2023年高考語文一輪復(fù)習(xí)：句子的銜接與排序練習(xí)題匯編（含答案解析）

2023年高考語文一輪復(fù)習(xí)：句子的銜接與排序練習(xí)題匯編.在下面一段文字橫線處填入語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）在清人說那（古代小說、筆記、雜著一類書籍）中，故事的背景常隨著情節(jié)的發(fā)展而轉(zhuǎn)移變換。后來的大觀園，則是由兩府各劃出一部，加上兩家后花園，湊在一起，改建而成。①主要故事發(fā)生在大觀園內(nèi)，而園址何處使得許多紅學(xué)家為之困惑。②《紅樓夢》則不然，全書始終恪守著“地點(diǎn)的同一性”這一原則。③這種困惑是由小說本身某些不可調(diào)和的矛盾引起的。④最初提到寧國府和榮國府時，說是二府相連，建在金陵，⑤賈雨村對古董商冷子興就是這樣講的；A.⑤④①②③B.②⑤??① C.⑤①④③② D.②①?④⑤.按要求選擇。進(jìn)博會網(wǎng)站的主頁上有“展館介紹”欄目，請對以下信息進(jìn)行梳理，選擇最合適的語序，形成清晰的展館簡介。（ ）①國家會展中心總建筑面積近150萬平方米。②國家會展中心可展覽面積50萬平方米，包括40萬平方米的室內(nèi)展廳和10萬平方米的室外展場③國家會展中心室內(nèi)展廳由13個3萬平方米的大展廳和3個面積為1萬平方米的小展廳組成。④國家會展中心各展廳周邊有60多個大小不等的會議廳，配套的會議設(shè)施充足。⑤國家會展中心由展覽場館、商業(yè)中心、辦公樓、酒店四部分構(gòu)成，通過8米標(biāo)高的會展大道聯(lián)成一體。⑥國家會展中心位于虹橋商務(wù)區(qū)核心區(qū)，通過地鐵與高鐵站、機(jī)場緊密相連，周邊高速公路網(wǎng)絡(luò)四通八達(dá)，交通便利。A.①??⑤?? B.（D?②③??C.⑤??②?? D.??②③?@.將下列編號的語句依次填入語段空白處，語意連貫的一項(xiàng)是（ ）隨著電腦的計(jì)算能力越來越強(qiáng)大，如今的人工智能已經(jīng)可以在很多具體的工作上輕松超越人類大腦了，,,,,換句話說，所有的人工智能都不具備自我意識。①究其原因，機(jī)器人缺乏“本體感覺”很可能是最大的差別所在②但是依托于人工智能的機(jī)器人卻在一些看似很簡單的事情上進(jìn)展緩慢③迄今為止沒有任何一臺電腦會把芯片、處理器、電源和機(jī)箱等看成是自己的一部分④比如跳高或者奔跑，更不用說那些涉及情感的事情了A.④②?③ B.②①③@C.②?①③ D.②①@③.填入下面語段空白處的詞句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）發(fā)生在20世紀(jì)人類歷史上的很多重大政治事件，或多或少都與政治極端主義有關(guān),①以及冷戰(zhàn)期間的斯大林主義強(qiáng)權(quán)政治 ②美國麥卡錫主義主導(dǎo)下對共產(chǎn)主義國家的封鎖③比如德國法西斯主義納粹發(fā)動的二次世界大戰(zhàn) ④其本質(zhì)都隱含著一種極端的政治意識A.④??② B.④③②① C.④②D.③?0④.下文橫線處分別填入語句，排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）林沖自從遇到了高衙內(nèi)，他的世界就開始下雪。林沖的隱忍讓自己 ,可是這隱忍并沒有給林沖帶來善果。當(dāng)陸謙等人以為陰謀得逞而沾沾自喜時，林沖以復(fù)仇之神的面目出現(xiàn)了。他一改以往軟弱退讓的行為，不再甘于隱忍，他的爆發(fā)展示J，， 。①一個不忍之人的決絕之舉②丟了官，休了妻，散了家③一個敢作敢為的英雄的本色④作為一個教頭所應(yīng)有的果斷風(fēng)范A.①③?④ B.②④③@ C.①?②③ D.②①?③.依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）他們大都不識字，但卻出奇地能一本一本整套背誦出（秦腔）劇本，雖然那常常是之乎者也的字眼從那一圈胡子的嘴里吐出來十分別扭。,,,!，①痛苦了，唱“慢板”②美給了別人的享受，美也熨平了自己心中愁苦的皺紋③有了秦腔，生活便有了樂趣④揪心裂腸的唱腔卻表現(xiàn)r多么有情有味的美⑤高興了，唱“快板”⑥要把整個身心粉碎在天空⑦高興得像被烈性炸藥爆炸了一樣A.②??⑤??③ B.⑤⑦⑥C.③??⑥??② D.（§XD@（5）?@?.閱讀下面的文字，完成下面小題。風(fēng)箏，是中國古人的一項(xiàng)重要發(fā)明，放風(fēng)箏是一種人們喜聞樂見的傳統(tǒng)活動。