醫(yī)學心理倫理學復習題庫與答案

醫(yī)學心理倫理學復習題庫與答案1、以下不屬于心身疾病危險因素的是（）。A、述情障礙B、生物軀體因素C、負性情緒D、不良行為習慣E、營養(yǎng)狀況答案：E2、以下關(guān)于心身疾病的描述錯誤的是（）。A、心理社會因素是發(fā)病主要原因或重要誘因B、心理社會因素與軀體癥狀在時間上呈平行關(guān)系C、女性發(fā)病率高于男性D、心理社會因素只引起心理上的癥狀E、城市發(fā)病率高于農(nóng)村答案：D3、心理咨詢過程中，咨詢師對來訪者說：“前兩次咨詢，你跟我說，你很關(guān)心你的同學，但是現(xiàn)在你的室友病了兩天，沒有去上課，你卻漠不關(guān)心。你的言語和行為似乎有些矛盾，你能解釋一下嗎？”這里咨詢師運用的心理治療技術(shù)是（）A、內(nèi)容反應技術(shù)B、鼓勵技術(shù)C、情感反應技術(shù)D、面質(zhì)技術(shù)E、提問技術(shù)答案：D4、對“有利”原則正確的理解是（）A、把有利于醫(yī)院發(fā)展放在第一位并追求其利益最大化B、把有利于病人健康放在第一位并切實為病人謀利益C、把醫(yī)務人員的利益放在首位D、把社會利益放在首位并注重經(jīng)濟利益E、注重醫(yī)院的整體利益和醫(yī)務人員的個人利益答案：B5、MMPI屬于一種（）。A、智力測驗B、人格測驗C、評定量表D、投射測驗E、神經(jīng)心理測驗答案：B6、比率智商(RatioIQ)最早是在（）量表中首次被采用。A、斯坦福-比奈量表B、韋氏兒童量表C、韋氏幼兒量表D、韋氏成人量表E、比內(nèi)－西蒙量表答案：A7、系統(tǒng)脫敏療法的理論依據(jù)是（）。A、認知理論B、經(jīng)典條件反射學說C、操作條件反射學說D、內(nèi)臟反應學習E、示范作用答案：B8、現(xiàn)代醫(yī)學模式要求在診療過程中（）。A、以心理治療和行為糾正為主B、注重解除病人軀體的痛苦C、關(guān)心病人，滿足病人的多層次要求D、注重解除病人心理的痛苦E、對癥下藥，減輕病人的經(jīng)濟負擔答案：C9、患者林某，男，46歲，因雙側(cè)扁桃體反復感染伴化膿、發(fā)熱，到某醫(yī)院就診。醫(yī)生考慮病情給他開了價格昂貴的新型抗生素，患者根據(jù)經(jīng)濟情況要求改用平時常用的較便宜而有效的清涼解毒的中藥或青霉素。對此案例正確的做法是（）A、醫(yī)生有決定如何用藥權(quán)，患者的要求是無道理的B、醫(yī)生有用藥自主權(quán)，患者必須接受新型抗生素C、醫(yī)生應向患者解釋為何使用新型抗生素，若患者不同意應考慮患者的要求D、在治療中醫(yī)生的權(quán)利與患者的權(quán)利發(fā)生沖突時，必須服從患者的權(quán)利E、在醫(yī)療過程中，患者有拒絕治療權(quán)，醫(yī)生應當給患者換藥答案：C10、一位冠心病病人住院治療癥狀緩解后經(jīng)常外出，其行為屬于（）。A、角色行為沖突B、角色行為缺如C、角色行為強化D、角色行為異常E、角色行為減退答案：E11、在精神分析的人格結(jié)構(gòu)中，本我遵循以下什么原則（）。A、至善原則B、現(xiàn)實原則C、中立原則D、快樂原則E、發(fā)展原則答案：D12、醫(yī)患關(guān)系的特點如下，除了（）。