2023年高二班主任學期工作總結

2023年高二班主任學期工作總結本學期，我擔當高二(15)班班主任工作。在學校政教處的安排下，在全部任課的協(xié)作下，我順當?shù)赝瓿闪藢W校布置的各項任務。在從事德育教學過程中，有順當也有挫折，有勝利也有失敗，既有困惑，也有啟迪，交錯著酸甜苦辣?，F(xiàn)就本學期班主任工作做如下總結。

一、培育和諧班團體，營造良好的學習氣氛

能否構成一個進取向上，努力學習，團結和諧的團體是至關重要的。僅有在良好的班團體中，教師開展教育和教學活動，才能收到較好效果。在培育班團體方面，本學期我主要從以下幾方面入手：

(一)注意教室（文化）的建立

開學初，我組織全班學生把教室布置好，讓教室的每一塊壁，每一個角落都具有教育資料，富有教育意義。在詳細布置時，針對班內(nèi)學生的特點，從大處著眼，小處著手，制定班級禮貌公約，張貼（名人（名言）），使學生行有可依，激發(fā)學生的上進心。為準時反應學生情景，設置了班級日志，由紀律委員負責記錄。

(二)留意班干部的培育

對待班干部，我積級引導，大膽使用，留意培育他們的工作本領，要求他們以身作則，“各守其位，各司其職，各盡其責”。另外，定期召開班干部會議，討論解決消失的問題，同時布置新的工作和任務。這樣，由于班干部積級協(xié)作，以身作則，從而帶動全班，收到了較好的成效。

(三)留意養(yǎng)成教育和傳統(tǒng)道德教育的結合

高二學生由于進入學校學習已有一年半的學習時間，他熟識了學校和班級的治理，個別學生紀律松懈，不喜愛別人對他們的行為約束和管教，一些不良行為隨之而來，如曠課、抽煙、夜不歸宿、談戀愛、打架等，應對這些違紀情景，假如不留意引導或引導不當，學生很簡單在這個特別的學習和生活階段走入岔道。但由于我嚴格治理，班上沒有重大大事發(fā)生。

我的詳細做法是：

1、加大學習《中學生守則》、《中學生日常行為標準》的力度。我借助主題班會、個人演講會等各種形式的活動，來引導學生遵守《中學生守則》和《中學生日常行為標準》，并且協(xié)作政教處執(zhí)行《周周量化》，嚴格要求學生不遲到、不早退、穿好校服，不穿拖鞋，每一天自行檢查、催促標準養(yǎng)成教育。

2、留意樹立典范。俗話說“說一千，道一萬，不如親身示范?！钡浞兜牧馐菬o窮的。人微言輕放主任，（言行舉止）特別重要，要求學生不遲到，不曠課，班主任首先要做到，要求學生講禮貌，講衛(wèi)生，班主任事先要做到，平常留意嚴于律已，以身作則，時時提示自我為人師表。

二、嚴格的要求是最大的敬重

教育是一門藝術，教育是心靈的耕耘，必需講究教育有藝術。在實踐工作中，我感受最深的便是馬卡連珂的一句名言：“嚴格的要求是最大的敬重”。確實，僅有嚴格要求學生，又賜予他們最大的敬重，才能把班主任工作做好。

俗話說“嚴是愛，寵是害，不教不導要變壞。”高二(15)班有幾個走讀生非常淘氣，在教育轉化他們的時候，我曾有過失敗和教訓，同時已有勝利的（閱歷），之前，我對他們時常板著一副面孔，嚴加管教，結果學生外表上對我產(chǎn)生敬畏感和聽從感，其實，并不是心悅誠服地理解我的教育和治理。一段時間后，我轉變了（方法），對他們賜予了許多的愛心，經(jīng)過個別談心，并和班干部一齊制定班級獎罰制度，并協(xié)作班干部仔細執(zhí)行，做到嚴中有愛，以愛動其心，以嚴導其行，既要嚴格要求，又要賜予最大的敬重。

三、學風是關鍵，紀律是保障

班級的工作重點是學習，所以這一個學期來對于學風的抓緊，對于學習的情景，我都特別重視，付出了許多的心血。早讀，我要求到達班上立即進入讀書狀態(tài);自習，要堅持寧靜，獨立思索，堅持班干部負責制，并對紀律情景做好記錄。平常學習從作業(yè)抓起，對于不交、抄襲作業(yè)登記處理。

整個班級，無論是上課，還是自習，都有著良好的學習氣氛。有了好的學習氣氛，自然就能取得好成績。特別是涌現(xiàn)了一批品學兼優(yōu)的同學。他們懂得敬重、感恩、學習刻苦、仔細，在半期考試中取得好的成績。

