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文檔簡介
2021-2023學年高考生物模擬試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.下列關(guān)于進化的敘述,正確的是()A.自然選擇是進化的前提B.進化發(fā)生的標志是生殖隔離的出現(xiàn)C.遺傳多樣性的下降不利于生物的適應(yīng)性進化D.若某小鼠接受輻射而基因突變,則該小鼠發(fā)生了進化2.酶和激素都是生物體內(nèi)的微量高效物質(zhì)。下列有關(guān)二者的敘述,錯誤的是()A.激素分子均通過與細胞膜表面特異性受體結(jié)合來調(diào)節(jié)生命活動B.酶分子都能與底物特異性結(jié)合來降低化學反應(yīng)的活化能C.激素分子需從分泌部位運輸?shù)阶饔貌课?,酶可在細胞?nèi)也可在細胞外起作用D.激素分子起作用后就被滅活,酶的化學性質(zhì)在催化反應(yīng)前后不會發(fā)生改變3.下列關(guān)于基因突變的敘述,正確的是()A.基因突變是DNA分子上堿基對缺失、增加或替換引起的核苷酸序列的變化B.血友病、色盲、多指、白化病等致病基因的出現(xiàn)說明基因突變具有不定向性C.分裂間期較分裂期更易發(fā)生基因突變,主要是因為間期持續(xù)的時間更長D.基因突變必然形成新基因,而其控制合成的蛋白質(zhì)的氨基酸序列不一定改變4.光線進入小鼠眼球刺激視網(wǎng)膜后,產(chǎn)生的信號通過下圖所示過程傳至高級中樞,產(chǎn)生視覺。有關(guān)上述信號產(chǎn)生及傳遞過程的敘述錯誤的是A.光刺激感受器,感受器會產(chǎn)生電信號B.信號傳遞過程有電信號與化學信號之間的轉(zhuǎn)換C.產(chǎn)生視覺的高級中樞在大腦皮層D.圖中視覺產(chǎn)生的過程包括了完整的反射弧5.下圖為蜜蜂(2N=32)的性別決定及發(fā)育過程簡圖,交配后,蜂王可產(chǎn)下受精卵或未受精卵,未受精卵直接發(fā)育成雄蜂,雄蜂產(chǎn)生的配子與其體細胞染色體組成相同,不考慮基因突變和染色體結(jié)構(gòu)變異,下列說法不正確的是()A.雄蜂的體細胞中含有本物種配子染色體數(shù),屬于單倍體B.該圖可說明生物的表現(xiàn)型是基因型與環(huán)境共同作用的結(jié)果C.工蜂承擔了保育、筑巢和采蜜等工作,體現(xiàn)了物種間的互利共生D.若蜂王的基因型為AaBb,則子代雄蜂基因型可為AB、Ab、aB、ab6.將人類致病基因所在位置分為四個區(qū)域:①區(qū)——XY染色體同源區(qū)段、②區(qū)——X染色體非同源區(qū)段、③區(qū)——Y染色體非同源區(qū)段、④區(qū)——常染色體上。結(jié)合某家庭遺傳系譜圖,下列推斷正確的是()A.若致病基因位于①區(qū)且為隱性基因,則個體3的Y染色體一定不含致病基因B.若致病基因位于②區(qū)且為隱性基因,則致病基因的傳遞途徑是1→5→7C.若致病基因位于③區(qū),則患病個體的生殖細胞中含致病基因的概率為1/2D.若致病基因位于④區(qū)且為顯性基因,則個體5與6再生一個患病男孩且為雜合子的概率為1/8二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)非洲豬瘟(簡稱ASF)是由非洲豬瘟病毒(簡稱ASFV,一種單分子線狀雙鏈DNA病毒)感染引起的一種急性、出血性、烈性傳染病。豬被高致病力ASFV毒株感染后,臨床癥狀主要表現(xiàn)為高燒、嚴重抑郁、厭食、皮膚發(fā)紺等病變,死亡率100%。若被較低毒力的ASFV分離株感,仍能存活,轉(zhuǎn)變?yōu)槁愿腥?,并對同源或密切相關(guān)分離株的攻擊具有抵抗力。據(jù)此,人們研制了滅活疫苗、減毒疫苗來預(yù)防非洲豬瘟。請回答下列問題:(1)較低毒力ASFV侵入豬的體內(nèi)后,吞噬細胞會攝取、處理病毒,把特有的抗原暴露出來,傳遞給T細胞,進而產(chǎn)生__________免疫和__________免疫;其中參與前一免疫的______細胞產(chǎn)生抗體與ASFV結(jié)合,阻止病毒吸附并侵染宿主細胞。