(新)部編版三年級語文下冊《快樂讀書吧》課件

小故事大道理

《中國古代寓言》《克雷洛夫寓言》《伊索寓言》ShortMeaningfulStory快樂讀吧書小故事大道理《中國古代寓言》《克雷洛夫寓言》《伊索寓言》S

你們喜歡讀寓言故事嗎？最近讀了什么寓言故事書？新課導入你們喜歡讀寓言故事嗎？最近讀了什么寓言故事書？新課導狐貍和烏鴉狼和小羊農(nóng)夫與蛇

你們在書里讀到了哪些有趣的故事？狐貍和烏鴉狼和小羊農(nóng)夫與蛇你們在書里讀到了哪些有趣的

從剛剛的回答可以看出，寓言故事的閱讀確實給你們帶來了許多快樂！寓言故事一般比較短小，但背后往往蘊藏著深刻的道理。讓我們一起走進我國寓言故事大全——《中國古代寓言》吧！從剛剛的回答可以看出，寓言故事的閱讀確實給你們學習目標1.喜歡閱讀寓言故事，在交流閱讀感受的過程中體驗閱讀的樂趣。2.掌握一定的閱讀方法，激發(fā)讀寓言故事的興趣，學會與人分享閱讀，養(yǎng)成獨立進行課外閱讀寓言故事的好習慣。3.在充分的閱讀中，積累豐富的語言，培養(yǎng)語感，發(fā)展思維，提升語文素養(yǎng)。學習目標1.喜歡閱讀寓言故事，在交流閱讀感受的過程中體驗閱故事引讀《中國古代寓言》

書里，有許多既可笑又發(fā)人深省的故事。我們來讀一讀下面的故事。故事引讀《中國古代寓言》書里，有許多既可笑又發(fā)

有一個人到別人家里做客，看到他家灶上的煙囪砌得很直，旁邊還堆著許多柴草?？腿藙窀嬷魅耍骸澳阋涯莻€煙囪改成彎曲的，把柴草移到遠處，不然會失火的！”主人裝作沒有聽見。有一個人到別人家里做客，看到他家灶上的煙囪砌得很直，

過了幾天，這家果然失火了，街坊鄰居一起幫忙，終于把火撲滅了。于是，主人殺牛設宴，答謝街坊鄰居，唯獨沒有邀請那位曾經(jīng)提醒過他的客人。假如這個主人早聽了那位客人的建議，他家的房子根本不會失火，也就不必破費請客了。過了幾天，這家果然失火了，街坊鄰居一起幫忙，終于把火

你知道這則寓言的題目嗎？它告訴我們什么道理？你知道這則寓言的題目嗎？它告訴我們什么道理？

這則寓言故事的題目是“曲突徙薪”，它告訴我們：對可能發(fā)生的事故應該防患于未然，消除產(chǎn)生事故的因素。這則寓言故事的題目是“曲突徙薪”，它告訴我們：

從這些圖片內(nèi)容中，你都想到了什么樣的故事？小組任選一幅圖進行交流。圖文結(jié)合從這些圖片內(nèi)容中，你都想到了什么樣的故事？小組任選一

一個農(nóng)夫干完農(nóng)活，看見一條蛇凍僵了，就把它拾起來，小心翼翼地揣進懷里，用暖熱的身體溫暖著它。蛇漸漸復蘇了，待它徹底蘇醒過來后，以迅雷不及掩耳的速度，用尖利的毒牙狠狠咬了農(nóng)夫一口，使他受到致命的創(chuàng)傷。農(nóng)夫懊悔地說：“我可憐惡人，不辨好壞，結(jié)果害了自己，遭到這樣的惡報，我真是活該！”農(nóng)夫與蛇一個農(nóng)夫干完農(nóng)活，看見一條蛇凍僵了，就把它拾起來，小從《農(nóng)夫與蛇》的故事中，你領悟到了什么？

這則寓言故事告訴我們，做人要分清善惡，給善良的人以幫助，對惡人即便是仁至義盡，他們也不會心存感激，改變邪惡本性。感受寓意從《農(nóng)夫與蛇》的故事中，你領悟到了什么？這則寓

