主管核心才能發(fā)展訓練內(nèi)涵課件

主管核心才能發(fā)展訓練內(nèi)涵高明智長江人力資源研究發(fā)展中心亞太教育資訊網(wǎng)主辦主管核心才能發(fā)展訓練內(nèi)涵高明智1真高興能與您分享聰明及智慧我是高明智長江人力資源研究發(fā)展中心總經(jīng)理職訓局企業(yè)訓練輔導團顧問中央大學人力資源管理研究所企業(yè)導師學歷臺灣大學政治系公共行政組畢業(yè)(1982)政治大學公共行政研究所畢業(yè)(1984)經(jīng)歷哈佛企管出版事業(yè)部總經(jīng)理(2000)管理雜誌、突破雜誌、華文企管網(wǎng)總編輯(2000)宏碁電腦、臺安電機、東元電機人力資源主管(1986-96)著作:我國行政機關辦公室自動化發(fā)展政策之研究(1984),飛天的能力(1995),專家變贏家(2000)樂趣是研究人與組織發(fā)展,從事管理與教學工作15年真高興能與您分享聰明及智慧我是高明智2策略性人力資源管理讓組織擁有競爭的核心能力()讓每個人擁有自己的核心能力,整合後成為組織的核心能力策略性人力資源管理讓組織擁有競爭的核心能力()3企業(yè)核心能力企業(yè)投入某一產(chǎn)業(yè),擁有生產(chǎn)某一產(chǎn)品,服務或系統(tǒng)的能力是優(yōu)於其他競爭對手,在某些情況下,使競爭者在短期間無法趕上,形成一種具高度市場價值的競爭優(yōu)勢企業(yè)核心能力企業(yè)投入某一產(chǎn)業(yè),擁有生產(chǎn)某一產(chǎn)品,服務或系統(tǒng)的4對管理工作的勝任程度具有工作必要的知識,技能,態(tài)度與個人特質(1972)卓越績效表現(xiàn)的特質行為涵蓋知識態(tài)度技能的總和與工作績效息息相關,可藉由標準加以衡量可經(jīng)由訓練發(fā)展加以提升(1998)對管理工作的勝任程度5才能的運用訓練發(fā)展績效管理薪酬管理招募徵選接班計劃生涯發(fā)展才能的運用訓練發(fā)展6柯林頓:新經(jīng)濟新經(jīng)濟的燃料:知識,科技新經(jīng)濟的精神:創(chuàng)新,冒險柯林頓:新經(jīng)濟新經(jīng)濟的燃料:知識,科技7ｅ經(jīng)理人必備的十項特質一、速度二、人才三、開放體系四、合作技術五、紀律六、良好溝通七、內(nèi)容管理技術八、以顧客為中心九、知識管理十、領導階層以身作則ｅ經(jīng)理人必備的十項特質一、速度六、良好溝通8的核心能力帶領人員帶領企業(yè)了解自己的核心能力帶領人員9帶領人員有文化特色的領導創(chuàng)造團隊成功有效溝通人際能力帶領企業(yè)全球化視野企業(yè)成長企業(yè)精修了解自己勇氣求勝心個人精修帶領人員了解自己10a’s

