮部）迅速組織相關(guān)人員第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，開展處置工作，防止過激行為發(fā)生。（3）應(yīng)急處置工作組（應(yīng)急現(xiàn)場(chǎng)指揮部）各部門迅速摸清現(xiàn)場(chǎng)情況，并根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況，報(bào)請(qǐng)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組確定是否請(qǐng)求公安部門支援。（4）應(yīng)急處置工作組（應(yīng)急現(xiàn)場(chǎng)指揮部）成員根據(jù)職責(zé)分工，立即組織開展相應(yīng)工作，必要時(shí)邀請(qǐng)相關(guān)專家的參與分析形勢(shì)和討論處理程序。（5）保衛(wèi)部協(xié)同其他部門制定緊急防控措施，預(yù)測(cè)集會(huì)地點(diǎn)及游行路線，進(jìn)行人員布防和監(jiān)控。加強(qiáng)校門管理，預(yù)防校外擾亂分子混入校內(nèi)。做好防火、防盜及防暴力等多項(xiàng)準(zhǔn)備。（6）教務(wù)處組織相應(yīng)輔導(dǎo)員、班主任、實(shí)操老師赴現(xiàn)場(chǎng)開展工作，勸說參與學(xué)生遠(yuǎn)離事件發(fā)生地點(diǎn)。向?qū)W生干部及時(shí)闡明學(xué)校的立場(chǎng)與政策，必要時(shí)向黨團(tuán)員和全體學(xué)生發(fā)出倡議書。（7）教務(wù)處及校辦公室利用校園媒體及時(shí)向?qū)W生介紹相應(yīng)的國家政策和學(xué)校的措施，宣傳相應(yīng)的法律和校紀(jì)校規(guī)，督促學(xué)生依法辦事，通過正常渠道反映情況。（8）后勤部做好準(zhǔn)備，預(yù)防傷亡事故發(fā)生。（9）必要時(shí)由學(xué)校教務(wù)部門調(diào)整教學(xué)安排。5.2群體斗毆傷害突發(fā)事件群體斗毆傷害突發(fā)事件是指多人參與斗毆，致傷致殘致死，對(duì)學(xué)校正常教育教學(xué)和生活秩序造成惡性影響的事件。應(yīng)急處置工作程序?yàn)椋海?）事件發(fā)生后，經(jīng)學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組同意，立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。（2）應(yīng)急處置工作組（應(yīng)急現(xiàn)場(chǎng)指揮部）成員第一時(shí)間深入現(xiàn)場(chǎng)指揮處置。保衛(wèi)部門迅速組織治安人員赴現(xiàn)場(chǎng)，果斷制止斗毆，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，防止外來人員混入現(xiàn)場(chǎng)，控制當(dāng)事人，根據(jù)情況將相關(guān)當(dāng)事人移交公安機(jī)關(guān)。（3）應(yīng)急處置工作組（應(yīng)急現(xiàn)場(chǎng)指揮部）迅速摸清現(xiàn)場(chǎng)情況，必要時(shí)立即請(qǐng)求公安部門支援，并報(bào)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。（4）當(dāng)事人系我校學(xué)生的，通過相關(guān)院系領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生系統(tǒng)做好學(xué)生疏導(dǎo)工作，穩(wěn)定學(xué)生情緒，并對(duì)聚集斗毆和圍觀人員進(jìn)行分流、疏導(dǎo)和疏散，盡快恢復(fù)秩序。（5）當(dāng)事人系我校教職工或家屬的，通過相關(guān)單位或部門領(lǐng)導(dǎo)做好疏導(dǎo)工作，穩(wěn)定其情緒，并對(duì)聚集斗毆和圍觀人員進(jìn)行分流、疏導(dǎo)和疏散，盡快恢復(fù)秩序。（6）后勤部及時(shí)聯(lián)系相關(guān)醫(yī)院，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)需要開展醫(yī)療救助工作。（7）教務(wù)處管理人員負(fù)責(zé)，由學(xué)生系統(tǒng)摸清其他學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，做好其他學(xué)生思想工作，防止事態(tài)擴(kuò)大。5.3校園自殺或者突發(fā)重大意外傷害事件若有自殺舉動(dòng)尚未實(shí)施自殺行為發(fā)生時(shí)，如為學(xué)生，所在班級(jí)學(xué)生工作系統(tǒng)應(yīng)派人立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)，如為教職工，相關(guān)單位負(fù)責(zé)人立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)；同時(shí)向社會(huì)安全類突發(fā)事件應(yīng)急處置工作組和校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。應(yīng)急處置工作組（應(yīng)急現(xiàn)場(chǎng)指揮部）立即進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)干預(yù)。現(xiàn)場(chǎng)處置措施為：（1）由應(yīng)急處置工作組（應(yīng)急現(xiàn)場(chǎng)指揮部）中組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)或有關(guān)部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)指揮、協(xié)調(diào)。（2）學(xué)生所在班級(jí)輔導(dǎo)員、班主任或者相關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)穩(wěn)定當(dāng)事人情緒，對(duì)當(dāng)事人進(jìn)行勸導(dǎo)，并調(diào)查了解相關(guān)情況。（3）后勤部組織心理咨詢專家與當(dāng)事人談判，同時(shí)評(píng)估當(dāng)事人精神狀況，確定自殺風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)。（4）保衛(wèi)處、后勤部并通知市急救中心準(zhǔn)備急救設(shè)備，隨時(shí)候命。一旦發(fā)生自殺事件或者重大意外傷害事件，應(yīng)急處置工作組（應(yīng)急現(xiàn)場(chǎng)指揮部）立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)?，F(xiàn)場(chǎng)緊急救助職責(zé)為：（1）應(yīng)急處置工作組組長(zhǎng)或副組長(zhǎng)為現(xiàn)場(chǎng)處置、協(xié)調(diào)總指揮。（2）保衛(wèi)處負(fù)責(zé)保護(hù)、勘察、處理現(xiàn)場(chǎng)，防止事態(tài)擴(kuò)散和對(duì)其他學(xué)生的不良刺激，協(xié)助有關(guān)部門對(duì)事故進(jìn)行調(diào)查取證，配合醫(yī)療部門對(duì)當(dāng)事人實(shí)施生命救護(hù)。（3）校醫(yī)院負(fù)責(zé)對(duì)實(shí)施自殺行為的當(dāng)事人或受到意外傷害的當(dāng)事人進(jìn)行緊急救治。（4）后勤部組織心理咨詢專家負(fù)責(zé)穩(wěn)定當(dāng)事人親友及現(xiàn)場(chǎng)目擊人員的情緒，實(shí)施心理救助。（5）當(dāng)事人為學(xué)生的，班主任負(fù)責(zé)聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)或者家屬到學(xué)校，處理相關(guān)事宜；當(dāng)事人為教職工的，由相關(guān)單位負(fù)責(zé)聯(lián)系家屬到學(xué)校。輔導(dǎo)員、班主任或者校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)開展工作，安撫目擊者，采取相應(yīng)措施，盡可能減輕對(duì)其他人的不良影響。（6）對(duì)自殺未遂的當(dāng)事人，安排24小時(shí)不離人監(jiān)護(hù)；如住院治療有利于其心理康復(fù)，通知家長(zhǎng)或家屬將當(dāng)事人送至專業(yè)精神衛(wèi)生機(jī)構(gòu)治療；如回家休養(yǎng)治療有利于其心理康復(fù)，在其病情穩(wěn)定后由家長(zhǎng)或家屬將其帶回家休養(yǎng)治療。