早期有關(guān)風(fēng)箏的記載多與傳遞信息等軍事活動有關(guān)。到唐代，風(fēng)箏開始出現(xiàn)在文人詩歌中。宋代以后，逐漸演變成一種老少皆宜的玩具，而清明時節(jié)放風(fēng)箏也成為一項(xiàng)普及的民俗活動。明代以后，風(fēng)箏傳播到世界各地，并深受各國人民喜愛。（ ），吸引著大批中外風(fēng)箏專家、愛好者及游人前來觀賞和競技。下列填入文中括號內(nèi)的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A.自1984年開始，迄今已經(jīng)連續(xù)舉辦了36屆山東濰坊國際風(fēng)箏節(jié).自1984年開始，迄今已經(jīng)連續(xù)舉辦了36屆的山東濰坊國際風(fēng)箏節(jié)C.山東濰坊自1984年開始迄今已經(jīng)連續(xù)舉辦了36屆國際風(fēng)箏節(jié)D.山東濰坊自1984年開始迄今已經(jīng)連續(xù)舉辦了36屆的國際風(fēng)箏節(jié).閱讀下面一段文字，完成下面小題。我不能研究這個山村的歷史，也不愿用想象來裝飾它。它像是一個民族在世界里消亡了，隨著它一起消亡的是它所孕育的傳說和故事。我們沒有方法去追尋它們，只有在草木之間感到一些它們的余韻。這種在歐洲非登上阿爾卑斯山的高處不容易采擷得到的名貴的小草，在這里每逢暮和初秋卻一年兩季地開遍了山坡。我愛它那從葉子演變成的，有白色茸毛的花朵，謙虛地?fù)诫s在亂草的中間。但是在這謙虛里沒有卑躬，只有純潔，沒有矜持，只有堅(jiān)強(qiáng)。有誰要認(rèn)識這小草的意義嗎？我愿意指給他看；在夕陽里一座山丘的頂上，坐著一個村女，她聚精會神地在那里縫什么，一任她的羊在遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的山坡上吃草，四面是山，四面是樹，她從不抬起頭來張望一下，陪伴著她的是一叢一叢的鼠曲從雜草中露出頭來。這時我正從城里來，每當(dāng)我看見這幅圖像，就會覺得隨身帶來的紛擾都變成深秋的黃葉，自然而然地凋落了。于是我可以肯定，（ ）?后來一個橫來的運(yùn)命使它驟然死去，不留下一些夸耀后人的事跡。馮至《一個消逝了的山村》）填入括號內(nèi)的句子，表述恰當(dāng)一項(xiàng)是（ ）A.這些白色的小草在山腰里一言不語地負(fù)擔(dān)著一切，必定也曾經(jīng)圍繞著那消逝了的村莊B.這些白色的小草必定也曾經(jīng)圍繞著那消逝了的村莊，在山腰里一言不語地負(fù)擔(dān)著一切C.那消逝了的村莊在山腰里一言不語地負(fù)擔(dān)著一切，必定也曾經(jīng)被這些白色的小草圍繞著D.那消逝了的村莊必定也曾經(jīng)被這些白色的小草圍繞著，在山腰里一言不語地負(fù)擔(dān)著一切.把下列四句話填寫到語段中，使語意完整，最合適的一項(xiàng)是（ ）中國共產(chǎn)黨成立以來的一百年，是中國文藝?yán)碚摪l(fā)生巨變、取得輝煌成績的一百年。在慶祝中國共產(chǎn)黨成立一百周年之際，研究中國共產(chǎn)黨—，—，—，—，對推動中國馬克思主義文藝?yán)碚撐磥戆l(fā)展有著特別的意義。①在其探索和跋涉過程中有何經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)②是如何推進(jìn)中國馬克思主義文藝?yán)碚摬粩噙~向新形態(tài)的③是如何實(shí)現(xiàn)馬克思主義文藝?yán)碚撝袊蘑茉谄洳粩嗲斑M(jìn)的過程中有怎樣的思考和總結(jié)A.④② B.①④?? C.①④ D.②??①.將下列編號的語句依次填入語段空白處，語意連貫的一項(xiàng)是（ ）在西方，宗教與科學(xué)向來有沖突。，放棄了宗教的人，若沒有代替宗教的東西，也就喪失了更高的價(jià)值。他們只好把自己限于塵世事務(wù)，而與精神事務(wù)絕緣。①如果除了宗教，別無獲得更高價(jià)值的途徑，的確應(yīng)當(dāng)惋惜他們。②在科學(xué)進(jìn)展的面前，宗教的權(quán)威降低了。③維護(hù)傳統(tǒng)的人們?yōu)榇耸卤瘋瑸樽兊貌恍抛诮痰娜送锵?，認(rèn)為他們己經(jīng)墮落。④科學(xué)前進(jìn)一步，宗教就后退一步；A.②??④ B.④②C.③① D.③??②.請根據(jù)下面語段的內(nèi)容與邏輯關(guān)系選出對橫線處語句排序正確的一項(xiàng)（）在當(dāng)下的互聯(lián)網(wǎng)語境中，表達(dá)貧瘠愈發(fā)成為一個值得重視的問題?！