(2)被感染高致病力ASFV毒株后,豬會發(fā)高燒,原因之一是位于__________中的體溫調(diào)節(jié)中樞受到了刺激,使腎上腺素的分泌量增加,從而使產(chǎn)熱增加。當豬持續(xù)高燒至41℃時,機體產(chǎn)熱量___________(填“大于”、“小于”或“等于”)散熱量。(3)與豬感染ASFV相似的是接種__________(填“減活”或“滅活”)疫苗,在特異性免疫方面,__________(填“減活疫苗”、“滅活疫苗”或“兩者都”)能刺激動物產(chǎn)生體液免疫,__________(填“減活疫苗”“滅活疫苗”或“兩者都”)能刺激動物產(chǎn)生細胞免疫。8.(10分)雞的性別決定方式是ZW型(ZZ為雄性,ZW為雌性),其蘆花羽毛基因(A)對非蘆花羽毛基因(a)為顯性,位于Z染色體上。(蘆花雞羽毛有黑白相間的橫斑條紋,非蘆花雞沒有)請回答:(l)蘆花雄雞的基因型為_________。(2)養(yǎng)雞場為了多得母雞多產(chǎn)蛋,應(yīng)選擇親本表現(xiàn)型為_______的個體雜交,通過選擇_______羽毛的雛雞進一步養(yǎng)殖便可達到目的。(3)遺傳學家發(fā)現(xiàn)少數(shù)雌雞卵細胞與其同時產(chǎn)生的三個極體之一結(jié)合也可以發(fā)育成二倍體后代,理論上雌雞通過這種方式產(chǎn)生的后代中,雄性的比例是____。(性染色體組成為WW的胚胎不能存活)(4)果蠅的性別決定方式是XY型,紅眼基因(B)與相對應(yīng)的白眼基因(b)位于X染色體上。果蠅的白眼與雞的非蘆花羽毛都是隱性基因控制的性狀,請分析這兩種性狀在遺傳上的相同點是:①____②____9.(10分)生態(tài)農(nóng)業(yè)是指運用生態(tài)學原理,在環(huán)境與經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展的思想指導(dǎo)下建立起來的多層次、多功能的綜合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)體系。下圖為某地的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式圖,請回答下列問題:(1)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是沿著食物鏈和食物網(wǎng)進行的,請寫出圖中涉及的食物鏈:________________。麥麩可以用來飼養(yǎng)豬,豬的糞便可以發(fā)酵產(chǎn)沼氣,沼渣、沼液可用于肥田,這實現(xiàn)了能量的多級利用,從而提高了________________(填“能量利用率”或“能量傳遞效率)。(2)農(nóng)民在從事農(nóng)業(yè)活動中進行除蟲、除草,這樣做的意義是________________。用農(nóng)藥殺蟲不僅污染環(huán)境,還會使害蟲的抗藥性增強,請聯(lián)系所學知識提出一項生物防治害蟲的措施:________________________________。(3)農(nóng)民在種植農(nóng)作物時,需要向農(nóng)田中增施有機肥,有機肥________________(填“能”或“不能”)為農(nóng)作物提供能量。生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)是不斷循環(huán)的,但農(nóng)民仍為農(nóng)作物增施氮肥的原因是________________________________。10.(10分)某興趣小組對CMTl腓骨肌萎縮癥(基因A、a控制)和魚鱗?。ɑ駼、b控制)進行廣泛社會調(diào)查,得到下圖1的遺傳系譜圖,圖2是乙家庭中的部分成員的魚鱗病基因電泳圖,圖3是生物體中的兩個基因的堿基部分序列圖。請分析回答:(1)結(jié)合圖1和圖2判斷,CMTl腓骨肌萎縮癥的遺傳方式為______,魚鱗病的遺傳方式為______。(2)Ⅰ1的基因型為______;若Ⅱ-2和Ⅱ-3想再生一個孩子,他們生一個正常男孩的概率為______。