（7）后勤部門為實(shí)施緊急救助提供必要的物質(zhì)保障和后勤服務(wù)。5.4大型群體活動(dòng)突發(fā)事件大型群體活動(dòng)，是指主辦者租用、借用或者以其他形式臨時(shí)占用學(xué)校場(chǎng)所、場(chǎng)地，面向?qū)W校學(xué)生、教職工、以及社會(huì)公眾舉辦的文藝演出、體育比賽、學(xué)術(shù)報(bào)告、招聘宣講會(huì)、大型考試、招生咨詢會(huì)，以及校園開放活動(dòng)、集體參觀、畢業(yè)或節(jié)假日會(huì)餐、學(xué)生校外實(shí)習(xí)等群體性活動(dòng)。若大型群體活動(dòng)進(jìn)行過程中，出現(xiàn)建筑倒塌、火災(zāi)、水災(zāi)、爆炸、危險(xiǎn)品污染、擁擠踩踏、群毆、打、砸、搶等重大事件，應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。應(yīng)急處置工作程序?yàn)椋海?）應(yīng)急處置工作組（應(yīng)急現(xiàn)場(chǎng)指揮部）成員第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)，親臨一線，靠前指揮。（2）保衛(wèi)處、學(xué)生系統(tǒng)及活動(dòng)組織單位迅速組織人員維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，組織人員有序疏散逃生，盡力避免繼發(fā)性災(zāi)害。（3）應(yīng)急處置工作組（應(yīng)急現(xiàn)場(chǎng)指揮部）迅速摸清現(xiàn)場(chǎng)情況，必要時(shí)立即請(qǐng)求公安部門支援、求助醫(yī)院進(jìn)行傷病員搶救工作，并報(bào)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。（4）應(yīng)急處置工作組成員根據(jù)職責(zé)分工，開展應(yīng)急處置工作。（5）人員疏散救治完成后，保護(hù)好事件現(xiàn)場(chǎng)，做好事故調(diào)查與善后工作。6善后與恢復(fù)后期處置工作的重點(diǎn)是盡快查清引發(fā)事件的根本原因，妥善解決引發(fā)群體性事件的實(shí)質(zhì)問題，盡可能滿足師生合理要求，安撫和平靜師生情緒，恢復(fù)校內(nèi)正常秩序。（1）屬于國際、國內(nèi)重大熱點(diǎn)問題或有關(guān)國家、民族情感等敏感問題引發(fā)的政治性群體事件，后期處置工作重點(diǎn)是：通過形勢(shì)報(bào)告會(huì)、座談會(huì)、講座等形式，加強(qiáng)正確的引導(dǎo)和教育，組織師生學(xué)習(xí)中央有關(guān)文件，開展法制教育，保護(hù)師生愛國熱情和民族情感，抵制錯(cuò)誤思潮，引導(dǎo)師生自覺把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央的決策上來。（2）屬于校園及周邊治安環(huán)境造成意外事故及人員傷亡而引發(fā)的群體性事件，后期處置工作重點(diǎn)是：對(duì)在事故中傷亡的師生進(jìn)行人道主義撫恤和補(bǔ)償，對(duì)受害者家屬進(jìn)行慰問；在相關(guān)政府部門的協(xié)調(diào)下，積極配合公安等有關(guān)部門，加強(qiáng)對(duì)校園及周邊環(huán)境的清理整治，切實(shí)解決校園及周邊存在的交通、治安等隱患問題，確保師生生命和財(cái)產(chǎn)安全。（3）屬于校內(nèi)體制改革中涉及師生切身利益問題引發(fā)的群體性事件，后期處置工作重點(diǎn)是：及時(shí)幫助解決師生的困難和問題，對(duì)法律和政策有明確規(guī)定的，督促有關(guān)方面及時(shí)落實(shí)；對(duì)要求合理、一時(shí)難以解決的，深入細(xì)致地做好說服教育工作。關(guān)心和安排好有困難的教職工的生活，審慎處理好學(xué)校各項(xiàng)改革中的人員安置問題。（4）事件結(jié)束后，有關(guān)部門和單位要提出進(jìn)一步改進(jìn)的方法和措施，鞏固穩(wěn)定局面，防止反彈。各單位要及時(shí)組織相關(guān)人員進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，反思引發(fā)事件產(chǎn)生的原因和問題，對(duì)事件處理中的經(jīng)驗(yàn)、不足和教訓(xùn)加以總結(jié)分析。應(yīng)急處置工作組會(huì)同校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室總結(jié)評(píng)估學(xué)校社會(huì)安全類突發(fā)事件的應(yīng)急處置情況，報(bào)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。7應(yīng)急保障7.1預(yù)案保障加強(qiáng)社會(huì)安全類突發(fā)事件應(yīng)急處置工作人員的培訓(xùn)工作，使之掌握應(yīng)急反應(yīng)的主要內(nèi)容、本人的位置、職責(zé)等，保證需要時(shí)，能夠快速到位、規(guī)范行動(dòng)、有效處置。開展經(jīng)常性的演練活動(dòng)，根據(jù)演練暴露出的問題，對(duì)預(yù)案進(jìn)一步完善。7.2隊(duì)伍保障不斷壯大維護(hù)學(xué)校社會(huì)安全穩(wěn)定工作隊(duì)伍規(guī)模，改善隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，形成維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定工作的堅(jiān)強(qiáng)有力的思想政治工作、心理健康教育、宣傳思想工作、安全保衛(wèi)和網(wǎng)絡(luò)管理隊(duì)伍，并建立預(yù)備隊(duì)伍。加強(qiáng)對(duì)應(yīng)急力量的培訓(xùn)和管理，解決必要的裝備和經(jīng)費(fèi)。要堅(jiān)持德才兼?zhèn)浜蛯＜娼Y(jié)合的原則，選好配強(qiáng)學(xué)生思想政治教育工作隊(duì)伍。7.3技術(shù)保障加強(qiáng)維護(hù)學(xué)校社會(huì)安全穩(wěn)定快速反應(yīng)體系的基礎(chǔ)建設(shè)，推廣和完善集人防、物防和技防于一體的校園治安防控體系，為師生提供全方位的求助、咨詢和服務(wù)，提高校園整體防范水平，防止因治安事件引發(fā)影響學(xué)校社會(huì)安全穩(wěn)定的事端。7.4物質(zhì)保障堅(jiān)持平戰(zhàn)結(jié)合，經(jīng)常性地做好應(yīng)對(duì)影響學(xué)校社會(huì)安全穩(wěn)定突發(fā)事件的各項(xiàng)人力、物力、財(cái)力準(zhǔn)備。發(fā)生較大規(guī)模的群體性突發(fā)事件后，要全力做好處置人員和事件參與師生的必需生活、醫(yī)療救助、通信等后勤保障工作，確保處置工作順利進(jìn)行。附錄2二成都成春汽修職業(yè)技能培訓(xùn)中心公共衛(wèi)生類突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案1適用范圍和事件分級(jí)1.1適用范圍本預(yù)案適用于突然發(fā)生并造成或可能造成學(xué)校師生員工健康嚴(yán)重?fù)p害事件的應(yīng)急處理。具體包括：學(xué)校內(nèi)突發(fā)的群體性食物中毒、傳染病疫情、群體性不明原因疾?。灰蝾A(yù)防接種或預(yù)防性服藥造成的群體性心因反應(yīng)或不良反應(yīng)；因校內(nèi)外環(huán)境污染造成的學(xué)校人員急性中毒事件；學(xué)校內(nèi)或?qū)W校所在地區(qū)發(fā)生的、可能對(duì)學(xué)校師生員工健康造成危害的突發(fā)公共衛(wèi)生事件，如鼠疫、霍亂、肺炭疽、傳染性非典型肺炎、高致病性禽流感等；發(fā)生在學(xué)校的，經(jīng)衛(wèi)生行政部門認(rèn)定的其他突發(fā)公共衛(wèi)生事件。1.2等級(jí)確認(rèn)與劃分按照《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《教育系統(tǒng)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》的分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)學(xué)校公共衛(wèi)生類突發(fā)事件的嚴(yán)重程度，從高至低劃分為特別重大（I級(jí)）、重大（II級(jí)）、較大（III級(jí)）和一般（IV級(jí)）四級(jí)。