百澝馈敝粫?YYDS（永遠(yuǎn)的神）”、“絕絕子”；張口就是“get”“l(fā)ow”“打call”，卻想不出對應(yīng)的中文是什么。內(nèi)容愈發(fā)豐富，意義卻愈發(fā)匱乏，。以點(diǎn)贊排序的評論區(qū)機(jī)制，配以快速刷新的信息流，決定了要想讓自己觀點(diǎn)脫穎而出，就必須短、平、快。。同時，,o再加上短視頻傳播的風(fēng)靡，圖像信息的言簡意賅加速侵蝕文字的表達(dá)作用，。遠(yuǎn)看網(wǎng)絡(luò)世界豐富多彩，近觀評論區(qū)卻千條一面。有觀點(diǎn)認(rèn)為，“語言的饑荒會惡化思想的貧困”。①為了讓觀點(diǎn)盡快刷出存在感，邏輯性也漸漸讓位于情緒性②如此機(jī)制下，長文走向沒落，片段化表達(dá)成為主流③語氣詞、簡寫乃至表情包成為表達(dá)的常態(tài)④造成表達(dá)的高度模式化⑤這種現(xiàn)象的產(chǎn)生與今天的互聯(lián)網(wǎng)傳播規(guī)律直接相關(guān)A.⑤②?③④ B.④@①③⑤C.②④?③⑤ D.⑤?③④②.將下列編號的語句依次填入語段空白處，語意連貫的一項(xiàng)是（ ）現(xiàn)如今，不論是職業(yè)藝術(shù)家，還是民間藝術(shù)創(chuàng)作者，,,①戲劇、舞蹈、音樂等藝術(shù)類別在短視頻內(nèi)容生產(chǎn)和消費(fèi)領(lǐng)域發(fā)展迅速②形成了一個個多元化的藝術(shù)群落③都極具開拓精神地利用短視頻平臺進(jìn)行各種藝術(shù)實(shí)踐和藝術(shù)生產(chǎn)④在屢出“爆款”和“紅人”的過程中已初具市場規(guī)模A.④②①③ B.③②?? C.②④ D.③??①.把下面的句子組合成語意連貫的一段話，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）①拿破侖說"英雄就是對任何事情全力以赴，勇往直前的人”。②如果生活失去了勇氣，那么日子就會變得蒼白無力。③勇氣是我們生命當(dāng)中，最鮮艷的一抹原色。④所以，擁有勇氣，人生才有無限可能！生活才會朝氣蓬勃！⑤很多的文字都在贊美著勇氣。⑥試想一下，如果人生失去了勇氣，那將失去改寫歷史的英雄。TOC\o"1-5"\h\zA.③??①?? B. ①⑥C.④??⑥?@ D. ④①??.下列填入文中橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）報(bào)告文學(xué)創(chuàng)作如果不是基于對社會的真情實(shí)感，不是基于發(fā)自內(nèi)心深處的召喚，那么作品就是蒼白無力的。在今天，中國社會發(fā)生了翻天覆地的歷史巨變，無數(shù)或激動人心或發(fā)人深省的事件不斷上演，作家也需要擁有屬于自己的“火眼金睛”。無論是謳歌時代還是記錄社會，報(bào)告文學(xué)作家都要①， ② ，進(jìn)而凝聚人心，一A.①以有溫度的作品感動讀者②激發(fā)更大的前行動力③為社會的進(jìn)步貢獻(xiàn)文學(xué)力量B.①以有溫度的作品感動讀者②為社會的進(jìn)步貢獻(xiàn)文學(xué)力量③激發(fā)更大的前行動力C.①為社會的進(jìn)步貢獻(xiàn)文學(xué)力量②激發(fā)更大的前行動力③以有溫度的作品感動讀者D.①為社會的進(jìn)步貢獻(xiàn)文學(xué)力量②以有溫度的作品感動讀者③激發(fā)更大的前行動力.依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）《關(guān)雎》是《詩經(jīng)》的開篇之彳乍，。，。，，?？追蜃咏?jīng)過十四年的羈旅生涯回到魯國后，做的第一件完整的大事應(yīng)該就是重新整理編排《詩經(jīng)》，這在《論語?子罕第九》中可以得到印證。加上他對于西周早期的禮教極其推崇，當(dāng)然也是用《詩經(jīng)》里的詩句來為自己的話做印證：“周雖舊邦，其命維新?！币虼耍覀兛梢缘贸鲞@樣的結(jié)論：如果確實(shí)是孔夫子把《關(guān)雎》編排為開篇之作，那么他一定是本著參照周初禮教的初衷，以《關(guān)雎》來給整部《詩經(jīng)》定基調(diào)，那就是“思無邪”。①《詩經(jīng)》就應(yīng)該已經(jīng)成型②同時也是《國風(fēng)》的第一首詩③雖然在孔夫子之前④這也應(yīng)該是做出了很多權(quán)衡與考量的⑤但他肯定是對其中詩作的次序做了編排的⑥第一首就以愛情詩作為開端A.②??③①? B.②⑥③?⑤? C.??②①③? D.⑥⑤?①②?.