2020年七年級(jí)上學(xué)期期末生物試卷(五四學(xué)制)

第第頁(yè)共12頁(yè)2020年七年級(jí)上學(xué)期期末生物試卷（五四學(xué)制）姓名: 班級(jí): 成績(jī):一、選擇題：（共30題；共60分）（2分）對(duì)森林古猿進(jìn)化成人類(lèi)的敘述不正確的是（ ）A.由于森林的大量消失使部分森林古猿不得不下地生活B.下到地面上的生活使其身體向直立行走方面發(fā)展C.森林古猿之間在下地之前就有根本的區(qū)別D.環(huán)境選擇了森林古猿（2分）森林古猿由樹(shù)上下到地而上生活后發(fā)生了很大的變化，下列敘述中不屬于自身形態(tài)結(jié)構(gòu)變化的是（）A.大腦越來(lái)越發(fā)達(dá)B.后肢能直立行走C.大腦中主管語(yǔ)言的區(qū)域日益完善D.會(huì)制造工具（2分）（2016八上?陽(yáng)信期中）胎兒在母體中的發(fā)育場(chǎng)所、與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)分別是如圖中的（）A.②①B.②③C.③①D.③②（2分）（2015八下?昆明期中）下列關(guān)于生物生殖發(fā)育的描述中錯(cuò)誤的是（ ）A.卵細(xì)胞在輸卵管內(nèi)受精，到達(dá)子宮后，才開(kāi)始進(jìn)行細(xì)胞分裂B.嫁接和桿插能保持親本植物的性狀C.蚊、果蠅、蜜蜂、蝴蝶等進(jìn)行完全變態(tài)發(fā)育D.真菌一般是通過(guò)抱子繁殖后代的（2分）青春期衛(wèi)生包括營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生、生理衛(wèi)生及心理衛(wèi)生。青春期的心理衛(wèi)生應(yīng)做到（A.正確對(duì)待自身出現(xiàn)的身心變化，追求心理平衡B.樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)高尚的情操C.開(kāi)展正常的人際交往，做到自尊自愛(ài)D.以上都對(duì)（2分）（2017七下?商水期中）在消化道中，幾乎沒(méi)有吸收作用的是（ ）A.口腔、食道、咽B.口腔、食道、胃C.咽、胃、食道D.咽、大腸、食道（2分）（2017七下?壽光期中）下列有關(guān)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的說(shuō)法正確的是（ ）A.不同食物中，都含有六大類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，且它們的含量也基本相同B.六大類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都能為人類(lèi)提供能量C.六大類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在人體內(nèi)都具有相同的生理作用D.六大類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是人體完成各項(xiàng)生命活動(dòng)所必需的（2分）（2015七下?三臺(tái)期中）空氣和食物進(jìn)入人體的共同通道是（ ）A.口腔B.食道C.喉D.咽（2分）（2018七下?西雙版納月考）關(guān)于饅頭在口腔中被消化的敘述，不正確的是（ ）A.唾液的作用B.舌的攪拌C.牙齒的咀嚼D.淀粉被徹底分解成葡萄糖（2分）（2018?肥城模擬）圖一是某同學(xué)探究影響鼠婦生活的環(huán)境因素設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)（大圓圈代表圓形紙盒）,圖二表示裝置丁的6次數(shù)據(jù)記錄。下列分析錯(cuò)誤的是（ ）