1.2.1特別重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件（I級(jí)）（1）學(xué)校發(fā)生肺鼠疫、肺炭疽、傳染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、群體性不明原因疾病、放射損傷、新傳染病以及我國已消滅的傳染病等達(dá)到國務(wù)院衛(wèi)生行政部門規(guī)定特別重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件標(biāo)準(zhǔn)的；（2）學(xué)校實(shí)驗(yàn)室保存的烈性病菌株、毒株、致病因子等丟失；（3）發(fā)生在學(xué)校的、國家衛(wèi)生行政部門認(rèn)定的其他特別重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件。1.2.2重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件（Ⅱ級(jí)）（1）學(xué)校發(fā)生集體食物中毒，一次中毒人數(shù)超過100人并出現(xiàn)死亡病例，或出現(xiàn)10例及以上死亡病例；（2）學(xué)校發(fā)生肺鼠疫、肺炭疽、腺鼠疫、霍亂等傳染病疫情，發(fā)病人數(shù)以及疫情波及范圍達(dá)到市級(jí)以上衛(wèi)生行政部門確定的重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件標(biāo)準(zhǔn)；（3）學(xué)校發(fā)生傳染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感疑似病例；（4）乙類、丙類傳染病在短期內(nèi)爆發(fā)流行，發(fā)病人數(shù)以及疫情波及范圍達(dá)到市級(jí)以上衛(wèi)生行政部門確定的重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件標(biāo)準(zhǔn)；（5）群體性不明原因疾病擴(kuò)散到學(xué)校以外的；（6）因預(yù)防接種或群體預(yù)防性用藥造成人員死亡；（7）因?qū)W校實(shí)驗(yàn)室有毒物（藥）品泄露，造成人員急性中毒在50人以上，或者死亡5人以上；（8）發(fā)生在學(xué)校的、經(jīng)市級(jí)以上衛(wèi)生行政部門認(rèn)定的其他重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件。1.2.3較大突發(fā)公共衛(wèi)生事件（Ⅲ級(jí)）（1）學(xué)校發(fā)生集體性食物中毒，一次中毒人數(shù)100人以上，或出現(xiàn)死亡病例；（2）學(xué)校出現(xiàn)肺鼠疫、肺炭疽、霍亂等傳染病病例，發(fā)病人數(shù)以及疫情波及范圍達(dá)到區(qū)級(jí)以上衛(wèi)生行政部門確定的較大突發(fā)公共衛(wèi)生事件標(biāo)準(zhǔn)；（3）乙類、丙類傳染病在短期內(nèi)爆發(fā)流行，疫情局限在校內(nèi)，發(fā)病人數(shù)達(dá)到區(qū)級(jí)以上衛(wèi)生行政部門確定的較大突發(fā)公共衛(wèi)生事件標(biāo)準(zhǔn)；（4）學(xué)校內(nèi)發(fā)現(xiàn)群體性不明原因疾病；（5）發(fā)生在學(xué)校的因預(yù)防接種或預(yù)防性服藥造成的群體性心因性反應(yīng)或不良反應(yīng)；（6）因?qū)W校實(shí)驗(yàn)室有毒物（藥）品泄露，造成人員急性中毒，一次中毒人數(shù)在10～49人，或出現(xiàn)死亡病例，但死亡人員在5人以下；（7）發(fā)生在學(xué)校的，經(jīng)區(qū)級(jí)以上衛(wèi)生行政部門認(rèn)定其他較大突發(fā)公共衛(wèi)生事件。1.2.4一般突發(fā)公共衛(wèi)生事件（IV級(jí)）（1）學(xué)校發(fā)生集體食物中毒，一次中毒人數(shù)5～99人，無死亡病例；（2）學(xué)校出現(xiàn)腺鼠疫、霍亂病例，發(fā)病人數(shù)以及疫情波及范圍達(dá)到區(qū)級(jí)以上衛(wèi)生行政部門確定的一般突發(fā)公共衛(wèi)生事件標(biāo)準(zhǔn)；（3）因?qū)W校實(shí)驗(yàn)室有毒物（藥）品泄露，造成人員急性中毒，一次中毒人數(shù)在10人以下，無死亡病例；（4）發(fā)生在學(xué)校的，經(jīng)區(qū)級(jí)以上衛(wèi)生行政部門認(rèn)定的其他一般突發(fā)公共衛(wèi)生事件。2組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)在學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組下，設(shè)立公共衛(wèi)生類突發(fā)事件應(yīng)急處置工作組。組長(zhǎng)由分管校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，副組長(zhǎng)由后勤部部長(zhǎng)、保衛(wèi)部部長(zhǎng)擔(dān)任。工作組成員由招生就業(yè)部、教務(wù)處、保衛(wèi)部等部門主要負(fù)責(zé)人組成。其他相關(guān)單位協(xié)同配合。工作組辦公室設(shè)后勤部，日常工作由后勤部承擔(dān)。在預(yù)測(cè)將要發(fā)生和已經(jīng)發(fā)生公共衛(wèi)生類突發(fā)事件時(shí)，在應(yīng)急處置工作組架構(gòu)的基礎(chǔ)上，根據(jù)突發(fā)事件的嚴(yán)重程度以及涉及的部門和單位情況，成立由主要校領(lǐng)導(dǎo)或分管校領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門和單位負(fù)責(zé)人組成的應(yīng)急現(xiàn)場(chǎng)指揮部。工作組（應(yīng)急現(xiàn)場(chǎng)指揮部）主要職責(zé)為：在政府衛(wèi)生行政部門指導(dǎo)下，負(fù)責(zé)學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的緊急處置工作；完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件信息監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，及時(shí)收集學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的相關(guān)信息，并按規(guī)定向有關(guān)部門報(bào)告情況，提出相關(guān)對(duì)策和措施，研究請(qǐng)求指示和援助等事項(xiàng)；普及衛(wèi)生防疫、食品衛(wèi)生及相關(guān)安全知識(shí)；指導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)各單位以及師生員工緊急應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)公共衛(wèi)生事件；督促校內(nèi)各單位落實(shí)突發(fā)事件防控機(jī)制；研究對(duì)外公布、公開與事件有關(guān)信息的口徑及發(fā)布時(shí)間、方式等；會(huì)同校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室總結(jié)評(píng)估應(yīng)急處置工作。3預(yù)防及信息管理3.1預(yù)防措施（1）廣泛深入地開展突發(fā)公共衛(wèi)生事件的宣傳教育活動(dòng)，普及突發(fā)事件防治知識(shí)，提高師生員工的科學(xué)防病能力。（2）在學(xué)生中開展健康教育工作，普及對(duì)常見病、多發(fā)病的預(yù)防知識(shí)，提高對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)能力。（3）建立學(xué)生大病登記制度和傳染病流行期間的晨檢制度，及時(shí)掌握學(xué)生的身體狀況，發(fā)現(xiàn)突發(fā)公共衛(wèi)生事件早期表現(xiàn)的學(xué)生，應(yīng)及時(shí)督促其到醫(yī)院就診，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。（4）開展校園環(huán)境整治和愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，加強(qiáng)后勤基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，努力改善衛(wèi)生條件，保證學(xué)校教室、廁所及其他公共場(chǎng)所的清潔衛(wèi)生。（5）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生飲食衛(wèi)生的監(jiān)督和管理，定期對(duì)校內(nèi)衛(wèi)生進(jìn)行檢查，對(duì)餐飲相關(guān)單位從業(yè)人員進(jìn)行健康體檢備案，把好準(zhǔn)入關(guān)。