學(xué)校開展憲法宣傳活動總結(jié)（8篇）

學(xué)校開展憲法宣傳活動總結(jié)（8篇）

學(xué)校開展憲法宣揚活動總結(jié)【篇1】

為宣揚以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，更好地發(fā)揮法制宣揚教育在服務(wù)進展、維護穩(wěn)定，推動依法治教、依法治校，促進全民守法等方面的作用，依據(jù)上級文件通知要求，結(jié)合學(xué)校實際，學(xué)校樂觀開展“12·4國家憲法日暨全國法制宣揚日”活動。

（一）成立學(xué)校法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組

學(xué)校特地成立以校長為組長，分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長，德育部門、各班主任為成員的法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。制定法制宣揚教育工作方案，組織和監(jiān)督學(xué)校法制宣揚教育工作的開展。

（二）工作內(nèi)容

1、利用國旗下講話時間，作為“12·4”法制宣揚日活動的正式啟動。

2、利用校內(nèi)宣揚欄等媒體進行法制宣揚，營造良好的氛圍。懸掛法制宣揚橫幅標(biāo)語，營造法制宣揚的氛圍。

3、各班出一期以法制教育為主題的黑板報，并組織同學(xué)參觀學(xué)校展現(xiàn)的法制、禁毒等圖片展覽。

4、組織開展一次主題班會展現(xiàn)活動?；顒悠陂g各班組織開展一次“與法同行”為主題的班會活動。

5、各班組織開展一次小型法制學(xué)問講座，在同學(xué)中廣泛開展“法在身邊”教育活動。

6、利用教職工政治學(xué)習(xí)的時間，組織全體教職工深化學(xué)習(xí)《普法老師讀本》、《義務(wù)教育法》、《未成年人愛護法》、《勞動合同法》、《中學(xué)校幼兒園安全管理方法》，提高依法治校和實施素養(yǎng)教育的水平。

通過開展法制宣揚教育活動，讓孩子從小就知道要知法、懂法、守法，引導(dǎo)他們“在校要做好同學(xué)、在家要做好孩子、在社會要做好公民”。

學(xué)校開展憲法宣揚活動總結(jié)【篇2】

在20__年“12·4”全國法制宣揚日到來之際，我園根據(jù)上級有關(guān)文件精神，結(jié)合本園實際，統(tǒng)一要求，細(xì)心部署，圍繞“加強法制宣揚教育，服務(wù)教育科學(xué)進展”的主題深化開展法制宣揚工作，面對廣闊師生進行了形式多樣、內(nèi)容豐富、寓教于樂的活動，取得了良好成效?，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

一、指導(dǎo)思想和活動主題

11月底我園便召開行政人員會議，明確分工，部署工作。12月份上旬我園以“加強法制宣揚教育，服務(wù)教育科學(xué)進展”為主題開展法制宣揚教育活動。貫徹落實“六五”普法規(guī)劃和全國人大常委會議，結(jié)合20__年11月1日十二屆全國人大常委第十一次設(shè)立國家憲法日的契機，突出宣揚憲法，弘揚憲法精神，并深化宣揚中國特色社會主義法律體系，弘揚社會主義法治精神，努力做到常常教育與集體教育相結(jié)合，普遍教育與重點教育相結(jié)合，園內(nèi)教育與園外教育相結(jié)合。通過扎實而有效的法制教育宣揚活動，增加了學(xué)園老師依法執(zhí)教的意識，增加了幼兒的法制觀念，形成了一個深厚的`學(xué)法、守法的氛圍，為構(gòu)建和諧校內(nèi)營造良好的社會氛圍。

二、營造深厚的宣揚氛圍

利用學(xué)園園務(wù)公開欄宣揚窗口、國旗下講話、晨間接待、早談、教育活動、學(xué)園網(wǎng)站、電子顯示屏、簽訂交通安全責(zé)任書、發(fā)送短信溫馨提示、班級群、早談、請法制輔導(dǎo)員進行一次法制專題講座，向家長宣揚法律學(xué)問和對幼兒進行一次“增加交通安全意識，提高自我愛護力量”的主題教育活動，利用教學(xué)活動，生活活動，嬉戲活動等幼兒喜聞樂見的形式和教育方法，形成宣揚聲勢，營造深厚的普法氛圍。以此增加家長的守法、用法意識，從而讓法律走近每個家庭，讓知法、守法的家長成為孩子們身邊最直接的榜樣與表率，達(dá)到向幼兒言傳身教的目的。

