學(xué)校晨檢規(guī)章制度

學(xué)校晨檢規(guī)章制度學(xué)校晨檢規(guī)章制度1一、學(xué)生晨檢工作制度：1、每一天早上學(xué)生進(jìn)班后，由班主任作為檢查人負(fù)責(zé)進(jìn)行晨檢工作。晨檢主要采取詢問、觀察、觸摸等形式，如發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適，異常是出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀以及不能確定的其他癥狀時，立即通知主管校長及學(xué)生家長，同時將學(xué)生送醫(yī)院進(jìn)行檢查確診。2、對未到校的學(xué)生，班主任應(yīng)及時電話聯(lián)系，問清原因并盡量與學(xué)生通話，以確定學(xué)生的真實情景。如果學(xué)生有病要問明病情及去向，做好過程跟蹤了解，直至學(xué)生痊愈。3、每日于8：30做好晨檢工作，要做到認(rèn)真、細(xì)致，無遺漏。4、班主任要做好學(xué)生及家長宣傳工作，提倡學(xué)生之間相互督察。告知學(xué)生在家或校外出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、咽痛等流感癥狀或其他不明癥狀時不能到校，應(yīng)盡快報告學(xué)校并到醫(yī)院診斷治療。5、病情痊愈方可回校上課。二、教職工晨檢工作制度：1、高度重視教師晨檢工作，由學(xué)校辦公室承擔(dān)晨檢檢查和信息報表等有關(guān)工作。2、教師晨檢工作應(yīng)在每一天早上第一節(jié)課前完成。3、教師應(yīng)進(jìn)取主動配合協(xié)助部門檢查人的晨檢工作。出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、咽痛等流感癥狀或其他不明癥狀時，不能進(jìn)課堂，應(yīng)立即報告，盡快到醫(yī)院診斷治療。教師在校外出現(xiàn)病情癥狀時不能到校，應(yīng)及時請假并盡快到醫(yī)院診斷治療。4、對生病請假的教師要問明病情及去向，如實登記，并做好過程跟蹤了解，直至痊愈。學(xué)校晨檢規(guī)章制度2根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、為增強學(xué)校疾病預(yù)防與控制力度，提高師生防病本事，保障師生身體健康，及時發(fā)現(xiàn)情景并及時處理，防止傳染病的發(fā)生，結(jié)合我校實際情景，制定學(xué)校晨檢制度。一、晨檢人員：輔導(dǎo)員、醫(yī)護(hù)、行政值班人員二、晨檢報告、操作細(xì)則1、實行職責(zé)追究制度，并嚴(yán)格按照有關(guān)法規(guī)處理學(xué)校衛(wèi)生工作。2、常規(guī)晨檢：“特殊癥狀、因病缺課學(xué)生日統(tǒng)計報表”報告由班長統(tǒng)計并報告值班輔導(dǎo)員，值班輔導(dǎo)員每一天早晨8：00前（重大情景第一時間）向校值班醫(yī)護(hù)人員報告，醫(yī)護(hù)人員根據(jù)實際情景匯報校領(lǐng)導(dǎo)，并按照：“長春建筑學(xué)院衛(wèi)生事件防控應(yīng)急預(yù)案”進(jìn)行應(yīng)急處理，并做好統(tǒng)計后向上級衛(wèi)生主管部門報告。3、師生發(fā)現(xiàn)同學(xué)身體不適，通知其到衛(wèi)生所檢查，如有發(fā)熱癥狀（38度以上）及時通知其家長送醫(yī)院就診。4、學(xué)生患水麻疹、風(fēng)疹、等傳染病必須回家隔離治療，不得帶病上課，直至病情痊愈憑病愈證明經(jīng)校醫(yī)復(fù)查后回班級上課。5、學(xué)生患有氣管炎、胃腸炎等常見病、慢性病在發(fā)病時期，以學(xué)生身體健康為主，勸其回家休息治療，堅決不帶病上課，以免貽誤病情。