A、具有明確的目的性B、醫(yī)患雙方的地位是平等的C、病人是醫(yī)患關(guān)系的主要影響者D、醫(yī)患關(guān)系是以病人為中心E、當病人的疾病治療結(jié)束后，醫(yī)患關(guān)系就不存在了答案：C13、心理過程包括哪三個過程（）。A、氣質(zhì)、性格和能力B、動力、活動和評價C、認識、情緒和意志D、認識、人格和活動E、動力、情緒和意志答案：C14、醫(yī)師在執(zhí)業(yè)活動中享有的權(quán)利之一是（）A、宣傳普及衛(wèi)生保健知識B、尊重患者隱私權(quán)C、人格尊嚴、人身安全不受侵犯D、努力鉆研業(yè)務，及時更新知識E、可以拒絕病人的要求答案：C15、病人的認知活動特征主要表現(xiàn)如下，除了（）。A、可能存在主觀感覺異常B、可能會有記憶能力受損C、注意力更為集中，過度關(guān)注其病情D、可能會有思維判斷能力下降E、可能出現(xiàn)時間和空間知覺的異常答案：C16、患者最常見的情緒反應是（）A、抑郁B、憤怒C、焦慮和恐懼D、敵意E、自憐答案：C17、中國第一部系統(tǒng)的醫(yī)學倫理學專著是（）。A、孫思邈的《大醫(yī)精誠》B、陳實功的《外科正宗》C、喻昌的《醫(yī)門法律》D、宋國賓的《醫(yī)業(yè)倫理學》E、張石頑的《張氏醫(yī)通》答案：D18、“對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣的火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情?！边@反映了雷鋒同志對客觀現(xiàn)實穩(wěn)定的態(tài)度及其與之相適應的習慣化的行為方式，這種心理特征是（）。A、需要B、動機C、氣質(zhì)D、性格E、自我意識答案：D19、需要層次理論中的5類需求不包含（）。A、生理的需要B、控制的需要C、歸屬和愛的需要D、安全的需要E、尊重的需要答案：B20、與C型行為關(guān)系最密切的心身疾病是（）。A、十二指腸潰瘍B、惡性腫瘤C、冠心病D、甲亢E、糖尿病答案：B21、提供有關(guān)疾病的信息、尊重患者對疾病認知權(quán)的前提是（）A、不影響醫(yī)患關(guān)系B、不損害患者的健康利益C、不影響醫(yī)療質(zhì)量D、不影響治療的開展E、不損害患者的健康利益和不影響治療的開展答案：E22、在我國實施人工輔助生殖技術(shù)，違背衛(wèi)生部制定的倫理原則的是（）A、使用捐贈的精子B、使用捐贈的卵子C、使用捐贈的胚胎D、使用親屬代孕E、使用妻子的卵子與第三者的精子答案：D23、與冠心病關(guān)系最密切的人格特征是（）。A、A型人格B、B型人格C、C型人格D、D型人格E、E型人格答案：A24、某初中生參加中考前數(shù)月產(chǎn)生嚴重焦慮，來到咨詢室后，該生講述了內(nèi)心的恐懼與擔心，治療師只是認真地傾聽，不做指令性指導，這種心理療法的理論屬于（）。A、精神分析理論B、認知理論C、人本主義理論D、心理生理理論E、行為理論答案：C25、醫(yī)學人道觀與權(quán)利觀是指（）A、維護人的尊嚴、權(quán)利和自由B、在醫(yī)學活動中尊重人的價值C、救死扶傷，實行社會主義的人道主義D、在醫(yī)學活動中同情和關(guān)心病人，尊重病人的人格與權(quán)利E、以上都是答案：D26、醫(yī)務人員進行自我道德評價的方式是（）A、名譽B、動機C、良心D、效果E、審慎答案：C27、心理過程包括（）A、氣質(zhì)，能力和性格B、動力，活動和評價C、動力，人格和活動D、認知，情緒和意志E、動力，情緒和意志答案：D28、以下哪點不是病人的義務？