四、準時解決問題，努力大膽改善

局部學生學習缺乏動力，學習很困難、被動，甚至厭學，應當多與學生溝通、談心，了解他們的內(nèi)心世界，同時多和科任教師合作溝通，構成一個齊抓共管的良好局面。要加強課外輔導，提高學生學習興趣。期中考試成績在同類班級中沒有很大優(yōu)勢，有些科目甚至差距很大，這說明班級學生根底還比擬薄弱，它讓我更加清晰地熟悉到：自我做得還不夠，還需要更多的努力，這要求自我要多思索，多講究方法。腳踏實地，努力大膽改善，爭取在班級治理上有新的突破。

2023年高二班主任學期工作總結【篇2】

本學期班主任工作本著以教學為主，很抓紀律衛(wèi)生，開展了各種形式的活動，圓滿完成教育教學工作。詳細工作如下：

一、早自習利用晨會總結前一天的學生表現(xiàn)狀況以及學生中的紀律衛(wèi)生，消失的問題加以分析和總結，目的是讓新的一天能不斷的進取，克制工作和學習上的缺乏，為新的一天的學習生活指引航標。這半年的我班根本杜絕了遲到早退現(xiàn)象，能按時按點的，按部就班的上好課和晚自習，圓滿的完成教學任務。

二、高中二年級的學生思想上還不穩(wěn)定，還不夠成熟，尤其進入高二的學習，內(nèi)容難度加大，對于象我班的程度較差的學生來說難度更大，往往由于學習不能立見成效而漸漸消沉。為了讓學生樹立信念和學習斗志，我主要做了這些工作：

1、班會早會對學生進展成績和程度的分析，正確對待自己所處在的學習上的位置，讓學生保持良好的心態(tài)，同時給學生創(chuàng)設良好的學習情境，使他們開快樂心的迎接每一天的學習生活。

2、個別談心，這很重要，對于不同的學生挖掘他們的內(nèi)心世界，了解他們所做所想，這樣會使教育能抓住切入點，教育才能有效果，從本學期來看確實收效很大。使班級紀律衛(wèi)生明顯好轉，文明班級率最高。

3、尋求與家長的親密協(xié)作，三方溝通，正確的評價學生的成績和存在的缺點和錯誤，使學生放開心扉，把自己要說的說出來，解開他們的思想包袱，全身心的投入到學習中來。

三、積極協(xié)作科任教師的課堂教學工作，解決好科任教師與學生的關系，并為此做了大量的工作，穩(wěn)定教學次序。

四、加強寢室的治理工作，本學期到寢室檢查不下__次，對存在的衛(wèi)生紀律方面的問題能準時解決，女寢要好一些，男寢還存在問題，總的來說有很大的進步。

五、開展好各項活動，本學期運動會上，積極調(diào)動學生參加的積極性，發(fā)揮他們的體育特長，在運動會上能夠克制困難，盡最大所能，取得總分第x名的好成績。在學生x月的詩歌朗讀的競賽，以及征文活動中都取得好成績，激發(fā)學生的學習熱忱和求知欲望。

總之，本學期工作成績是確定的，要不斷分析和總結閱歷和教訓，通過不斷的學習和提高自己的業(yè)務水平和班主任的工作藝術，為把班主任的工作做得更好而努力。

2023年高二班主任學期工作總結【篇3】

本學期擔當高二(2)班班主任，帶本班已經(jīng)有一年半時間了，對全班學生的學習、思想、性格、（興趣（愛好））等各方面都比擬熟識，所以本學期的工作主要在學校整體工作思想的指導下，進一步落實精細化治理，“以人為本”，提高學生人文素養(yǎng)，培育有特色的獨立人格，為高三的沖刺做好充分的預備。

1、明確學習目標，引導自主學習

由于本學期高二需要6月9日參與學業(yè)水平考試，結合我校學生實際情景，故把“學業(yè)水平考試”當作本學期最重要的工作來抓。明確目標，引領學習，幾乎是每周班會課的主題，并且以此推動不一樣層次的學生共同學習、齊頭并進。班會課中強調(diào)，盡最大的力氣、盡最大的可能在高二經(jīng)過學業(yè)水平考試，要不然，等到次年一月高三第一學期再補考，屆時沒有另開課復習，沒有教師幫助復習，完全靠自我自覺復習，對原來自覺性較差的同學來說，經(jīng)過則難上加難。由于學業(yè)水平考試對我班的一些后進生來說確實是個艱難的任務，備考策略優(yōu)生不輕視，中等生不放松，后進生不放棄，重點是放在對后進生的教育，則實行個別談心，分化他們小集團的消極氣氛，鼓舞向上，實現(xiàn)趕超。經(jīng)過班會課、個別教育和典范引導相結合的方法，使學生在學業(yè)水平考試科目上普遍都重視，在自習課和晚修課中都有相應的復習。思想高度重視，行動仔細落實，付出總有收獲，在第一次月考中，有4人未經(jīng)過最低——C級要求，難度較大的科目——生物，全班僅過18人，但占四個文科班中的1844。其次次月考有滑坡現(xiàn)象，9人三科均未到達C級。因而跟緊學生的學習情景，時時關注學生學習的變化，準時調(diào)整學習策略、學習心理，以激揚奮進的心態(tài)迎接每一次考試。

