美麗的花小班藝術(shù)教案

第頁美麗的花小班藝術(shù)教案美麗的花小班藝術(shù)教案1

活動目的：

1、學(xué)習(xí)在輪廓內(nèi)涂色的技能。

2、感受色彩美，會自由選擇自己喜歡的顏色，大膽配色、涂色。

活動準備：

美麗的花輪廓紙人手一份，涂色工具，優(yōu)美的音樂。

活動過程：

開始部分：結(jié)合春天的掛圖，自編故事，吸引幼兒興趣。

根底部分：學(xué)習(xí)涂色

1、提出問題，引發(fā)幼兒討論師"還有一些花身上沒有漂亮的'顏色，怎么辦呢？（請幼兒講述）

2、示范涂色，將操作要求滲透在講解中。

3、幼兒自由選顏色操作。

（1）注意涂色方向，衛(wèi)生。

（2）重點幫助能力弱的幼兒，提醒幼兒記住操作的要求。

結(jié)束部分：教師同幼兒一起講評作品。

從配色和涂色方面講評。

教學(xué)反思：

本次活動中，幼兒豐富了一些有關(guān)花的知識，了解一春天和花的關(guān)系。但是個別孩子動手能力還是很差的，能說出一些花的形狀，但是不能很好的畫出來。也有個別孩子在顏色方面掌握的不是很好，還需要加強訓(xùn)練。美麗的花小班藝術(shù)教案2

活動目標

1、牢固幼兒對紅、黃、藍三種顏色的認識，培養(yǎng)幼兒對使用顏色的興趣。

2、練習(xí)畫橫線和豎線，鍛煉手腕的靈活性。

3、體驗手工活動的樂趣。

活動準備油畫棒、白紙。

活動過程

1、談話導(dǎo)入。

◆師：“今天，老師穿了一件什么衣服？”“格子在哪里？請你用手來指一指?！薄簟拔覀兓ハ嗫匆豢矗乙徽?，還有誰也穿了格子衣服？”

2、引導(dǎo)幼兒用手比劃橫線和豎線。

◆探索橫線和豎線的畫法。

師：“這些格子衣服，都是用格子布做成的。我們就來畫一畫格子布，好嗎？”◆幼兒在白紙上練習(xí)畫橫線和豎線。

◆教師巡視，個別指導(dǎo)。

3、交流畫格子的經(jīng)驗。

◆請幼兒互相欣賞，互相介紹，說說自己畫的是什么顏色的格子布。

◆將幼兒畫的格子布展示在黑板上。

◆請個別幼兒在集體面前介紹。

◆教師小結(jié)：小朋友畫了各種顏色的格子布，有紅色的、綠色的、藍色的、橘黃色的等等。我們先從左到右畫橫線，再從上到下畫豎線。如果畫得稀，格子就大，如果畫得密，格子就小。美麗的花小班藝術(shù)教案3

一、活動目標

1、感受美術(shù)活動帶來的樂趣。

2、在了解印花布印染方法的根底上，嘗試自己設(shè)計花紋印染花布，體驗成功的喜悅。

3、感受印花布的美，了解勞動人民的聰明才智，激發(fā)做中國人的自豪感。

二、活動準備

1、布、白色蠟筆、顏料、報紙、抹布。

2、背景音樂(古箏錄音帶)。

三、活動過程

1、引出課題。

師出示各種印花布，告訴幼兒他們的名字。

師：他有一個秘密呀我告訴你們，他是我們古代的勞動人民想出來的。你們說我們古代的勞動人民棒不棒?

2、介紹古代幾種常見的印花布：蜀錦、藍印花布、"鳳彩牡丹"花布、織錦緞、彩條被單布。

3、教師示范印染印花布，引導(dǎo)幼兒了解印花布的制作過程。

(出示材料)教師示范做法。

先用白蠟筆在布上設(shè)計出漂亮的花紋，畫的時候要用力，并且全部用白蠟筆涂上顏色。

把設(shè)計好花紋的布浸入藍色顏料水里，等白