（）A、如實提供病情和有關(guān)信息B、避免將有關(guān)疾病傳播他人C、尊重醫(yī)師和他們的勞動D、不可以拒絕醫(yī)學科實驗E、在醫(yī)師指導下對治療做出負責的決定并與醫(yī)師合作執(zhí)行答案：D29、患兒李某，男，7歲，因上呼吸道感染收住某醫(yī)院兒科病房。當時高燒39℃，咳嗽，經(jīng)抗生素點滴后體溫下降，第四日體溫已經(jīng)正常，咳嗽減輕，情況好轉(zhuǎn)，該院醫(yī)生此時正在搞一項兒童電生理無傷性檢查方面的研究課題，經(jīng)患兒同意后，就把患兒作為受試對象，次日父母探望時發(fā)現(xiàn)患兒頭部皮膚有個直徑2㎜的圓形丘疹樣紅斑，當了解情況后，即與醫(yī)生發(fā)生爭執(zhí)。對此案例正確的評價是（）A、醫(yī)生未違背病人利益第一的原則，不應負道德責任B、受試者是未成年人，不可以進行人體實驗，醫(yī)生應當負道德責任C、對未成年人進行人體實驗應得到其監(jiān)護人的同意，醫(yī)生此做法有道德缺陷D、醫(yī)生遵循了人體實驗中知情同意原則，所以醫(yī)生無道德責任E、該實驗是無創(chuàng)傷性的，不必征得監(jiān)護人同意答案：C30、醫(yī)學心理學的基本觀點不包括（）A、遺傳決定論的觀點B、主動適應與調(diào)節(jié)的觀點C、情緒因素作用的觀點D、個性特征作用的觀點E、認知評價的觀點答案：A31、醫(yī)生對社會的義務是（）A、預防保健，提高人類生命質(zhì)量，宣傳醫(yī)學科學知識，發(fā)展醫(yī)學科學事業(yè)B、防病治病，提高人類生命質(zhì)量，參加社會現(xiàn)場急救，宣傳醫(yī)學科學知識C、預防保健，提高人類生命質(zhì)量，參加社會現(xiàn)場急救，發(fā)展醫(yī)學科學事業(yè)D、預防保健，參加災情緊急救助，參加社會現(xiàn)場急救，發(fā)展醫(yī)學科學事業(yè)E、預防保健，提高人類生命質(zhì)量，參加社會現(xiàn)場急救，為人類健康服務答案：C32、一舌癌患者拒絕接受手術(shù)治療，在無承諾的情況下，醫(yī)師從病人安?？紤]，為病人施行了舌1/3切除術(shù)。術(shù)后，患者感到十分氣憤向法院起訴，要求追究醫(yī)生責任。對此案例，從醫(yī)學倫理學角度分析，最佳選擇是（）A、從病人安?？紤]，為病人施行舌切除術(shù)B、患者拒絕手術(shù)，就不對其實施手術(shù)C、向患者說明情況后，仍堅持拒絕手術(shù)但從病人安?？紤]，應做舌切除術(shù)D、必須尊重患者知情同意權(quán)，在不同意的情況下，不實行手術(shù)E、尊重患者權(quán)利，從病人安危考慮，盡量取得知情同意，再施行舌切除術(shù)答案：E33、能夠綜合性地評估個體的心理健康狀況的量表是()。A、SCL-90B、LESC、SDSD、SASE、EPQ答案：A34、病人最首要的心理需要是（）。