讀寓言，先要讀懂故事內(nèi)容，再體會故事中的道理。讀不懂時，可以多讀幾遍。讀寓言，先要讀懂故事內(nèi)容，再體會故事中的道理。讀

弗里吉亞人，公元前6世紀古希臘寓言家，一個智慧無窮的寓言大師。所著《伊索寓言》，整理和搜集了許多古希臘的民間故事，就像是一個奇妙的動物王國，講述了很多動物身上發(fā)生的趣事。伊索弗里吉亞人，公元前6世紀古希臘寓言家，一個智慧無窮的

狼來到小溪邊，看見小羊在那兒喝水。狼非常想吃小羊，就故意找茬兒，說：“你把我喝的水弄臟了！你安的什么心？”小羊吃了一驚，溫和地說：“我怎么會把您喝的水弄臟呢？您在上游，水是從您那兒流到我這兒來的，不是從我這兒流到您那兒去的。”狼和小羊狼來到小溪邊，看見小羊在那兒喝水。狼非常想吃小羊，就

烏鴉在大樹上做了個窩，大樹底下有個洞，洞里住著狐貍。有一天，烏鴉飛出去給孩子找吃的，它找到了一片肉。烏鴉叼著肉站在窩邊的樹枝上，心里很高興。這時候，狐貍看見了烏鴉嘴里的肉，很想搶過來。它笑著對烏鴉說：“親愛的烏鴉，您的孩子好嗎？”烏鴉不出聲。狐貍和烏鴉烏鴉在大樹上做了個窩，大樹底下有個洞，洞里住著狐貍。

狐貍又說：“親愛的烏鴉，您的羽毛真漂亮！”烏鴉有些開心了。最后，狐貍說：“您的嗓子真好，誰都愛聽您唱歌，您唱幾句吧！”烏鴉聽了狐貍的話，得意極了，就唱起歌來：“呱……”它剛一張嘴，肉就掉下來了，狐貍叼走肉，美美地吃了一頓。狐貍又說：“親愛的烏鴉，您的羽毛真漂亮！”烏鴉有些開體會交流

從這兩個寓言故事中，你明白了什么？故事讓你想到生活中的哪些人呢？體會交流從這兩個寓言故事中，你明白了什么？故事讓你想

《狐貍和烏鴉》諷刺了那些虛榮心比較強，自以為是、愛炫耀的人。《狼和小羊》告訴我們，壞人無論找多少個借口，最終都是為了達到自己的目的，因為壞人是不會和你講道理的，所以在生活中遇到壞人，不要試圖去爭理，而是盡快遠離，保護自己?！逗偤蜑貘f》諷刺了那些虛榮心比較強，自以為是、愛炫

聯(lián)系生活中的人和事，可以幫助我們更深入地理解故事中的道理。聯(lián)系生活中的人和事，可以幫助我們更深入地理解故

俄國最杰出的寓言作家?！犊死茁宸蛟⒀浴分羞\用和提煉了大量反映俄羅斯人民智慧的童話和諺語，他的一些警句又反過來成了新的諺語在民間傳誦。克雷洛夫的作品豐富了俄羅斯的文學語言，被普希金譽為當時“最富有人民性的詩人”。伊·安·克雷洛夫俄國最杰出的寓言作家?！犊死茁宸蛟⒀浴分羞\用和提煉了《狐貍和葡萄》故事回顧

你知道這幅圖畫講的是哪個寓言故事嗎？《狐貍和葡萄》故事回顧你知道這幅圖畫講的是哪個寓言故

一只饑餓的狐貍鉆進了果園，果園里一串串葡萄已經(jīng)成熟。狐貍見了眼睛發(fā)紅，口水直流，水靈靈的葡萄像紅寶石一樣晶瑩剔透?？上У氖?，它們都掛得太高，狐貍無論如何也夠不到，雖然眼睛看得見，可是牙齒碰不著。狐貍白白折騰了整整一個鐘頭，最后還是不得不悻悻溜走。它懊喪地說：“算了！這葡萄看上去挺好，其實酸酸的——果實還未熟，吃一口定會酸掉牙，澀得難受?！币恢火囸I的狐貍鉆進了果園，果園里一串串葡萄已經(jīng)成熟。體會交流