依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）阿呀阿呀，我真上當(dāng)。我這回，就是為此特地來說說清楚的。她來求我薦地方，我那里料得到是瞞著她的婆婆的呢。oOOO①幸而府上是向來寬洪大量，不肯和小人計(jì)較的②總是我老發(fā)昏不小心，對不起主顧③這回我一定薦一個好的來折罪……④對不起，四老爺，四太太A.③??④ B.④②?? C.②① D.④??①.下列語句重新排序后，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）①其實(shí)在《水滸傳》里真正被官府逼上梁山的很少，像林沖、楊志等的悲慘例子不多，大部分是自愿或半自愿上了梁山的。②還有一部分雖然是被逼上梁山的，但不是官府逼的，而是梁山自己逼的。③中國話里有好多詞沒有主語，這就給一些人的任意解釋留下了余地。④盧俊義就屬于這種另類上梁山的典型例子。⑤比如“逼上梁山”這個詞就使好多人想當(dāng)然地以為一定是官府。A.①②@⑤④ B.①?②③⑤c.③（5XD②④ d.@@④①②.將下列句子組成語意連貫的一段話，正確的一項(xiàng)是（ ）①如果是冬日晴空，從那里可以一直眺望到中岳嵩山齒形的輪廓。②箕頂寬敞平坦，煙樹索淡，悄寂無聲。③而遺址都在下面的河邊，那低伏的王城崗上。④山勢平緩，從山腳慢慢上坡，一陣工夫就可以到達(dá)箕頂。⑤如此空曠，讓人略感凄涼。⑥遙遠(yuǎn)的箕山，漸漸化成了一幢巨影，遮斷了我的視線。⑦我在那個遺址上發(fā)掘了很久，但一無所獲。A.⑦（D?④??⑥ B.皺②⑤（D@⑦C.②?（D③??④ D.@@③⑥⑦①②.將下列句子組成語意連貫的一段話，正確的一項(xiàng)是（ ）①最后勝利一定要來，而且是我們的。②回憶有時是殘忍的，健忘有時是一宗法寶。③為了學(xué)得，回憶有時是必要，健忘有時是不該。④沒有出息的人永遠(yuǎn)不會學(xué)得教訓(xùn)，然而歷史是無情的。⑤中華民族解放的斗爭將會是長期而矛盾且殘酷的，但歷史還是依照它的法則向前。⑥有一位歷史家批評最后的皮爾朋王朝說：他們什么也沒有忘記，但什么也沒有學(xué)得。A.③②?①⑤? B.頷）⑥⑤④①C.③⑤?⑥④① D.②?③④⑤?.把下列句子組成句意連貫的一段，排序最恰爭的一項(xiàng)為（ ）①教養(yǎng)得有一個可教養(yǎng)的客體作前提②縱然能積累某些知識③那就是個性或人格④卻不會產(chǎn)生愛和生命⑤沒有這個前提⑥教養(yǎng)在一定意義上便落了空A.①??⑥B.②①C.④③D.⑤??①??.給下列語段橫線上填入適當(dāng)?shù)恼Z句，排序全部恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）oo,。。?！皩a(chǎn)品當(dāng)成藝術(shù)，將質(zhì)量視為生命”，正是這樣的極致追求，將我們帶往一個更為不凡的世界。①職業(yè)與職業(yè)沒有高低貴賤之分②但人與人卻從來都有職業(yè)品質(zhì)、專業(yè)精神的差別③《說文》里講：“匠，木工也?！雹艹缟泄そ尘竦膰?，一定是一個擁有健康市場環(huán)境和深厚人文素養(yǎng)的國家⑤今天的“匠”，已成為心思巧妙、技藝精湛、造詣高深的代名詞⑥工匠精神厚植的企業(yè)，一定是一個氣質(zhì)雍容、活力涌流的企業(yè)A.⑤??②?? B.①②C.③??②?? D.?<3）（2）???.下列語句的順序，排列氐玻的一項(xiàng)是（ ）①他說：“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨?！边@兩句話是大家所熟悉的。②把成功的三個條件拿來分析一下，天資是由“天”來決定的，我們無能為力。③只有勤奮一項(xiàng)完全是我們自己決定的，我們必須在這一項(xiàng)上狠下功夫。④機(jī)遇是不期而來的，我們也無能為力。⑤還是先舉韓文公。⑥在這里，古人的教導(dǎo)也多得很。A.②④③⑥⑤① B.⑥⑤c.②③④⑤（D? D.⑤（D?②③④.將下列編號的語句依次填入語段空白處，語意連貫的一項(xiàng)是（ ）大疫出良藥，中醫(yī)顯身手。,,,,o德國病毒學(xué)家奇納特爾認(rèn)為:“中醫(yī)藥在防止病毒吸附細(xì)胞、病毒復(fù)制等方面有明顯效果?！雹偬岣咧斡?、降低病亡率方面作用更突出②中醫(yī)藥為抗擊疫情作出重要貢獻(xiàn)③到采取集中隔離、普遍服中藥等防疫做法④尤其是在有效防止患者從輕癥轉(zhuǎn)為重癥⑤從應(yīng)用“三藥三方”等有效方劑A.②④?③① B.⑤③④①② C.②@③④① D.⑤③?④①.依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）從智能手機(jī)和平板電腦搭載的蘋果公司自主研發(fā)的iOS7系統(tǒng)操作界面來看，全新的架構(gòu)給人們帶來直觀的用戶體驗(yàn)。,,O,,。系統(tǒng)中各個單獨(dú)的元素之間達(dá)到和諧一致，使得操作界面更加簡潔。

