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文檔簡介

一、學(xué)習(xí)任務(wù)分析二、學(xué)習(xí)背景分析三、學(xué)習(xí)對象分析四、學(xué)生需求分析五、教學(xué)目標(biāo)六、單元教學(xué)

目錄一、學(xué)習(xí)任務(wù)分析通過組織學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握排球運動基本知識、技術(shù)、戰(zhàn)術(shù),發(fā)展學(xué)生的運動技能和體能,提高學(xué)生對排球運動技能運用和實踐的能力;形成對排球運動的愛好與興趣,并有所專長,培養(yǎng)和提高體育意識、體育習(xí)慣和體育能力,為實現(xiàn)其他領(lǐng)域?qū)W習(xí)目標(biāo)服務(wù)。二、學(xué)習(xí)背景分析排球運動是一項在我國和世界開展得比較普遍的體育運動項目之一,深受各階層人們特別是青少年的喜愛。自排球運動傳入我國以來,經(jīng)過廣大排球工作者的長期努力,特別是我國選手在世界排球比賽中的優(yōu)秀表現(xiàn)和取得的優(yōu)秀成績,更進(jìn)一步增加了我國各界人士對排球運動的興趣和學(xué)習(xí)排球的熱情。三、學(xué)習(xí)對象分析本次課的授課對象為初中學(xué)生,運動技能有差異。雖然個別學(xué)生學(xué)習(xí)能力較強(qiáng),有一定的基礎(chǔ),但大多數(shù)學(xué)生掌握技術(shù)較差,所以本課結(jié)合了掛圖教學(xué)講解示范,讓學(xué)生在直觀有了一個感性的認(rèn)識。采用啟發(fā)、模仿、創(chuàng)新、競賽等教學(xué)方法,以及各種新穎的練習(xí)方法。循序漸進(jìn)、層層深入、層層剖析,充分挖掘每個學(xué)生的潛在能力,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,更好地促進(jìn)學(xué)生努力達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。四、學(xué)生需求分析排球運動是深受廣大學(xué)生喜愛的體青項目,對促進(jìn)身心健康具有重要的價值。經(jīng)常參加排球運動與比賽,不僅能提高中樞神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)臟器官系統(tǒng)的功能,還能發(fā)展力量、彈跳、速度、靈敏等身體素質(zhì),增強(qiáng)身體體質(zhì)。五、教學(xué)目標(biāo)

1.認(rèn)識目標(biāo):通過排球墊球的練習(xí),激發(fā)學(xué)生對體育的興趣。

2.技能目標(biāo):使學(xué)生基本掌排球基本技術(shù),發(fā)展學(xué)生的靈敏性和協(xié)調(diào)能力。

3.情感目標(biāo):認(rèn)真練習(xí),通過游戲培養(yǎng)學(xué)生勇敢、機(jī)智、果斷、勝不驕、敗不餒的優(yōu)良品質(zhì)和團(tuán)結(jié)一致、密切配合的集體主義精神六、單元教學(xué)

3.

2.

1.場地介紹墊球技術(shù)發(fā)球技術(shù)結(jié)束部分

4場地線及區(qū)域名稱邊線端線前場區(qū)后場區(qū)中線進(jìn)攻線發(fā)球技術(shù)發(fā)球技術(shù)雖有多種,但適合初中學(xué)生的并不多。因此主要以正面上手發(fā)球、正面下手發(fā)球和側(cè)面下手發(fā)球為重點教學(xué)。1、正面上手發(fā)球動作方法:以右手發(fā)球為例:發(fā)球時,左手將球平穩(wěn)地向右肩前上方拋起,高度要適中,一般拋至超過自己擊球點約二個球的高度為誼。在拋球的同時,右臂抬起,屈肘后引,肘部與肩齊平,手掌自然張開,上體稍向右側(cè)轉(zhuǎn)動,抬頭、挺胸、展腹,身體重心移至后腳。然后快速揮臂擊球后中下部.技術(shù)特點:這種發(fā)球由于正面對球網(wǎng)站立,便于觀察,發(fā)球的準(zhǔn)確性較高,并能充分利用蹬地、轉(zhuǎn)體、收腹帶動手臂加速揮動,以及運用手指手腕的推壓動作,故可以加大發(fā)球的力量和速度,同時使球呈上旋,不易出界。1、正面上手發(fā)球2、正面下手發(fā)球(1)動作要點①身體面對球網(wǎng),兩腳前后站立;②單手或雙手將球平穩(wěn)拋至身體右側(cè);③右臂由后向前直臂擺動;④用全手掌,或掌根,或拳擊球的后中下部;⑤擊球后身體重心前移,身體進(jìn)入比賽場地。2、正面下手發(fā)球

(2)教學(xué)方法

1、反復(fù)做正面下手發(fā)球的徒手動作,體會正確動作要點,要求動作逼真,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度。

2、無網(wǎng)發(fā)球。二人一組,相距9米左右,采用正面下手發(fā)球。要求有意識調(diào)節(jié)、控制力量和落點。

3、隔網(wǎng)發(fā)球。多人站在場地內(nèi)進(jìn)攻線后隔網(wǎng)對發(fā)。要求注意擊球位置,將球擊過球網(wǎng)。

4、隔網(wǎng)發(fā)球。多人站在場地發(fā)球區(qū)內(nèi)隔網(wǎng)對發(fā)。要求首先將球擊過球網(wǎng),然后盡可能讓球落在場內(nèi)。

5、畫區(qū)域發(fā)球。在場地內(nèi)畫幾個不同區(qū)域,要求發(fā)球者有意識將球發(fā)到想要發(fā)到的區(qū)域內(nèi),提高控制能力。3、側(cè)面下手發(fā)球這種發(fā)球動作較簡單,容易掌握,可借助轉(zhuǎn)體力量來擊球,便于用力,適合女子初學(xué)者。發(fā)球失誤少,但攻擊性不強(qiáng)。

準(zhǔn)備姿勢:左肩對網(wǎng),兩腳左右開立,約與肩同寬,兩膝微屈,上體稍傾,重心落在兩腳之間,左手持球置于腹前。

拋球:左手將球平穩(wěn)上拋于胸前,距身體約一臂遠(yuǎn),球離手高度約一半球。拋球同時,右臂擺至右側(cè)后下方。

揮臂擊球:利用右腳蹬地向左轉(zhuǎn)體的力量,帶動右臂向前上方擺動,腹前用全掌、虎口或掌根擊球后下方。擊球后,身體轉(zhuǎn)向球網(wǎng),并順勢進(jìn)場3、側(cè)面下手發(fā)球墊球技術(shù)(正面雙手墊球)動作要領(lǐng):(1)墊球的準(zhǔn)備姿勢:上體前傾,兩腳開立稍與肩同寬。(2)擊球手型:包拳——兩手抱拳互握,兩拇指平行放于上面,兩掌根和兩小臂外旋緊靠,手腕下壓。(3)擊球點、擊球部位:腹前一臂距離擊球,用腕上10厘米左右的兩小臂平面擊球。主要:插——夾—

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