陜西省咸陽市初中小學《教育學、心理學、教育理論基礎知識》國考真題

陜西省咸陽市初中小學《教育學、心理學、教育理論基礎知識》教師教育（說明：本題庫收集歷年及近期考試真題，全方面的整理歸納備考公考之用。）一、單選題1.把課程計劃付諸實踐，并達到預期的課程目標的基本途徑是（

）。A、課程實施B、教學過程C、課程評價D、課程標準【參考答案】A2.實行現代企業(yè)管理制度,規(guī)范的公司機構（

）。A、由公司總經理和工會組成B、由地方行政長官和公司董事長組成C、由部門、行業(yè)、企業(yè)三方組成D、由股東大會、董事會、經理層、監(jiān)事會等機構組成【參考答案】D3.教育目的可以發(fā)揮下列哪幾種作用（

）。A、導向作用B、激勵作用C、評價作用D、宣傳作用【參考答案】C4.“私德教育”的核心是（

）。A、家庭美德教育B、個性品質教育C、職業(yè)道德教育D、交往禮儀教育【參考答案】A5.“人是唯一需要受教育的動物”，這是（

）的言論。6.百年前和幾十年前兒童心理學研究所揭示的兒童心理發(fā)展年齡特征的基本點，至今仍適用于當代兒童，這說明兒童心理發(fā)展特征具有（

）的特點。A、延續(xù)性B、多變性C、穩(wěn)定性D、可變性【參考答案】C7.教育目的的社會本位論的代表人物是（

）。A、杜威B、盧梭C、夸美紐斯D、諾篤爾普【參考答案】D8.學生是獨立的社會個體，有著獨立的法律地位，并且受到社會（

）。A、特別的保護B、正常的保護C、熱心的保護D、一般的保護【參考答案】A9.甲未經授權以乙的名義訂立合同，該合同的性質為（

）。A、絕對無效合同B、相對無效合同C、效力待定合同D、無權代理合同【參考答案】C10.（

）是全部教育活動的主題和靈魂，是教育的最高理想。A、教育方針B、教育政策C、教育目的D、教育目標【參考答案】C11.《學記》中提出的“道而弗牽，強而弗抑，開而弗達”符合（

）。12.馬克思主義認為，造就全面發(fā)展的人的根本途徑是（

）。13.美國心理學家研究認為，在兒童的安慰、幫助和同情等能力形成過程中，起決定作用的是（

）。A、父親B、同齡人C、母親D、教師【參考答案】B15.被告對作出的具體行政行為負有舉證責任，應當提供作出該具體行政行為的證據和（

）。A、備案記錄B、所依據的規(guī)范性文件C、執(zhí)法記錄D、執(zhí)法相對人的確認簽名【參考答案】B16.學生“品德差、學習差，幾乎沒有合作行為，而且誰也不知道該做什么”，這是學生對（

）領導方式的典型反應。A、民主型B、放任自流型C、仁慈專斷型D、強硬專斷型【參考答案】B17.師德的靈魂是（

）。18.向學生提示教學目標，使學生在心理上做好準備，明了學習的結果和方法，以免（

）。A、迷失方向B、錯用方法C、措手不及D、產生焦慮【參考答案】A19.某企業(yè)依法取得某注冊商標的專用權，但其注冊商標期限即將屆滿，該企業(yè)仍想繼續(xù)使用，于是該企業(yè)在注冊商標有效期屆滿的六個月前，到商標局辦理續(xù)展注冊申請，但商標局在注冊商標有效期屆滿前一直未作出任何決定。對此，下列說法正確的是（

）。A視為準予續(xù)展注冊商標有效期

B注冊商標專用權自行廢止

C視為不準予續(xù)展注冊商標有效期

D該企業(yè)不再享有注冊商標專用權【參考答案】A20.教育者自覺創(chuàng)設有教育意義的情境和組織有教育意義的活動，使學生潛移默化地在思想、道德、價值觀等方面受到感染、熏陶和陶冶的德育方法是（