三、開展豐富的宣揚活動

1、組織學(xué)習(xí)：為了真正把普法活動落到實處，讓每位老師了解更多的法律學(xué)問，學(xué)園利用政治學(xué)習(xí)時間，仔細(xì)學(xué)習(xí)《憲法》、《社會主義法治理念讀本》、《“五五”普法老師讀本》、《義務(wù)教育法》、《未成年人愛護法》、《中學(xué)校幼兒園安全管理方法》、《道路交通安全法》等法律法規(guī)，提高法律意識和依法執(zhí)教水平。

2、依據(jù)上級文件通知，我園已于20__年12月8日下午組織全體老師參與《20__年福建省老師普法考試》。讓廣闊教職員工進一步對法律法規(guī)有更深化的熟悉，讓廣闊教職員工懂得自重、自省、自警、自律、自勵，自覺維護法律，用法律的武器自我愛護，不斷增加法制教育的實效性，取得了良好的效果。

3、利用國旗下講話向師生進行法治教育宣揚，進行一次以普法為重點的國旗下講話，對師生進行法制宣揚教育。

4、開展一次普法服務(wù)活動。結(jié)合“牽手把法帶回家”幼兒帶法回家活動，印發(fā)以“加強法制宣揚教育，服務(wù)教育科學(xué)進展”為主題的《致家長的一封信》；并在學(xué)園園務(wù)公開欄出一期“法制教育專欄”：淺談幼兒園法制教育，構(gòu)建和諧園舍。

5、學(xué)園還請法制輔導(dǎo)員進行一次法制專題講座。重點進行憲法、道路交通安全等法律法規(guī)的宣揚教育，對幼兒進行警示教育，加強幼兒遵紀(jì)守法的意識，讓幼兒在與社會的接觸中，增加法制教育的吸引力和感染力，提高守法的自覺性，維護法律的權(quán)威性。

總之，通過開展法制宣揚系列活動，不但在廣闊師生中掀起了學(xué)法、守法的法制宣揚熱潮，而且進一步增加了全體師生的法制意識和權(quán)利意識，普及法律學(xué)問，提高依法執(zhí)教力量，促進依法治園、依法治教的進程。

學(xué)校開展憲法宣揚活動總結(jié)【篇3】

憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程，在保持穩(wěn)定性、連續(xù)性和權(quán)威性的同時，要與時俱進，完善進展。_年新憲法的第五次修訂遵循了這一規(guī)律，彰顯出憲法的權(quán)威性和與時俱進的特點。為了更好的學(xué)習(xí)憲法，宣揚憲法，落實新憲法，大連回族幼兒園在五月份開展了一系列“學(xué)憲法，助進展、促平安”的憲法學(xué)習(xí)活動及宣揚活動。

園長組織教職工分別通過三次集中會議學(xué)習(xí)了新修訂的《中華人民共和國憲法》內(nèi)容，了解新憲法修訂的重大意義、學(xué)習(xí)新憲法修改部分的內(nèi)容、明確責(zé)任，維護新憲法，宣揚新憲法，全面推動依法治園的工作進程，樹立良好的老師形象。教職工學(xué)后紛紛表示，堅決擁護、完全支持憲法修正案，切實擔(dān)負(fù)起維護憲法權(quán)威、捍衛(wèi)憲法尊嚴(yán)、保證憲法實施的神圣職責(zé)。為進一步鞏固老師對新憲法修訂部分的了解，黨支部組織老師進行憲法學(xué)問試卷，鞏固老師對新憲法的理解和把握。

幼兒園也樂觀向家長和社會宣揚新憲法，制作宣揚條幅“學(xué)習(xí)憲法，維護憲法，文明守法，共建平安”懸掛在幼兒園外部，在幼兒園櫥窗宣揚憲法相關(guān)學(xué)問，通過發(fā)放憲法材料進行宣揚憲法，通過幼兒園公眾微信平臺、園內(nèi)微信群向家長及教職員工宣揚新憲法，受教育人達(dá)到一百多余人。通過學(xué)習(xí)，提高大家的法律意識，增加法制觀念。

在憲法學(xué)習(xí)的活動中，全體教職員工增加了法律意識，熟悉到要從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到知法、懂法守法、護法，成為社會主義的好公民，好老師!通過開展此項活動，也進一步增加了教職員工和家長的憲法意識、公民意識、民主法治意識，使幼兒園四周形成了知法、懂法、守法、用法的良好法治氛圍，充分發(fā)揮了法治在社會進展中的規(guī)范、引導(dǎo)和保障作用，營造了良好的法治環(huán)境。今后，我們將以更加仔細(xì)負(fù)責(zé)的態(tài)度，做好法制宣揚教育工作。

