初中音樂人音七年級(jí)上冊第二單元繽紛舞曲-青年友誼圓舞曲 -_第1頁
初中音樂人音七年級(jí)上冊第二單元繽紛舞曲-青年友誼圓舞曲 -_第2頁
初中音樂人音七年級(jí)上冊第二單元繽紛舞曲-青年友誼圓舞曲 -_第3頁
初中音樂人音七年級(jí)上冊第二單元繽紛舞曲-青年友誼圓舞曲 -_第4頁
初中音樂人音七年級(jí)上冊第二單元繽紛舞曲-青年友誼圓舞曲 -_第5頁
已閱讀5頁，還剩13頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

發(fā)聲練習(xí)第二單元繽紛舞曲

青年友誼圓舞曲圓舞曲圓舞曲（Waltz），有時(shí)音譯為“華爾茲”。18世紀(jì)末起源于奧地利和德國的一種民間舞曲，逐步發(fā)展成為后來的圓舞。多用于社交舞會(huì)，19世紀(jì)開始流行于西歐各國，形成了兩種主要風(fēng)格。一為維也納圓舞；二為法國圓舞。圓舞曲則是這兩種舞蹈的伴奏音樂。伴奏中每小節(jié)僅用一個(gè)和弦，由于舞蹈時(shí)需由兩人成對(duì)旋轉(zhuǎn)，因而被稱為圓舞曲。它采用3/4拍，強(qiáng)調(diào)第一拍上的重音，旋律流暢，節(jié)奏明顯。

歌曲欣賞速度：中速稍快

情緒：歡快、活潑、富有熱情1955年，中國青年代表團(tuán)準(zhǔn)備參加由蘇聯(lián)發(fā)起、社會(huì)主義陣營廣泛參與、在波蘭舉行的第五屆青年與學(xué)生和平友誼聯(lián)歡節(jié)，聯(lián)歡節(jié)的主題是和平、友誼、團(tuán)結(jié)?！肚嗄暧颜x圓舞曲》就是在這次征歌活動(dòng)中創(chuàng)作出來的。創(chuàng)作背景?拍強(qiáng)弱規(guī)律：強(qiáng)弱弱3/44/41、學(xué)唱譜：

（1）根據(jù)3/4拍強(qiáng)弱規(guī)律視唱。（2）結(jié)構(gòu)：共六個(gè)樂句（3）提出要求進(jìn)行隨琴視唱：注意連貫性。延時(shí)線：要使音符時(shí)值延長，在音符右邊加橫線“－”，這時(shí)的橫線叫延時(shí)線。延時(shí)線越多，音持續(xù)的時(shí)間（時(shí)值）越長。相反，音符下面的橫線越多，則該音符時(shí)間越短。延時(shí)線

延音線是一條向上或向下彎曲的弧線，其作用是：將兩個(gè)或兩個(gè)以上具有相同音高的音符相連，在演唱或演奏時(shí)作為一個(gè)音符，它的長度等于所有這些音符的總和。延音線學(xué)習(xí)歌曲視唱練習(xí)演唱歌曲演唱過程中注意強(qiáng)弱變化2、學(xué)唱詞：朗讀理解詞義。3、表演唱：

（1）加身體動(dòng)作表現(xiàn)三拍子強(qiáng)弱弱規(guī)律進(jìn)行延長。（2）加打擊樂進(jìn)行演唱。自然大調(diào)音階才藝展示小結(jié)本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了《友誼青年圓舞

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論