）。A、說理教育法B、榜樣教育法C、陶冶教育法D、自我修養(yǎng)法【參考答案】C21.曹老師教學《圓的周長》時，講述了我國古代數學家祖沖之在計算圓周率上的卓越貢獻。同學們感到很自豪。曹老師遵循的教學原則是（

）。A、啟發(fā)性原則B、鞏固性原則C、因材施教原則D、科學性與思想性相統(tǒng)一原則【參考答案】D22.下列哪一項是亞里士多德的思想（

）。A、美德是否可教B、教學具有教育性C、人的和諧發(fā)展和年齡分期D、教育即生活【參考答案】C23.1988年

7月

14日國家教育委員會、建設部頒布的《城市幼兒園建筑面積定額（試行）》中指出（

）。A、活動室每班一間，使用面積

70平方米，如寢室與活動室分設，活動室的使用面積不宜小于

36平方米B、活動室每班一間，使用面積

88平方米，如寢室與活動室分設，活動室的使用面積不宜小于

43平方米C、活動室每班一間，使用面積

90平方米，如寢室與活動室分設，活動室的使用面積不宜小于

54平方米D、活動室每班一間，使用面積

100平方米，如寢室與活動室分設，活動室的使用面積不宜小于

65平方米【參考答案】C24.關于北京市位置準確的說法是（

）。25.成長記錄袋法是屬于下列哪種德育方法。26.主張以師為友，師生建立師友關系，強調師生間應該民主平等的是唐朝的（

）。A、韓愈B、柳宗元C、蘇軾D、曾鞏【參考答案】A27.某教師認為，“學生骨頭輕，不能給他們好臉色看”。具有這種觀點的教師最可能的領導類型是（

）。A、仁慈專斷型B、放任自流型C、民主型D、強硬專斷型【參考答案】D28.幼兒園教育應以（

）為基本的活動方式？A、學習B、上課C、玩耍D、游戲【參考答案】D29.在德育過程中，知與行的統(tǒng)一，就是（

）。A、感性認識與理性認識的統(tǒng)一B、讀書與參加生產勞動的統(tǒng)一C、上課與做作業(yè)的統(tǒng)一D、理論與實踐相結合【參考答案】D30.學校有目的、有計劃、系統(tǒng)地對學生進行德育的基本途徑是（

）。A、各學科教學B、政治課C、班主任工作D、共青團活動【參考答案】A31.法的關系根源于（

）。A、思想社會關系B、人與人的關系C、人與物的關系D、物質生活關系【參考答案】D32.成就動機理論的主要代表人物是（

）。A、馬斯洛B、韋納C、阿特金森D、班杜拉【參考答案】C33.現在我國各高等院校正不斷優(yōu)化師資隊伍，多方吸收社會資金壯大自身財力，發(fā)展特色優(yōu)勢學科，嚴格科學管理，紛紛要求做大做強。之所如此，根源于市場經濟（

）特征。34.兒童學習語言過程中最早出現的句型是（

）。A、電報句B、單詞句C、聯合復合句D、判斷句【參考答案】B35.學生學習體操動作，這種學習屬于（

）。A、信號學習B、連鎖學習C、辨別學習D、語言聯結學習【參考答案】B36.馬克思主義中國化的基本要求是（

）。A、把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合B、把馬克思主義同外國經驗相結合C、反對教條主義和經驗主義D、堅持調查研究和走群眾路線【參考答案】A37.注重培養(yǎng)學生的探究態(tài)度和能力的課程，屬于（

）。38.教學策略的核心內容是教學過程中如何有效地給學生提供（

）。39.青青聽媽媽說，“聽那孩子小嘴多甜!”青青問：“媽媽，您舔過她的嘴嗎?”這主要反映青青（

）。A、思維的片面性B、思維的擬人性C、思維的純潔性D、思維的表面性【參考答案】D40.馬卡連柯說：“要盡量多地要求一個人，也要盡可能地尊重一個人?！边@體現的德育原則是（