學(xué)校開展憲法宣揚活動總結(jié)【篇4】

在“12·4”全國法制宣揚日到來之際，我園根據(jù)上級有關(guān)文件精神，統(tǒng)一要求，細(xì)心部署，扎實工作，面對廣闊師生進行了形式多樣的活動，取得了良好成效?，F(xiàn)對本次活動總結(jié)如下：

一、指導(dǎo)思想

大力宣揚以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，提高全校師幼的法制觀念和法律素養(yǎng)；堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，以開展創(chuàng)建“安全學(xué)校”活動為契機，打造“遵紀(jì)守法、樂于奉獻(xiàn)”的老師隊伍；提高幼兒明辨是非、依法自我愛護的力量。

二、營造深厚的宣揚氛圍

1、在周一早上升旗儀式上進行以“法伴我成長”為主題的國旗下講話，讓廣闊師生堅固樹立法制意識。

2、通過布置法制安全教育專欄，提高孩子的法治意識和法制觀念，為孩子“學(xué)法、用法、守法、護法”打下堅實的基礎(chǔ)。

3、利用家長資源，邀請同學(xué)家長到學(xué)校為孩子上一次法制教育課。

4、依據(jù)幼兒年齡差異，利用圖片展覽、表演、觀看專題法制教育片等直觀形式對幼兒加強教育，廣泛進行交通、消防、安全、衛(wèi)生、環(huán)保等方面的法制宣揚活動。

5、家園聯(lián)系中張貼法制宣揚學(xué)問，在家長遵紀(jì)守法的同時，共同教育幼兒做一個遵守紀(jì)律的社會小仆人。

6、在此期間，學(xué)校LED打出“學(xué)法與守法并重，幸福與平安同行”等法制宣揚橫幅標(biāo)語，營造法制宣揚的氛圍。

通過此次活動的開展，使同學(xué)在法律與道德的規(guī)范下懂得珍惜校內(nèi)生活，更好的學(xué)習(xí)，努力進取，為構(gòu)建和諧校內(nèi)做出自己的貢獻(xiàn)。

學(xué)校開展憲法宣揚活動總結(jié)【篇5】

為了給全園師生營造安全的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境，打造安全文明校內(nèi)，幼兒園結(jié)合20__年“12·4”全國法制教育宣揚日，把普法教育作為重要工作來抓，現(xiàn)對本次活動總結(jié)如下：

1、開展“12·4”全國法制宣揚日國旗下講話活動。

2、開展“小小法制宣揚員”活動，幼兒向家長分發(fā)法制宣揚單，從而讓法律走進每個家庭，讓知法、守法的家長成為孩子們身邊最直接的榜樣與表率，達(dá)到向幼兒言傳身教的目的。

3、利用校內(nèi)電子屏幕、班級微信群、幼兒園公眾號等多方面對家長宣揚法律學(xué)問和教育方法，增加家長的守法、用法意識。

4、加大幼兒法制教育的工作力度，增加幼兒從小自我愛護觀念和意識。運用嬉戲、故事、詩歌、談話等活動把粗淺的法律常識、自我愛護意識教育納入日常教學(xué)內(nèi)容之中。

5、充分發(fā)揮法制副校長的作用，到校內(nèi)進行法制講座，突出重點，增加校內(nèi)法制教育的針對性。

6、通過開展法制講座，讓家長們與幼兒共同學(xué)習(xí)相關(guān)的交通法規(guī)。

總之，法制教育事關(guān)孩子們的品德修養(yǎng)是否合格，我們將持之以恒地開展校內(nèi)法制教育工作，培育合格的.接班人。

學(xué)校開展憲法宣揚活動總結(jié)【篇6】

在“12.4”國家憲法日暨全國法制宣揚日到來之際，我園根據(jù)教育局關(guān)于組織開展《國家憲法日暨全國法制宣揚日活動》的通知精神，統(tǒng)一要求，細(xì)心部署，扎實工作，面對廣闊老師和幼兒，進行了形式多樣的活動，取得了良好成效。現(xiàn)將活動狀況總結(jié)如下：