(3)圖3是Ⅱ5與Ⅱ6所生孩子的基因M、R編碼各自蛋白質(zhì)的前3個氨基酸的DNA序列,起始密碼子為AUG或GUG。正常情況下,基因M在其一個細胞中最多有______個,所處的時期可能是______。基因R轉(zhuǎn)錄時的模板位于______(填“a”或“b”)鏈中。若基因R的b鏈中箭頭所指堿基對A—T突變?yōu)門—A,其對應(yīng)的密碼子變?yōu)開_____。11.(15分)隨著糧食需求量的增加和氣候變化影響的不斷加大,水稻的干旱脆弱性日益受到關(guān)注。據(jù)媒體報道,現(xiàn)在某理化研究所可持續(xù)資源科學中心正在開發(fā)一種全新的轉(zhuǎn)基因水稻,其中導(dǎo)入了來自雜草擬南芥的GOLS2基因,使其更耐旱。GOLS2基因表達可提高植物細胞內(nèi)糖類含量,降低植物葉片氣孔開度。科研人員將擬南芥GOLS2基因?qū)氩⒄系剿救旧w上。請回答下列問題:(1)從cDNA文庫中獲得的目的基因__________(填“含有”或“不含有”)啟動子和終止子。通過PCR技術(shù)獲取GOLS2基因的原理是________________,需設(shè)計____________種引物。(2)GOLS2基因可以整合到水稻染色體上的遺傳學物質(zhì)基礎(chǔ)是______________。需將GOLS2基因拼接在運載體上才能成功轉(zhuǎn)化,轉(zhuǎn)化指___________________。(3)基因表達載體的組成除了GOLS2因外,還必須有___________________等;在構(gòu)建基因表達載體過程中,常把兩個啟動子串聯(lián)在一起形成雙啟動子,加在GOLS2因上游,雙啟動子的作用可能是__________________________,進一步提高細胞內(nèi)糖類含量。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、C【解析】
種群是生物進化的基本單位,生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變。突變和基因重組,自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié),通過它們的綜合作用,種群產(chǎn)生分化,最終導(dǎo)致新物種形成。在生物進化過程中,突變和基因重組產(chǎn)生生物進化的原材料,自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進化的方向,隔離是新物種形成的必要條件?!驹斀狻緼、進化的基本單位是種群,不是個體,生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率發(fā)生改變,某小鼠發(fā)生基因突變,種群基因頻率不一定改變,A錯誤;B、進化發(fā)生的標志是基因頻率的改變,B錯誤;C、遺傳多樣性的下降使可遺傳變異的類型減少,不利于生物的適應(yīng)性進化,C正確;D、基因突變只是提供了生物進化的原材料,不能決定生物進化方向,D錯誤。故選C?!军c睛】本題考查生物進化的相關(guān)知識,意在考查學生的識記能力和對生物進化的原因及過程的理解,把握知識間聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)的能力;能運用所學知識解釋生物學問題的能力。2、A【解析】
1、酶是活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物,其中絕大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA。2、激素有的是蛋白質(zhì),有的是多肽類,有的是氨基酸衍生物,有的是固醇類?!驹斀狻緼、激素是信號分子,有的激素受體在細胞膜表面,有的激素受體在細胞內(nèi),例如性激素的受體在細胞內(nèi),A錯誤;B、酶是生物催化劑,都能與底物分子特異性結(jié)合從而降低化學反應(yīng)的活化能,B正確;C、激素要分泌到細胞外,經(jīng)運輸后作用于靶細胞和靶器官,有的酶在細胞內(nèi)發(fā)揮催化作用,如呼吸酶,有的酶分泌到細胞外起作用,如消化酶在消化道內(nèi)發(fā)揮催化作用,C正確;D、激素分子起作用后就被滅活,酶作為催化劑,其化學性質(zhì)在催化反應(yīng)前后沒有發(fā)生改變,D正確。故選A?!军c睛】本題考查人體內(nèi)有機物的相關(guān)知識,要求考生識記酶的化學本質(zhì)和作用機理,識記激素的化學本質(zhì)及作用機理,能結(jié)合所學的知識準確判斷各敘說。3、D【解析】
