初中語文人教八年級(jí)上冊(cè)、《春望》PPT

通常所說的古代詩歌按音律來分包括（1）古體詩（樂府詩、歌行體等）、（2）近體詩，它包括律詩（五律、七律等）、絕句（五言絕句、七言絕句）（一）區(qū)分古體詩和近體詩的一般方法1、首先看詩人所處的朝代如陶淵明（東晉）和李白（唐朝）2、主要看押韻古體詩押韻比較靈活，而近體詩押韻很嚴(yán)格，（二、四、六、八分句）通押一個(gè)韻，押平聲韻，基本特點(diǎn)是“仄起平收”。（二）區(qū)分律詩和絕句的一般方法主要看句數(shù)的多少一、學(xué)習(xí)內(nèi)容今天老師和大家一起穿越時(shí)空隧道，去感受歷史上一位苦難詩人、人民詩人、現(xiàn)實(shí)主義詩人杜甫的心路歷程。杜甫之《望岳》、《春望》朗讀，感受其韻律的特點(diǎn)。1、望岳（

詩）岱宗夫如何?齊魯青未了。

造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。2、春望（

詩）國破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。二、一切景語皆情語古人云“詩以情為主，景為賓。情哀則景哀，情樂則景樂?！睂W(xué)習(xí)借景抒情、情景交融的表現(xiàn)手法。主問題：《望岳》和《春望》題目中都有一個(gè)“望”字，詩人杜甫在“望”什么呢？知人論世我們都知道唐朝曾經(jīng)是中國歷史上最昌盛的朝代，可是，到了公元755年，唐朝的歷史上發(fā)生了一件驚天動(dòng)地的大事，那就是“安史之亂”。安祿山和史思明的叛軍攻入了國都長安城，在長安城燒殺搶掠，把繁華的長安城糟蹋得幾乎成了一片廢墟。“安史之亂”使多少人家破人亡，妻離子散。杜甫也被叛軍抓到長安，他孤身一人遠(yuǎn)離親人，在第二年的春天（四月）逃離長安時(shí)目睹長安城滿目荒涼的景象，他觸景生情，揮筆寫下了《春望》這首千古絕唱。

請(qǐng)同學(xué)們邊讀邊想象畫面，最后給每句詩定格一張照片，并取一個(gè)有詩意的名字，我們給四句詩來個(gè)四連拍。溫馨提示：可以是一個(gè)字，可以是一個(gè)詞（短語）。說詩：用“我拍到了

的畫面，拍攝過程中

（哪一個(gè)字）給我感觸最深，因?yàn)?/p>

（要能分析到寫作手法）。我拍到了一個(gè)

的杜甫?！本涫秸f話。小結(jié)

《春望》的“望”——

指望天下安寧盼望家人團(tuán)圓責(zé)望年老體衰三、比較異同3、月夜今夜鄜州月，閨中只獨(dú)看。遙憐小兒女，未解憶長安。香霧云鬟濕，清輝玉臂寒。何時(shí)倚虛幌，雙照淚痕干。你讀出了一個(gè)什么樣的畫面？杜甫在“望”什么？思想感情上的相同點(diǎn)有哪些？都表達(dá)了對(duì)親人的思念、牽掛。思想感情上的不同點(diǎn)又有哪些？《春望》更主要表達(dá)了對(duì)國家衰亂、人民流離失所的悲痛，以及對(duì)自己日漸衰老的感傷。感情沉郁。而《月夜》“思親”感情真摯。寫作手法方面的不同點(diǎn)？1、在詩歌想象方面不同：《春望》以寫實(shí)（事實(shí)）為主，想象很少，主要是融情于景；《月夜》全用虛寫，即借助想象。2、所寫意象多少不同：《春望》意象眾多（“鏡頭畫面”多）；《月夜》意象較為單一（“鏡頭畫面”少）詩人為國家的命運(yùn)擔(dān)憂，為親人的平安擔(dān)憂，他朝也盼，晚也盼，哪一天叛軍能平定呢?哪一天親人能團(tuán)聚呢?哪一天能回到自己朝思暮想的家鄉(xiāng)呢?值得高興的是7年之后，杜甫逃離了長安城，住在四川成都。有一天，他突然聽到了一個(gè)驚天的喜訊，叛軍被消滅了，叛軍的老巢被收復(fù)了，聽到這樣的消息，他揮筆寫下了《聞官軍收河南河北》四、拓展閱讀4、聞官軍收河南河北劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。