督促相關(guān)單位定期對(duì)從業(yè)人員進(jìn)行食品衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)。（6）加強(qiáng)對(duì)食品材料采購工作的監(jiān)督和管理，確保飲食衛(wèi)生安全。（7）對(duì)學(xué)校的教學(xué)衛(wèi)生、體育衛(wèi)生、勞動(dòng)衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督，及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)整改。（8）嚴(yán)格學(xué)校有毒物（藥）品管理。3.2信息報(bào)告根據(jù)突發(fā)事件的發(fā)生、發(fā)展、處置進(jìn)程等，每一起突發(fā)事件都必須作首次報(bào)告、進(jìn)程報(bào)告和結(jié)案報(bào)告。首次報(bào)告要快，進(jìn)程報(bào)告要新，結(jié)案報(bào)告要全。3.2.1責(zé)任報(bào)告人發(fā)生突發(fā)事件時(shí)，學(xué)校指定專門信息報(bào)送人員作為責(zé)任報(bào)告人。3.2.2報(bào)告時(shí)限及程序（1）初次報(bào)告學(xué)校發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件后，應(yīng)在1小時(shí)內(nèi)向人社局、職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心、區(qū)疾病預(yù)防控制中心進(jìn)行初次報(bào)告。（2）進(jìn)程報(bào)告Ⅲ級(jí)和Ⅳ級(jí)突發(fā)公共衛(wèi)生事件處置中，學(xué)校每天應(yīng)將事件發(fā)展變化情況報(bào)告人社局、職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心。Ⅰ級(jí)和Ⅱ級(jí)突發(fā)公共衛(wèi)生事件處置中，學(xué)校應(yīng)及時(shí)將事件發(fā)展變化情況報(bào)告人社局、職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心。（3）結(jié)案報(bào)告事件結(jié)束后，應(yīng)將事件處理結(jié)果報(bào)告人社局、職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心。3.2.3報(bào)告內(nèi)容（1）初次報(bào)告內(nèi)容必報(bào)內(nèi)容：事件發(fā)生地點(diǎn)、發(fā)生時(shí)間、涉及人群或潛在的威脅和影響，報(bào)告單位、報(bào)告人、聯(lián)系人及通訊方式。盡可能報(bào)告的內(nèi)容：事件初步性質(zhì)、范圍、嚴(yán)重程度、可能原因、已采取的措施、病例發(fā)生和死亡分布及可能發(fā)展趨勢(shì)等（2）進(jìn)程報(bào)告內(nèi)容事態(tài)控制情況、患?。ㄖ卸荆┤藛T病情變化與治療情況、造成事故的原因、已經(jīng)或準(zhǔn)備采取的措施、新出現(xiàn)的問題等。在進(jìn)展報(bào)告中報(bào)告新發(fā)生的情況，同時(shí)對(duì)初次報(bào)告的情況進(jìn)行補(bǔ)充和修正。（3）結(jié)案報(bào)告內(nèi)容事件處理結(jié)果、整改情況和責(zé)任追究情況等。3.2.4信息報(bào)告程序：學(xué)生食物中毒應(yīng)急流程學(xué)校突然發(fā)生學(xué)生食物中毒學(xué)校突然發(fā)生學(xué)生食物中毒組織人員對(duì)共同進(jìn)餐的學(xué)生進(jìn)行排查。1.配合衛(wèi)生、公安部門封閉和保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),對(duì)中毒或可疑中毒食品取樣留驗(yàn)。2.配合公安部門開展事故調(diào)查和偵破工作。1.迅速撥打120、110。2.通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)迅速趕赴事故現(xiàn)場(chǎng)。有關(guān)人員第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)。3.向主管教育行政部門和衛(wèi)生部門報(bào)告。1.停止使用或追回已售可疑中毒食品。2.停止出售和封存可疑中毒食品店。3.控制和切斷可疑水源。組織人員對(duì)共同進(jìn)餐的學(xué)生進(jìn)行排查。1.配合衛(wèi)生、公安部門封閉和保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),對(duì)中毒或可疑中毒食品取樣留驗(yàn)。2.配合公安部門開展事故調(diào)查和偵破工作。1.迅速撥打120、110。2.通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)迅速趕赴事故現(xiàn)場(chǎng)。有關(guān)人員第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)。3.向主管教育行政部門和衛(wèi)生部門報(bào)告。1.停止使用或追回已售可疑中毒食品。2.停止出售和封存可疑中毒食品店。3.控制和切斷可疑水源。及時(shí)與中毒學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系。及時(shí)與中毒學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系。認(rèn)真接待家長(zhǎng)、穩(wěn)定家長(zhǎng)情緒，認(rèn)真接待家長(zhǎng)、穩(wěn)定家長(zhǎng)情緒，做好傷亡學(xué)生家長(zhǎng)的安撫、保險(xiǎn)理賠等善后處理工作。向師生通報(bào)情況，穩(wěn)定情緒。開展食品衛(wèi)生教育，盡快恢復(fù)正常教學(xué)秩序。向師生通報(bào)情況，穩(wěn)定情緒。開展食品衛(wèi)生教育，盡快恢復(fù)正常教學(xué)秩序。學(xué)校突發(fā)傳染病應(yīng)急流程學(xué)校突發(fā)傳染病學(xué)校突發(fā)傳染病1.迅速撥120。1.迅速撥120。2.通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，有關(guān)人員第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)。3.向衛(wèi)生防疫部門和主管教育行政部門報(bào)告。及時(shí)排查與病人接觸過的人員，必要時(shí)采取隔離觀察。及時(shí)隔離患病學(xué)生，并送醫(yī)院治療。及時(shí)排查與病人接觸過的人員，必要時(shí)采取隔離觀察。及時(shí)隔離患病學(xué)生，并送醫(yī)院治療。1.人員密集場(chǎng)所開窗通風(fēng)（呼吸傳染?。?.人員密集場(chǎng)所開窗通風(fēng)（呼吸傳染?。?。2.控制和切斷可疑水源（腸道傳染?。?.對(duì)患病人群所在場(chǎng)所進(jìn)行重點(diǎn)消毒。2.全校開展衛(wèi)生掃除和噴灑消毒。1.對(duì)患病人群所在場(chǎng)所進(jìn)行重點(diǎn)消毒。2.全校開展衛(wèi)生掃除和噴灑消毒。1.加強(qiáng)晨、午、晚檢，對(duì)缺勤師生進(jìn)行登記跟蹤，若發(fā)生疾病，暫停其上學(xué)、上班，勸其就醫(yī)或在家醫(yī)學(xué)觀察。1.加強(qiáng)晨、午、晚檢，對(duì)缺勤師生進(jìn)行登記跟蹤，若發(fā)生疾病，暫停其上學(xué)、上班，勸其就醫(yī)或在家醫(yī)學(xué)觀察。2.暫停組織大型集體活動(dòng)。密切關(guān)注疫情發(fā)展，必要時(shí)可向主管教育行政部門申請(qǐng)臨時(shí)停課。密切關(guān)注疫情發(fā)展，必要時(shí)可向主管教育行政部門申請(qǐng)臨時(shí)停課。1.與患病學(xué)生家長(zhǎng)保持聯(lián)系。1.與患病學(xué)生家長(zhǎng)保持聯(lián)系。2.向師生通報(bào)情況，穩(wěn)定情緒。開展疾病預(yù)防和公共衛(wèi)生安全教育，盡快恢復(fù)正常教學(xué)秩序。學(xué)校突然發(fā)生學(xué)生預(yù)防接種（用藥）事故學(xué)校預(yù)防接種（用藥）事故應(yīng)急流程學(xué)校突然發(fā)生學(xué)生預(yù)防接種（用藥）事故停止預(yù)防接種或預(yù)防性用藥，封存剩余接種疫苗或藥品。保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)。