A.該設(shè)計(jì)能形成三組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，對(duì)照組是丁B.實(shí)驗(yàn)時(shí)將鼠婦放在A區(qū)，依據(jù)環(huán)境條件將B區(qū)分成四等份C.從第8分鐘開(kāi)始,丁的鼠婦數(shù)量達(dá)到最高值,為16只D.此探究因?qū)嶒?yàn)變量不唯一，所以不能得出科學(xué)結(jié)論（2分）（2017七下?章丘期中）吃饅頭時(shí)，越吃越感覺(jué)甜，是因?yàn)椋?）A.淀粉在口腔內(nèi)被分解成了葡萄糖B.淀粉在口腔內(nèi)被分解成了麥芽糖C.唾液變成了葡萄糖D.口腔內(nèi)產(chǎn)生了葡萄糖（2分）（2017八下?宜興期中）下而表示人體細(xì)胞獲得氧氣的具體過(guò)程，排列順序正確的是（ ）①肺泡與外界之間進(jìn)行氣體交換②氣體在血液中運(yùn)輸③血液與組織細(xì)胞之間進(jìn)行氣體交換④肺泡與血液之間進(jìn)行氣體交換.A. ③④B.??②③C.②③④①D.④②③①（2分）如圖是呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖，對(duì)于相關(guān)結(jié)構(gòu)的功能描述正確的是（ ）A.①具有清潔氣體的作用B.②是形成痰的場(chǎng)所C.③是氣體交換的場(chǎng)所D.④是食物和氣體的共同通道（2分）下圖是人體肺泡與血液之間的氣體交換示意圖，根據(jù)圖示分析下來(lái)說(shuō)法正確的是（ ）A.箭頭①所示氣體為二氧化碳B.箭頭②所示為血液中的各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)C.箭頭②所示氣體為氧氣D.血液經(jīng)過(guò)此處后，靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血（2分）（2018七下?太和期中）人在呼吸時(shí)，能感受到胸廓在不斷地?cái)U(kuò)大和縮小。下面關(guān)于胸廓變化與呼吸關(guān)系的敘述中正確的是（ ）A.由于吸氣時(shí)，肺內(nèi)氣體增多胸廓隨之?dāng)U大B.由于吸氣時(shí)，肺內(nèi)氣體減少，胸廓隨之縮小C.胸廓擴(kuò)大時(shí)，肺容積隨之?dāng)U大，人體吸入氣體D.胸廓縮小時(shí)，肺容積隨之?dāng)U大，人體呼出氣體（2分）（2016七下?深圳期中）下表是某同學(xué)測(cè)量胸圍差的記錄，則該同學(xué)的胸圍差是（ ）狀態(tài)平靜時(shí)盡力吸氣時(shí)盡力呼氣量胸圍差88厘米99厘米80厘米A.88厘米B.7厘米C.19厘米D.3厘米（2分）（2017九上?揭西月考）呼吸的全過(guò)程包括下面四個(gè)環(huán)節(jié)，其正確順序是（ ）①肺的換氣 ②組織里的氣體交換 ③肺的通氣④氣體在血液中的運(yùn)輸A.①一②一③一④B.③一④一①-*②C.③一①一②一④D.③一①一④一②（2分）以下的腔壁最厚的是（ ）A.左心室B.右心室C.左心房D.右心房（2分）（2015?淮南模擬）血液經(jīng)體循環(huán)后，發(fā)生的變化是（ ）A.動(dòng)脈血變成靜脈血，血液由暗紅色變成鮮紅色B.靜脈血變成動(dòng)脈血，血液由暗紅色變成鮮紅色C.動(dòng)脈血變成靜脈血，血液由鮮紅色變成暗紅色D.靜脈血變成動(dòng)脈血，血液由鮮紅色變成暗紅色（2分）（2017七下?山亭期中）心臟瓣膜的作用是保證血液流動(dòng)方向從（ ）A.心房-*心室靜脈B.靜脈-*心室一心房C.心室一心房一動(dòng)脈D.心房-*心室動(dòng)脈（2分）（2017七下?曹縣期中）我市部分中小學(xué)生享受?chē)?guó)家免費(fèi)提供的營(yíng)養(yǎng)餐，營(yíng)養(yǎng)餐中面包的主要成分是淀粉，關(guān)于淀粉在人體內(nèi)的代謝過(guò)程，下列說(shuō)法正確的是（ ）A.淀粉不能為人類(lèi)提供能量B.形成尿液的主要器官是腎臟C.正常尿液中一定含有a物質(zhì)D.淀粉的消化需要胃蛋白酶的參與（2分）腎動(dòng)脈和腎靜脈中的血液中相比，腎靜脈中的血液（ ）A.氧少，尿素等廢物少B.氧少，尿素等廢物多C.氧多，尿素等廢物少D.氧多，尿素等廢物多（2分）（2020九上?東城期末）關(guān)于人體泌尿系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的敘述，不正確的是 （ ）A.膝胱可以暫時(shí)貯存尿液B.腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位C.尿液形成和排出不耗氧D.對(duì)維持水和無(wú)機(jī)鹽的平衡起重要作用（2分）（2017七下?