①小到精調(diào)字體樣式顯眼的修飾元素已不復(fù)存在④去除了不必⑥界面刻意避免分散用戶④去除了不必⑥界面刻意避免分散用戶B.⑤②④①③?D.⑤①③⑥②?要的條欄和按鈕⑤整個系統(tǒng)進(jìn)行了細(xì)致的改進(jìn)的注意力A.⑥??⑤（D@C.⑥①③⑤?0.依次填入下面兩句中橫線上的語句，與上下文語意連貫的一組是（ ）①有時，外面下著雨心卻晴著；又有時，外面晴著心卻下著雨。世界上許多東西在對比中讓你品味，O②我的眼前，是一片鑲著露珠的綠茵茵的草灘，—，在這綠色和黃色的背后，又銜接著一派無邊無際的藍(lán)色湖水。a心晴的時候，雨也是晴；心雨的時候，晴也是雨。b心雨的時候，晴也是雨；心晴的時候，雨也是晴。c草灘上生長著一壟壟黃燦燦的油菜花。d一壟壟黃燦燦的油菜花生長在草灘上。A.ad B.bc C.ac D.bd.依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）150年前馬克思宣布了“共產(chǎn)主義幽靈”的出現(xiàn)，歐洲一切反動勢力真是茫茫然，嚇得手忙腳亂。.①1983年馬克思逝世100周年時，當(dāng)時的西德曾專門發(fā)行832萬枚鑄有馬克思頭像的硬幣，其中35萬枚專供收藏。②這個世界完整地保存了這座房子，還在它的旁邊開辟了馬克思紀(jì)念圖書館。③150年后，當(dāng)我站在特利爾這座小房子里時，西方人已經(jīng)不怕馬克思了，這窗戶外面就是資本主義世界。④聯(lián)邦政府國務(wù)秘書就此事在議會答辯說：“馬克思的政治觀點(diǎn)在西方雖有爭論，但他無疑是一位重要的學(xué)者，應(yīng)該受到人民的尊敬?！雹菰趯︸R克思主義的幽靈經(jīng)過了那個“神圣的圍剿”后，現(xiàn)在已不得不承認(rèn)它的存在,并認(rèn)真地從中汲取著養(yǎng)分。⑥而在此前，西德馬克上只鑄歷屆總統(tǒng)的頭像。A.①??⑤?? B.③②⑤①?? C.③②D.③⑥@@.下列編號的語句依次填入語段空白處，語意連貫的一項(xiàng)是（ ）《紅樓夢》就是以元春探親、寶玉挨打、抄檢大觀園、黛死釵嫁等重大事件為分水嶺，,,,.劉姥姥三進(jìn)大觀園，賈府里寶釵、鳳姐、寶玉、賈母四個生日的安排，都起了重要作用，標(biāo)志著愛情婚姻悲劇和家庭衰敗的過程。甚至整個大觀園的景色，也隨著賈府的盛衰和寶黛愛情悲劇的發(fā)展而變化。（節(jié)選自齊裕焜《〈紅樓夢〉的敘事藝術(shù)》）①條理清晰，首尾連貫②幾乎沒有任何一個線索可以從這幅天然的織錦中抽得出來③把大大小小的事件和人物組織起來④各個事件互為因果，連環(huán)勾牽，毫不間斷A.①②?④ B.③④①@ C.@（D③② D.③①@②.下列句子銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）①無數(shù)客觀外界的現(xiàn)象通過人的眼、耳、鼻、舌、身這五個官能反映到自己的頭腦中來，開始是感性認(rèn)識。②人們的社會存在，決定人們的思想。③人們在社會實(shí)踐中從事各項(xiàng)斗爭，有了豐富的經(jīng)驗(yàn)，有成功的，有失敗的。④而代表先進(jìn)階級的正確思想，一旦被群眾掌握，就會變成改造社會、改造世界的物質(zhì)力量。⑤這種感性認(rèn)識的材料積累多了，就會產(chǎn)生一個飛躍，變成了理性認(rèn)識，這就是思想。⑥這是一個認(rèn)識過程。A.②??①?? B.②③④①@? C.??②⑥?? D.③??⑤??.下列填入橫線處的語句，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）所有的民族都有自己特定的節(jié)日，或者是宗教上的，或者是節(jié)令上的。①這體現(xiàn)出了東西方不同的文化特點(diǎn)。②比如歐洲國家的圣誕節(jié)，為的是紀(jì)念耶穌的誕辰。③而中國的節(jié)日主要來源于時令，比如春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等。④復(fù)活節(jié)則是為了慶祝耶穌復(fù)活而產(chǎn)生的。A.①②?④ B.①③②? C.②?③① D.②③?①.《紅樓夢》在寫作、傳抄、成書、出版的過程中產(chǎn)生過多個書名。下面一段話介紹了這種情況。