浙教版七年級下冊科學(xué)第三章測試卷-(含答案)

浙教版七年級下冊科學(xué)第三章測試卷--(含答案)浙教版七年級下冊科學(xué)第三章測試卷--(含答案)浙教版七年級下冊科學(xué)第三章測試卷--(含答案)浙教版七年級下冊科學(xué)第三章測試卷--(含答案)編制僅供參考審核批準生效日期地址：電話：傳真:郵編:浙教版七年級下冊科學(xué)第三章測試卷一、選擇題(每題2分，共30分)1．下列哪幅圖中的箭頭能正確表示球受到的重力的方向()2．坦克用履帶代替了輪子，履帶上有幾條棱凸起，以下說法正確的是()A．履帶和棱都為了減小對地面的壓強B．履帶和棱都為了增大對地面的壓強C．履帶為了減小壓強，棱為了增大摩擦D．履帶為了減小壓強，棱為了增大壓強3．中國的一些美食與傳統(tǒng)節(jié)日有關(guān)。下列用物理知識解釋正確的是()A．包餃子時力的作用使餃子皮改變了形狀B．煮熟的湯圓浮起來主要是因為湯圓的重力改變了C．粽子對盤的壓力和桌面對盤的支持力是一對平衡力D．如果將月餅帶到月球上，它的質(zhì)量會減小4．2017年4月20日，中國首個貨運飛船“天舟一號”在海南文昌發(fā)射升空，升空后，“天舟一號”與空間站“天宮二號”成功實現(xiàn)了交會對接(如圖所示)，對接后，若說“天舟一號”是運動的，所選的參照物是()A．“天宮二號”B．“天舟一號”C．地面D．“天舟一號”中的貨物5．小轎車勻速行駛在公路上，坐在副駕駛位置的小青觀察到轎車速度盤的指針始終在110km/h位置處，在超越相鄰車道上同向勻速行駛的另一輛大客車的過程中，小青發(fā)現(xiàn)自己經(jīng)過該車的時間約為5s，如圖所示。則被超越大客車的車速范圍為()A．10～20m/sB．20～30m/sC．30～40m/sD．40～50m/s6．2017杭州西溪國際龍舟賽“五常龍舟盛會”成功舉辦，根據(jù)如圖賽龍舟的情景，思考以下說法正確的是()A．使龍舟前進的施力物體是船槳B．使龍舟前進的力是人對船槳的力C．槳往后劃龍舟前進說明物體間力的作用是相互的D．停止劃槳后，龍舟還會繼續(xù)前進一段距離，是因為龍舟受到水向前的推力作用7．彈簧測力計分別受到水平向左的拉力F1作用和水平向右的拉力F2作用，F(xiàn)1、F2均為3牛，彈簧測力計靜止，下列說法正確的是()A．彈簧測力計的示數(shù)為0B．F1、F2是一對平衡力C．F1、F2是一對相互作用力D．彈簧測力計的示數(shù)為6牛8．在學(xué)習(xí)牛頓第一定律的時候，我們做了如圖所示實驗。下列有關(guān)敘述正確的是()A．每次實驗時，小車可以從斜面上的任何位置開始下滑B．實驗中運動的小車會停下來，說明力能改變物體的運動狀態(tài)C．實驗表明，小車受到的摩擦力越小，運動的距離越近D．根據(jù)甲、乙、丙的實驗現(xiàn)象可以直接得出牛頓第一定律9．一張報紙平放在桌面上時對桌面的壓強為p1，將這張報紙對折后平放時對桌面的壓強為p2，將這張報紙撕去一半后平放時對桌面的壓強為p3，則p1、p2、p3三者之間的關(guān)系是()A．p1＝2p2B．p1＝p2/4C．p1＝p3/2D．p1＝p310．如圖所示，甲、乙兩容器里面由一斜管相連，容器內(nèi)盛有水，且水面相平，問：打開閘門K以后()A．A處壓強大于B處，水由甲流向乙B．B處壓強大于A處，水由乙流向甲C．水不流動D．以上說法都不對11．如圖所示，用水平力F＝50牛將m＝1千克的物體壓在豎直墻面上靜止，則墻面給物體的摩擦力和物體自身受到的重力分別為()A．牛、豎直向上，牛、豎直向下B．1千克、豎直向上，牛、豎直向下C．50牛、豎直向上，牛、豎直向下D．牛、豎直向上，50牛、豎直向下12．如圖所示，C是水平地面，A、B是兩個長方體物塊，F(xiàn)是作用在物塊B上沿水平方向的力，物塊A和B以相同的速度做勻速直線運動。由此可知，關(guān)于A、B間摩擦力f1和B、C間摩擦力f2的分析中，正確的是()A．f1＝0,f2＝0B．f1＝0,f2≠0C．f1≠0,f2＝0D．f1≠0,f2≠013．一科學(xué)興趣小組在探究二力平衡條件時，將小車放在光滑的水平桌面上，兩邊分別用細線通過定滑輪與重物A、B相連，小車兩邊的細線在同一直線上且與水平桌面平行，如圖所示。當小車靜止在桌面上時，A、B的物重GA和GB的關(guān)系為()A．GA＞GBB．GA＜GBC．GA＝GBD．以上三種說法都有可能14．如圖所示為放在水平桌面上的質(zhì)量相等的圓柱形容器甲和底大口小的容器乙，分別倒入適量的同種液體，液面高度和液體上表面積都相等。設(shè)兩容器內(nèi)液體對容器底部的壓力分別為F甲、F乙，桌面受到的壓強分別為p甲、p乙，則()A．F甲＞F乙B．F甲＝F乙C．p甲＞p乙D．p甲＜p乙