A、需要恢復生理、心理的正常B、需要安全感C、需要被接納和被關(guān)心D、需要尊重和受到平等的對待E、需要保持社會聯(lián)系和交往答案：A35、在韋氏智力量表中，VIQ是()的英文縮寫。A、操作智商B、言語智商C、總智商D、智商E、成就智商答案：B36、某醫(yī)學院收治了三例在院外接受過試驗性肝穿刺引起急性腹膜炎的患者。術(shù)中醫(yī)生在抽出膿液5-10ml后，即拔出穿刺針，術(shù)后未作常規(guī)處理，2小時后呈急腹癥癥狀。收治后2例治愈，一例死亡。對試驗性肝穿刺的下列說法錯誤的是（）A、肝穿刺應該由訓練有素的醫(yī)生進行，一定要避免盲目性和危險性B、不論穿刺動機如何，只要造成事故，它的價值就是負價值C、只要動機是好的，雖然是事故，但也有一定的正價值D、試驗前必須請有關(guān)專家審定是否符合科學要求E、醫(yī)學研究的試驗設計必須嚴密答案：C37、引起的心理沖突為趨避式?jīng)_突的是（）A、魚與熊掌不可兼得B、前有阻軍后有追兵C、既想治病又怕疼痛D、堤內(nèi)損失堤外補E、手心手背都是肉答案：C38、如果某一個體在一年內(nèi)LCU累計為100，則其來年患病的可能性為（）A、基本健康B、30%C、50%D、75%E、90%答案：A39、韋氏成人智力測驗具有（）個分測驗。A、8B、9C、10D、11E、12答案：D40、焦慮自評量表總分超過（）分可考慮篩查陽性，即可能有焦慮存在。A、40B、41C、50D、51E、52答案：A41、一名30歲的耶和華見證派的信徒需要輸血才能挽救生命。但她在清醒時對醫(yī)護人員說：我是耶和華見證派的信徒，千萬不要給我輸血。此情況下醫(yī)生正確的處理方法是（）A、強行輸血B、尊重患者的宗教信仰C、行使醫(yī)生的特殊權(quán)D、說服患者改變宗教信仰E、請患者親屬決定答案：B42、心理社會因素參與的軀體疾病稱為()A、心身反應B、情緒反應C、心理障礙D、精神疾病E、心身疾病答案：E43、弗洛伊德認為，人的心理疾病，大部分多少歲前自我意識沒得到健康發(fā)展留下的隱患（）。A、1歲前B、3歲前C、6歲前D、9歲前E、12歲前答案：C44、關(guān)于醫(yī)德情感中表述的不夠準確的是（）A、責任感B、同情感C、理智感D、事業(yè)感E、共鳴感答案：E45、正確處理醫(yī)際關(guān)系的原則是（）A、根據(jù)職務和學歷的高低，不同對待B、互相尊重，注重自我發(fā)展C、相互獨立，“井水不犯河水”D、尊重權(quán)威，尊重資歷，尊重長者E、彼此信任、互相協(xié)作和監(jiān)督答案：E46、醫(yī)學倫理學中不屬于尊重原則的是（）A、公平分配衛(wèi)生資源B、尊重病人及家屬的自主性或決定C、尊重病人的知情同意權(quán)D、保守病人的秘密E、保護病人的隱私答案：A47、醫(yī)務人員建立良好醫(yī)際關(guān)系的思想基礎(chǔ)是（）A、患者利益至上B、醫(yī)生利益至上C、醫(yī)院利益至上D、社會利益至上E、患者利益與社會利益至上答案：E48、公正原則在醫(yī)學倫理中的價值主要體現(xiàn)在（）A、合理解決日趨尖銳的健康利益分配的基本矛盾B、合理解決日趨嚴重的貧富差距問題C、提倡法律面前人人平等的觀念D、合理解決醫(yī)務人員與患者的權(quán)利義務矛盾E、合理解決社會上的許多不公平的現(xiàn)象答案：A49、“人心不同，各如其面”反映了人格的（）。