中職學(xué)校2018年公共基礎(chǔ)部工作計劃

中職學(xué)校2018年公共基礎(chǔ)部工作計劃中職學(xué)校2018年公共基礎(chǔ)部工作計劃中職學(xué)校2018年公共基礎(chǔ)部工作計劃xxx公司中職學(xué)校2018年公共基礎(chǔ)部工作計劃文件編號：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準審核制定方案設(shè)計，管理制度公共基礎(chǔ)部2018年上學(xué)期計劃陽春三月，萬物復(fù)蘇。我們______學(xué)校又迎來一個新學(xué)年，伴隨著新的教學(xué)大樓，新的辦公實訓(xùn)大樓的順利完工，2018年將是我們學(xué)校機遇與挑戰(zhàn)并存的一個新的起點?；A(chǔ)教學(xué)部將在學(xué)校黨政部門的領(lǐng)導(dǎo)下，扎實開展本學(xué)年的各項工作。為做好我部2018學(xué)年教學(xué)工作，結(jié)合當(dāng)前基礎(chǔ)教學(xué)部教育教學(xué)工作實際，特制本學(xué)年工作計劃。一、總體工作目標加強基礎(chǔ)課的質(zhì)量工程建設(shè)，突出基礎(chǔ)課與專業(yè)課結(jié)合，深挖基礎(chǔ)課素質(zhì)培養(yǎng)因素，強化重點，整體推進，健康有序地開展基礎(chǔ)部各項工作。教學(xué)改革方面，重新修訂基礎(chǔ)課課程建設(shè)改革方案，切實把“選項+職業(yè)”體育教學(xué)、應(yīng)用文模擬教學(xué)、英語情景教學(xué)推向深入。師資隊伍建設(shè)方面，加強師德建設(shè)，組織師德精彩瞬間征集活動，不斷提高師德水平；外派教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)不少于10人次；全體教師參加校本培訓(xùn)；督促鼓勵教師不斷提高學(xué)歷層次，考取相關(guān)職業(yè)資格證書，爭做“雙師型”教師。教學(xué)運行管理方面，繼續(xù)執(zhí)行“三期”教學(xué)檢查，教案基本實行手寫教案；學(xué)科帶頭人、骨干教師都要舉行學(xué)術(shù)講座或公開課；每周抽查教學(xué)秩序，教學(xué)秩序檢查違紀情況全年不超過5人次。教學(xué)研究方面，力爭省部級教科研項目完成結(jié)題1項,教師發(fā)表論文5余篇。課程建設(shè)方面，組建公共基礎(chǔ)課課程群，參加院級評選，教學(xué)比賽方面，重點圍繞懷化市中等職業(yè)學(xué)校“文明風(fēng)采”的競賽活動，組織語文演講比賽、英語口語比賽，爭取獲得省級獎勵。二、研究教育方針，加強理論學(xué)習(xí)抓好思想政治理論學(xué)習(xí)。定期學(xué)習(xí)黨和國家的大政方針政策，學(xué)習(xí)國家中長期教育發(fā)展規(guī)劃和現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)規(guī)劃，學(xué)習(xí)教育部本科合格評估指標體系。著力轉(zhuǎn)作風(fēng)、正學(xué)風(fēng)、改教風(fēng)，建設(shè)一支高素質(zhì)的思想教育和文化宣傳隊伍，通過樹典型、弘正氣、抓實效，努力開創(chuàng)思想教育和文化宣傳工作的新局面。通過理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)管理觀念和模式，促進部門工作又好又快發(fā)展。本學(xué)年計劃組織本部教師集中政治學(xué)習(xí)3-4次。三、狠抓規(guī)范管理，突出教學(xué)中心（一）師資隊伍建設(shè)師德建設(shè)，開展三項活動。