根據(jù)語境，依次填入橫線上的句子，正確的一項(xiàng)是（ ）《紅樓夢》開頭寫石頭將自己“歷盡離合悲歡炎涼世態(tài)的一段故事”“編述一集”,名“石頭記”；空空道人因抄錄小說而悟道，故名''情僧錄"；東魯孔梅溪則,日“風(fēng)月寶鑒”；而曹雪芹,在“悼紅軒”中增刪成書后改名“金陵十二釵”。后來，程高本刊行時題名“紅樓夢”，因此書名,獲得后世讀者認(rèn)可。①既富有詩意，又深刻揭示了小說主題 ②從警世角度揭示小說主旨 ③更關(guān)注女兒們的命運(yùn)A.②①③ B.②③① C.③①② D.③②①參考答案D語段講述了《紅樓夢》的背景與情節(jié)之間的關(guān)系。首先，②句"則不然”與前面“故事的背景常隨著情節(jié)的發(fā)展而轉(zhuǎn)移變換”形成轉(zhuǎn)折，應(yīng)該是首句，可排除AC：①句緊承②句的“地點(diǎn)同一性”，③“困惑”與①句“困惑”相接，排除B。故選D。B本題要求對“國家會展中心”作展館簡介，首先總體介紹國家會展中心總體建筑構(gòu)成的情況，再具體介紹展覽面積、展廳組成、配套設(shè)施和交通情況。分析可知，①⑤是總體介紹，應(yīng)先說，②③④⑥是具體介紹，應(yīng)后說，排除AD。再看內(nèi)部排列，按照邏輯，應(yīng)先介紹總的建筑面積，再介紹展館構(gòu)成，即先①后⑤；先介紹展廳情況，即②③，再介紹配套設(shè)施和交通情況，即④⑥。排除C。故選B.D題干中的四句話都是說人工智能的不足之處，而段首是說人工智能在很多工作上超越人類大腦，所以②應(yīng)放在最前面，與上文內(nèi)容形成轉(zhuǎn)折關(guān)系；①是對②舉中華機(jī)器人在一些看似簡單的事情上進(jìn)展緩慢的原因的介紹，故①應(yīng)緊承②；④列舉跳高、奔跑的例子，論證機(jī)器人缺乏“本體感覺”，故④應(yīng)緊承①；文中最后一句“換句話說，所有的人工智能都不具備自我意識”與③中“沒有任何一臺電腦會把……”語境一致，故③在最后。正確語序應(yīng)為：②@?③。故選DoD前面說“發(fā)生在20世紀(jì)人類歷史上的很多重大政治事件，或多或少都與政治極端主義有關(guān)”,緊跟著應(yīng)該是列舉與前面有關(guān)的事例，①②③都是事例，③中“比如……”應(yīng)是放在開頭，表明后面是列舉事例，排除AB；①②③都是事例，④“其本質(zhì)……”中“其”指代的就是前面所列舉的三個事例，故④放在最后，且①②③中第①句中說“以及……”，當(dāng)有多個事例的時候，“以及”連接的往往是最后一個，這就確定三個事例的順序應(yīng)為③②①，排除C。故選D。B本題考查學(xué)生語言表達(dá)之銜接排序的能力。本題要結(jié)合《水滸傳》中林沖的故事情節(jié)及人物性格、命運(yùn)等來確定答案。第一空由下句“沒帶來善果”可聯(lián)想到林沖的命運(yùn)及故事內(nèi)容，所以這里填②丟了官，休了妻，散了家合適，排除AC。后面注意①③④的排序，④中“作為一個教頭所應(yīng)有的果斷風(fēng)范”中的“教頭”貼近人物的身份，這句宜放在最前面。①中“一個不忍之人的決絕之舉”是林沖性格的升華，從甘于隱忍到不忍，所以宜放在最后，①③④正確排序?yàn)棰堍邰?，排除D。故選BoC本題考查學(xué)生語言表達(dá)之句子排序與銜接的能力。⑤⑦都言“高興”之情態(tài)，⑥“粉粹”照應(yīng)⑦“爆炸”，⑦⑥都是“高興”的表現(xiàn)，都應(yīng)放在⑤后，三句順序應(yīng)為⑤⑦⑥；①④都言“痛苦”之情態(tài)，②的話題是“美”，“享受”和“愁苦”是“有情有味的美”的具體體現(xiàn)，②承接④，④②緊接話題“痛苦”，應(yīng)放在①后，三句順序應(yīng)為①④②；結(jié)合前面文字“他們”“能一本一本整套背誦出（秦腔）劇本”卻“大都不識字”“吐出來十分別扭”，可見，“他們”唱“秦腔”源于對“秦腔”的喜愛，秦腔給他們的生活帶來了樂趣，所以，首句應(yīng)選③；⑤中“高興了”“唱‘快板照應(yīng)“生活便有了樂趣”，⑤應(yīng)放在③之后。綜上分析可知，正確順序應(yīng)為：③⑤⑦⑥①④②。B本題考查學(xué)生根據(jù)語境補(bǔ)寫句子的能力。“吸引……觀賞和競技”的主語應(yīng)該是“國際風(fēng)箏節(jié)”，CD兩項(xiàng)主語是“山東濰坊”，與后句無法搭配，排除CD；A項(xiàng)，“山東濰坊國際風(fēng)箏節(jié)”作“舉辦”的賓語，無法同時作后句的主語，同時“已經(jīng)連續(xù)"缺主語，排除A。故選BoD本題考查學(xué)生語言表達(dá)之句子銜接的能力。