組織人員對(duì)預(yù)防接種或預(yù)防性用藥學(xué)生進(jìn)行排查。停止預(yù)防接種或預(yù)防性用藥，封存剩余接種疫苗或藥品。保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)。組織人員對(duì)預(yù)防接種或預(yù)防性用藥學(xué)生進(jìn)行排查。1.迅速撥打120。1.迅速撥打120。2.通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，有關(guān)人員第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)。3.向衛(wèi)生防疫部門和主管教育行政部門報(bào)告。聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)，通報(bào)情況，穩(wěn)定情緒，做好安撫。配合衛(wèi)生防疫部門調(diào)查事故原因，對(duì)引發(fā)反應(yīng)的疫苗、藥品取樣留驗(yàn)。向師生通報(bào)情況，穩(wěn)定情緒。開展相應(yīng)安全教育，盡快恢復(fù)正常教學(xué)秩序。事故調(diào)查結(jié)束后，積極開展事故善后處理。聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)，通報(bào)情況，穩(wěn)定情緒，做好安撫。配合衛(wèi)生防疫部門調(diào)查事故原因，對(duì)引發(fā)反應(yīng)的疫苗、藥品取樣留驗(yàn)。向師生通報(bào)情況，穩(wěn)定情緒。開展相應(yīng)安全教育，盡快恢復(fù)正常教學(xué)秩序。事故調(diào)查結(jié)束后，積極開展事故善后處理。3.3信息發(fā)布由學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組決定，校辦公室負(fù)責(zé)突發(fā)公共衛(wèi)生事件信息在校內(nèi)的發(fā)布工作。各級(jí)政府的衛(wèi)生行政部門向社會(huì)發(fā)布突發(fā)公共衛(wèi)生事件的信息。4應(yīng)急響應(yīng)4.1應(yīng)急響應(yīng)原則（1）學(xué)校發(fā)生公共衛(wèi)生類突發(fā)事件時(shí)，在政府衛(wèi)生行政部門指導(dǎo)下，在校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下,應(yīng)急處置工作組負(fù)責(zé)學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的緊急處置工作，做出相應(yīng)反應(yīng)。學(xué)校根據(jù)需要適時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。（2）學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理采取邊調(diào)查、邊處理、邊搶救、邊核實(shí)的方式，以有效控制事態(tài)發(fā)展。4.2應(yīng)急響應(yīng)措施4.2.1IV級(jí)突發(fā)公共衛(wèi)生事件一般突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生后，現(xiàn)場(chǎng)的教職員工應(yīng)立即將相關(guān)情況報(bào)告學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。應(yīng)急處置工作組（應(yīng)急現(xiàn)場(chǎng)指揮部）立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)組織實(shí)施應(yīng)急處置。主要措施包括：迅速報(bào)告市人社局和區(qū)衛(wèi)生行政部門；組織救治工作；停止出售并追回已售可疑食品并認(rèn)真封存；控制(切斷)可疑水源；保衛(wèi)部封鎖現(xiàn)場(chǎng)，排查相關(guān)場(chǎng)所和人員，配合公安部門開展偵破工作；后勤部配合衛(wèi)生部門對(duì)可疑食(物)品取樣留驗(yàn)，對(duì)中毒現(xiàn)場(chǎng)(可疑污染區(qū))進(jìn)行消毒處理，對(duì)與肺鼠疫、肺炭疽、霍亂、傳染性非典型肺炎病人密切接觸者實(shí)施隔離；相關(guān)單位盡快與患者家屬聯(lián)系并在適當(dāng)范圍通報(bào)情況，穩(wěn)定師生員工和群眾的情緒；按市、區(qū)政府和衛(wèi)生行政部門要求，認(rèn)真落實(shí)其他緊急應(yīng)對(duì)措施。無法解決的問題及時(shí)報(bào)告，爭(zhēng)取支持和幫助。在學(xué)校適當(dāng)?shù)姆秶▓?bào)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的基本情況以及采取的措施，穩(wěn)定師生員工情緒，并開展相應(yīng)的衛(wèi)生宣傳教育，提高師生員工的預(yù)防與自我保護(hù)意識(shí)。學(xué)校每天應(yīng)將事件發(fā)展變化情況報(bào)告市人社局。4.2.2III級(jí)突發(fā)公共衛(wèi)生事件除按照一般突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急反應(yīng)要求，組織實(shí)施應(yīng)急措施以外，有死亡人員的應(yīng)做好死亡人員的家屬接待與安撫工作，還應(yīng)按照市人社局、職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心和市區(qū)政府衛(wèi)生行政部門的統(tǒng)一部署，落實(shí)其他相應(yīng)的應(yīng)急措施。學(xué)校每天應(yīng)將事件發(fā)展變化情況報(bào)告教育部、市教工委。4.2.3II級(jí)突發(fā)公共衛(wèi)生事件除按照較大突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急反應(yīng)要求，組織實(shí)施相應(yīng)的應(yīng)急措施以外，應(yīng)在市區(qū)政府統(tǒng)一指揮下，按照要求認(rèn)真履行職責(zé)，落實(shí)有關(guān)控制措施。學(xué)校應(yīng)及時(shí)將事件發(fā)展變化情況報(bào)告市人社局、職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心。4.2.4I級(jí)突發(fā)公共衛(wèi)生事件除按照重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急反應(yīng)要求，組織實(shí)施相應(yīng)的應(yīng)急措施以外，應(yīng)在市區(qū)政府統(tǒng)一指揮下，按照要求認(rèn)真履行職責(zé)，落實(shí)有關(guān)控制措施。學(xué)校應(yīng)及時(shí)將事件發(fā)展變化情況報(bào)告市人社局、職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心。4.3應(yīng)急響應(yīng)細(xì)則4.3.1發(fā)生急性食物中毒或疑似食物中毒事故時(shí)，采取以下措施（1）一旦發(fā)現(xiàn)可疑食物中毒事件發(fā)生，應(yīng)立即上報(bào)校突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，同時(shí)以最快的通訊方式向區(qū)衛(wèi)生行政部門報(bào)告可疑食物中毒事故的單位名稱、地址、時(shí)間、中毒人數(shù)、可疑食品等相關(guān)內(nèi)容；校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組將情況報(bào)告上級(jí)主管部門。（2）公共衛(wèi)生類突發(fā)事件應(yīng)急處置工作組立即通知發(fā)生事故的相關(guān)單位及校保衛(wèi)部門封鎖保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，封存可疑食品，等待衛(wèi)生行政部門的調(diào)查和處理。（3）學(xué)校相關(guān)部門要協(xié)助上級(jí)衛(wèi)生行政部門對(duì)所有相關(guān)的人員進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查、化驗(yàn)室檢查等，以便及時(shí)做出科學(xué)處理，防止事態(tài)擴(kuò)大。（4）后勤部要積極參加醫(yī)療救護(hù)和現(xiàn)場(chǎng)救援，對(duì)就診病人必須積極、認(rèn)真治療，并書寫詳細(xì)、完整的病歷記錄，對(duì)需要轉(zhuǎn)送的病人，應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定將病人及其病歷記錄的復(fù)印件轉(zhuǎn)送至接診的或指定的醫(yī)療機(jī)構(gòu)。