有關(guān)基因突變,考生需要注意以下幾方面:1、基因突變是指基因中堿基對的增添、缺失或替換。2、基因突變的類型:自發(fā)突變和人工誘變。3、基因突變的特點:基因突變具有普遍性、低頻性(個體的基因突變率低,但種群中個體數(shù),其突變率較高)、隨機性、不定向性、多害少利性。4、體細胞突變一般不遺傳給子代,生殖細胞突變一般可以遺傳給子代。5、基因突變的意義:基因突變是新基因產(chǎn)生的途徑;基因突變能為生物進化提供原材料;基因突變是生物變異的根本來源。6、基因突變不改變生物性狀:①體細胞中某基因發(fā)生改變,生殖細胞中不一定出現(xiàn)該基因;②若該親代DNA上某個堿基對發(fā)生改變產(chǎn)生的是一個隱性基因,并將該隱性基因傳給子代,而子代為雜合子,則隱性性狀不會表現(xiàn)出來;③根據(jù)密碼子的簡并性,有可能翻譯出相同的氨基酸;④性狀表現(xiàn)是遺傳基因和環(huán)境因素共同作用的結(jié)果,在某些環(huán)境條件下,改變了的基因可能并不會在性狀上表現(xiàn)出來等。【詳解】A、基因突變指的是基因中核酸分子中堿基對的缺失、增加或替換,是基因結(jié)構(gòu)的改變,A錯誤;B、血友病、色盲、多指、白化病等致病基因的出現(xiàn)說明基因突變具有普遍性,B錯誤;C、分裂間期由于進行DNA復(fù)制易發(fā)生基因突變,與其持續(xù)的時間長無關(guān),C錯誤;D、基因突變產(chǎn)生新基因,由于密碼子具有簡并性,基因中堿基序列發(fā)生改變,其控制合成的蛋白質(zhì)中的氨基酸序列不一定發(fā)生改變,D正確。故選D。4、D【解析】
反射:是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式,其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)為反射?。煌暾姆瓷浠“ǜ惺芷?、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器?!驹斀狻緼、光刺激感受器,產(chǎn)生的興奮在神經(jīng)纖維上以電信號的形式傳導(dǎo),所以感受器會產(chǎn)生電信號,A正確;B、根據(jù)圖示可知,在眼中有突觸結(jié)構(gòu),興奮在突觸處傳遞時,會有電信號與化學信號之間的轉(zhuǎn)換,B正確;C、大腦皮層產(chǎn)生視覺,說明產(chǎn)生視覺的高級中樞在大腦皮層,C正確;D、圖示的視覺產(chǎn)生過程中只有感受器、傳入神經(jīng)和高級中樞,沒有傳出神經(jīng)和效應(yīng)器,不屬于完整的反射弧,D錯誤。故選D。5、C【解析】
單倍體,體細胞中含有本物種配子染色體數(shù)目的個體稱為單倍體。生物的表現(xiàn)型有基因型和環(huán)境共同決定,基因型是內(nèi)因,環(huán)境因素是外因?!驹斀狻緼、雄蜂是由未受精的卵細胞發(fā)育的,其體細胞中含有本物種配子染色體數(shù),屬于單倍體,A正確;B、該圖中顯示同樣是受精卵發(fā)育的個體,最終因為食物的不同而導(dǎo)致性狀上的差別,據(jù)此可說明生物的表現(xiàn)型是基因型與環(huán)境共同作用的結(jié)果,B正確;C、工蜂、蜂王和雄蜂是同一物種,工蜂承擔了保育、筑巢和采蜜等工作,蜂王和雄蜂承擔了繁育后代的工作,這是種內(nèi)互助的表現(xiàn),C錯誤;D、若蜂王的基因型為AaBb,則產(chǎn)生的卵細胞的基因型為AB、Ab、aB、ab,由于雄蜂是未受精的卵細胞發(fā)育的,故子代雄蜂基因型可為AB、Ab、aB、ab,D正確。故選C。6、C【解析】