原則上，各科要均衡進展，主修的文科以及語數(shù)英都不能絲毫的放松，可是學生完全貫徹班主任的要求，把學習的重點放在了理科的學業(yè)水平考試科目了，致使文科成績沒有多大的提高。這是一向強調(diào)學業(yè)水平考試不無相關的，但愿學業(yè)水平考試之后能實現(xiàn)華美的變身。

從本學期的學期（教學方法）和效果來看，學生能夠聽從教師指導的，（學習態(tài)度）是仔細的，對學業(yè)前途是關懷的，這些精神在馬上到來的高三學習是非常珍貴的。

2、抓好常規(guī)治理，培育良好習慣

學期初，為培育學生的自我治理本領，實行分塊治理的方法，把班級工作分成若干崗位，詳細工作分為班長全局統(tǒng)籌，學習、課堂紀律、勞動衛(wèi)生、體育活動、班級文化宣傳五大方面，專人負責，學生自主治理。每個崗位專人負責，使學生的實踐本領、社會職責感得到提高。各班干部能仔細履行職責，貫徹執(zhí)行班主任布置的各項任務和要求，在班級治理中確實起到必需的作用，班干部也能從中得到熬煉。由此樹立團結、進取向上的班風，營造良好的學習環(huán)境。

學生在自主治理中也存在比擬大的問題是，個別班干部的治理不到位，導致工作缺失，特別是課堂紀律方面。這些需要班主任準時把握，培育和增加班干部的本領。

3、學習目標與方法

規(guī)劃在開學初，引導不一樣層次的學生制定不一樣的目標，針對不一樣層次的學生制訂不一樣的學習目標，要發(fā)揮優(yōu)生典范的作用，引導優(yōu)生構成一個進取向學的學習氣氛，以他們勤奮學習來感染和帶動其他人，主動幫助學習有困難的學生，在全班構成共同學習、齊頭并進的局面;對后進的一些同學個別談心，讓他們樹立信念。經(jīng)過常常檢查學生的作業(yè)、課堂紀律和考試情景，準時了解學生的學習情景，并經(jīng)過班會課、個別教育和典范引導相結合的方法，培育學生良好學習習慣。每次考試完畢要求每一位學生寫出考試的得與失，查找閱歷與缺乏，并列出整改規(guī)劃和下次考試的目標，為明年的高考打下堅實的根底。

4、關注學生心理安康

進入高二其次學期，學生要參與學業(yè)水平考試，學生的壓力無形中增大，學生心情穩(wěn)定，堅持心理安康，產(chǎn)生高效的學習，關鍵是班主任的心理上的引領。所以，指導學生閱讀關于學習心理、（學習方法）的資料，對個別學生進展心理方面和學習方法的輔導，比方堅持考試的良好心理、樹立自信念、考前復習、考后調(diào)整心理等，將心理工作無形化轉為有形化，切切實實為學生解決學習、生活上的心理問題。

5、掌控輿論陣地——班會課

班會課，是班級治理、思想教育的主要輿論陣地。依據(jù)政教處的安排，本學期依據(jù)不一樣時段進行不一樣主題的班會，利用各種形式的班會課對學生進展思想教育，調(diào)動學生學習的進取性，培育學生良好的心理素養(yǎng)，實現(xiàn)德、智、體、美、勞全面進展。

6、溝通，從心開頭

溝通，是教育的一股重要的力氣。教育，不僅僅依靠學校教師的說教，父母是啟蒙教師，社會是檢驗人生實踐的教師。在學校與任課教師的交往中，敬重他們的地位，敬重他們的意見，同時又把他們當作班級的仆人，視為自我的伙伴、朋友。凡事主動地同任課教師協(xié)商，傾聽、接受他們的意見。對于家長，利用校迅通的網(wǎng)絡資源與家長溝通溝通，把學習、成長記錄發(fā)給家長，并請家長共同監(jiān)視，堅持與家長必要的聯(lián)系，取得家長的支持。