（5）學(xué)校各單位密切配合衛(wèi)生行政部門進(jìn)行調(diào)查研究，按其要求提供有關(guān)材料和樣品，落實(shí)衛(wèi)生行政部門要求采取的其它救治防護(hù)和整改措施。（6）與中毒或患病人員（特別是學(xué)生或病情嚴(yán)重者）家屬聯(lián)系，通報(bào)情況，做好思想工作，穩(wěn)定其情緒；4.3.2發(fā)生或可能發(fā)生傳染病爆發(fā)、流行時(shí)，采取下列措施（1）立即以最快的通訊方式向區(qū)政府衛(wèi)生行政部門報(bào)告發(fā)生或可能發(fā)生傳染病爆發(fā)、流行的單位名稱、地址、時(shí)間、人數(shù)以及可能發(fā)生的傳染病等有關(guān)內(nèi)容。校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組將情況報(bào)告上級(jí)主管部門。（2）立即停止校內(nèi)群聚性活動(dòng)，停止可能造成傳染病爆發(fā)、局部流行的一切活動(dòng)。（3）在上級(jí)有關(guān)部門到來之前，校醫(yī)院可根據(jù)具體情況，盡可能將患有傳染病的人員隔離；醫(yī)務(wù)人員按規(guī)定做好自我防護(hù)，防止交叉感染。（4）協(xié)助上級(jí)主管和衛(wèi)生行政部門做好疫情信息的收集和報(bào)告、人員分散隔離、公共衛(wèi)生措施的落實(shí)等工作，同時(shí)詳細(xì)記錄患者的流行病學(xué)史、病史等。（5）做好師生的應(yīng)急預(yù)防接種、預(yù)防發(fā)藥等保護(hù)健康人群的各項(xiàng)措施。（6）針對(duì)發(fā)生傳染病的種類，進(jìn)行有針對(duì)性的疫區(qū)消毒、處理工作。（7）常備應(yīng)急與突發(fā)傳染病相關(guān)的藥品、消毒物品、隔離病房等，做到有備無患。（8）向師生員工宣傳傳染病防治的相關(guān)知識(shí)，做好傳染病知識(shí)的宣傳教育工作，消除恐慌心理，穩(wěn)定情緒，做好群防群治。（9）與中毒或患病人員（特別是學(xué)生或病情嚴(yán)重者）家屬聯(lián)系，通報(bào)情況，做好思想工作，穩(wěn)定其情緒。4.3.3發(fā)生群體性不明原因疾病時(shí)時(shí)，采取下列措施（1）當(dāng)在一定時(shí)間內(nèi)，同單位或范圍同時(shí)或者相繼出現(xiàn)多個(gè)臨床表現(xiàn)基本相似的學(xué)生和/或老師，各單位要及時(shí)和醫(yī)院溝通情況。如醫(yī)院暫時(shí)不能明確診斷時(shí)，應(yīng)及時(shí)向校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。學(xué)校以最快的通訊方式向市區(qū)衛(wèi)生行政部門報(bào)告發(fā)生群體性不明原因疾病的單位名稱、地址、時(shí)間、癥狀、發(fā)病人數(shù)等相關(guān)內(nèi)容。校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組將情況報(bào)告上級(jí)主管部門。（2）立即停止學(xué)校群聚性活動(dòng)，停止可能造成不明原因疾病局部流行的一切活動(dòng)。（3）在上級(jí)有關(guān)部門未到達(dá)前，學(xué)校根據(jù)具體情況，盡可能將患病人員隔離。（4）積極開展救治工作。（5）為查明疾病原因，學(xué)校各部門應(yīng)積極協(xié)助上級(jí)教育、衛(wèi)生行政部門做好信息的收集和報(bào)告、人員的分散隔離、公共衛(wèi)生措施的落實(shí)工作。（6）與中毒或患病人員（特別是學(xué)生或病情嚴(yán)重者）家屬聯(lián)系，通報(bào)情況，做好思想工作，穩(wěn)定其情緒。4.3.4發(fā)生急性職業(yè)中毒事故時(shí)，采取下列相應(yīng)措施（1）立即以最快的通訊方式向市區(qū)衛(wèi)生行政部門報(bào)告發(fā)生職業(yè)中毒事故的單位名稱、地址、時(shí)間、中毒人數(shù)、可疑化學(xué)毒物等有關(guān)內(nèi)容。校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組將情況報(bào)告上級(jí)主管部門。（2）立即停止導(dǎo)致職業(yè)中毒事故的作業(yè)，控制事故現(xiàn)場(chǎng)，防止事態(tài)擴(kuò)大。（3）即使毒物停止繼續(xù)吸收，也要迅速使中毒人員脫離中毒環(huán)境，并使其脫去被污染的衣服等，進(jìn)行沖洗。（4）積極開展救治工作。（5）協(xié)助市區(qū)衛(wèi)生行政主管部門做好疫情信息的收集和報(bào)告、人員的分散隔離、公共衛(wèi)生措施的落實(shí)工作，向?qū)W生宣傳衛(wèi)生防護(hù)的相關(guān)知識(shí)。（6）與中毒或患病人員（特別是學(xué)生或病情嚴(yán)重者）家屬進(jìn)行聯(lián)系，通報(bào)情況，做好思想工作，穩(wěn)定其情緒。4.3.5發(fā)生放射事故時(shí)，采取下列相應(yīng)措施（1）立即以最快的通訊方式向市區(qū)衛(wèi)生行政部門報(bào)告發(fā)生放射事故的單位名稱、地址、時(shí)間、受放射性同位素污染人數(shù)等有關(guān)內(nèi)容。校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組將情況報(bào)告上級(jí)主管部門。（2）立即撤離有關(guān)人員，封鎖現(xiàn)場(chǎng)，切斷一切可能擴(kuò)大事故范圍的環(huán)節(jié)。被污染現(xiàn)場(chǎng)未達(dá)到安全水平以前，不得解除封鎖。（3）積極協(xié)助有關(guān)部門對(duì)可能受放射性同位素污染或者損傷的人員，采取暫時(shí)隔離和應(yīng)急救援措施。（4）配合有關(guān)部門迅速查清事故原因，確定放射性同位素種類、活度、污染范圍和污染程度。（5）與中毒或患病人員（特別是學(xué)生或病情嚴(yán)重者）家長(zhǎng)、家屬進(jìn)行聯(lián)系，通報(bào)情況，做好思想工作，穩(wěn)定其情緒。5善后與恢復(fù)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置完成后，工作重點(diǎn)應(yīng)馬上轉(zhuǎn)向善后與恢復(fù)行動(dòng)，爭(zhēng)取在最短時(shí)間內(nèi)恢復(fù)學(xué)校正常的教育教學(xué)和生活秩序。5.1調(diào)查及評(píng)估會(huì)同或配合有關(guān)部門對(duì)所發(fā)生的突發(fā)公共衛(wèi)生事件進(jìn)行調(diào)查，對(duì)事故的處理工作進(jìn)行總結(jié)，分析事故原因和影響因素，提出防范和處置建議。工作總結(jié)報(bào)告報(bào)市區(qū)政府和上級(jí)主管部門。5.2人員善后及撫恤根據(jù)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的性質(zhì)及相關(guān)單位和人員的責(zé)任，應(yīng)認(rèn)真做好或積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門做好受害人員的善后工作。5.3責(zé)任追究根據(jù)調(diào)查結(jié)果，對(duì)導(dǎo)致事件發(fā)生的有關(guān)責(zé)任人和責(zé)任單位，依法追究責(zé)任；對(duì)于玩忽職守，疏于管理，造成學(xué)校公共衛(wèi)生安全事故者，應(yīng)視情節(jié)輕重，給有關(guān)責(zé)任人以相應(yīng)處分，觸犯刑律的要依法追究其刑事責(zé)任。5.4整改對(duì)突發(fā)事件反映出的相關(guān)問題、存在的衛(wèi)生隱患問題及有關(guān)部門提出的整改意見進(jìn)行整改。加強(qiáng)經(jīng)常性的宣傳教育，防止突發(fā)事件的發(fā)生。5.5恢復(fù)教學(xué)秩序盡快恢復(fù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序。對(duì)因傳染病流行而致暫時(shí)集體停課的，必須對(duì)教室、廁所等學(xué)習(xí)和生活場(chǎng)所進(jìn)行徹底清掃消毒后，方能復(fù)課；因傳染病暫時(shí)停學(xué)的學(xué)生，必須在恢復(fù)健康，并經(jīng)有關(guān)醫(yī)院確定沒有傳染性后方可復(fù)學(xué)；因水源污染造成傳染病流行的，水源必須經(jīng)衛(wèi)生部門檢測(cè)合格后，方可重新啟用。6保障措施6.1應(yīng)急通訊保障公共衛(wèi)生類突發(fā)事件應(yīng)急處置工作組辦公室要建立工作組全體成員聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，保證暢通。