一是在全體教師中認真開展上好每一節(jié)課活動，切實提高教學(xué)效果，提高學(xué)生滿意率；二是開展教師精彩瞬間征集活動，每位教師把工作中最能反映師德水平的一件事或一個畫面，寫出來或拍下來，進行匯總整理；三是開展向名師學(xué)習(xí)，比照自己找差距活動。比照全社會師德先進和身邊的榜樣，找出自己教學(xué)工作中的差距，努力改正。通過以上三項活動，努力提高基礎(chǔ)課教師的師德素質(zhì)。落實“教師提高工程”，在鼓勵青年教師積極攻讀碩士學(xué)位，提高學(xué)歷層次的基礎(chǔ)上，督促教師考取相關(guān)職業(yè)資格，爭做“雙師型”教師。（二）教學(xué)改革方面圍繞現(xiàn)代職業(yè)教育體系，按照培養(yǎng)技能型人才的要求，重新思索公共基礎(chǔ)課教學(xué)在中職人才培養(yǎng)中的作用，進一步修訂基礎(chǔ)課教學(xué)改革方案，繼續(xù)推進應(yīng)用文模擬教學(xué)、選項體育教學(xué)、英語情景教學(xué)改革，努力打造與專業(yè)課銜接，融教、學(xué)、做為一體，體現(xiàn)真實情境的基礎(chǔ)課教學(xué)模式，為技能型人才培養(yǎng)做出自己的貢獻。(三)規(guī)范教學(xué)管理方面教學(xué)常規(guī)管理突出精細化，加強規(guī)范性。繼續(xù)抓好三個檢查，按照教學(xué)秩序檢查辦法，每周抽查，發(fā)現(xiàn)問題，及時通報，嚴禁遲到、早退、離崗、曠課等違反教學(xué)紀律情況發(fā)生，保證教學(xué)秩序運行正常；繼續(xù)執(zhí)行好“三期”教學(xué)檢查，下大力氣規(guī)范授課計劃、教案編寫，作業(yè)批改，考試命題、閱卷、裝訂等教學(xué)基本環(huán)節(jié)，組織學(xué)生座談會，教師座談會，深入貫徹落實學(xué)院教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，使基礎(chǔ)課教學(xué)全面實現(xiàn)制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，從而提高基礎(chǔ)課教學(xué)質(zhì)量。（四）師生教學(xué)比賽方面教師：以每年全國職業(yè)學(xué)校信息化教學(xué)大賽為目標，提前半年時間吃透大賽的要求，積極做好信息化、微課制作培訓(xùn)，教學(xué)創(chuàng)新培訓(xùn)，力爭每年基礎(chǔ)部為學(xué)校在全國職業(yè)學(xué)校信息化教學(xué)大賽中獲取名次。學(xué)生：落實基礎(chǔ)部技能競賽實施方案，以全國職業(yè)學(xué)校技能大賽為目標，開創(chuàng)英語，語文，體育，書法，攝影，美術(shù)等多個興趣小組，從興趣小組中選拔人才，提前做好全國職業(yè)學(xué)校學(xué)生技能大賽的各項準備。重點組織集體和個人演講比賽、英語口語比賽、書法比賽，攝影繪畫比賽。上半年校內(nèi)比賽，下半年選拔選手參加省級比賽，比賽成績與去年比要實現(xiàn)新突破，實現(xiàn)以賽代考、全員參與、賽育互動，用比賽促管理，用比賽促競爭，用比賽促提高，用比賽促基礎(chǔ)課教學(xué)學(xué)習(xí)氛圍形成的目的。（五）教學(xué)研究方面圍繞基礎(chǔ)課與專業(yè)課結(jié)合的核心理念，繼續(xù)重點研究符合中職教育特點的基礎(chǔ)課工學(xué)結(jié)合教學(xué)模式，要出成果，要提高基礎(chǔ)課教學(xué)的針對性和效果。做好已立項課題的研究工作，推進研究進度，實現(xiàn)研究成果，同時積極申報新課題。體育、語文要開發(fā)凸顯特色的校本教材，增強教學(xué)的針對性和適應(yīng)性。積極參加學(xué)院、省組織的課件、教案比賽，積極撰寫發(fā)表論文，爭創(chuàng)優(yōu)異