一、活動主題和指導(dǎo)思想

今年“12.4”國家憲法日暨法制宣揚日活動的主題是“弘揚憲法精神，建設(shè)法治中國”。指導(dǎo)思想是：全面推動“六五”普法規(guī)劃實施，以國家憲法日暨全國法制宣揚日活動為契機，堅持依法治教的基本原則，仔細(xì)開展普法工作，做到了有方案，有要求，有措施。在仔細(xì)抓好老師、家長和幼兒法制教育活動中，努力做到常常教育與集體教育相結(jié)合，普遍教育與重點教育相結(jié)合，校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合。通過扎實而有效的法制教育宣揚活動，增加了我園老師依法執(zhí)教的意識，增加了幼兒的法制觀念，形成了一個深厚的學(xué)法、守法的氛圍，為構(gòu)建和諧校內(nèi)營造了良好的社會氛圍。

三、活動開展?fàn)顩r

我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次“12.4”國家憲法日法制宣揚日活動，園長主持召開動員大會，仔細(xì)學(xué)習(xí)上級《關(guān)于開展20__年國家憲法日暨法制宣揚日活動》的通知的精神，確定了本次活動主題和指導(dǎo)思想以及活動內(nèi)容，明確了各職能部門在這次活動中的職責(zé)分工。

1、營造一種深厚法制宣揚氛圍

20__年12月4日——12月19日懸掛“弘揚法治精神，建設(shè)法治中國”宣揚橫幅，開展“我是小小法制宣揚員”活動，發(fā)放宣揚資料，營造一種深厚法制宣揚氛圍。

2、上好一堂法制教育課。

每班開展一節(jié)法制宣揚主題活動，如《遵守公共秩序》、《預(yù)防生疏人》、《意外來了怎么辦》等等，運用嬉戲、故事、談話等活動，把通俗易懂的法律常識、自我愛護意識教育納入日常教學(xué)內(nèi)容之中。

3、開展一次主題班會活動。

各班充分利用“12.4”法制宣揚日的契機，召開一次班會，如《我會愛護自己》等對幼兒進行法制教育，教育幼兒做懂法、守法的小公民。

4、組織一次全園老師學(xué)習(xí)憲法學(xué)問的培訓(xùn)和考試。

組織廣闊教職員工進行憲法學(xué)問的學(xué)習(xí)和考試，讓廣闊教職員工通過學(xué)習(xí)，努力營造法制宣揚教育的社會氛圍，進一步加強對法律法規(guī)的深化熟悉。教育廣闊老師員工自重、自省、自警、自律、自勵，用法律的武器自我愛護，不斷增加法制教育的實效性。

5、開展一次面對家長的普法宣揚活動。

利用校內(nèi)廣播播放以宣揚《憲法》、《未成年人愛護費》等法律法規(guī)為重點內(nèi)容的法制宣揚活動，發(fā)放以《大手拉小手增加自我愛護培育合法小公民》為主題的致家長一封信，發(fā)放《平安興隆宣揚手冊》等途徑，多角度的向家長宣揚法律學(xué)問和教育方法，增加家長的守法、用法意識，從而讓法律走進每個家庭，讓知法、守法的家長成為孩子們身邊最直接的榜樣與表率，達(dá)到向幼兒言傳身教的目的。從而形成幼兒園、家庭、社會“三位一體”的法律、安全、道德教育格局。

總之，通過開展法制宣揚系列活動，不但在廣闊師幼中掀起了學(xué)法、守法的法制宣揚熱潮，而且進一步增加了全體教職工的法制意識和權(quán)利意識，普及法律學(xué)問，提高依法執(zhí)教力量，促進依法治校依法治教的進程，今后我們將仔細(xì)總結(jié)閱歷，以新的姿勢，新的措施開展明年的普法工作。

學(xué)校開展憲法宣揚活動總結(jié)【篇7】

為了使同學(xué)進一步了解預(yù)防未成年人犯罪的意義和內(nèi)容，增加法制觀念，提高守法自覺性，樹立天和學(xué)校文明同學(xué)新形象，爭做遵紀(jì)守法的好公民。依據(jù)《關(guān)于仔細(xì)開展自治區(qū)第__個“憲法法律宣揚月”活動的通知》精神，學(xué)校將4月定為法制教育宣揚月，制定了具體的活動方案，各班依據(jù)方案內(nèi)容，開展了豐富多彩的活動，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確分工，落實任務(wù)