實(shí)行24小時(shí)值班制，明確值班人員的職責(zé)，并保證電話機(jī)、傳真機(jī)完好有效。6.2應(yīng)急隊(duì)伍保障建立專兼職應(yīng)急隊(duì)伍，加強(qiáng)培訓(xùn)和演練，使其掌握一定的救援知識(shí)和技能，以利在第一時(shí)間進(jìn)行及時(shí)處置，減少事故災(zāi)難的損失。發(fā)生公共衛(wèi)生類突發(fā)事件時(shí)，按照專業(yè)隊(duì)伍為主、群眾隊(duì)伍為輔的原則，開展現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置工作。6.3醫(yī)療衛(wèi)生保障發(fā)生公共衛(wèi)生類突發(fā)事件時(shí)，后勤部及時(shí)做好傷員救治和轉(zhuǎn)運(yùn)工作。附錄3三成都成春汽修職業(yè)技能培訓(xùn)中心事故災(zāi)難類突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案1適用范圍和事件分級(jí)1.1適用范圍本預(yù)案適用于學(xué)校突發(fā)災(zāi)難事故的應(yīng)急處置。包括：樓堂館舍等發(fā)生的火災(zāi)、建筑物倒塌、擁擠踩踏等安全事故，校園重大交通安全事故，校園水面冰面溺水事故，大型群體活動(dòng)公共安全事故，學(xué)校組織師生外出實(shí)習(xí)、參觀、考察等活動(dòng)安全事故；造成重大影響和損失的校園供水、供電、供氣、供熱、供油等事故；造成重大影響和損失的實(shí)驗(yàn)室事故；學(xué)校各部門發(fā)生的各類生產(chǎn)安全事故；重大環(huán)境污染和生態(tài)破壞事故，影響學(xué)校安全與穩(wěn)定的其他突發(fā)災(zāi)難事故等。1.2等級(jí)確認(rèn)與劃分按照教育部《教育系統(tǒng)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》、《成都市突發(fā)事件總體應(yīng)急預(yù)案》及有關(guān)專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)事故災(zāi)難類突發(fā)事件的嚴(yán)重程度和影響范圍，將突發(fā)事故災(zāi)難從高到低分為特別重大事件（Ⅰ級(jí)）、重大（Ⅱ級(jí)）、較大（Ⅲ級(jí)）、一般（Ⅳ級(jí)）四級(jí)。1.2.1特別重大事故災(zāi)難類突發(fā)事件（Ⅰ級(jí)）師生員工死亡人數(shù)在30人以上，或?qū)W校所在區(qū)域內(nèi)的人員和財(cái)產(chǎn)遭受特別重大損害，對(duì)校園正常秩序產(chǎn)生特別重大影響的事故災(zāi)害。1.2.2重大事故災(zāi)難類突發(fā)事件（Ⅱ級(jí)）師生員工死亡人數(shù)為10－29人，或?qū)W校所在區(qū)域內(nèi)的人員和財(cái)產(chǎn)遭受重大損害，對(duì)校園正常秩序產(chǎn)生重大影響的事故災(zāi)害。1.2.3較大事故災(zāi)難類突發(fā)事件（Ⅲ級(jí)）師生員工死亡人數(shù)為4－9人，或?qū)W校所在區(qū)域內(nèi)的人員和財(cái)產(chǎn)造成一定損害，對(duì)校園正常秩序產(chǎn)生一定影響的事故災(zāi)害。1.2.4一般事故災(zāi)難類突發(fā)事件（Ⅳ級(jí)）師生員工死亡人數(shù)在3人以下，或?qū)W校所在區(qū)域內(nèi)的人員和財(cái)產(chǎn)造成損害，對(duì)校園正常秩序產(chǎn)生影響的事故災(zāi)害。2組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)在學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組下，設(shè)立事故災(zāi)害類突發(fā)事件應(yīng)急處置工作組。組長(zhǎng)由分管校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，副組長(zhǎng)由后勤部主任、保衛(wèi)部部長(zhǎng)擔(dān)任。工作組成員由辦公室、后勤部、保衛(wèi)部、教務(wù)處、財(cái)務(wù)處、鑒定所等部門主要負(fù)責(zé)人組成。其他相關(guān)單位協(xié)同配合。工作組辦公室設(shè)在后勤部，日常工作由后勤部承擔(dān)。在預(yù)測(cè)將要發(fā)生和已經(jīng)發(fā)生事故災(zāi)難類突發(fā)事件時(shí)，在應(yīng)急處置工作組架構(gòu)的基礎(chǔ)上，根據(jù)突發(fā)事件的嚴(yán)重程度以及涉及的部門和單位情況，成立由主要校領(lǐng)導(dǎo)或分管校領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門和單位負(fù)責(zé)人組成的應(yīng)急現(xiàn)場(chǎng)指揮部。應(yīng)急處置工作組（應(yīng)急現(xiàn)場(chǎng)指揮部）主要職責(zé)為：統(tǒng)一決策、組織、指揮涉及學(xué)校的事故災(zāi)難類突發(fā)事件的響應(yīng)行動(dòng)。指導(dǎo)校內(nèi)各單位建立健全事故災(zāi)難的預(yù)防預(yù)警機(jī)制；對(duì)事故災(zāi)難防范處置工作進(jìn)行督察、指導(dǎo)，進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行協(xié)調(diào)處置，控制事態(tài)發(fā)展；根據(jù)事故災(zāi)難情況，提出相關(guān)對(duì)策和措施，決定是否在一定范圍內(nèi)停課，是否進(jìn)行人員疏散等應(yīng)急處理辦法；積極配合校外有關(guān)部門進(jìn)行應(yīng)急處置工作；向校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組提出報(bào)送信息、請(qǐng)求指示和援助等事項(xiàng)；研究對(duì)外公布、公開與事件有關(guān)信息的口徑及發(fā)布時(shí)間、方式等；會(huì)同校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室總結(jié)評(píng)估應(yīng)急處置工作。3應(yīng)急響應(yīng)3.1特別重大事故災(zāi)難類突發(fā)事件（Ⅰ級(jí)）和重大事故災(zāi)難類突發(fā)事件（Ⅱ級(jí)）的處置3.1.1校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組（1）報(bào)請(qǐng)學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。（2）根據(jù)應(yīng)急現(xiàn)場(chǎng)指揮部匯報(bào)、上報(bào)的信息，向市人社局和有關(guān)部門報(bào)告情況，請(qǐng)求指示和支援。（3）及時(shí)向師生員工通報(bào)有關(guān)情況，穩(wěn)定師生員工情緒，穩(wěn)定校園秩序，避免不必要的恐慌和動(dòng)蕩。（4）進(jìn)行必要的信息發(fā)布和新聞報(bào)道。4后期處置（1）后期處置工作在市人社局統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組及自然災(zāi)害類突發(fā)事件應(yīng)急處置工作組組織實(shí)施。（2）做好災(zāi)害中受傷人員的醫(yī)療、救助工作，對(duì)在災(zāi)害中死亡人員進(jìn)行人道主義撫恤和補(bǔ)償，對(duì)受難者家屬進(jìn)行慰問，對(duì)投保各類保險(xiǎn)的傷亡人員要幫助聯(lián)系保險(xiǎn)公司進(jìn)行賠付。（3）協(xié)助有關(guān)部門做好衛(wèi)生防疫、城市基礎(chǔ)設(shè)施搶修恢復(fù)、災(zāi)民安置、消防、維護(hù)社會(huì)治安等工作。（4）做好次生、衍生災(zāi)害的防御準(zhǔn)備工作。（5）及時(shí)查明災(zāi)害原因，嚴(yán)格信息發(fā)布制度，確保信息發(fā)布及時(shí)、準(zhǔn)確、客觀、全面，穩(wěn)定校園秩序，穩(wěn)定師生情緒，避免不必要的恐慌和動(dòng)蕩。（6）全面檢查校舍建筑安全，檢查設(shè)施設(shè)備的安全，檢查安全管理漏洞，對(duì)安全隱患及時(shí)補(bǔ)救、防范。（7）應(yīng)急處置工作組會(huì)同校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室總結(jié)評(píng)估學(xué)校自然災(zāi)害的應(yīng)急處置情況，報(bào)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組；對(duì)應(yīng)急工作中玩忽職守、瀆職等責(zé)任人進(jìn)行追究。