道德與法治之《愛(ài)心傳遞者》觀課報(bào)告

《爰心傳遞者》觀課報(bào)告本課時(shí)的話題是我們都有愛(ài)心,從正面案例引導(dǎo)學(xué)生，愿意在日常生活中幫助他人，包含三個(gè)內(nèi)容：關(guān)愛(ài)他人和被人關(guān)愛(ài)的經(jīng)歷，生活中隱藏的關(guān)以及雷鋒的故事，“活動(dòng)園”設(shè)計(jì)的是一個(gè)獻(xiàn)愛(ài)心的拓展活動(dòng)。這是一個(gè)開(kāi)放性的活動(dòng)，旨在引導(dǎo)學(xué)生力所能及的行動(dòng)起來(lái)，獻(xiàn)出自己的愛(ài)心.關(guān)愛(ài)他人是道德教育的重要方面。三年級(jí)學(xué)生在日常生活中都有過(guò)助人或被人幫助的經(jīng)歷，但是大多孩子還不能將關(guān)愛(ài)他人的行動(dòng)落實(shí)在日常生活中，去自覺(jué)自愿地幫助他人，還需要通過(guò)回顧這些經(jīng)歷及體驗(yàn)，進(jìn)一步激發(fā)幫助他人的意愿。因此，要通過(guò)有效的教學(xué)，幫助引導(dǎo)學(xué)生做一個(gè)愛(ài)心的傳遞者，愿意在日常生活中幫助他人。所以確定了“體會(huì)日常生活中的關(guān)愛(ài)，愿意在日常生活中幫助他人”的目標(biāo),教學(xué)內(nèi)容生活化。根據(jù)教學(xué)需要，通過(guò)“最美瞬間”攝影活動(dòng),豐富了課程資源，拓展了學(xué)生的視野，有利于實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，符合學(xué)生的心理特點(diǎn)。教學(xué)活動(dòng)的多樣化。本課充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的感官引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)觀察和傾聽(tīng)，做一個(gè)生活的有心人。通過(guò)多種活動(dòng)形式來(lái)引發(fā)學(xué)生的奇心，在多種活動(dòng)體驗(yàn)中不斷深化主題。激發(fā)他們參與活動(dòng)的愿望玉杰老師出示相關(guān)的照片使學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)生活的美，抒發(fā)對(duì)生活的愛(ài)。學(xué)生參與的自主化。新教材注重學(xué)生的自主性，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與活動(dòng)。在學(xué)中尊重學(xué)生的主體作用，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)、探究的主人。如學(xué)生講述身邊的愛(ài)心故事,能體現(xiàn)學(xué)生為主體的理念，而教師只是一位引導(dǎo)者和組織者。觀看視頻，了解雷鋒故事，學(xué)生直觀地感受雷