結(jié)合后一句“后來一個橫來的運(yùn)命使它驟然死去，不留下一些夸耀后人的事跡”和文章題目可知，“它”應(yīng)該指代的是''消逝了的村莊”，因此前一句話的主語可以確定為“那消逝了的村莊”?？膳懦鼳B。再結(jié)合前句”陪伴著她的是一叢一叢的鼠曲從雜草中露出頭來”，前文描寫對象是小草，因此與前文還要形成銜接，要先闡述村莊和小草的關(guān)聯(lián)，排除C。故選D。C該段文字闡述作者對于中國馬克思主義文藝?yán)碚摰恼J(rèn)識。通讀題中所給的四個句子可知②③和①④句式分別保持一致，應(yīng)該各自排在一起。其中②③兩句中，邏輯上應(yīng)該是先“實(shí)現(xiàn)馬克思主義文藝?yán)碚撝袊?，然?'推進(jìn)中國馬克思主義文藝?yán)碚摬粩噙~向新形態(tài)”，所以③在前②在后。排除BD兩項(xiàng)?！敖?jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)”和“思考和總結(jié)”都是相較于“馬克思文藝?yán)碚摗倍缘?，所以①④?yīng)該放在③②的后面。并且，比較①④可知，“探索和跋涉”屬于過去的狀態(tài)，而“不斷前進(jìn)的過程”屬于現(xiàn)在和未來，所以①在前④在后，排除A選項(xiàng)。故選CoC本題考查學(xué)生語言表達(dá)之銜接排序的能力。前文語境為“在西方，宗教與科學(xué)向來有沖突”，結(jié)構(gòu)上具有總領(lǐng)下文的作用，所以④“科學(xué)前進(jìn)一步，宗教就后退一步”應(yīng)該排在首尾，說明科學(xué)和宗教之間的反向逆轉(zhuǎn)、不和諧關(guān)系。排除AD1>后文”放棄了宗教的人，若沒有代替宗教的東西，也就喪失了更高的價(jià)值”出現(xiàn)關(guān)鍵詞“價(jià)值”，與①“如果除了宗教，別無獲得更高價(jià)值的途徑，的確應(yīng)當(dāng)惋惜他們”銜接緊密，①放在最后，排除B。②承接④的內(nèi)容進(jìn)一步闡明科學(xué)與宗教的沖突關(guān)系，③“維護(hù)傳統(tǒng)的人們?yōu)榇耸卤瘋闭諔?yīng)②‘'宗教的權(quán)威降低了”，可以確定邏輯順序?yàn)椋骸阿堍冖邰佟?。故選C。A第一空，前文”內(nèi)容愈發(fā)豐富，意義卻愈發(fā)匱乏”是互聯(lián)網(wǎng)語言的表現(xiàn)，而后文“以點(diǎn)贊排序的評論區(qū)機(jī)制，配以快速刷新的信息流，決定了要想讓自己觀點(diǎn)脫穎而出……”則是造成這種現(xiàn)象的原因。由此可知，造成“內(nèi)容愈發(fā)豐富，意義卻愈發(fā)匱乏“這種現(xiàn)象的原因與互聯(lián)網(wǎng)的傳播規(guī)律有關(guān)，據(jù)此可知，第一空應(yīng)填入“這種現(xiàn)象的產(chǎn)生與今天的互聯(lián)網(wǎng)傳播規(guī)律直接相關(guān)”?？捎纱伺懦鼴C。比較AD兩項(xiàng)，第二空，從前文“要想讓自己觀點(diǎn)脫穎而出，就必須短、平、快”可知，第二空所填內(nèi)容是這種機(jī)制所造成的結(jié)果，“如此機(jī)制下，長文走向沒落，片段化表達(dá)成為主流”與上文連接最緊密，表達(dá)最順暢。第三、四兩空所填入內(nèi)容是與第二空句子并列的內(nèi)容，都是在“要想讓自己觀點(diǎn)脫穎而出，就必須短、平、快”這種機(jī)制下所造成的結(jié)果，按句子間的邏輯關(guān)系應(yīng)是按順序填入“為了讓觀點(diǎn)盡快刷出存在感，邏輯性也漸漸讓位于情緒性”“語氣詞、簡寫乃至表情包成為表達(dá)的常態(tài)”。第五空，這是一個總結(jié)性的句子，應(yīng)填入”造成表達(dá)的高度模式化”。故最終排除及正確排序?yàn)椋孩茛冖佗邰?。故選AoB根據(jù)“不論是……還是……”可知，下一句應(yīng)為“都……”，因此③排在最前面；“形成……的藝術(shù)群落”的主語是人，不是“戲劇、舞蹈、音樂等藝術(shù)類別”，因此②應(yīng)接在③后面：①④的主語是“戲劇、舞蹈、音樂等藝術(shù)類別”，所以①在前，④在后。正確排序應(yīng)為：③②①④。故選B。B本段文字的中心話題是“勇氣”，故關(guān)于“勇氣”的表述應(yīng)位于開頭，據(jù)此確定③位于段首，排除C。⑤句說“很多的文字都在贊美著勇氣"，而①正是對勇氣贊美的文字表述，故順序?yàn)棰茛?；排除AD.故選BoD本題考查學(xué)生語言表達(dá)之銜接與排序的能力?！