（8）加強(qiáng)有關(guān)預(yù)防措施，加強(qiáng)師生員工日常防災(zāi)、避災(zāi)知識(shí)教育，增強(qiáng)師生員工自我保護(hù)能力。5保障措施5.1應(yīng)急指揮系統(tǒng)保障自然災(zāi)害類突發(fā)事件應(yīng)急處置工作組辦公室建立工作組全體成員聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，保證暢通。實(shí)行24小時(shí)值班制，明確值班人員的職責(zé)，并保證電話機(jī)、傳真機(jī)完好有效。5.2應(yīng)急隊(duì)伍保障各部門和單位要加強(qiáng)人員培訓(xùn)和演練，使其掌握一定的救援知識(shí)和技能，以利在第一時(shí)間減少自然災(zāi)害的損失。建立房屋校舍、設(shè)施設(shè)備的搶修維護(hù)隊(duì)伍，加強(qiáng)自救能力。5.3醫(yī)療衛(wèi)生保障發(fā)生自然災(zāi)害類突發(fā)事件時(shí)，后勤部及時(shí)做好傷員救治和轉(zhuǎn)運(yùn)工作。附錄4四成都成春汽修職業(yè)技能培訓(xùn)中心自然災(zāi)害類突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案1適用范圍和事件分級(jí)1.1適用范圍本預(yù)案適用于可能或已經(jīng)發(fā)生的對(duì)學(xué)校建筑設(shè)施、師生員工人身安全造成危害的洪水、泥石流、山體滑坡、地面沉降等自然災(zāi)害、地質(zhì)災(zāi)害，大風(fēng)、沙塵暴、冰雪、強(qiáng)降雨、雷電等城市氣象災(zāi)害，破壞性地震及由地震誘發(fā)的各種次生災(zāi)害的應(yīng)急處置。1.2等級(jí)確認(rèn)與劃分按照教育部《教育系統(tǒng)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》、《成都市突發(fā)事件總體應(yīng)急預(yù)案》及各專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，依據(jù)災(zāi)害程度、波及范圍、影響力大小、人員及財(cái)產(chǎn)損失情況，由高到低劃分為：特別重大事件（Ⅰ級(jí)）、重大事件（Ⅱ級(jí)）、較大事件（Ⅲ級(jí)）、一般事件（Ⅳ級(jí)）四個(gè)級(jí)別。1.2.1特別重大自然災(zāi)害類突發(fā)事件（Ⅰ級(jí)）學(xué)校所在區(qū)域內(nèi)人員和財(cái)產(chǎn)遭受重大損害，對(duì)學(xué)校教學(xué)秩序產(chǎn)生重大影響的自然災(zāi)害。1.2.2重大自然災(zāi)害類突發(fā)事件（Ⅱ級(jí)）對(duì)學(xué)校的人員和財(cái)產(chǎn)造成較大損害，對(duì)學(xué)校教學(xué)秩序產(chǎn)生嚴(yán)重影響的自然災(zāi)害。1.2.3較大自然災(zāi)害類突發(fā)事件（Ⅲ級(jí)）對(duì)個(gè)體造成損害，對(duì)學(xué)校的教學(xué)秩序產(chǎn)生一定影響的自然災(zāi)害。1.2.4一般自然災(zāi)害類突發(fā)事件（Ⅳ級(jí)）未造成人員損害，但影響學(xué)校教學(xué)活動(dòng)正常進(jìn)行的自然災(zāi)害。2組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)在學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組下，設(shè)立自然災(zāi)害類突發(fā)事件應(yīng)急處置工作組。組長(zhǎng)由分管校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，副組長(zhǎng)由后勤部部長(zhǎng)、保衛(wèi)部部長(zhǎng)擔(dān)任。工作組成員由校辦公室、后勤部、保衛(wèi)部、教務(wù)處、財(cái)務(wù)部、鑒定所等部門主要負(fù)責(zé)人組成。其他相關(guān)單位協(xié)同配合。工作組辦公室設(shè)在后勤部，日常工作由后勤部承擔(dān)。在預(yù)測(cè)將要發(fā)生和已經(jīng)發(fā)生自然災(zāi)害類突發(fā)事件時(shí)，在應(yīng)急處置工作組架構(gòu)的基礎(chǔ)上，根據(jù)突發(fā)事件的嚴(yán)重程度以及涉及的部門和單位情況，成立由主要校領(lǐng)導(dǎo)或分管校領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門和單位負(fù)責(zé)人組成的應(yīng)急現(xiàn)場(chǎng)指揮部。應(yīng)急處置工作組（應(yīng)急現(xiàn)場(chǎng)指揮部）主要職責(zé)為：統(tǒng)一決策、組織、指揮涉及學(xué)校的自然災(zāi)害類突發(fā)事件的響應(yīng)行動(dòng)。指導(dǎo)校內(nèi)各單位建立健全事故災(zāi)難的預(yù)防預(yù)警機(jī)制；對(duì)自然災(zāi)害防范處置工作進(jìn)行督察、指導(dǎo)，進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行協(xié)調(diào)處置，控制事態(tài)發(fā)展；根據(jù)自然災(zāi)害情況，提出相關(guān)對(duì)策和措施，決定是否在一定范圍內(nèi)停課，是否進(jìn)行人員疏散等應(yīng)急處理辦法；積極配合校外有關(guān)部門進(jìn)行應(yīng)急處置工作；向校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組提出報(bào)送信息、請(qǐng)求指示和援助等事項(xiàng)；研究對(duì)外公布、公開與事件有關(guān)信息的口徑及發(fā)布時(shí)間、方式等；會(huì)同校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室總結(jié)評(píng)估應(yīng)急處置工作。3應(yīng)急響應(yīng)3.1特別重大自然災(zāi)害類突發(fā)事件（Ⅰ級(jí)）和重大自然災(zāi)害類突發(fā)事件（Ⅱ級(jí)）的處置3.1.1校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組（1）報(bào)請(qǐng)學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。（2）根據(jù)應(yīng)急現(xiàn)場(chǎng)指揮部匯報(bào)、上報(bào)的信息，向市人社局和有關(guān)部門報(bào)告情況，請(qǐng)求指示和支援。（3）及時(shí)向師生員工通報(bào)有關(guān)情況，穩(wěn)定師生員工情緒，穩(wěn)定校園秩序，避免不必要的恐慌和動(dòng)蕩。（4）進(jìn)行必要的信息發(fā)布和新聞報(bào)道。3.1.2自然災(zāi)害類事件應(yīng)急處置工作組（1）自然災(zāi)害類事件應(yīng)急處置工作組辦公室通知相關(guān)部門啟動(dòng)相應(yīng)預(yù)案。（2）成立應(yīng)急現(xiàn)場(chǎng)指揮部。由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)、自然災(zāi)害類事件應(yīng)急處置工作組成員組成。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任總指揮，負(fù)責(zé)參與制定方案，指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督促有關(guān)部門開展工作；自然災(zāi)害類事件應(yīng)急處置工作組組長(zhǎng)任執(zhí)行總指揮，負(fù)責(zé)事件的具體指揮和處置工作。（3）應(yīng)急現(xiàn)場(chǎng)指揮部總指揮、副總指揮原則上在現(xiàn)場(chǎng)工作，要靠前指揮、果斷處置。（4）應(yīng)急現(xiàn)場(chǎng)指揮部統(tǒng)一指揮各方面力量，采取相應(yīng)措施，救助受傷人員，避免事故擴(kuò)大，全力控制校內(nèi)局勢(shì)。（5）應(yīng)急現(xiàn)場(chǎng)指揮部成立現(xiàn)場(chǎng)處置組、宣傳信息組、督導(dǎo)組、預(yù)備隊(duì)。（6）現(xiàn)場(chǎng)處置組深入事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)開展工作，救助受傷人員，控制局勢(shì)。及時(shí)向現(xiàn)場(chǎng)指揮部報(bào)告事件信息和處置情況。（7）宣傳信息組負(fù)責(zé)收集各級(jí)各類學(xué)生思想動(dòng)態(tài)