《狐貍和葡萄》的故事，我們早已耳熟能詳，想想作者為什么要寫這個故事呢？

也是鼓勵讀者，失敗后不要給自己傳遞消極暗示，要學著從不同的角度去觀察和解決問題。

是為了提醒讀者，要實事求是，無論遇到什么困難，都要勇敢面對事實。體會交流《狐貍和葡萄》的故事，我們早已耳熟能詳，想想

多問幾個為什么，換位思考作者的寫作意圖，就更容易理解故事中蘊含的道理。多問幾個為什么，換位思考作者的寫作意圖，就更容

作者拉·封丹，法國寓言詩人。代表作《拉封丹寓言》，多取材于伊索寓言、古希臘羅馬神話、印度寓言以及中世紀和17世紀的民間故事，富于哲理，一些對話極富戲劇性。《拉封丹寓言》作者拉·封丹，法國寓言詩人。代表作《拉封丹寓言》，多

讀到覺得很有道理、對自己有啟發(fā)的句子，需要拿出自己的積累本，及時地摘抄下來，并在一旁寫下自己的感受，養(yǎng)成良好的閱讀習慣。讀到覺得很有道理、對自己有啟發(fā)的句子，需要拿出方法總結(jié)摘抄印象深刻的句子或片段?；匚蹲钚蕾p的片段，思考自己喜歡的理由。閱讀寓言故事，有哪些小妙招？一邊閱讀，一邊聯(lián)系生活，思考文中人物為什么這樣做。制作便簽，記下閱讀時的想法。多讀幾遍，試著找到之前被忽視了的東西。方法總結(jié)摘抄印象深刻的句子或片段?；匚蹲钚蕾p的片段，思考自己閱讀分享

寓言書中還有哪些讓你印象深刻的故事或片段？拿出來和同學互相交流，談談你從中獲得的啟示或感受。閱讀分享寓言書中還有哪些讓你印象深刻的故事或片段？拿課外作業(yè)

大家將自己的感悟記錄下來，和小組同學一起制作《小故事大道理》作品小報，然后張貼在班級展示欄里，和大家一起交流分享吧。課外作業(yè)大家將自己的感悟記錄下來，和小組同學一(新)部編版三年級語文下冊《快樂讀書吧》課件小故事大道理小故事大道理著名兒童文學家嚴文井曾說，寓言是一個魔袋，袋子很小，卻能從黎明取出很多東西來......寓言故事一般比較短小，但背后往往藏著深刻的道理。著名兒童文學家嚴文井曾說，寓言是一個魔袋，袋子很寓言會藏著深刻的道理！寓言是一個魔袋，袋子很小，卻從里面取出很多東西來……寓言故事一般比較短小，但背后往往藏著深刻的道理。寓言會講述一個短小的故事。這個單元的每篇寓言故事讀后，都會讓我們想到生活中的許多事和人。寓言會藏著深刻的道理！寓言是一個魔袋，袋子很小，卻從里面取出《中國古代寓言》凝結(jié)著中華民族的智慧，這些寓言故事題材廣泛，形式活潑，讀起來輕松有趣。有《鷸蚌相爭》、《南轅北轍》、《東郭先生和狼》、《農(nóng)夫與蛇》、《葉公好龍》等。我們會讀到很多好玩又發(fā)人深省的故事！《中國古代寓言》凝結(jié)著中華民族的智慧，這些寓言故事題材廣泛，1.先要讀懂故事內(nèi)容。2.

體會故事中的道理。3.聯(lián)系生活深入體會理解故事中的道理。怎樣閱讀寓言故事呢？掌握了讀寓言故事的方法，相信你一定會有很大的收獲！1.先要讀懂故事內(nèi)容。2.

體會故事中的道理。3.聯(lián)系生活深有一個人到別人家里做客，看到他家灶上的煙囪砌得很直，旁邊還堆著許多柴草?？腿藙窀嬷魅耍骸澳阋涯莻€煙囪改成彎曲的，把柴草移到遠處，不然會失火的！”主人裝作沒有聽見。過了幾天，這家果然失火了，街坊鄰居一起幫忙，終于把火撲滅了。于是，主人殺牛設宴，答謝街坊鄰居，唯獨沒有邀請那位曾經(jīng)提醒他的客人。假如這個主人早聽那位客人的建議，他家的房子根本不會失火，也就不必破費請客了。同學們，讀懂這個寓言要告訴我們什么了嗎？你們一定想讀到更多的精彩寓言故事吧？那就趕快看《中國古代寓言》吧!有一個人到別人家里做客，看到他家灶上的煙囪砌得很直，旁邊還堆除了中國的寓言，其他國家的寓言在世界上的影響也很大，比如：《伊索寓言》搜集整理了古希臘的寓言。這部寓言集就像一個奇妙的動物王國，里面的借助眾鳥的羽毛想得到鳥王稱謂的寒鴉，勤勞的螞蟻和最后向螞蟻乞食的屎殼郎，吃不到葡萄反而說葡萄酸的狐貍……