6、晨檢時應(yīng)當(dāng)認(rèn)真、細(xì)心、經(jīng)過一看：仔細(xì)觀察學(xué)生的面色（紅潤、尚可、一般、差）精神狀態(tài)（好、較好、一般、差），發(fā)現(xiàn)學(xué)生面色和精神狀態(tài)不佳時、要及時通知其到醫(yī)務(wù)室采取相應(yīng)措施，必要時輔導(dǎo)員通知家長帶學(xué)生到附近的醫(yī)院就診，隨時和學(xué)校堅持聯(lián)系。二聽：聽患病學(xué)生、其家長和同學(xué)的闡述;三問：每一天了解特殊癥狀、一病缺課學(xué)生的家庭情景，家中有無成員發(fā)熱，是否有疫情接觸（不可隱瞞），有疫情接觸學(xué)生（有醫(yī)療和家長證明），要在家觀察兩周才可到學(xué)校上課，并上報;四聯(lián)系：對沒來校的學(xué)生，輔導(dǎo)員要打電話了解情景并登記，如有發(fā)熱學(xué)生要及時和醫(yī)務(wù)室聯(lián)系。7、每日晨檢情景要做好記錄，輔導(dǎo)員早讀時間要檢查本班人數(shù)及學(xué)生身體情景，異常對異常情景更要做好詳細(xì)的記錄，資料包括學(xué)生姓名、性別、年齡、家庭住址、聯(lián)系電話，異常情景紀(jì)要等。8、嚴(yán)格執(zhí)行疫情日報告制度，實行追蹤訪制，由輔導(dǎo)員分別對患病的學(xué)生進(jìn)行每日追蹤電話隨訪、及時了解其診治情景。居家隔離病人做到“三不“即不上班，不上課，不外出”。9、學(xué)工處及教務(wù)處負(fù)責(zé)督促各年級的常規(guī)晨檢及“特殊癥狀、因病缺課學(xué)生日統(tǒng)計報表”工作。10、校醫(yī)護(hù)人員每一天統(tǒng)計學(xué)校患病學(xué)生人數(shù)及情景，認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治辦法》，加強疫情報告，建立健全疫情報告程序，確保有疫情立即報告，同時要及時處理好清潔消毒、切斷傳染途徑，及時對疫源地進(jìn)行消毒處理。11、學(xué)工處應(yīng)做好學(xué)生預(yù)防重大疾病教育工作，督促年級、班級做好晨檢工作。12、教務(wù)處要做好任課教師的預(yù)防重大疾病的教育工作，任課教師在課堂上發(fā)現(xiàn)情景要及時通知輔導(dǎo)員和校醫(yī)。14、校衛(wèi)生所嚴(yán)格按照學(xué)校消毒制度按時消毒。15、本制度自發(fā)布起實施，晨檢工作要做到經(jīng)常，維護(hù)師生身體健康安全，確保學(xué)校正常教學(xué)秩序。學(xué)校晨檢規(guī)章制度3一、各班主任為本班學(xué)生健康情景檢查報告第一職責(zé)人。級組長為本級組學(xué)生健康情景檢查報告的負(fù)責(zé)人。二、每一天進(jìn)行晨檢和健康觀察，及時掌握學(xué)生健康狀況。學(xué)生每一天早讀以班級為單位進(jìn)行晨檢，由班主任負(fù)責(zé)檢查本班學(xué)生出勤及健康情景，并將晨檢情景填寫好，報級組長，級組長匯總本級情景后報醫(yī)務(wù)室。三、晨檢中一旦發(fā)現(xiàn)師生中有發(fā)燒、頭痛、咳嗽等異?？梢砂Y狀者時：立即報告學(xué)校醫(yī)務(wù)室，并將身體狀況異常學(xué)生送至隔離室;2.由班主任立即通知學(xué)生家長送往醫(yī)院就診，做到早診斷、早隔離、早治療。;3.班主任及時做好晨檢臺賬。四、如班級發(fā)現(xiàn)傳染病疑似病例，由醫(yī)務(wù)室根據(jù)具體情景通知總務(wù)處和宿管部安排對相關(guān)的教室和宿舍進(jìn)行消毒、清潔工作。五、如果晨檢時間以外學(xué)生中發(fā)現(xiàn)有可疑癥狀者，全校師生人人有職責(zé)及時報六、對缺勤的學(xué)生、班主任要進(jìn)行跟蹤調(diào)查，堅持追蹤及電話隨訪制度。對發(fā)熱、咳嗽的師生，做到每一天追蹤了解病情變化及診治情景，對發(fā)現(xiàn)“疑似病例”，應(yīng)對其密切接觸者進(jìn)行隔離，醫(yī)學(xué)觀察。