薛城期末）與流入腎臟的血液相比，從腎臟流出的血液所含的成分特點(diǎn)是（ ）A.尿素減少了B.氧氣增加了C.二氧化碳減少了D.蛋白質(zhì)減少了（2分）（2019九上徽縣期末）健康人每天形成的原尿約有180L,而每天排出的尿卻只有1.5L.對(duì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因和排尿意義的闡述中，不恰當(dāng)?shù)氖牵?）A.原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，其中對(duì)人體有用的物質(zhì)會(huì)被腎小管重吸收B.被重吸收的物質(zhì)包括大部分水、全部簡(jiǎn)萄糖和部分無(wú)機(jī)鹽C.人體排出尿能起到排出廢物和調(diào)行體內(nèi)水和無(wú)機(jī)鹽含量的作用D.為維持體內(nèi)水分的相對(duì)平衡，人每天的喝水量不少于一天內(nèi)形成的原尿量（2分）（2018?東營(yíng)模擬）人體尿液、原尿和血漿都有的成分是（ ）A.水、尿素和葡萄糖B.水、尿素和蛋白質(zhì)C.水、尿素和無(wú)機(jī)鹽D.蛋白質(zhì)、葡萄糖和血細(xì)胞（2分）（2018七下?康巴什期中）圖示人的膈肌收縮和舒張時(shí)在胸腔內(nèi)的位置，下列有關(guān)表述正確的是A.膈肌從甲到乙時(shí)，呼氣B.膈肌從甲到乙時(shí)，吸氣C.呼氣完成的瞬間，膈肌處于乙狀態(tài)D.吸氣完成的瞬間，膈肌處于甲狀態(tài)（2分）（2015七下?遷安期中）體循環(huán)和肺循環(huán)的關(guān)系是（ ）A.先進(jìn)行體循環(huán)，再進(jìn)行肺循環(huán)B.先進(jìn)行肺循環(huán)，再進(jìn)行體循環(huán)C?體循環(huán)和肺循環(huán)同時(shí)進(jìn)行D?體循環(huán)和肺循環(huán)交替進(jìn)行（2分）（2018七下-開(kāi)封期中）下列有關(guān)人體代謝的血液循環(huán)中“一定”和“不一定”的說(shuō)法正確的是（）A.動(dòng)脈血管中的流動(dòng)的一定是動(dòng)脈血，靜脈血管中的流動(dòng)的不一定是靜脈血B.靜脈血中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)一定比動(dòng)脈血中的少，動(dòng)脈血中的含氧量不一定比靜脈血中的高C.腎靜脈中的尿素含量一定比腎動(dòng)脈中的少，肝動(dòng)脈中血糖不一定比肝靜脈多D.心臟的左心房和左心室中流動(dòng)的一定是靜脈血，左心房和左心室不一定同時(shí)舒張（2分）心臟結(jié)構(gòu)中與肺動(dòng)脈相連的結(jié)構(gòu)是（ ）A.左心房B.左心室C.右心房D.右心室二、非選擇題（共6小題，滿(mǎn)分40分）（共5題；共30分）（7分）（2018?河南模擬）如圖1是表示人的呼吸、泌尿、消化及循環(huán)四個(gè)系統(tǒng)之間的關(guān)系的示意圖（A,B,C,D分別代表人體不同的生理過(guò)程），圖2為尿液形成過(guò)程的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題用1 ￡2（1）淀粉被消化成 ，才能通過(guò)A過(guò)程進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)。（2）若氧氣通過(guò)C過(guò)程進(jìn)入呼吸系統(tǒng)，此時(shí)膈肌的移動(dòng)方向是 。（3）D過(guò)程是通過(guò) 實(shí)現(xiàn)的，經(jīng)過(guò)D過(guò)程后，血液中氧氣增加。氧氣進(jìn)入血液后主要與結(jié)合,通過(guò)血液循環(huán)運(yùn)送到全身各處。氧氣經(jīng)D過(guò)程進(jìn)入血液循環(huán)后，首先進(jìn)去心臟的。（4）分析圖2中某健康人①②③結(jié)構(gòu)中液體的物質(zhì)濃度，正確的是 。A.蛋白質(zhì)B.無(wú)機(jī)鹽①〈②c.葡萄糖②=（3D.尿素②V③（4分）（2018?岳池模擬）下圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖，①②③表示人體不同的系統(tǒng)。