A、共同性B、社會性C、穩(wěn)定性D、獨特性E、可塑性答案：D50、醫(yī)療衛(wèi)生工作者整體素質(zhì)的核心內(nèi)容是（）。A、專業(yè)技能素質(zhì)與人文素質(zhì)B、醫(yī)學道德素質(zhì)與人文素質(zhì)C、專業(yè)技能素質(zhì)與醫(yī)學道德素質(zhì)D、醫(yī)學理論素質(zhì)與醫(yī)學技能素質(zhì)E、醫(yī)學道德素質(zhì)與醫(yī)學法學素質(zhì)答案：C51、一位來訪者主動前往心理咨詢門診求治，其同事出于關(guān)心，要求了解來訪者的心理治療情況，心理治療師婉言謝絕，這是因為（）A、出于對來訪者的尊重B、保持客觀中立的立場C、不認識來訪者的同事D、心理治療的關(guān)系限定原則E、心理治療的保密原則答案：E52、公正不僅指形式上的類似，還強調(diào)公正的（）A、本質(zhì)B、內(nèi)容C、基礎(chǔ)D、程序E、表象答案：B53、以下關(guān)于需要層次理論的說法錯誤的是（）。A、各個需要不是并列的，而是按次序逐漸上升的B、需要層次逐漸上升遵照“全”或“無”的規(guī)律C、低層次需要得到滿足之后，后面層次的需要才能依次出現(xiàn)并得到滿足D、高層次需要比低層次需要廣泛E、高層次需要比低層次需要實現(xiàn)的難度大，滿足的可能性小答案：B54、幻想是指向未來，并與個人愿望相聯(lián)系的想象，屬于（）。A、無意想象B、有意想象C、再造想象D、直觀想象E、不隨意想象答案：B55、艾賓浩斯遺忘曲線表明，遺忘的進程是（）。A、先慢后快B、先快后慢C、勻速發(fā)展D、無規(guī)律性E、直線發(fā)展答案：B56、馬斯洛的需要層次理論中社交需要屬于下列哪一層次？（）A、生理的需要B、歸屬和愛的需要C、尊重的需要D、自我實現(xiàn)的需要E、安全的需要答案：B57、心身疾病的治療以下哪項是正確的？（）A、單純軀體治療B、軀體治療＋心理治療C、當軀體治療無效時可采取心理治療D、長期心理治療E、對高血壓病除藥物治療外，通常用系統(tǒng)脫敏法的心理治療答案：B58、根據(jù)是否了解識記材料的意義，可把記憶分為（）。A、意義記憶和無意記憶B、有意識記和無意識記C、機械識記和意義識記D、有意后記憶和有意記憶E、語詞記憶和編碼記憶答案：B59、關(guān)于認知療法，以下說法正確的是（）。A、重視適應不良性行為B、重視改變病人的認知方式C、重視無意識事件對心身的影響D、重視意識事件對心身的影響E、強調(diào)真誠、共情、無條件積極關(guān)注答案：C60、在同時進行兩種或幾種活動時，把注意指向不同的對象，這是注意的（）。A、廣度B、穩(wěn)定性C、分配D、轉(zhuǎn)移E、分散答案：C61、理性情緒療法的創(chuàng)始人是？（）A、貝克B、沃爾普C、華生D、埃利斯E、弗洛伊德答案：D62、（）是指一個測量工具能夠測量出其所要測東西的真實程度。它反映工具的有效性和正確性。A、區(qū)分度B、常模C、信度D、效度E、難度答案：D63、根據(jù)學習理論創(chuàng)立的心理治療方法是（）。A、婚姻治療B、森田療法C、行為治療D、人本主義治療E、認知治療答案：C64、孫思邈不僅治病認真，而且在遇到無法醫(yī)治的疑難病時，也要盡力找出治療的方法。一個病人得了尿閉癥（尿潴留）不能小便，前來醫(yī)治。