由題意知,①區(qū)段是X、Y染色體的同源區(qū)段,X、Y染色體上在該區(qū)段含有等位基因,②區(qū)段是X染色體的非同源區(qū)段,該區(qū)段上的基因只在雌性個體中存在等位基因,在Y染色體上沒有等位基因。③區(qū)段是Y染色體的非同源區(qū)段,X染色體上無等位基因,④區(qū)段是常染色體上的區(qū)段,雌雄個體中均存在等位基因?!驹斀狻緼、若致病基因位于①區(qū)且為隱性基因(設(shè)為a),則個體7的基因型為XaYa,6的基因型為XAXa,個體3基因型可能為XAYA或XAYa或XaYA,A錯誤;B、若致病基因位于②區(qū)且為隱性基因(設(shè)為a),則男性的致病基因只能隨X染色體傳給女兒,且只能來自母親,所以7的致病基因來自個體6,由于個體3(XAY)不攜帶致病基因,所以個體6的致病基因來自個體4,B錯誤;C、若致病基因位于③區(qū),患者只有男性,患病個體的生殖細胞中只有含有Y染色體才有致病基因,由于男性產(chǎn)生的生殖細胞含X的和含Y的各占1/2,所以患病個體的生殖細胞中含致病基因的概率為1/2,C正確;D、若致病基因位于④區(qū)且為顯性基因,則個體2、3、4和6的基因型均為aa,個體5的基因型為Aa,個體5與6再生一個患病男孩且為雜合子的概率為1/2×1/2×1=1/4,D錯誤。故選C。二、綜合題:本大題共4小題7、體液細胞漿下丘腦等于減活兩者都減活疫苗【解析】
病毒的結(jié)構(gòu)非常簡單,沒有細胞結(jié)構(gòu),僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,不能獨立生存,只有寄生在活細胞里才能進行生命活動?!驹斀狻浚?)較低毒力ASFV侵入機體后,大多數(shù)病毒被吞噬細胞吞噬消化,同時,吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞,引發(fā)機體進行體液免疫和細胞免疫,其中體液免疫過程中,主要通過漿細胞產(chǎn)生的抗體與病毒結(jié)合,阻止病毒吸附并侵染宿主細胞。(2)體溫調(diào)節(jié)中樞在下丘腦,當豬持續(xù)高燒至41℃時,說明機體的溫度一直維持在41℃左右,因此機體的產(chǎn)熱量與散熱量是相等的。(3)自然感染過程中病毒是有活性的,所以減活疫苗接近自然感染過程。在特異性免疫方面,無論是減活疫苗還是滅活疫苗這兩者都能刺激機體產(chǎn)生體液免疫。減活疫苗能進入細胞內(nèi)成為靶細胞,刺激人體產(chǎn)生細胞免疫?!军c睛】體液免疫與細胞免疫的判斷:有抗體產(chǎn)生,是體液免疫;有靶細胞產(chǎn)生,效應(yīng)T細胞與靶細胞密切接觸,是細胞免疫。8、ZAZA、ZAza蘆花雌雞、非蘆花雄雞非蘆花1/5兩性狀都是位于性染色體上的隱性基因控制的,都是伴性遺傳(或遺傳與性別相關(guān))具有隔代遺傳和交叉遺傳的特點【解析】
位于性染色體上的基因的遺傳總是與性別相關(guān)聯(lián),即伴性遺傳,雞的性別決定方式是ZW型,控制雞的羽毛的顏色的基因位于Z染色體上,蘆花對于非蘆花為顯性,雄雞存在的基因型有ZAZA、ZAZa、ZaZa,雌雞存在的基因型有ZAW、ZaW。【詳解】(1)蘆花為顯性,因此蘆花雄雞的基因型是ZAZA或ZAZa。(2)伴性遺傳通常采用隱雌和顯雄的雜交組合進行性別鑒定,因此要通過毛色直接判斷家雞的性別,可采用蘆花雌雞(ZAW)、非蘆花雄雞(ZaZa)的個體雜交,后代的非蘆花羽毛就是母雞。(3)雌雞的性染色體組成是ZW,若產(chǎn)生的卵細胞的染色體是W,三個極體的染色體分別是W、Z、Z,后代的染色體組成是WW、2ZW,其中WW不能存活,若產(chǎn)生的卵細胞的染色體是Z,三個極體的染色體分別是Z、W、W,后代的染色體組成是ZZ,2ZW,所以雌雞卵細胞與其同時產(chǎn)生的三個極體之一結(jié)合也可以發(fā)育成二倍體后代,理論上雌雞通過這種方式產(chǎn)生的后代中,性染色體組成為ZZ的幾率是1/5。(4)控制果蠅的白眼與雞的非蘆花羽毛的基因均位于性染色體上,遵循伴性遺傳??刂乒壍陌籽叟c雞的非蘆花羽毛的性狀均由性染色體上的隱性基因控制,均具有隔代遺傳和交叉遺傳的特點。【點睛】本題是對于ZW型的性別決定和伴性遺傳、分離定律的理解和應(yīng)用,并應(yīng)用相關(guān)知識解決實際問題的能力是本題考查的重點。9、植物→人;植物→豬→人能量利用率調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動關(guān)系,使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠掷靡繇懺O(shè)備發(fā)出結(jié)群信號吸引鳥類,使其結(jié)群捕食害蟲;利用昆蟲信息素誘捕或警示害蟲,降低其種群密度不能植物對氮肥的需求較高,另外農(nóng)產(chǎn)品的輸出會帶走部分氮元素【解析】
