三年英語(yǔ)下工作計(jì)劃

三年英語(yǔ)下工作計(jì)劃三年英語(yǔ)下工作計(jì)劃三年英語(yǔ)下工作計(jì)劃資料僅供參考文件編號(hào)：2022年4月三年英語(yǔ)下工作計(jì)劃版本號(hào)：A修改號(hào)：1頁(yè)次：1.0審核：批準(zhǔn):發(fā)布日期：新標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)三年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃一、基本情況分析1、教材分析本冊(cè)教材共分11個(gè)模塊，其中含有一個(gè)復(fù)習(xí)模塊。每個(gè)模塊又分為兩個(gè)單元。一般情況下，第一單元主要是以故事（對(duì)話）的形式呈現(xiàn)本模塊所要學(xué)習(xí)的語(yǔ)言功能與結(jié)構(gòu)，（languagepresentation）。第二單元中則提供了若干任務(wù)型（task-based）的練習(xí)和活動(dòng)，其目的就是進(jìn)行語(yǔ)言的擴(kuò)展和操練（languagedevelopmentandpractice）,側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言運(yùn)用。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生在聽說認(rèn)讀等方面都有了一定的基礎(chǔ)。和第一冊(cè)教材相比，本冊(cè)教材的所選話題有所拓展，我們將帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)如何用英語(yǔ)稱呼家人并介紹他們的喜歡和不喜歡，如何說明物品的歸屬，學(xué)習(xí)如何用英語(yǔ)說季節(jié)、天氣；還要學(xué)說一些常見的動(dòng)物，并用英語(yǔ)描述他們的特征；學(xué)習(xí)如何邀請(qǐng)朋友一起參加活動(dòng)，最后還要學(xué)習(xí)如何表達(dá)和詢問喜歡什么體育運(yùn)動(dòng)，什么食物以及什么玩具等話題。這些題材都是學(xué)生熟悉的學(xué)習(xí)、生活題材，學(xué)生會(huì)感到熟悉親切.每個(gè)模塊計(jì)劃平均用3課時(shí)完成。平均每2個(gè)頁(yè)碼1課時(shí)，四個(gè)頁(yè)碼共2課時(shí)。第3課時(shí)可以實(shí)際情況進(jìn)行字母的復(fù)習(xí)和鞏固或本模塊的復(fù)習(xí)和階段測(cè)試。2、學(xué)生分析三年級(jí)的孩子活潑可愛，敢想，敢說，敢做，求新求異的愿望非常強(qiáng)烈。但隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的加重，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣在逐漸降低。在這一學(xué)段教師要幫助學(xué)生確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，把握有效的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)策略，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在課堂教學(xué)中教師不能只通過豐富多彩的課堂教學(xué)活動(dòng)（如游戲，競(jìng)賽，表演等），激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，還應(yīng)當(dāng)注重幫助學(xué)生突破學(xué)習(xí)困難，獲得學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂。在本學(xué)段教師要特別關(guān)注學(xué)困生，盡可能地避免兩極分化的加劇。

二、教學(xué)總目標(biāo)：1、復(fù)習(xí)鞏固26個(gè)英語(yǔ)字母；學(xué)習(xí)110個(gè)單詞。其中要求達(dá)到四會(huì)(聽,說,讀,仿寫)的單詞85個(gè)，既教材第46頁(yè)單詞表中所列的全部單詞。要求達(dá)到三會(huì)的單詞25個(gè)，既教材48頁(yè)單詞表中所列非粗黑體的單詞），學(xué)習(xí)核心句子約43個(gè)。

2、能根據(jù)聽到的詞語(yǔ)識(shí)別或指認(rèn)圖片或?qū)嵨?、能聽懂簡(jiǎn)短的課堂教學(xué)指令，能根據(jù)指令做事情,如做動(dòng)作、涂顏色等。能跟隨錄音模仿說英語(yǔ)4、能說唱本冊(cè)教材的5首歌曲和5首歌謠，能用英語(yǔ)做簡(jiǎn)單的游戲5、能拼讀單詞、背寫部分單詞6、能借助圖片閱讀課文、句子7、能熟練掌握26個(gè)字母，了解相關(guān)的分類知識(shí)，并用字母知識(shí)解決排序等問題。8、：積極與他人合作，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)；主動(dòng)向老師或同學(xué)請(qǐng)教；在學(xué)習(xí)中集中注意力；積極運(yùn)用所學(xué)英語(yǔ)進(jìn)行表達(dá)和交流。三、教學(xué)重點(diǎn)：1、

在課堂上盡量使用英語(yǔ)，適當(dāng)使用漢語(yǔ)；2、

根據(jù)教學(xué)故事，看圖說話；3、

在游戲中穿插知識(shí)內(nèi)容，在活動(dòng)中獲得知識(shí)；4、

把所學(xué)單詞和短語(yǔ)通過句子聯(lián)系在一起；四、教學(xué)難點(diǎn)：1、

創(chuàng)造輕松，快樂，有趣的英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境，形成連性學(xué)習(xí)；2、

使學(xué)生獲取對(duì)英語(yǔ)的一些感性知識(shí)，從而掌握一定的語(yǔ)言技能；3、

把所學(xué)知識(shí)串聯(lián)在一起，形成牢固的知識(shí)體系；

五、提高教學(xué)質(zhì)量，具體措施：1.課前做好備課工作，不但備教材，還認(rèn)真?zhèn)鋵W(xué)生，做到有的放矢。主動(dòng)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合自己實(shí)際情況和學(xué)生實(shí)際情況展開教學(xué)工作.2、讓學(xué)生學(xué)得主動(dòng).在課堂中建立幫困小組發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的積極性.共同提高教學(xué)成績(jī)。3、定時(shí)進(jìn)行家訪，經(jīng)常與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。尤其像張歡這樣的學(xué)生，家長(zhǎng)的配合至關(guān)重要，只要家長(zhǎng)關(guān)心、關(guān)注他了，他的成績(jī)就會(huì)跟上其他同學(xué)，而且學(xué)起來也有了信心。4、根據(jù)本班學(xué)生的年齡特點(diǎn)，鼓勵(lì)學(xué)生大膽說英語(yǔ)，肯定他們的進(jìn)步，樹立學(xué)習(xí)自信心，培養(yǎng)學(xué)生朗讀和書寫的好習(xí)慣。5、深入鉆研教材，認(rèn)真設(shè)計(jì)好每一節(jié)課，及時(shí)反饋課堂中的不足，提高課堂教學(xué)效率。6、利用遠(yuǎn)程教育資源及多媒體的輔助手段，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，教學(xué)英語(yǔ)歌及chant

,教學(xué)小故事，情境創(chuàng)設(shè)等，初步嘗試課本劇的表演，培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。7、自覺學(xué)習(xí)教育理論與專著，適時(shí)撰寫教學(xué)反思、經(jīng)驗(yàn)、案例，提高自身素質(zhì)，為教學(xué)質(zhì)量的提高打好基礎(chǔ)。8、利用網(wǎng)絡(luò)教研開闊自己的眼界，積極參加網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)，參與評(píng)論，參與探討。多向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教與學(xué)習(xí)，取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)自己之短。

六、進(jìn)度安排：周次教學(xué)內(nèi)容課時(shí)備注一二Module1

alphbet4

三四Module2

zoo4

五六Module3

playground

4

七

八Module4

food4

九十Module5

time4

十一十二Module6

activities4

十三十四Module7

festivals4

十五