各班主任要對發(fā)熱、咳嗽的學(xué)生情景進(jìn)行追蹤，每一天是讀前與學(xué)生家長堅持聯(lián)系，并將患病學(xué)生情景及時報學(xué)校，做到及時掌握學(xué)生的健康狀況。七、患病學(xué)生必須在病愈后，由班主任向校醫(yī)報備，經(jīng)校醫(yī)核實后方能回校復(fù)課。八、傳染病高發(fā)期，根據(jù)學(xué)校和班級情景，需要加強防控力度，適當(dāng)對應(yīng)增加午檢(14:20)和晚檢(19:00)九、各部門若不及時報告，將予以通報批評并追究職責(zé)。十、如發(fā)現(xiàn)疑似病例或確診病例，班主任應(yīng)及時報告醫(yī)務(wù)室，并由醫(yī)務(wù)室及時上報上疾控中心和教育行政部門。學(xué)校晨檢規(guī)章制度4一、班主任每一天早晨及中午對本班學(xué)生進(jìn)行晨檢及午檢，資料有：統(tǒng)計本班缺勤學(xué)生的姓名，查問缺勤原因等，發(fā)現(xiàn)情景，要立即報告校醫(yī)務(wù)室。檢查、督促學(xué)生做好個人衛(wèi)生。觀察學(xué)生的身體及精神狀況，發(fā)現(xiàn)有呼吸道傳染病癥狀，如發(fā)熱、咽痛、咳嗽、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等癥狀的患者，及時通知家長并要求家長帶其就醫(yī)。做好記錄并及時報告學(xué)校醫(yī)務(wù)室。二、班主任應(yīng)對到校的每個學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問，了解學(xué)生健康狀況。在學(xué)生因病請假期間要做好家庭電話聯(lián)系。在學(xué)生病愈返校上課后，要對學(xué)生的患病情景進(jìn)行詢問并做好補充記錄。如發(fā)現(xiàn)有傳染病癥狀，及時和醫(yī)務(wù)室聯(lián)系進(jìn)行排查。三、班主任應(yīng)告知學(xué)生每一天晨起后感到不適，要及時測量體溫。如有發(fā)熱、出疹等可疑傳染病情景，應(yīng)要求家長及時處理，不可在原因不明情景下帶病到校課。四、對已確診患傳染性疾病在家就醫(yī)的學(xué)生要將就醫(yī)結(jié)論報告班主任，由班主任報告給學(xué)校醫(yī)務(wù)室做好登記工作，并做好心理教育工作。五、班主任是學(xué)生晨檢及午檢工作的直接職責(zé)人，每一天須認(rèn)真填寫晨檢報告單并按要求及時上交。六、學(xué)校醫(yī)務(wù)室負(fù)責(zé)收集、整理、分析每一天的晨檢資料，對各班報告來的有傳染病疑似癥狀和體征的學(xué)生進(jìn)行篩查，特殊異常情景應(yīng)及時報學(xué)校主管部門，對傳染性疾病應(yīng)當(dāng)按規(guī)定程序進(jìn)行報告，不得緩報、瞞報、漏報。七、要求班主任、年級組長、校醫(yī)、生活教師務(wù)必高度重視，如有晨檢不到位、報告不及時等原因釀成嚴(yán)重后果的，要追究相關(guān)人員職責(zé)。學(xué)校晨檢規(guī)章制度5一、晨檢、午檢工作制度：1、每一天早上、午時學(xué)生進(jìn)班后，由班主任教師作為檢查人負(fù)責(zé)進(jìn)行晨檢、午檢工作。主要采取詢問、觀察等形式，如發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適，異常是出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀以及不能確定的其他癥狀時，立即通知衛(wèi)生負(fù)責(zé)組及學(xué)生家長，同時將學(xué)生送醫(yī)院進(jìn)行檢查確診。2、對未到校的學(xué)生，班主任教師應(yīng)及時電話聯(lián)系，問清原因并盡量與學(xué)生通話，以確定學(xué)生的真實情景。如果學(xué)生有病要問明病情及去向，如實登記到晨檢、午檢統(tǒng)計表上，并做好過程跟蹤了解，直至學(xué)生痊愈。3、班主任教師填寫好晨檢、午檢統(tǒng)計記錄簽字后交校長處檢查，安全負(fù)責(zé)人