食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系,食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)。流入生態(tài)系統(tǒng)的能量主要是生產(chǎn)者固定的太陽能,物質(zhì)、能量在沿著食物鏈流動的過程中是逐級遞減的,一般只有10%~20%的能量能夠流入下一個營養(yǎng)級,人類活動可以調(diào)整能量流動方向,使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠帧!驹斀狻浚?)食物鏈的起點是生產(chǎn)者,終點是消費者。圖中涉及的食物鏈:植物→人;植物→豬→人。麥麩和豬的糞便的再利用提高了能量利用率,能量傳遞效率固定為10%~20%;(2)除蟲、除草可以減少蟲和草占有的生態(tài)系統(tǒng)的能量,可調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動關(guān)系,使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠帧?梢岳眯畔鬟f的相關(guān)原理進行生物防治害蟲:如利用音響設(shè)備發(fā)出結(jié)群信號吸引鳥類,使其結(jié)群捕食害蟲;利用昆蟲信息素誘捕或警示害蟲,降低其種群密度;(3)有機肥是主要來源于植物或動物,施于土壤以提供植物營養(yǎng)為其主要功能的含碳物料,不能為農(nóng)作物提供能量。盡管生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)在不斷循環(huán),但在生態(tài)農(nóng)業(yè)中,農(nóng)產(chǎn)品的輸出會導(dǎo)致部分物質(zhì)如氮元素的流失,此外植物對氮肥的需求較高,所以農(nóng)民需要不時增施氮肥?!军c睛】本題以生態(tài)農(nóng)業(yè)為材料,意在考查考生識記生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能等知識點,并能運用所學知識得出正確的結(jié)論的能力。10、常染色體隱性遺傳伴X染色體隱性遺傳AaXBY3/164有絲分裂DNA復(fù)制后到末期前或減數(shù)分裂DNA復(fù)制后到減數(shù)第一次分裂末期前aGAA【解析】
分析系譜圖1:甲家族中,Ⅰ-1和Ⅰ-2都不患CMT1腓骨肌萎縮癥,但他們有一個患該病的女兒,即“無中生有為隱性,隱性看女病,女病男正非伴性”,說明該病為常染色體隱性遺傳??;乙家族中,Ⅰ-3和Ⅰ-4都不含魚鱗病,但他們有一個患該病的兒子,說明該病為隱性遺傳病,由圖2電泳圖可知Ⅰ-3不攜帶魚鱗病致病基因,則乙病為伴X染色體隱性遺傳病。【詳解】(1)根據(jù)以上分析可知,CMT1腓骨肌萎縮癥的遺傳方式為常染色體隱性遺傳;魚鱗病的遺傳方式為伴X染色體隱性遺傳。
(2)根據(jù)Ⅱ-1和Ⅱ-4可推知Ⅰ-1的基因型為AaXBY;Ⅲ-1兩種病都患,因此Ⅱ-2的基因型為AaXBXb,Ⅱ-3的基因型為AaXBY,他們生一個正常男孩的概率為3/4×1/4=3/16。
(3)若Ⅱ9與Ⅱ10所生孩子的基因M為純合子,則有絲分裂DNA復(fù)制后到有絲分裂末期前或減數(shù)第一次分裂前的間期DNA復(fù)制后到減數(shù)第一次分裂的分裂末期前最多可以出現(xiàn)4個M基因;由于M基因的b鏈轉(zhuǎn)錄形成的堿基序列是AUGGUCUCC,其前三個堿基可
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