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13規(guī)劃篇如何思考未來?決策篇如何評估風險組織篇如何善用組織?激勵篇如何激勵部屬?全方位經(jīng)理人輔佐篇如何輔佐上司?共事篇如何與人共識?全方位經(jīng)理人架構主要管理作為平行關係規(guī)劃篇決策篇組織篇激勵篇全方位經(jīng)理人輔佐篇共事篇全方位經(jīng)理人14全方位經(jīng)理人五大效能輔佐上司協(xié)助同事激勵部屬策略規(guī)劃有效決策彼得杜拉克全方位經(jīng)理人五大效能輔佐上司15明碁的管理核心才能灌能授權願景實踐塑造成功團隊a決策能力績效發(fā)展明碁的管理核心才能灌能授權16低階層1.激勵別人2.評核別人3.領導能力4.口頭溝通的能力5.瞭解人類行為6.培養(yǎng)及訓練部屬7.扮演各種經(jīng)理人的角色8.設定目標與優(yōu)先次序9.書面溝通能力10.懲誡11.組織與規(guī)劃12.時間管理13.指示與教導14.選擇人才15.決策能力低階層1.激勵別人9.書面溝通能力17中階層1.評核員工2.激勵別人3.設定目標與優(yōu)先次序4.口頭溝通能力5.組織與規(guī)劃6.瞭解人類行為7.書面溝通能力8.時間管理9.建立團隊10.領導能力11.決策能力12.主持會議的能力13.授權的藝術14.培養(yǎng)及訓練部屬15.選擇人才中階層1.評核員工18—高階層1.時間管理2.建立團隊3.組織與規(guī)劃4.評核員工5.舒解部屬的工作壓力6.瞭解人類行為7.自我分析8.激勵別人9.財務管理10.預算規(guī)劃11.設定目標與優(yōu)先次序12.主持會議的能力13.口頭溝通能力14.勞資關係15.決策能力16.研擬策略與政策—高階層1.時間管理9.財務管理19籃中演練訓練內(nèi)容(一)組織力反應力人際力問題處理能力決策力識人用人績效評估時間管理工作紀律制度設計管理理念員工輔導員工關係謠言處理資訊掌握激勵工作輪調(diào)創(chuàng)意籃中演練訓練內(nèi)容(一)組織力制度設計20籃中演練訓練內(nèi)容(二)管理意識溝通能力工作教導教育訓練團隊合作目標管理勞資問題行為規(guī)範提案改善績效面談公共關係前瞻遠見獨立思考自我管理主動積極籃中演練訓練內(nèi)容(二)管理意識提案改善21奇異的三百六十度領導力評量願景顧客／高品質重點操守可靠／承諾溝通／影響共享所有／無界限團隊建立者／授權知識／專業(yè)／智慧創(chuàng)新／速度全球化視野奇異的三百六十度領導力評量願景共享所有／無界限22優(yōu)秀領導人所具有的技能執(zhí)著毅力先知卓見有判斷輕重緩急的能力冷靜沈著道德力量領導力對人的喜愛:領導基因優(yōu)秀領導人所具有的技能執(zhí)著冷靜沈著237-11的管理核心才能關鍵核心才能顧客滿意工作效率創(chuàng)新精進主動領導有效溝通啟發(fā)潛能關鍵便利速度彈性教導和諧培育7-11的管理核心才能關鍵核心才能關鍵247-11的管理核心才能顧客滿意誠信可靠人際關係建立團隊意識自我驅策力工作效率經(jīng)營敏銳度問題分析與解決能力電腦使用能力創(chuàng)新精進創(chuàng)新與實踐主動領導團隊領導力領導魄力成就動機有效溝通方針管理組織認同專家精神啟發(fā)潛能培育部屬7-11的管理核心才能顧客滿意25核心才能與訓練—範例

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核心才能與訓練—範例26訓練主軸的規(guī)則與設計發(fā)展主管共通的管理才能—訓練需求訂定合理的訓練目標—訓練目標規(guī)劃符合企業(yè)的課程—訓練規(guī)劃選擇現(xiàn)代及有效的訓練方法—訓練規(guī)劃結合網(wǎng)路科技與體驗學習—訓練執(zhí)行科學的系統(tǒng)的快速的學習評估—訓練評估訓練主軸的規(guī)則與設計發(fā)展主管共通的管理才能—訓練需求27主管核心才能的訓練方案案例一全球化經(jīng)理人管理才能訓練如附件案例二核心領導能力訓練如附件主管核心才能的訓練方案案例一全球化經(jīng)理人管理才能訓練28Q&AQ&A29長夜點燈照無明

江聲滔滔啟眾智我們的聯(lián)絡方法亞太教育訓練網(wǎng)www.Asia-L聯(lián)絡電話:

02-23635502，F(xiàn)ax02-2639453電子信箱：willy@長夜點燈照無明

江聲滔滔啟眾智我們的聯(lián)絡方法30主管核心才能發(fā)展訓練內(nèi)涵高明智長江人力資源研究發(fā)展中心亞太教育資訊網(wǎng)主辦主管核心才能發(fā)展訓練內(nèi)涵高明智31真高興能與您分享聰明及智慧我是高明智長江人力資源研究發(fā)展中心總經(jīng)理職訓局企業(yè)訓練輔導團顧問中央大學人力資源管理研究所企業(yè)導師學歷臺灣大學政治系公共行政組畢業(yè)(1982)政治大學公共行政研究所畢業(yè)(1984)經(jīng)歷哈佛企管出版事業(yè)部總經(jīng)理(2000)管理雜誌、突破雜誌、華文企管網(wǎng)總編輯(2000)宏碁電腦、臺安電機、東元電機人力資源主管(1986-96)著作:我國行政機關辦公室自動化發(fā)展政策之研究(1984),飛天的能力(1995),專家變贏家(2000)樂趣是研究人與組織發(fā)展,從事管理與教學工作15年真高興能與您分享聰明及智慧我是高明智32策略性人力資源管理讓組織擁有競爭的核心能力()讓每個人擁有自己的核心能力,整合後成為組織的核心能力策略性人力資源管理讓組織擁有競爭的核心能力()33企業(yè)核心能力企業(yè)投入某一產(chǎn)業(yè),擁有生產(chǎn)某一產(chǎn)品,服務或系統(tǒng)的能力是優(yōu)於其他競爭對手,在某些情況下,使競爭者在短期間無法趕上,形成一種具高度市場價值的競爭優(yōu)勢企業(yè)核心能力企業(yè)投入某一產(chǎn)業(yè),擁有生產(chǎn)某一產(chǎn)品,服務或系統(tǒng)的34對管理工作的勝任程度具有工作必要的知識,技能,態(tài)度與個人特質(1972)卓越績效表現(xiàn)的特質行為涵蓋知識態(tài)度技能的總和與工作績效息息相關,可藉由標準加以衡量可經(jīng)由訓練發(fā)展加以提升(1998)對管理工作的勝任程度35才能的運用訓練發(fā)展績效管理薪酬管理招募徵選接班計劃生涯發(fā)展才能的運用訓練發(fā)展36柯林頓:新經(jīng)濟新經(jīng)濟的燃料:知識,科技新經(jīng)濟的精神:創(chuàng)新,冒險柯林頓:新經(jīng)濟新經(jīng)濟的燃料:知識,科技37ｅ經(jīng)理人必備的十項特質一、速度二、人才三、開放體系四、合作技術五、紀律六、良好溝通七、內(nèi)容管理技術八、以顧客為中心九、知識管理十、領導階層以身作則ｅ經(jīng)理人必備的十項特質一、速度六、良好溝通38的核心能力帶領人員帶領企業(yè)了解自己的核心能力帶領人員39帶領人員有文化特色的領導創(chuàng)造團隊成功有效溝通人際能力帶領企業(yè)全球化視野企業(yè)成長企業(yè)精修了解自己勇氣求勝心個人精修帶領人員了解自己40a’s

