初中語文人教八年級上冊（新疆地區(qū)）《背影》 -PPT

背影朱自清走進(jìn)朱自清

朱自清(1898-1948)，字佩弦。祖籍浙江紹興，江蘇揚(yáng)州人。散文家、詩人、學(xué)者。主要作品有《朱自清散文集》。我們熟知的作品有《匆匆》、《春》、《荷塘月色》等。

寫作背景1917年冬，作者祖母去世，父親朱鴻鈞原任徐州煙酒公賣局局長，被解職。文中的“禍不單行”正是指這兩件事。作者當(dāng)時在北大哲學(xué)系讀書，得知祖母去世，從北京趕到徐州與父親一道回?fù)P州奔喪。喪事完畢，父親到南京找工作，作者回北京念書，父子在浦口車站惜別?！侗秤啊肥怯泴?shí)散文，寫于1925年。當(dāng)時，作者收到父親的來信。信中說：“我身體平安，惟膀子疼痛利害，舉箸提筆，諸多不便，大約大去之期不遠(yuǎn)矣?！弊髡咴f：“我寫《背影》，就因?yàn)槲闹兴母赣H的來信那句話。當(dāng)時讀了父親的信，真是淚如泉涌。我父親待我的許多好處，特別是那一回，想起來跟眼前一般無二。我這篇文只是寫實(shí)，……”

學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)選取特定角度進(jìn)行刻畫，表達(dá)情感的寫法。2、體驗(yàn)樸實(shí)而又深沉的父愛親情。前提測評正音練習(xí)：給加底線的詞注音交卸（）奔喪（）躊躇(

）

簌簌（）迂腐（）瑣屑(）柵欄（）差使（）照看行李(）前提測評正音解析：交卸（xiè）奔喪（sāng）躊躇(chóuchú

）

簌簌（sùsù）迂腐（yū

）

瑣屑(suǒ

xiè）柵欄（zhà）差使（chāi）照看行李(kān）

找出文中四處寫“背影”的句子，哪一處最為詳細(xì)？1、我與父親不相見已二年余了，我最不能忘記的是他的背影。2、他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子，這是我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。3、等他的背影混入來來往往的人里，再找不著了，我便進(jìn)來坐下，我的眼淚又來了。4、我讀到此處，在晶瑩的淚光中又看見那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影。<1>惦記背影（思念父親）<2>刻畫背影（望父買橘）<3>惜別背影（父子分手）<4>再現(xiàn)背影（別后懷念）這段動詞準(zhǔn)確精當(dāng)，請根據(jù)課文填空：我看見他

著黑布小帽，

著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地

到鐵道邊，慢慢

身下去，尚不大難。可是他

過鐵道，要

上那邊月臺，就不容易了。他用兩手

著上面，兩腳再向上

；他肥胖的身子向左微

，顯出努力的樣子，這時我看見他的背影，我的淚很快地

下來了。戴穿走探穿攀縮傾流爬

朗讀課文第6段，思考以下問題

對于父親背影的刻畫，運(yùn)用了哪些描寫方法，并找出相關(guān)的句子。A外貌描寫：父親是一個胖子……我看見他

戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍……B動作描寫：

他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子，C語言描寫：他往車外看了看說：“我買幾個橘子去，你就在此地，不要走動?！盌神態(tài)描寫這時我看見他的背影，我的眼淚很快地流下來了。小組討論：此處運(yùn)用這幾種描寫方法的作用。1、外貌描寫：身體肥胖，行動不便，仍堅(jiān)持給我買橘子，更能體現(xiàn)出偉大的父愛。詳寫父親的穿著，說明父親的背影給我留下深刻印象，體現(xiàn)了父子情深。2、動作描寫：父親動作很吃力，但是仍然堅(jiān)持，充分體現(xiàn)對兒子的愛。3、語言描寫:擔(dān)心兒子口渴，對兒子的關(guān)心和愛護(hù)。選取特定角度---背影，運(yùn)用多種描寫方法細(xì)致刻畫,表達(dá)出樸實(shí)而又深沉的

。細(xì)致的外貌描寫，準(zhǔn)確的動作描寫，也表明作者對父親的背影印象深刻，體現(xiàn)了父子情深。4、神態(tài)描寫：感動流淚，體現(xiàn)父子深情。父愛父愛是艱難買回的一堆橘子父愛是別后深深的惦記父愛是明明身體不好，卻說“平安”的“謊言”父愛是禍不單行時“天無絕人之路”的安慰父愛是再三囑咐終不放心的親自送行父愛是給我揀定的靠車門的一張椅子父愛是臨別時回頭的叮囑父愛是自己穿棉袍卻給兒子做的紫毛大衣父愛是……這么多年以后，還能鮮活的在眼眶中微微顫抖的背影深情朗讀最后一段最后兩句。有一句話，值得你銘記一生：世界上最大的是海洋，比海洋更大的是天空，比天空更大的，是父母對兒女的恩情！

《背影》中作者流了幾次淚？——辛酸的淚質(zhì)疑探究、精心賞析再現(xiàn)背影,淚光瑩瑩見父親,睹家境,想祖母——難過的淚望父親買橘,父子離別——感激的淚背影遠(yuǎn)去，依依惜別——惜別的淚

請找出父親送兒子上車的過程說的四句話，并體會它所含的意思。<1>不要緊，他們?nèi)ゲ缓茫?lt;2>我買幾個橘子去。你就在此地，不要走動。<3>我走了，到那邊來信！<4>進(jìn)去吧，里邊沒人。質(zhì)疑探究、精心賞析

這四句話都很簡短，意思也很平常。這樣簡短平常的話是否缺乏感情？

不是，樸素的言語中往往含有深摯的愛；平淡的話語里往往有不平靜的心情。送你一句名言：真理是樸素的。質(zhì)疑探究、精心賞析這4句樸實(shí)而簡潔的話包含著父親怎樣的深情？請具體說明。3：體會文章二三兩段在全文中的作用？

a:祖母死了

b:父親的差使也交卸了

(禍不單行,家境慘淡）在如此慘境中，父親還親自送我，不辭辛苦為我買橘。

交待了“我”與父親見面和送別的背景，渲染了悲涼的氣氛，為突出父