15．如圖所示，質(zhì)量為10千克的物體在水平力的作用下，靜止在豎直的墻上，當力F逐漸減小的過程中，物體靜止一段時間后，向下運動，則在這個過程中，摩擦力f與時間t的關(guān)系可能是下列圖線中的()二、填空題(每空2分，共34分)16．某市中學(xué)生足球賽精彩紛呈。進攻時運動員用力踢球，足球發(fā)生彈性形變，由彈性形變產(chǎn)生的力叫做______力；同時運動員的腳也會感到痛，說明物體間力的作用是________；球離開腳后由于________繼續(xù)向前飛行；守門員把迎面而來的足球牢牢抓住，說明力可以改變物體的______________。17．一只排球質(zhì)量為250克，將它豎直向上拋出，如果考慮空氣的阻力，排球在上升和下降階段受到的各個力中，大小和方向都不變的力是________，它的大小是______牛，方向____________。18．如圖甲所示，兩個重20牛的相同的物塊A、B疊放在一起，受到10N的水平拉力F1的作用，在水平地面上一起做勻速直線運動，則此時物體B受到的摩擦力大小是______牛；若將B與A并列，并讓它們一起在同一水平地面上勻速前進，那么需要的水平推力F2______(填“＞”“＝”或“＜”)F1。19．國慶節(jié)時爸爸駕車帶小明出去游玩，途經(jīng)一座橋，如果車以36km/h的速度勻速通過長為450m的大橋，則過橋所需的時間為______s。車行駛在橋中央時，爸爸問小明：為什么我們看到橋兩邊的路燈在不停地后退呢？小明告訴爸爸，這是因為他們選擇了________為參照物。

20．將一薄鋼條的下端固定，分別用不同的力推它，F(xiàn)1＝F3＝F4＞F2，使其發(fā)生甲、乙、丙、丁各圖中所示的形變，則：(1)比較__________兩圖說明力的作用效果與力的大小有關(guān)；(2)比較__________兩圖說明力的作用效果與力的作用點有關(guān)。21．如圖所示為“無人機”(多功能飛行器)，它具有四個旋翼，可通過無線電進行操控。起飛時，增大四個旋翼的轉(zhuǎn)速，使吹向下方的風(fēng)量增加，無人機就會上升，這是因為力的作用是____________。在空中勻速上升時，升力________(填“大于”“等于”或“小于”)無人機的重力(不考慮空氣阻力)。22．如圖所示，水平桌面的右端固定一定滑輪，輕質(zhì)小盤通過一根繞過定滑輪的細繩與桌面上質(zhì)量為kg的木塊相連。當小盤內(nèi)放有重力為N的砝碼時，木塊未被拉動，這時木塊受到的摩擦力大小為______N；當小盤內(nèi)放有重為N的砝碼時，木塊正好做勻速運動，當小盤內(nèi)放上重為N的砝碼時，小盤拖動木塊運動，當小盤落在地面上后，木塊繼續(xù)運動，此時木塊所受到的摩擦力大小為______N。