）。41.相對無刑事責任能力的人包括（

）。A、已滿

14周歲不滿

16周歲的人B、已滿

14周歲不滿

18周歲的人C、已滿

16周歲不滿

18周歲的人D、已滿

10周歲不滿

16周歲的人【參考答案】A42.兒童有不知足、不安全、憂慮、退縮、懷疑、不喜歡與同伴交往等心理特點是在（

）教養(yǎng)方式下形成的。A、放縱型B、權威型C、民主型D、自由型【參考答案】B43.“長善救失”、“因材施教”的教育原則是根據人的身心發(fā)展的什么特點提出的（

）。A、階段性B、不平衡性C、個別差異D、分化與互補的協調性【參考答案】C44.（

）是對事物之間的邏輯關系進行推理，是對材料領會的一種形式。A、轉換B、解釋C、推斷D、記憶【參考答案】C45.“父母是孩子的第一任教師”這句話表明了家庭教育的（

）的特點。47.甲酒廠生產的“太歲康”高粱酒，在本省市場上頗有名氣。以后，乙酒廠推出“狀元樂”高粱酒，其酒瓶形狀和瓶貼標簽的圖樣、色彩與“太歲康”幾近一致，但使用的注冊商標、商品名稱以及廠名廠址均不同。對此，下列表述哪一個是正確的？（

）A、因注冊商標、商品名稱以及廠名廠址均不相同，乙廠對甲廠不構成侵權B、“太歲康”商標僅屬省內知名，其標識又未獲得專利，甲廠不能起訴乙廠侵權C、兩種商品裝潢外觀近似，足以造成購買者發(fā)生誤認，故乙廠的行為構成不正當競爭D、兩種商品裝潢雖外觀近似，但常喝“太歲康”的人仔細辨認可以加以區(qū)別，故乙廠的行為不受法律禁止【參考答案】C48.研究教育對象，既要看到他們的過去，又要看到他們的現在，更要重視其未來，即要堅持（

）。A、發(fā)展觀點B、全面觀點C、矛盾觀點D、可教育觀點【參考答案】A49.下列學習動機中屬于內在學習動機的是（

）。A、獲得表揚B、獲得高分C、活得好名次D、獲得解答【參考答案】D50.社會環(huán)境對個體的客觀要求所引起的需要與個體的發(fā)展水平之間的矛盾運動，是推動個體由自然人向社會人轉變的（

）。A、動力B、前提C、條件D、基礎【參考答案】A二、多選題51.在教育目的觀上，具有個人本位傾向的教育學者有（

）。A、涂爾干B、沛．西能C、存在主義者D、自由主義者E、十八世紀啟蒙思想家盧梭【參考答案】BCDE52.家庭教育的主要任務有（

）。53.中國封建時代的教育系統(tǒng)包括（

）。A、官學B、私學C、書院D、啟蒙教育E、社學【參考答案】ABCE54.下列對創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力理解正確的有（

）。A、創(chuàng)新精神是素質教育的時代特征B、只有在現代才有創(chuàng)新精神C、創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力相輔相成D、創(chuàng)新能力是現代教育和傳統(tǒng)教育的一般區(qū)別E、創(chuàng)新能力是一種智力特征，人格特征【參考答案】ACE55.要認真落實我國的教育目的，培養(yǎng)合乎時代需要的一代新人，應當特別注意人才具備如下幾個方面的素質（

）。A、創(chuàng)造精神B、實踐能力C、活動能力D、開放思維E、崇高理想【參考答案】ABDE56.壟斷競爭的特點（

）。A、壟斷競爭與非壟斷競爭并存B、價格競爭與非價格競爭并存C、國內競爭與國際競爭并存D、壟斷企業(yè)與非壟斷企業(yè)的控制與反控制的競爭【參考答案】ABCD59.根據一節(jié)課所完成任務的類型，課可分為（