孫思邈見他小腹?jié)q得厲害，怕吃藥來不及，便想找一根管子插進尿道試試。想到蔥管又細又軟，便要來一根小蔥，將蔥葉慢慢地插進病人的尿道，再用勁一吹，尿果然就沿著蔥管流了出來，病人的痛苦很快消除。因此，孫思邈成為最早使用導尿術(shù)治療尿潴留的人。孫思邈的做法體現(xiàn)了哪方面的醫(yī)德品格（）。A、赤誠濟世B、勇于創(chuàng)新C、淡泊名利D、舍己救人E、敢于承擔答案：B65、心理健康的標準不包括（）。A、人格健全B、知識豐富C、情緒穩(wěn)定D、適應良好E、智力正常答案：B66、通過感覺、知覺、記憶等進行的活動稱為（）A、意志過程B、人格傾向C、情感過程D、人格特征E、認知過程答案：E67、下列關(guān)于心身疾病的治療說法正確的是（）。A、單純軀體治療B、治療中不能應用精神科的藥物C、單純心理治療D、生活方式的改善不會消除癥狀E、基本治療原則是心身同治答案：E68、一般要求信度在()以上,才能對個體的人格作出評價。A、0.4B、0.5C、0.6D、0.7E、0.8答案：D69、自由聯(lián)想最重要的功能是能減低患者的（），逐漸接近潛意識。A、心理防御B、自我C、意識D、本我E、超我答案：A70、以下疾病不屬于心身疾病的為（）。A、原發(fā)性高血壓B、甲亢C、強迫癥D、癌癥E、支氣管哮喘答案：C71、要對個體的心理壓力及精神刺激進行量化評估，可以采用的量表是（）。A、SCL-90量表B、消極情緒量表C、生活事件量表D、應對方式量表E、社會支持量表答案：C72、心理咨詢過程中，咨詢師問來訪者：“你與你父親的關(guān)系不好，對嗎？”這屬于什么提問方式？（）A、開放式提問B、責備式提問C、逼問式提問D、封閉式提問E、選擇式提問答案：D73、醫(yī)學倫理學的研究對象是（）。A、醫(yī)學領(lǐng)域中的各種人際關(guān)系B、醫(yī)學領(lǐng)域中醫(yī)務人員的醫(yī)德意識和醫(yī)德活動C、醫(yī)務人員與醫(yī)學科學發(fā)展之間的關(guān)系D、醫(yī)務人員與患者及其親屬之間的關(guān)系E、醫(yī)務人員與社會利益之間的關(guān)系答案：B74、根據(jù)新的任務，主動地把注意從一個對象轉(zhuǎn)移到另一個對象上。這是注意的（）。A、廣度B、穩(wěn)定性C、分配D、轉(zhuǎn)移E、分散答案：D75、心理健康不包括（）A、智力正常B、健康行為C、情緒樂觀D、意識清晰E、人格健全答案：D76、無意注意是（）A、沒有意義的注意B、不存在的注意C、沒有意識的注意D、沒預定目的，也不需要意志努力的注意E、有預定目的，但不需要意志努力的注意答案：D77、一對戀人來到某婦幼保健院做婚檢。檢查結(jié)果發(fā)現(xiàn)男方患有梅毒。男方擔心女友離開自己，要求醫(yī)生為他保密，女方則要求醫(yī)生告知其男友的真實情況。從醫(yī)學倫理學的角度分析，醫(yī)生最合理的做法是（）A、醫(yī)生有為病人隱私保密的義務，應該為男士保密B、醫(yī)生應該告知其女友真實情況，但應對外保密C、醫(yī)生應該說服男士，將實情告知女友。但若男士堅決反對，則應尊重其意見D、保護個人隱私是患者的權(quán)利，其女友無權(quán)知曉男友的真實情況E、請示領(lǐng)導后再做決定答案：B78、你能懂看這話句是因為知覺的（）。