三、實驗探究題(每空3分，共18分)23．在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”實驗中，小聰對實驗器材做了一些改進，如圖所示，在有機透明盒里放入一塊海綿和磚塊進行實驗。(1)實驗時，通過觀察____________________________來比較磚塊對海綿的壓力作用效果。(2)要探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系，可以選用________(填序號)兩次實驗。(3)分析比較圖中a、b、c三次實驗，可得到的結(jié)論是__________________________________________________________________________________。24．探究“水平拋出物體飛行的距離s與物體質(zhì)量m、拋出高度H、拋出時的速度v的關(guān)系”時，設(shè)計并進行了如圖甲實驗。實驗一：質(zhì)量不同的A、B球在斜面同一高度處由靜止滑下，下落到不同高度的地面。實驗二：質(zhì)量不同的A、B球在斜面不同高度處由靜止滑下，下落到同一高度的地面。

實驗得到表一、表二兩組數(shù)據(jù)：表一mA＝100克，mB＝50克，h＝米實驗次數(shù)球桌面離地高度H/米落地點與拋出點水平距離s/米1A______2A3A4B5B6B表二mA＝100克，mB＝50克，h＝米實驗次數(shù)球桌面離地高度H/米落地點與拋出點水平距離s/米1A2A3A4B5B6B(1)如圖乙是A球從斜面高h＝米處下落時，測量球落地點與拋出點水平距離的示意圖，該距離是______米。(2)實驗一，球在斜面的同一高度由靜止釋放，是為了保持小球離開桌面時的______________相同。(3)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是_________________________________________________________________________________________________________________________________。

四、解答題(25題6分，26題12分，共18分)25．有人駕著一輛小汽車在合寧(合肥至南京)高速公路上行駛，在車到如圖所示的A處時，看了一下手表，時間正好是上午8時整；當車到B處時，他又看了一下手表，時間是上午8時48分。(1)求小汽車在A、B間行駛的速度。(2)若汽車和人總質(zhì)量為1600千克，汽車在做勻速直線運動時受到的阻力是重力的倍。此時汽車的牽引力多大(g取10牛/千克)26．如圖所示，甲、乙兩個實心正方體放置在水平地面上，它們對水平地面的壓強相同。已知甲的質(zhì)量為1千克，甲的底面積為米2。求：(1)物體甲的重力。(2)物體甲對地面的壓強。(3)如果沿豎直方向?qū)⒓?、乙兩個正方體分別切去厚度為h的部分，然后將切去部分疊放在剩余部分上，若這時它們對水平地面的壓強分別為p甲和p乙，請判斷p甲和p乙的大小關(guān)系，并說明理由。

答案一、10．C二、16.彈；相互的；慣性；運動狀態(tài)點撥：物體發(fā)生彈性形變后，在恢復(fù)原狀的過程中對與它接觸的物體產(chǎn)生的力叫彈力；運動員用力把球踢了出去，感到腳有點痛，這是因為腳受到足球的作用力，即物體間力的作用是相互的；足球離開腳后可以繼續(xù)向前飛行，是由于任何物體在任何時候都具有慣性；守門員把迎面而來的足球牢牢抓住，使足球由運動變?yōu)殪o止，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)。17．重力；；豎直向下點撥：排球在空中運動時，受到重力和空氣阻力，重力的大小和方向(豎直向下)始終不變，G＝mg＝千克×牛/千克＝牛。向上運動時空氣阻力方向向下，向下運動時空氣阻力方向向上。18．0；＝19．45；車20．(1)甲、乙(2)甲、丁21．相互的；等于22．；三、23.(1)海綿的形變大小(2)a、d(3)當受力面積相同時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯點撥：(1)壓力的作用效果可通過海綿形變大小進行判斷。(2)若要探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系，必須使壓力大小相同，故選a、d兩次實驗。24．(1)～均可)(2)水平速度(3)水平拋出物體飛行的距離與拋出點的水平速度和拋出高度有關(guān)，與質(zhì)量大小無關(guān)。水平拋出速度越大、拋出高度越高，水平飛行距離越遠四、25.解：(1)s＝120千米－40千米＝80千米，t＝48分鐘＝小時，所以汽車行駛的速度v＝eq\f(s,t)＝eq\f(80千米,小時)＝100千米/時。(2)重力G＝mg＝1600千克×10牛/千克＝16000牛，阻力f＝×16000牛＝2400牛，由二力平衡條件可得，汽車的牽引力F＝f＝2400牛。26．解：(1)G甲＝m甲g＝1kg×N/kg＝N。(2)p甲原＝eq\f(F甲,S甲)＝eq\f(G甲,S甲)＝eq\fN,m2)＝980Pa。(3)p甲＜p乙。甲、乙被切去部分并疊加后，對水平地面的壓力不變，壓強都變大，設(shè)它們增大的壓強分