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43規(guī)劃篇如何思考未來?決策篇如何評估風險組織篇如何善用組織?激勵篇如何激勵部屬?全方位經(jīng)理人輔佐篇如何輔佐上司?共事篇如何與人共識?全方位經(jīng)理人架構主要管理作為平行關係規(guī)劃篇決策篇組織篇激勵篇全方位經(jīng)理人輔佐篇共事篇全方位經(jīng)理人44全方位經(jīng)理人五大效能輔佐上司協(xié)助同事激勵部屬策略規(guī)劃有效決策彼得杜拉克全方位經(jīng)理人五大效能輔佐上司45明碁的管理核心才能灌能授權願景實踐塑造成功團隊a決策能力績效發(fā)展明碁的管理核心才能灌能授權46低階層1.激勵別人2.評核別人3.領導能力4.口頭溝通的能力5.瞭解人類行為6.培養(yǎng)及訓練部屬7.扮演各種經(jīng)理人的角色8.設定目標與優(yōu)先次序9.書面溝通能力10.懲誡11.組織與規(guī)劃12.時間管理13.指示與教導14.選擇人才15.決策能力低階層1.激勵別人9.書面溝通能力47中階層1.評核員工2.激勵別人3.設定目標與優(yōu)先次序4.口頭溝通能力5.組織與規(guī)劃6.瞭解人類行為7.書面溝通能力8.時間管理9.建立團隊10.領導能力11.決策能力12.主持會議的能力13.授權的藝術14.培養(yǎng)及訓練部屬15.選擇人才中階層1.評核員工48—高階層1.時間管理2.建立團隊3.組織與規(guī)劃4.評核員工5.舒解部屬的工作壓力6.瞭解人類行為7.自我分析8.激勵別人9.財務管理10.預算規(guī)劃11.設定目標與優(yōu)先次序12.主持會議的能力13.口頭溝通能力14.勞資關係15.決策能力16.研擬策略與政策—高階層1.時間管理9.財務管理49籃中演練訓練內(nèi)容(一)組織力反應力人際力問題處理能力決策力識人用人績效評估時間管理工作紀律制度設計管理理念員工輔導員工關係謠言處理資訊掌握激勵工作輪調(diào)創(chuàng)意籃中演練訓練內(nèi)容(一)組織力制度設計50籃中演練訓練內(nèi)容(二)管理意識溝通能力工作教導教育訓練團隊合作目標管理勞資問題行為規(guī)範提案改善績效面談公共關係前瞻遠見獨立思考自我管理主動積極籃中演練訓練內(nèi)容(二)管理意識提案改善51奇異的三百六十度領導力評量願景顧客／高品質重點操守可靠／承諾溝通／影響共享所有／無界限團隊建立者／授權知識／專業(yè)／智慧創(chuàng)新／速度全球化視野奇異的三百六十度領導力評量願景共享所有／無界限52優(yōu)秀領導人所具有的技能執(zhí)著毅力先知卓見有判斷輕重緩急的能力冷靜沈著道德力量領導力對人的喜愛:領導基因優(yōu)秀領導人所具有的技能執(zhí)著冷靜沈著537-11的管理核心才能關鍵核心才能顧客滿意工作效率創(chuàng)新精進主動領導有效溝通啟發(fā)潛能關鍵便利速度彈性教導和諧培育7-11的