）。A、單一課B、綜合課C、實驗課D、檢查課E、技能課【參考答案】AB60.教育的功能有（

）。61.關于個體身心發(fā)展的動因的觀點有（

）。A、內發(fā)論B、成熟機制C、多因素交互作用論D、外鑠論E、平衡理論【參考答案】ACD62.隨著自然科學的每一個劃時代的發(fā)展，唯物主義必然要改變自己的形式。這說明（

）。A、哲學以各門具體科學為基礎B、哲學隨著各門具體科學的發(fā)展而發(fā)展C、哲學對各門具體科學的研究具有指導作用D、哲學是對各門具體科學知識的概括和總結【參考答案】ABCD63.制約和影響教育目的的因素有（

）。A、生產力發(fā)展水平B、自然環(huán)境C、社會文化D、社會政治E、人口狀況【參考答案】ACD64.態(tài)度和品德形成的三階段是（

）。A、依從B、順應C、認同D、同化E、內化【參考答案】ACE65.新課程改革過程中，需要關注的問題有（

）。A、新課程計劃的特征是新課程有效實施的重要前提B、教師是新課程有效實施的關鍵因素C、學校管理是新課程有效實施的必要保障D、校外環(huán)境支持是影響新課程有效實施的重要因素E、學生素質直接影響新課程改革的進程【參考答案】ABCD66.傳統(tǒng)智力因素包括（

）。A、音樂智力B、空間智力C、數理智力D、言語智力E、體能智力【參考答案】BCD67.建構主義學習理論的基本觀點主要集中在對（

）的描述上。A、知識觀B、學習觀C、學生觀D、態(tài)度觀E、教學觀【參考答案】ABC68.影響課堂管理的主要因素有（

）。A、教師的領導風格B、班級的規(guī)模C、班級的性質D、對教師的期望E、學習方式【參考答案】ABCD69.關于行政處罰的罰款、沒收違法所得或沒收非法財物拍賣的款項，下列說法正確的是（

）。70.下列屬于社會資源管理策略的是（

）。A、參考資料B、工具書C、圖書館D、廣播電視E、計算機與網絡【參考答案】ABCDE71.教師是人們日常生活中頻繁涉及到的一個感念，關于教師表述正確的有(

)。A、是教育者，教師職業(yè)不是專門的職業(yè)B、教師職業(yè)是促進個體社會化的職業(yè)C、教師職業(yè)最大特點在于職業(yè)角色的多樣化D、要以教師為中心E、“道之所存、師之所存”體現了教師示范者的角色【參考答案】BC72.以下做法屬于外部分組的有（

）。A、按不同學習內容、不同學習目標進行分組B、興趣分組C、能力分組D、學科能力分組E、班內分組【參考答案】BCD73.布魯納在

1994年美國教育研究會的特邀專題報告中，精辟地總結了教育心理學

80年代以來的成果，其主要表現在（

）。A、主動性研究B、反思性研究C、合作性研究D、社會文化研究E、整合性研究【參考答案】ABCD74.普通中學在德育方面的要求是（

）。A、培養(yǎng)學生良好的學習興趣、情感、意志和積極的心理品質B、養(yǎng)成適應不斷改革開放形勢的開放心態(tài)和應變能力C、形成社會主義的現代文明意識和道德觀念D、提高學生感受美的能力E、熱愛黨，熱愛人民，熱愛祖國，熱愛勞動，熱愛科學【參考答案】BCE75.創(chuàng)造性的基本特征有（

）。A、流暢性B、變通性C、獨創(chuàng)性D、指向性E、復雜性【參考答案】ABC76.行政強制的設定和實施，應當依據法定的（

）。A、權限B、范圍C、條件D、程序【參考答案】ABCD77.影響態(tài)度與品德學習的內部條件有（

）。A、認知失調B、態(tài)度定勢C、道德認知D、智力水平E、年齡【參考答案】ABCDE78.根據我國有關規(guī)定，教師職務設置包括哪些？（

）A、高等學校教師職務B、中等專業(yè)學校教師職務C、中學教師職務D、小學教師職務E、技工學校教師職務【參考答案】ABCDE79.實施德育的基本方法之一是說服法，以下屬于說服法的是（