這一學期以來在班主任工作方面的一些心得，在全體同學的努力下，我們班的行為標準有了大幅度的提高，班級同學也越來越團結，學生對學習也越來越重視，特別是對高三有劇烈的期盼。這種上進心，將班級不斷進去的強大的動力。2023年高考，盡管還是有點遠，但還有許多挑戰(zhàn)擺在面前，假如下學年有可能連續(xù)帶高二(2)班，將盡自我最大的努力，引領他們不斷學習，爭取提高，迎接高考的挑戰(zhàn)。

2023年高二班主任學期工作總結【篇4】

本學期我擔當高二(4)班的班主任工作，本班是理科一般班，學生人數(shù)共有52人。本學期，我的心態(tài)積極，班級治理投入精力很大。盡最大努力將自己執(zhí)班理念融入班級的日常治理中。一學期的辛苦，有收獲的喜悅，也有缺乏與圓滿?，F(xiàn)總結如下：

首先，加強班級常規(guī)治理，為邁入高三打好根底。加大了對學生自治自理力量培育的力度。嚴格考勤，加強治理。早、中、晚即時到班督查學生學習狀況，通過發(fā)覺的細節(jié)，多方面了解學生。有效地利用好每周一的班會課。每次班會課都進展仔細預備，對班級前一階段工作進展總結，指出存在問題，表揚好的現(xiàn)象，進展學法指導，調(diào)動學生學習的積極性。

其次，重點抓學習，形成良好的學習氣氛。培育學生良好的學習態(tài)度和習慣，樹立學習的典范，讓學生們向班里學習成績優(yōu)秀的同學學習。常常找班里的根底較差的學生談心，準時幫忙他們發(fā)覺身上的優(yōu)缺點，確定進步的同時指出缺點，催促其改正某些不良習氣，促使他們加強自我治理和訂正，不斷進步?！叭胱鶆t靜，靜能生慧。”催促學生養(yǎng)成用心學習的習慣。

班級治理工作有成效，也存在著一些問題，下學期還要連續(xù)努力。

2023年高二班主任學期工作總結【篇5】

轉瞬間，高二學期已經(jīng)完畢了，回憶這一學期的班主任工作，發(fā)覺班主任的確是一個很奇妙的存在，集多種身份于一身，并且隨時隨地要進展切換，極富挑戰(zhàn)，因此這也打算了班主任這份工作，其實是一門藝術，一項技術活，當把自己的情感融入到工作時，這份工作就有了生命力，它帶給我們的情感收獲價值，是無法衡量的，現(xiàn)將這一學期（班主任工作總結）如下：

一、根本狀況——全面了解學生

我班為三班，總人數(shù)54人，其中男生49人(3人外出實習)，女生5人，經(jīng)過一學期的班級治理，我班同學已經(jīng)根本適應學習生活，大局部學生都養(yǎng)成了良好的學習、衛(wèi)生和生活習慣。

在行為習慣上，本學期寢室衛(wèi)生有了較大的進步，衛(wèi)生習慣有了較大的改善。

也有少數(shù)同學行為習慣還未養(yǎng)成，比方說心態(tài)上學習目標不明確，三分鐘熱度，簡單受外部因素影響，課堂上不仔細聽講，還有對待課程有懈怠的狀況。

二、緣由分析

學生沒有良好的學習氣氛，對自己的要求不嚴格，在學習上沒有學習興趣，缺乏努力的方向與奮斗的目標，首先要仔細診斷，了解緣由，對癥下藥，因材施教，多跟家長溝通，營造團結、友愛、專心的班級氣氛，有急躁，要抓緊，抓反復。

從進展的角度看，學生在各方面有無限上升的可能性，鑒于這些狀況，本學期通過各項（措施），高標準嚴要求，并引導學生樹立目標。

三、主要工作

1.召開主題班會，進展德育教育

第一，每周在班級內(nèi)開展內(nèi)容豐富、貼近學生、貼近生活與實際的主題團日活動，結合節(jié)日，以主題班會、班級活動等形式，突出學生愛國主義教育、集體主義教育、心理安康教育等，培育學生愛集體、愛勞動、愛生活、促進學生思想道德的提升。其次，請班級內(nèi)優(yōu)秀、學習刻苦進步的同學來做介紹，介紹學習方法，樹立典范，對其他學生進展刻苦努力學習的教育。

2.疫情工作

依據(jù)學校疫情治理的相關規(guī)定，我班嚴格落實晨午晚檢制度，通風消毒制度等，晨午晚檢工作由班長催促安排，班干部輪番值日，增加了學生的仆人公精神與責任意識，寢室教室根本實行通風制度，專人負責，每天消毒，同學們輪番清掃衛(wèi)生，一起制造良好的學習環(huán)境。

3.與班級同學談話

對班上上課行為不標準的學生重點談話，了解緣由，正確引導，同時對進步的學生賜予鼓舞并且提出建議，對班級后退的學生分析后退的緣由提出建議，對其他穩(wěn)定的