斑M(jìn)而凝聚人心”是遞進(jìn)的句子，后面的句子要與“凝聚……”形成并列結(jié)構(gòu)，因此只能是“激發(fā)更大的前行動力"，排除AC；“凝聚人心”的對象是個體的“讀者”而不是“貢獻(xiàn)力量"，故第②空只能選用“以有溫度的作品感動讀者”，排除B。故選D。A本題考查學(xué)生語言表達(dá)之銜接排序的能力。文段首句是“《關(guān)雎》是《詩經(jīng)》的開篇之作”，因?yàn)椤对娊?jīng)》是以《國風(fēng)》為首的，所以②“同時也是《國風(fēng)》的第一首詩”應(yīng)放在第一處，排除CD；②句中提及“第一首詩”，而⑥句以“第二首”開頭，所以⑥應(yīng)該緊接②句之后；④句解釋“以愛情詩作為開端”的原因，可接在⑥句后，排除B；③①是說《詩經(jīng)》在孔夫子之前已經(jīng)成型，而⑥是說孔子對詩作的次序做了編排，兩者之間存在轉(zhuǎn)折關(guān)系，所以順序應(yīng)為③①⑤。故排序?yàn)椋孩冖蔻堍邰佗荨９蔬xAoB本題考查語言表達(dá)連貫的能力。④②①句是向魯四老爺和四太太道歉，首先是對象“四老爺，四太太”，然后指出自己的問題“我老發(fā)昏不小心，對不起主顧”，最后求得對方原諒。③句表明自己要如何贖罪。故正確語序是：④②?③。故選B。C本題考查學(xué)生語言表達(dá)銜接排序的能力。瀏覽五個句子可以發(fā)現(xiàn)，這五個句子是例證關(guān)系，③“中國話里有好多詞沒有主語，這就給一些人的任意解釋留下了余地”為觀點(diǎn)，放在第一處，⑤“比如……”為例子，緊隨其后；①②④是對“逼上梁山”這一情況分析，所以放在⑤后；①是說“……大部分……”，②是說“還有一部分……”，而④是說“盧俊義就屬于這種另類上梁山的典型例子”，這就確定了三句順序?yàn)棰佗冖?。?jù)此排除ABDo故選CoB本題考查語言表達(dá)連貫之語段銜接的能力。這段話以“箕山”為參照物來寫，因此應(yīng)先出現(xiàn)“箕山”，⑥排在最前面；接著寫從山腳到山頂，排④；然后介紹箕頂，排②；⑤句的“空曠”對應(yīng)②的“平坦”，⑤在②后：①是站在山頂遠(yuǎn)眺，說明也是在“箕頂”，①排在⑤后；然后寫“遺址”，排③⑦。整個排序?yàn)棰蔻堍冖茛佗邰?。故選B。D①為總結(jié)句，放在最后。根據(jù)關(guān)鍵詞語“歷史”，④⑤為一組，且⑤的例子解釋的恰是④的“歷史”，排序?yàn)棰堍?；再根?jù)關(guān)鍵詞“回憶”，②③⑥是一組。①中的詞語“勝利”，與⑤中的“中華民族解放的斗爭”關(guān)系緊密，所以⑤放在①前面。故選D。A③中的“個性或人格”是對①中“前提”的具體說明；⑥中“教養(yǎng)在一定意義上便落了空”是⑤中“沒有這個前提”的后果；②中“縱然能積累某些知識”與④中“卻不會產(chǎn)生愛和生命”構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系。故選A。B本題考查學(xué)生語言表達(dá)之銜接排序的能力。首先解釋“匠”的含義（③《說文》里講：“匠，木工也J）,接著從作家的話引出人的職業(yè)品質(zhì)、專業(yè)精神有不同，所以③是第一句，其后是⑤（今天的“匠”，已成為心思巧妙、技藝精湛、造詣高深的代名詞），據(jù)此排除A、D?①“職業(yè)與職業(yè)沒有高低貴賤之分”與②“但人與人卻從來都有職業(yè)品質(zhì)、專業(yè)精神的差別”內(nèi)容上成轉(zhuǎn)折對比關(guān)系，緊密銜接。⑥④兩句指出了工匠精神對于企業(yè)和國家的意義，按照有小到大的順序，應(yīng)該是“企業(yè)”在前，“國家”在后，所以應(yīng)該是⑥④，據(jù)此排除C。①②和⑥④之間是理論觀點(diǎn)和具體表現(xiàn)之間的邏輯關(guān)系，且⑥④中企業(yè)市場等關(guān)鍵詞與后文語境中產(chǎn)品緊密銜接，所以⑥④在后面。故選BoA本題考查學(xué)生語言表達(dá)之排序的能力。瀏覽句子可以發(fā)現(xiàn)，這些句子是分析成功的三個條件“天資”“機(jī)遇”“勤奮”。②“把成功的三個條件拿來分析一下……”是總體分析成功三個條件，應(yīng)放在首位，排除BD；④“……我們也無能為力”緊承②“……我們無能為力”，所以應(yīng)放在②后面，排除C；③“只有勤奮一項(xiàng)完全是我們自己決定的”緊承前面②④的“無能為力”，放在第三處：⑥''古人的教導(dǎo)也多得很”引出⑤的“韓文公”，接著引出韓文公的話，即①中的句子。由此可知，正確語序?yàn)椋孩冖堍邰蔻茛?。故選AoD本題考查學(xué)生語言表達(dá)連貫之語句排序的能力。根據(jù)前文，“