在法制教育中，成立了法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長負(fù)總責(zé)，抓好法制教育制度的制定、健全和貫徹實施。德育辦主任為副組長，做好各項詳細(xì)的支配、組織和教育工作，班主任等其他德育工充分熟悉了法制教育的重要性，引導(dǎo)青少年同學(xué)自覺遵守社會秩序，依法維護自身權(quán)益，預(yù)防和削減違法犯罪。德育處、教務(wù)處、班主任、共青團等各方面，形成了法制教育的合力，通過共同探討，統(tǒng)一思想，確保了法制教育的全都性。

二，利用國旗下講話，營造法制教育氛圍。

充分利用校內(nèi)宣揚陣地，進行法制宣揚，利用紅領(lǐng)巾小廣播、晨會課狠抓普法教育，增加同學(xué)的法制意識。

利用國旗下講話的時間，向同學(xué)宣揚法制學(xué)問，發(fā)動全體同學(xué)有意識、有方案地參加活動。法制教育專題圖片觀摩活動，通過這種形式的法制教育，讓同學(xué)們更直觀的了解法制方面的問題，從而加深印象，避開了同學(xué)們在法制方面簡單消失的誤區(qū)和錯誤行為。

三，以板報、壁報為陣地，向大家進行法制宣揚。

為了讓每一位同學(xué)都能夠接觸到法制教育，我校在4月份在全校班級中進行了法制宣揚板報評比活動。要求每個班級都要出一期關(guān)于法制教育方面的板報，內(nèi)容以《未成年人愛護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《新學(xué)校生守則》等相關(guān)法律、法規(guī)為主。同時學(xué)校對各班同學(xué)做的手抄報進行評比，評出一、二、三等獎，并進行表彰鼓舞。同時開展法制壁報的競賽活動，提高同學(xué)們理解法律的力量。通過這樣的活動，使在校的每一位同學(xué)都能對《未成年人愛護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等相關(guān)法律常識有肯定的了解，從而提高同學(xué)們的法律觀念。

四，分班級段開展活動，落實法制教育相關(guān)要求。

一，二班級各中隊在中隊輔導(dǎo)員的組織下，通過講故事的形式讓同學(xué)了解相關(guān)法律法規(guī)，教育同學(xué)遵紀(jì)守法；三、四班級的同學(xué)通過開展“學(xué)法守法，要做好公民”對一些法律法規(guī)有了進一步的熟悉；五、六班級在“弘揚憲法精神，維護社會穩(wěn)定”征文競賽中，結(jié)合實際談了自己應(yīng)怎樣爭做守法小公民，寫出了活動的真實感受。

五，“全民國家安全教育日”宣揚教育

今年4月15日是全國首個“全民國家安全教育日”。為仔細(xì)做好“全民國家安全教育日”宣揚教育活動，增加“爭做歷史責(zé)任感的好老師”教育活動，增加各族公民特殊是國家工作人員國家安全法律意識，在全社會營造“國家安全、人人有責(zé)”的社會氛圍，我校開展了“全民國家安全教育日”法制學(xué)問答題活動。此次考試的主要內(nèi)容是有關(guān)《國家安全法》、《反恐怖主義法》和《反間諜法》的學(xué)問。此次活動以集中紙質(zhì)開卷答題的形式進行的。此次考試參與了54名老師。學(xué)校各學(xué)科的老師們認(rèn)仔細(xì)真地做題，仔細(xì)對待每一題。六，傾聽講座，提升熟悉。

學(xué)校邀請庫辦司法所工我校法制副校長塔吉古麗同志到學(xué)校進行法制講座，請他們結(jié)合實際，分析案例，擺事實、講道理，對五，六班級同學(xué)進行法制教育。講座收到了較好的效果。

我校堅持法制教育與思想政治教育相結(jié)合，利用晨會、班會，開展以“遵紀(jì)守法”為主題的主題班會活動，以《未成年人愛護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》為主要內(nèi)容的法律學(xué)問櫥窗展覽；培育同學(xué)學(xué)法、守法、用法的意識。

總之，在上級主管部門的指導(dǎo)下，我們將不斷努力，扎實開展詳細(xì)工作，勇于開拓創(chuàng)新、探究。加強青少年法制教育工作的新途徑，以提高工作的實效，確保我校的違法犯罪率為零，爭創(chuàng)無案單位、平安學(xué)校。

