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文檔簡介
職業(yè)技術(shù)學(xué)院雙師型教師認(rèn)定、培養(yǎng)辦法根據(jù)教育部《關(guān)于推進(jìn)高等職業(yè)教育改革創(chuàng)新引領(lǐng)職業(yè)教育科學(xué)發(fā)展的若干意見》、《關(guān)于加強(qiáng)高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作的意見》和《高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估方案(試行)》的有關(guān)要求,為進(jìn)一步完善師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu),建設(shè)一支理論基礎(chǔ)扎實(shí)、具有較強(qiáng)技術(shù)應(yīng)用能力的“雙師型”教師隊(duì)伍,結(jié)合學(xué)院實(shí)際,特制定本辦法。一、“雙師型”教師認(rèn)定的條件“雙師型”教師應(yīng)具有講師及以上職稱,并具有下列條件之一的校內(nèi)專任教師和校內(nèi)兼課教師:1.近五年中在企業(yè)從事生產(chǎn)、科研工作累計(jì)一年以上;2.具有教師系列之外的中級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格。3.通過國家(或行業(yè))組織的各類技能等級(jí)和職業(yè)資格考試,并取得證書(如會(huì)計(jì)、律師、物流、秘書、電商、高級(jí)技工、技師、鑒定考評(píng)等)。4.近五年參與應(yīng)用技術(shù)研究,并成果已被企業(yè)使用,效益良好。5.近五年參與院內(nèi)兩項(xiàng)及以上實(shí)踐教學(xué)設(shè)施建設(shè)或提升技術(shù)水平的設(shè)計(jì)、安裝工作,使用效果好,在省內(nèi)同類院校中居先進(jìn)水平。二、雙師型教師資格認(rèn)定的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)學(xué)院雙師型教師資格認(rèn)定由學(xué)院職稱領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)認(rèn)定工作。辦公室設(shè)在人事處。三、雙師型教師資格認(rèn)定的程序1.申請(qǐng)由個(gè)人每年3月至6月填寫《XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院雙師型教師資格認(rèn)定表》,交給各部門、分院(系部、校區(qū))進(jìn)行推薦,同時(shí)提交申請(qǐng)人有關(guān)材料的復(fù)印件。2.推薦學(xué)院各部門、分院(系部、校區(qū))于每年7月10日前明確推薦意見,交學(xué)院人事處。3.審議人事處對(duì)申報(bào)的有關(guān)材料進(jìn)行核實(shí),每年9月前報(bào)學(xué)院“雙師型”教師資格認(rèn)定領(lǐng)導(dǎo)小組審議。4.確認(rèn)學(xué)院“雙師型”教師認(rèn)定領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)初步確定人選進(jìn)行審議,公示七天后,對(duì)公示無異議的給予發(fā)文確認(rèn),有爭議的進(jìn)行復(fù)議。四、“雙師型”教師的培養(yǎng)1.各分院(系部、校區(qū))在保障教學(xué)任務(wù)的情況下,每年年初擬定“雙師型”教師的培養(yǎng)、考核方案,并每年安排一定數(shù)量的專業(yè)教師和實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師到企業(yè)或生產(chǎn)服務(wù)一線實(shí)踐的時(shí)間不少于一個(gè)月,其培養(yǎng)、考核方案及具體名單分別報(bào)質(zhì)量辦、人事處、教務(wù)處進(jìn)行備案。2.學(xué)院質(zhì)量辦負(fù)責(zé)對(duì)各分院(系部、校區(qū))落實(shí)該項(xiàng)工作的情況進(jìn)行督促、檢查、反饋;專業(yè)教師和實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師結(jié)束企業(yè)或生產(chǎn)服務(wù)一線實(shí)踐后,由人事處負(fù)責(zé)根據(jù)學(xué)院的相關(guān)政策核實(shí)教師的相關(guān)待遇,由計(jì)財(cái)處發(fā)放。3.學(xué)院技能鑒定中心,結(jié)合學(xué)院專業(yè)教師的專業(yè)技能情況,組織各部門、分院(系部、校區(qū))不具有“雙師型”資格的教師,參加相應(yīng)的職業(yè)技能鑒定考評(píng)員的等級(jí)考試(注:具有“雙師型”教師資格的人員可以不參加考試),并要求每位專業(yè)課教師達(dá)到中級(jí)及以上技能鑒定的資格,考試合格的教師,其考試費(fèi)由人事處從學(xué)院教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)中列支;考試不合格的教師,考試費(fèi)由本人承擔(dān)。4.“雙師型”教師納入學(xué)院對(duì)各分院(系部、校區(qū))的目標(biāo)考核;5.在學(xué)院黨務(wù)、行政、教輔部門工作的專業(yè)課教師,也必須根據(jù)本人專業(yè)情況取得“雙師型”教師的資格,同時(shí)其所在部門的目標(biāo)考核也要包含“雙師型”的目標(biāo)考核內(nèi)容。五、其他規(guī)定1.有關(guān)證書須在規(guī)定的有效期內(nèi)。2.本辦法中的近五年,是指按申請(qǐng)認(rèn)定之年計(jì)起,往前推五年之內(nèi)的時(shí)間段。3.教師在企業(yè)第一線從事本專業(yè)實(shí)際的工作經(jīng)歷,需有加蓋企業(yè)公章的證明材料。4.技術(shù)研究成果的應(yīng)用或院內(nèi)實(shí)踐教學(xué)設(shè)施建設(shè)等需提供有相關(guān)的證明材料。六、“雙師型”教師的待遇1.對(duì)經(jīng)考核評(píng)定獲得“雙師型”教師資格者,同等條件下,在教學(xué)名師、專業(yè)帶頭人、學(xué)術(shù)帶頭人、骨干教師、學(xué)術(shù)骨干、教學(xué)新秀和職稱晉
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