）A、談話B、報告C、參觀D、講解E、討論【參考答案】ABCDE80.教育學研究中引入實驗法，其科學性大大增強，實驗教育學以此為特色，其基本觀點有（

）。A、教育實驗與教學實踐高度結合B、教育目的在于促使社會歷史的客觀文化向個體主觀文化轉變C、實驗按三階段"假設，計劃，運用"進行D、倡導教育研究引用實驗心理學的研究成果和方法E、主張用實驗，統(tǒng)計，比較的方法探索與運用【參考答案】CDE81.教學過程的特殊性表現在（

）。A、間接性與簡捷性B、交往性與實踐性C、教育性與發(fā)展性D、直觀性和鞏固性E、引導性與指導性【參考答案】ABCE82.常用的記憶術有（

）。83.人民法院審理下列第一審行政案件，認為事實清楚、權利義務關系明確、爭議不大的，可以適用簡易程序：（

）A、屬于政府信息公開的案件B、被訴行政行為是依法當場作出的C、案件涉及款額五千元以下的D、當事人各方同意適用簡易程序的一審行政案件【參考答案】ABD84.教育多元化的基本內容有（

）。85.品德的心理結構包括（

）。86.教育心理學的發(fā)展經歷了（

）幾個階段。87.二次世界大戰(zhàn)后教師職業(yè)發(fā)展的特點是(

)。A、教師成為教育改革的重要因素B、教師職業(yè)職能的轉變C、教師職業(yè)被認定為專業(yè)性職業(yè)D、教師的終身教育得以實施E．教會學習是教師職業(yè)的新的工作方式【參考答案】ABCDE88.頭腦風暴訓練應遵循的基本原則有（

）。A、暢所欲言B、鼓勵標新立異C、鼓勵多種想法D、鼓勵提出改進意見E、對所提出的方案暫不作評價或判斷【參考答案】ABCDE89.張某依照法律規(guī)定辦完了所有法律手續(xù)，在馬路旁開設了一家美容店，后該縣工商部門認為該美容店營業(yè)執(zhí)照的辦理手續(xù)存在問題，查封了該店，在查封過程中，工商部門工作人員將美容店的窗戶、儀器損壞。趙某于是向法院起訴，法院撤銷了該工商部門的查封決定。張某要求行政賠償。請問，該縣工商部門應該賠償哪些損失？（

）A、假設張某因美容店被停業(yè)而生病住院，該縣工商部門需支付張某的醫(yī)療費B、賠償張某損壞的儀器，并支付修復窗戶所需的費用C、支付這美容店停業(yè)期間必要的經常性費用開支D、支付張某根據前幾個月利潤計算出的停業(yè)期間的利潤損失【參考答案】BC90.學校精神文化的四種基本成分是（

）。A、情感成分B、價值成分C、制度成分D、理想成分E、認知成分【參考答案】ABDE91.發(fā)生認識揭示的個體認知發(fā)展的階段有（

）。A、感知運算階段B、前運算階段C、具體運算階段D、形式運算階段E、命題運算階段【參考答案】ABCD92.中國封建社會學校的類型主要有（

）。A、騎士學校B、教會學校C、書院D、官學E、私學【參考答案】CDE93.目前中小學教學中普遍運用的現代教育技術手段，主要有（

）。A、投影器B、錄音機C、模型D、錄像機E、掛圖【參考答案】ABD94.元認知策略大致可分為三種，包括（

）。A、元認知知識B、元認知體驗C、監(jiān)控策略D、計劃策略E、調節(jié)策略【參考答案】CDE95.觀念文化其主要形式是：（

）。A、辦學宗旨B、育人目標C、校訓、校風D、師生管理E、教學管理【參考答案】ABC97.綜合課程主要包括（

）。A、活動課程B、核心課程C、廣域課程D、潛在課程E、融合課程【參考答案】BCE98.根據頭腦內知識的不同形式或學習任務的復雜程度，將知識學習分為（

）。A、符號學習B、概念學習C、命題學習D、歸屬學習E、并列結合學習【參考答案】ABC99.任何一個班集體的形成都經歷了（

）過程。A、發(fā)展B、組建C、解體D、初識E、形成【參考答案】ABE100.以下屬于實用主義教育學的代表人物是（

）A、杜威B、夸美紐斯C、克伯屈D、赫爾巴特E、裴斯泰洛奇【參考答案】AC判斷題101.教學本質的交往說認為教學不僅僅是一種知識傳遞的過程，更應該是一種交往的過程。（