學(xué)校開展憲法宣揚活動總結(jié)【篇8】

為貫徹落實和田縣委宣揚部、和田縣司法局、和田縣依法治縣領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、縣教育局四月份法制宣揚月活動精神，推動“六五”普法工作，推動我校普法學(xué)習(xí)和依法規(guī)范教學(xué)行為，提高我校領(lǐng)導(dǎo)、老師依法管理，依法教學(xué)的水平，提高同學(xué)學(xué)法、懂法和運用法律自我愛護的力量，依據(jù)治縣辦《關(guān)于開展“學(xué)習(xí)憲法，尊法守法”主題活動暨自治區(qū)第十二個“憲法法律宣揚月”活動的通知》（和治縣辦【20__】4號）文件精神，經(jīng)過一個月的法制集中宣揚活動，收到了比較明顯的效果，現(xiàn)把本次活動的狀況做簡要小結(jié)：

一、領(lǐng)導(dǎo)小組，強化老師法制意識

我校領(lǐng)導(dǎo)接到文件后，馬上支配部署，成立了“學(xué)習(xí)憲法，尊法守法”主題活動領(lǐng)導(dǎo)小組，各科室協(xié)同副校長開展法制宣揚月的工作。提出要求，堅持法制宣揚與法治實踐相結(jié)合，使老師把握與中同學(xué)相關(guān)的、或者關(guān)系較親密的法律，有利于老師對同學(xué)進行有目的、有效果的法制教育，更使廣闊老師熟悉到對同學(xué)的教育，除了要教給同學(xué)文化學(xué)問，學(xué)會一些勞動技能外，也必需把握一些中同學(xué)應(yīng)把握的法律常識，讓他們樹立法制觀念，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好品德。把法治教育和實踐融為一體，確保主題活動取得實效。

二、開展多種活動，強化師生法制觀念

依據(jù)我校的實際狀況，以及當(dāng)前“去極端化”活動，緊緊圍繞和田地區(qū)維護社會穩(wěn)定和長治久安大局，我校的法制教育與行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、社會實踐等主題教育活動相結(jié)合，與品德與生活、教育相結(jié)合，多層次、多方位滲透，關(guān)心全校師生全面了解宗教極端思想的表現(xiàn)形式和現(xiàn)實危害。

（1）4月1日，我校學(xué)習(xí)了閆書記的《如何釋放民族感情》，講到作為一名在和田工作的干部，肯定要弄清什么民族感情，了解正確釋放民族感情的方法方式和途徑渠道。在和田這樣一個多民族、多宗教區(qū)域，必需正確理解和釋放民族感情。假如不能正確理解和釋放民族感情，就有可能帶來不良后果，甚至影響民族團結(jié)、影響長治久安；還要敢于揭示不正值理解民族感情，過分地、極端地、非理性的釋放民族感情，假如不加以引導(dǎo)將給整個民族的將來帶來危害，甚至?xí)u漸走向意識形態(tài)的極端化。

（2）兩次召開班主任工作會議。由副校長對各位班主任進行了依法從教、依法辦校的再加強教育，關(guān)心每位班主任提升法律意識，明確自己身上的職責(zé)，規(guī)范自己的教育教學(xué)行為。

（3）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在全校2次對老師進行了“去極端化”的宣講，要求全校老師要高度重視教育事業(yè)，提高教學(xué)質(zhì)量，自覺維護校內(nèi)穩(wěn)定，在常規(guī)上和制度上“去極端化”，領(lǐng)導(dǎo)干部要抵擋宗教向校內(nèi)滲透；不斷加強民族團結(jié)，維護社會穩(wěn)定；仔細(xì)落實“兩個不得五個嚴(yán)禁”即：任何人不得利用宗教進行阻礙國家教育制度的活動；任何組織和個人不得在學(xué)校進行宗教活動；嚴(yán)禁在學(xué)校傳播宗教思想、進展教徒；嚴(yán)禁在學(xué)校設(shè)立宗教活動場所、進行宗教活動；嚴(yán)禁師生建立宗教團體和組織；嚴(yán)禁師生在校內(nèi)外參與或組織參與宗教活動；嚴(yán)禁穿戴宗教服飾、佩戴宗教標(biāo)志。

（4）各科老師在法制宣揚月將法制教育更加滲透到了各個學(xué)科，特殊是政治、語文、歷史等學(xué)科，從而增加了同學(xué)的法制意識。

（5）為提高全校師生抵擋非法宗教活動、極端宗教滲透破壞的責(zé)任意識，仔細(xì)貫徹落實當(dāng)前依法治校、去極端化的工作，旗幟鮮