A、選擇性B、整體性C、理解性D、恒常性E、連續(xù)性答案：C79、上課時，學生被突然飛進的小鳥吸引，這種心理現(xiàn)象是（）。A、有意注意B、無意注意C、有意前注意D、有意后注意E、注意廣度答案：B80、患者求醫(yī)的最終目的是為了滿足（）A、生理需要B、安全需要C、歸屬與愛的需要D、尊重需要E、自我實現(xiàn)需要答案：B81、衡量人體器官采集行為的首要倫理尺度是（）A、受者的價值B、自愿同意C、器官的可用性D、移植的成功率E、不以獲利為目的答案：B82、屬于認知治療基本技術(shù)的是（）。A、滿貫療法B、交互釋放法C、檢查負性自動思維D、自由聯(lián)想E、厭惡療法答案：C83、比較微弱而持久的，具有一定渲染性的情緒狀態(tài)，指的是（）A、心境B、激情C、應激D、情感E、情操答案：A84、下列人體試驗的道德原則哪一項是錯誤的（）A、嚴謹?shù)尼t(yī)學態(tài)度B、符合醫(yī)學目的C、受試者知情同意D、醫(yī)學發(fā)展至上E、維護受試者利益答案：D85、一對雙胞胎，一個表現(xiàn)得喜吵鬧、好動、反應靈活，另一個卻比較平穩(wěn)、安靜、反應緩慢，這體現(xiàn)了個體在（）的差異？A、性格B、特質(zhì)C、氣質(zhì)D、人品E、能力答案：C86、美國心理學家馬斯洛（Maslow）提出了（）。A、自我決定理論B、成就動機理論C、自我成長理論D、需要層次理論E、自我歸因理論答案：D87、醫(yī)學倫理學的公正原則是指（）A、不同的病人給予不同的對待B、不同的條件給予不同的對待C、不同的需要給予同樣的對待D、同樣的需要給予同樣的對待E、不同的病情給予同樣的對待答案：D88、社會主義市場經(jīng)濟條件下加強醫(yī)學倫理教育的必要性主要取決于（）。A、公正分配醫(yī)藥衛(wèi)生資源的要求B、實現(xiàn)醫(yī)療活動道德價值的要求C、協(xié)調(diào)醫(yī)患關(guān)系和醫(yī)際關(guān)系的要求D、合理解決衛(wèi)生勞務分配問題的要求E、正確處理市場經(jīng)濟對醫(yī)學服務所產(chǎn)生的正負雙重效應的要求答案：E89、以下對氣質(zhì)描述正確的是（）A、抑郁質(zhì)者心思細膩、觀察敏銳B、膽汁質(zhì)熱情而情感外露C、氣質(zhì)沒有好壞之分D、粘液質(zhì)適合醫(yī)療、教育等工作E、以上均正確答案：E90、全面反映醫(yī)學倫理學概念的是（）A、研究職業(yè)道德現(xiàn)象的科學B、研究社會現(xiàn)象和理論的科學C、研究社會公共道德的科學D、研究醫(yī)學道德的科學E、研究道德現(xiàn)象的科學答案：D91、患兒，兩歲半，呼吸困難，嘴唇發(fā)紫，病情危重，由其父母抱來就醫(yī)。接診醫(yī)生詢問病史、體檢后，確認為敗血癥并發(fā)化膿性心包炎。因病情危重，立即進行會診。對如何治療，會診醫(yī)生意見不一。多數(shù)醫(yī)生認為：不具備手術(shù)條件，動刀就可能死在臺上；但接診醫(yī)生一再申述自己的觀點：“開心包，放液治療，是死里求生。”他說服大家后，采取手術(shù)治療，患兒終于得救。本案例中接診醫(yī)生的行為突出地體現(xiàn)了（）A、全心全意為患者服務B、膽識與審慎的辯證統(tǒng)一C、精益求精的作風D、不怕臟不怕累的作風E、廉潔正直的品格答案：B92、以下屬于心理性應激源的是（）。