《克雷洛夫寓言》是俄國杰出預言家克雷洛夫的作品，講了很多動物和植物的故事，如《狐貍和烏鴉》《狼和小羊》《橡樹和蘆葦》……里面的很多故事都時曾相識，卻被作者賦予了新的意義。喜歡讀書的你，快來打開世界寓言寶庫的大門吧！除了中國的寓言，其他國家的寓言在世界上的影響也很大，比如：喜歡讀書的你，趕快捧起書，以書為伴，暢游在多姿多彩的童話世界中，讓閱讀成為我們終生的承諾。喜歡讀書的你，趕快捧起書，以書為伴，暢游在多姿多彩的童話世界1.注意讀寓言的方法。2.不動筆墨不讀書，讀書要動筆寫寫自己從寓言中明白的道理。溫馨提示1.注意讀寓言的方法。溫馨提示小故事大道理

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你們在書里讀到了哪些有趣的故事？狐貍和烏鴉狼和小羊農(nóng)夫與蛇你們在書里讀到了哪些有趣的

從剛剛的回答可以看出，寓言故事的閱讀確實給你們帶來了許多快樂！寓言故事一般比較短小，但背后往往蘊藏著深刻的道理。讓我們一起走進我國寓言故事大全——《中國古代寓言》吧！從剛剛的回答可以看出，寓言故事的閱讀確實給你們學習目標1.喜歡閱讀寓言故事，在交流閱讀感受的過程中體驗閱讀的樂趣。2.掌握一定的閱讀方法，激發(fā)讀寓言故事的興趣，學會與人分享閱讀，養(yǎng)成獨立進行課外閱讀寓言故事的好習慣。3.在充分的閱讀中，積累豐富的語言，培養(yǎng)語感，發(fā)展思維，提升語文素養(yǎng)。學習目標1.喜歡閱讀寓言故事，在交流閱讀感受的過程中體驗閱故事引讀《中國古代寓言》

書里，有許多既可笑又發(fā)人深省的故事。我們來讀一讀下面的故事。故事引讀《中國古代寓言》書里，有許多既可笑又發(fā)

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弗里吉亞人，公元前6世紀古希臘寓言家，一個智慧無窮的寓言大師。所著《伊索寓言》，整理和搜集了許多古希臘的民間故事，就像是一個奇妙的動物王國，講述了很多動物身上發(fā)生的趣事。伊索弗里吉亞人，公元前6世紀古希臘寓言家，一個智慧無窮的

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《狐貍和烏鴉》諷刺了那些虛榮心比較強，自以為是、愛炫耀的人?！独呛托⊙颉犯嬖V我們，壞人無論找多少個借口，最終都是為了達到自己的目的，因為壞人是不會和你講道理的，所以在生活中遇到壞人，不要試圖去爭理，而是盡快遠離，保護自己?！逗偤蜑貘f》諷刺了那些虛榮心比較強，自以為是、愛炫

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作者拉·封丹，法國寓言詩人。代表作《拉封丹寓言》，多取材于伊索寓言、古希臘羅馬神話、印度寓言以及中世紀和17世紀的民間故事，富于哲理，一些對話極富戲劇性?！独獾ぴ⒀浴纷髡呃し獾ぃ▏⒀栽娙?。代表作《拉封丹寓言》，多

讀到覺得很有道理、對自己有啟發(fā)的句子，需要拿出自己的積累本，及時地摘抄下來，并在一旁寫下自己的感受，養(yǎng)成良好的閱讀習慣。讀到覺得很有道理、對自己有啟發(fā)的句子，需要拿出方法總結(jié)摘抄印象深刻的句子或片段?；匚蹲钚蕾p的片段，思考自己喜歡的理由。閱讀寓言故事，有哪些小妙招？一邊閱讀，一邊聯(lián)系生活，思考文中人物為什么這樣做。制作便簽，記下閱讀時的想法。多讀幾遍，試著找到之前被忽視了的東西。方法總結(jié)摘抄印象深刻的句子或片段?；匚蹲钚蕾p的片段，思考自己閱讀分享

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