高三不負夢 課件 高三家長會主題班會

高三（07）班家長座談會01成績&信心02學情&班情03糾錯&提升04配合&夢想第壹章節(jié)成績&信心成績&信心32人32人班級高考目標九師聯(lián)考（8月份）（參考人數(shù)22人）第一次月考（9月份）（參考人數(shù)22人）九師聯(lián)考（10月份）（參考人數(shù)21人）金太陽聯(lián)考（11月份）（參考人數(shù)21人）一本目標本科目標一本上線本科上線一本上線本科上線一本上線本科上線一本目標二本目標7班分析：成績背后是同學不斷專注、認真的結(jié)果，從本學期開始，班級一直在強調(diào)的就是孩子們的專注度，不受外界的打擾，提升學習效率；從成績來看，形成了相對穩(wěn)定的沖刺一本的團體，也有一批多次聯(lián)考均能上線的同學；但同時也存一些問題，比如還有5-6位同學基礎(chǔ)知識比較薄弱或思想意識問題，離本科線還有一定的差距?？荚嚢l(fā)揮失常、失誤現(xiàn)象時有發(fā)生，平時上課的狀態(tài)不佳，這些問題都有待有180多天的時間內(nèi)去解決……成績&信心32人32人第一次月考成績第二次月考成績第三次月考成績成績&信心信心一：從中考成績來看，我們有多名同學從600多一點點的分數(shù)，經(jīng)過兩年多的努力，已經(jīng)有了沖刺一本（超越90%）的實力，說明我們有低開高走的實力與信心……信心二：從高一分班成績來看，我們當時最好的文科排名是29位，經(jīng)過兩年左右的努力，最好的時候有同學排到了第9位，進入29位之前的同學就有更多……信心三：從高考的期待來看，如果高考同學們正?；蜉^好的發(fā)揮，我們班上的同學（含17位專業(yè)生）上一本和本科的人數(shù)較會非?？捎^……第貳章節(jié)學情&班情學情——當前處于一輪復習中后段一輪復習鞏固基礎(chǔ)知識、補全知識點、對知識進行深加工；初步構(gòu)建知識體系；強化知識的運用，提升學生的解題能力。高考沖刺回歸課本，以本為本，強化試題的訓練，熟練掌握高考題題型及解法。樹立信心，明確方向，達到高考的最佳狀態(tài)。二輪復習進一步構(gòu)建宏觀知識體系、主干知識，形成知識網(wǎng)，掌握知識的前后左右聯(lián)系，理論與實際相結(jié)合，運用知識解決實際問題，進一步掌握題型及不同題型的解答方法。01學情——學習的幾個階段開始階段學習者要理解新事物、熟悉新規(guī)律，學習比較費力，提高速度不快，但一般都是向上發(fā)展的；高原階段初步掌握了所學對象的基本規(guī)律和方法，學習成績明顯提高，并因此受到鼓舞，提高興趣，樹立信心，進步較快；提升階段由于學習過程中遇到各種障礙，學習進步的速度減慢，學習成績提高甚少或是有所下降，處于一種停滯或波動狀態(tài)?？朔咴A段當學習者堅持努力，不斷克服障礙，掌握了新的規(guī)律或竅門，學習進步的曲線又會重新上升。020304早上6點-8點頭腦最清醒，體力亦充沛，是學習的黃金時段?？砂才艑φn的全面復習。耐力處于最佳狀態(tài)，正是接受各種“考驗”的好時間?？砂才烹y度大的攻堅內(nèi)容。效果很好。對“搶記”和馬上要考核的東西進行“突擊”，可事半功倍。休息調(diào)整，養(yǎng)精蓄銳，以利再戰(zhàn)。最好休息，也可聽輕音樂。但午休切莫過長。長期記憶效果非常好?？珊侠戆才拍切┬琛坝谰糜洃洝钡臇|西。早上8點-9點上午9點-11點正午13點-14點下午14點-17點學情——學習的時間分配傍晚18點-19點試驗顯示這是完成復雜計算和比較消耗腦力作業(yè)的好時間。這段時間適宜做復雜計算和費勁作業(yè)為了應(yīng)對高考限時的需要，晚自習的作業(yè)非常必要進行限時訓練，數(shù)學我們安排一小時，其他科目半小時左右，再加上自由訓練的時間。晚自習其他時間傍晚17點-18點適合進行一些簡單的動運，生命在于運動，運動不能過于激烈……學情——學習的時間分配作業(yè)不會做，把別人的作業(yè)或參考書上的答案不加思索地搬到作業(yè)本上以便交差；掩耳盜鈴的做法，自欺欺人,不可取老師，我不會做，但我不想欺騙你，所以我不交作業(yè)；誠實的孩子，遇到問題為什么不想辦法解決，而讓自己的包袱越來越沉重呢？自習課以討論問題開始，閑聊告終，表面上討論問題；掩耳盜鈴的做法，自欺欺人，自制能力差，受不了誘惑不良現(xiàn)象點評錯誤學情——學習的態(tài)度二、整體紀律也有了非常的大的改進。遲到、聊閑天、無所事事的同學大幅度減少，基本上能做到老師在與不在一個樣，自覺性、自律性得到提升。三、整體目標更明確。高三的學子了，基本上都有自己清晰的目標大學，有自己的人生目標，并正在為之不斷努力付出，正因為有目標的指引才能有持久的學習動力。一、整體班風處于良好的狀態(tài)。同學們真正意識到學習的重要性，認識到努力拼搏的意義與價值……。班情——整體趨于良好我們的大學目標班情——孩子們一年多前的憧憬第叁章節(jié)糾錯&提升科目分析糾錯&提升高三的一年有大大小小的考試無數(shù)次，如果每次考試都能認真去對待，提升成績是水到渠成的事情。學會糾錯是非常重要環(huán)節(jié)學會糾錯高三的一年是人生最寶貴的一年，每月每周每日都非常重要，因為每一位高三的學子都有自己的大學夢想，每天都充滿挑戰(zhàn)。高效糾錯積累的糾錯平時要多看，多鉆研，多分析解題的思路，多分析錯誤的原因并進行分類總結(jié)，高考考試就是一場“避雷”游戲善用糾錯糾錯中提升第肆章節(jié)配合&夢想配合&夢想老師家長學生相互配合（1）老師角色：引導者，推導者。老師有十幾年或幾十年的教學經(jīng)驗，引導同學們正確備考，少走彎路，提高復習備考效率，同學們一定要緊跟老師的步伐，千萬不要自作主張自己搞一套。（2）家長角色：守護者，助威者。時刻關(guān)注孩子心理健康，及時引導，避免孩子出現(xiàn)極端心理問題；重視孩子健康，在高三期間保證孩子身體營養(yǎng)足夠應(yīng)付高強度學習需要。在孩子的高考前進路多鼓勵多支持多加油。（3）學生角色：主唱者，踐行者。高考是學生孩子們自己的高考，老師與父母都替代不了。高考是改變孩子自己命運關(guān)鍵時刻。舞臺的主角是孩子自己，要孩子自己