A、夫妻分居B、想象性挫折C、配偶亡故D、新婚E、懷孕答案：B93、小林在駕駛中突然發(fā)現(xiàn)路邊沖出一個行人，迅速剎車的同時驚出一身冷汗。小林的這種因受到突然刺激引發(fā)的緊張反應是以下哪種情緒狀態(tài)（）。A、心境B、應激C、激情D、恐懼E、焦慮答案：B94、某男患兒，口齒不清、智力低下，無生活自理能力。該患兒出生后第七天，醫(yī)院診斷為“21體綜合征”。院方建議家屬放棄患兒。但孩子的父母出于對孩子的愛，沒有接受院方的建議。十多年來，為了照顧孩子，母親放棄了工作，并且再也沒有生育。本案例中下列各點從倫理角度看哪一點是正確的（）A、醫(yī)院建議放棄病兒對家庭、社會和父母都有利B、由于患兒的存在，父母已無余力再生一個健康的孩子，因而無法享受天倫之樂，從倫理角度看是不道德C、患兒對社會毫無價值，在出生后讓其死亡比讓其活著更人道D、對已存活的“21體綜合征”患兒應盡力照顧和培養(yǎng)，使其能夠逐漸料理生活，減輕家庭負擔E、此類患兒長大后，可以同意其結(jié)婚，但不允許其生育答案：D95、阻抗是（）中本能地阻止被壓抑的心理沖突重新進入意識的傾向。A、意識B、自我C、潛意識D、本我E、超我答案：C96、我國醫(yī)學倫理學目前主要的研究方向是（）A、社會主義社會道德問題B、醫(yī)學科學發(fā)展和醫(yī)學實踐中的道德問題C、社會主義道德的學說和體系D、生命倫理學發(fā)展的新階段E、臨床醫(yī)學實踐問題答案：B97、美國一女患者，患有嚴重的腦綜合征、慢性壓瘡（褥瘡）、心臟病、糖尿病等，對環(huán)境沒有感覺，只有原始的腦功能，有自主呼吸，沒有認識、行為能力，且無改善的希望，住院不久即插入鼻飼管以維持生命。她的監(jiān)護人要求取走鼻飼管，被主管醫(yī)師拒絕。監(jiān)護人向法院起訴要求強迫取走，法院同意并下令取走。但受理上訴的法院否定了這個決定，認為終止喂飼就是殺人。3年后，女患者死亡，她的鼻飼管仍保留著。從醫(yī)學倫理學角度看，此案例反映的突出問題是（）A、臨床醫(yī)學決策同時也是倫理判斷B、醫(yī)學上可能做的，不一定在倫理上是應該做的C、市場經(jīng)濟對醫(yī)學實踐的正、負效應并存D、生命神圣論與生命質(zhì)量論的沖突E、傳統(tǒng)醫(yī)德規(guī)范與現(xiàn)代醫(yī)德觀念的矛盾答案：D98、合理情緒療法的主要治療步驟不包括（）。A、心理診斷階段B、自我覺察階段C、領(lǐng)悟階段D、修通階段E、再教育階段答案：B99、“心理障礙大多為幼年壓抑的潛意識沖突而引起”,持這種觀點的學派是（）A、人本主義B、精神分析C、行為主義D、認知學派E、生理-心理學派答案：B100、患者趙某，男，23歲，未婚。患者因陰部瘙癢不適到醫(yī)院就診。醫(yī)生根據(jù)患者病情進行檢查：體溫、脈搏、呼吸、血壓、心肺、肝脾正常，營養(yǎng)狀況良好。生殖器發(fā)育正常，陰莖頭有凹陷性潰瘍、糜爛。詳細詢問其病史，患者隱隱約約地講他有過同性戀，與他搞同性戀的有幾個青年人，還有一個外國人?；灆z查：華康氏反應陽性。醫(yī)生根據(jù)病史和以上檢查診斷為梅毒。醫(yī)生要求患者講出其他幾個人的姓名，但患者以保護個人“隱私”為由而拒絕。此時，醫(yī)生的正確做法是（）A、尊重患者意見，不再要求患者講出其他人的姓名B、