）【參考答案】正確102.終結性評價關心的是最終的目標達成與否。（

）【參考答案】正確103.普通中學在美育方面的要求是提高學生感受美的能力、培養(yǎng)學生鑒賞美的能力、形成學生創(chuàng)造美的能力。（

）【參考答案】正確104.行政法規(guī)可以設定除限制人身自由以外的行政處罰。（

）【參考答案】正確106.教育同生產勞動的分離始于原始社會。（

）【參考答案】錯誤107.學校德育具有政治、經濟等功能意味著學校德育對學校發(fā)展起著完全、直接參與的作用。（

）【參考答案】錯誤108.由學校教育進行的科學知識再生產是一種擴大的再生產，但卻不是一種高效的再生產。（

）【參考答案】錯誤109.教育無目的論承認教育的目的就是教育本身。（

）【參考答案】正確110.對行政復議決定不服的，可以向國務院申請裁決，對裁決不服的可以向人民法院提起訴訟。（

）【參考答案】錯誤111.班集體的發(fā)展目標一般可分為近期的、中期的和遠期的三種，目標的提出由易到難、由近到遠、逐步提高。（

）【參考答案】正確112.提問是一種師生互動行為，比單向信息流動的講授更適合教學。（

）【參考答案】錯誤113.首先提出“長善救失”“教學相長”思想的是《學記》。（

）【參考答案】正確114.講授比較適合班級規(guī)模大一些、教學人員相對不足的場合。（

）【參考答案】正確115.各級各類學校為實現培養(yǎng)目標而規(guī)定的學習科目及其進程的總和是課程。（

）【參考答案】正確116.收容教育、強制戒毒屬于限制人身自由的行政處罰。（

）【參考答案】錯誤117.我國社會主義市場經濟既有市場經濟的共性，又與資本主義市場經濟根本不同。（

）【參考答案】正確118.義務教育經費嚴格按照預算規(guī)定用于義務教育；任何組織和個人不得侵占、挪用義務教育經費，不得向學校非法收取或者攤派費用。（

）【參考答案】正確119.柏拉圖在《理想國》中把人分成三個等級：哲學家、軍人和勞動者。（

）【參考答案】正確120.因材施教的依據之一是遺傳素質的差異。（

）【參考答案】正確121.班主任的領導方式一般分為三種類型：權威的、民主的、放任的。（

）【參考答案】正確123.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》作出了到

2020年教育具體目標和要求。（

）【參考答案】正確124.我國的教育法體系由縱向

4個層次和橫向

6個部門構成。（

）【參考答案】正確125.對于課堂的觀察一般是從教師正式上課那一刻開始。（

）【參考答案】錯誤126.個體在不同年齡階段表現出身心發(fā)展不同的總體特征及主要矛盾，這就是身心發(fā)展的順序性。（

）【參考答案】錯誤127.中華人民共和國公民對于任何國家機關和國家工作人員有提出批評和建議的權利。（

）【參考答案】正確128.陶行知是我國最早試圖用馬克思主義的觀點來分析教育問題的教育家。（

）【參考答案】錯誤129.在教學過程中，如何有效的提供學習內容是教學策略的核心內容。（

）【參考答案】正確130.德育所面對的時代特征和學生思想實際決定了德育內容的深度和廣度。（

）【參考答案】錯誤131.總結性測驗針對某一教學單元而設計，在教學過程中進行，其目的不在于評定學生，而是為了調控教學。（

）【參考答案】錯誤132.從本質上講，職業(yè)態(tài)度就是