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題I皆界物M ->x ^ TOC\o"1-5"\h\z①二 O環(huán)系Q-1 ⑶I二加化碳 II廢物II智養(yǎng)物版和領(lǐng)氣凱織細(xì)胞I（1）①系統(tǒng)主要器官是肺，它是由許多肺泡構(gòu)成，肺泡內(nèi)的氧氣進(jìn)入血液中的方式是 O（2）②標(biāo)示的系統(tǒng)是 。（3）血液中的尿素經(jīng)過(guò)③后含量 （填增加或減少）。（4）運(yùn)輸?shù)饺梭w的組織細(xì)胞處的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中，其中供能物質(zhì)是 o（6分）（2017八下?河?xùn)|期中）如圖所示是人體細(xì)胞新陳代謝與外界環(huán)境之間的關(guān)系，其中A?G表示具體生理過(guò)程.請(qǐng)據(jù)圖回答：(1)經(jīng)過(guò)A過(guò)程，其中的到達(dá)組織細(xì)胞被利用.經(jīng)過(guò)B過(guò)程，食物中的蛋白質(zhì)最終被分解成.由消化道吸收.過(guò)程D的放大圖象中氣體②是 穿過(guò) 層細(xì)胞，進(jìn)入血液.經(jīng)過(guò)E過(guò)程形成尿液，若尿液檢測(cè)發(fā)現(xiàn)有紅細(xì)胞和蛋白質(zhì)，則最有可能是腎臟的發(fā)生了病變，如果尿液中含有大量的葡萄糖，則最可能是 分泌不足所致.（8分）（2019七上?貴陽(yáng)期末）甲圖①、②、③為三種血管及相互關(guān)系示意圖，乙圖為血液循環(huán)途徑示意圖，A,D表示心臟的四個(gè)腔，④、⑤代表兩處物質(zhì)交換的場(chǎng)所.請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。示例：［D］左心室。（1）乙圖中心臟與血管相連的規(guī)律是：心房連通 ，心室連通 ，（2）依據(jù)甲圖的血流方向判斷，①、②、③中①是 ?乙圖心臟的四個(gè)腔中，流動(dòng)著動(dòng)脈血的是［］和左心室。（3）乙圖中④、⑤都進(jìn)行物質(zhì)交換，在⑤處將細(xì)胞代謝產(chǎn)生的交換進(jìn)入血液，經(jīng)上、下腔靜脈送回心臟的［I（5分）（2019七下?龍巖月考）中國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)將我國(guó)成年人鈣的供給量定為0.8克/天，處于生長(zhǎng)發(fā)育旺盛階段的青少年對(duì)鈣的需求量更高，但我國(guó)絕大多數(shù)人遠(yuǎn)未達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，據(jù)調(diào)查顯示，我國(guó)有95$的兒童存在不同程度的缺鈣，可見(jiàn)，我國(guó)兒童缺鈣的現(xiàn)象比較普遍，也比較嚴(yán)重。（1）如果少年兒童長(zhǎng)期缺鈣易導(dǎo)致，老人缺鈣易得。（2）下表為王剛同學(xué)某日的食譜，王剛同學(xué)這天攝入鈣的總量為克，如果通過(guò)喝牛奶補(bǔ)鈣，按照對(duì)鈣需求量為0.8克/天計(jì)算，他每天至少應(yīng)在飲食上增加克牛奶。食物種類(lèi)食物重量（克）含鈣量（克/100克）饅頭10000.03青菜5000.03豆腐1000.16牛奶00.10豬肉1000.006（3）有的孩子吃了很多鈣制品，但還有明顯的缺鈣癥狀，最可能的原因是參考答案一、選擇題：（共30題；共60分）1-1,C2-1,°3-1,C4-1、A5-1,D6-1,A7-1,D8-1,D9-1,D10-1,D11-1,B12-1,B13-1、A14-1、D15-1,C16-1、C17-1、D18-1、A19-1、C20-1、D21-1、B22-1,A23-1、C24-1、A25-1、D26-1,027-1、B28-1、C29-1、C30-1、D二、非選擇題（共6小題，滿(mǎn)分40分）（共5題；共30分）31-k【第1空】南國(guó)魂3-2、【第1空】向下【第1空】氣體擴(kuò)散作用【第2空】順蛋白3-3、【第3空】左心房31-4,D32