最新部編版語文二年級下冊《村居》教學(xué)課件

村居

0村居0課前準備關(guān)于兒童生活的古詩牧童騎黃牛，歌聲振林樾?！丁端姟沸⊥迵涡⊥?，偷采白蓮回?！拙右住冻厣稀穬和弊咦伏S蝶，飛入菜花無處尋?！獥钊f里《宿新市徐公店》0課前準備關(guān)于兒童生活的古詩牧童騎黃牛，歌聲振林樾。兒童急走追2課前準備高鼎，清代詩人。村居：在鄉(xiāng)村里居住時見到的景象。0課前準備高鼎，清代詩人。村居：在鄉(xiāng)村里居住時見到的景象。03談話導(dǎo)入音樂欣賞：放風(fēng)箏小朋友們，你們喜歡放風(fēng)箏嗎？你們是什么時候在哪里去放風(fēng)箏的呢？0談話導(dǎo)入音樂欣賞：放風(fēng)箏小朋友們，你們喜歡放風(fēng)箏嗎？你4鶯拂堤柳醉yīngdī看誰可以讀得準確！liǔzuì認識生字fú0鶯拂堤yīngdī看誰可以讀得準確！liǔz5猜謎語啦！鶯拂堤柳醉草帽下面一只鳥。鶯就是土。堤生字認讀0猜謎語啦！鶯拂堤柳醉草帽下面一只鳥。鶯就是土。堤生字6堤是什么？生字認讀（dī）

0堤是什么？生字認讀（dī）07感知內(nèi)容

聽范讀，畫出生字詞，讀準字音、注意字形，畫出不理解的地方。0感知內(nèi)容聽范讀，畫出生字詞，讀準字音、注意字形，畫出8詩詞賞讀把這首詩讀通順哦！0詩詞賞讀把這首詩讀通順哦！09詩詞賞讀草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。醉：迷醉，陶醉。春煙：春天水澤、草木間蒸發(fā)形成的煙霧般的水汽。拂堤：（楊柳）像是在撫摸堤岸。0詩詞賞讀草長鶯飛二月天，醉：迷醉，陶醉。拂堤：（楊柳）像是在10詩詞賞讀草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。春光無限好，“草長鶯飛”就是描寫春景的詞語，你還知道其它描寫春景的詞語嗎？萬紫千紅花紅柳綠

鶯歌燕舞

0詩詞賞讀草長鶯飛二月天，春光無限好，“草長鶯飛”就是11詩詞賞讀草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。綠草茂盛，黃鶯飛舞，正是二月早春，輕拂堤岸的楊柳沉醉在煙霧之中。0詩詞賞讀草長鶯飛二月天，綠草茂盛，黃鶯飛舞，正是二月12詩詞賞讀你怎樣理解“醉”呢？草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。酒香能醉人音樂令人如癡如醉迷人的風(fēng)景醉人0詩詞賞讀你怎樣理解“醉”呢？草長鶯飛二月天，酒香13詩詞賞讀“醉”字寫活了楊柳的嬌姿；寫活了楊柳的柔態(tài)；寫活了楊柳的神韻。草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。0詩詞賞讀“醉”字寫活了楊柳的嬌姿；寫活了楊柳的柔態(tài)；寫14詩詞賞讀東風(fēng)：春風(fēng)。散學(xué)：放學(xué)。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。紙鳶：泛指風(fēng)箏，它是一種紙做的形狀像老鷹的風(fēng)箏。鳶（yuān）：老鷹。0詩詞賞讀東風(fēng)：春風(fēng)。散學(xué)：放學(xué)。兒童散學(xué)歸來早，紙鳶：泛指風(fēng)15詩詞賞讀兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。音樂欣賞：村居

這兩句是人物活動，描述了一群活潑的兒童在大好的春光里放風(fēng)箏的生動情景。0詩詞賞讀兒童散學(xué)歸來早，音樂欣賞：村居這兩句是人物活16詩詞賞讀兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。

你有沒有放學(xué)后著急回家的時候??？說一說好嗎？為什么歸來早？0詩詞賞讀兒童散學(xué)歸來早，你有沒有放學(xué)后著急回家的時候17詩詞賞讀兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。兒童散學(xué)歸來急，忙約伙伴跳皮筋。試著用詩句的形式來說一說你放學(xué)后做些什么？兒童散學(xué)歸來早，忙趁飛雪樂翻天。0詩詞賞讀兒童散學(xué)歸來早，兒童散學(xué)歸來急，試著用詩句的18班級展示比賽規(guī)則：有感情地朗讀古詩，讀出詩歌的韻味！評選出誦讀冠軍。0班級展示比賽規(guī)則：有感情地朗讀古詩，讀出詩歌的韻味！19學(xué)習(xí)生字0學(xué)習(xí)生字020詩村請認真書寫吧！學(xué)習(xí)生字童0詩村請認真書寫吧！學(xué)習(xí)生字童021注意上下結(jié)構(gòu)的占格注意偏旁的占格詩學(xué)寫生字童0注意上下結(jié)構(gòu)的占格注意偏旁的占格詩學(xué)寫生字童022作業(yè)布置有感情地朗讀古詩，背誦古詩。完成配套習(xí)題冊。0作業(yè)布置有感情地朗讀古詩，背誦古詩。023村居

0村居0課前準備關(guān)于兒童生活的古詩牧童騎黃牛，歌聲振林樾?！丁端姟沸⊥迵涡⊥?，偷采白蓮回?！拙右住冻厣稀穬和弊咦伏S蝶，飛入菜花無處尋?！獥钊f里《宿新市徐公店》0課前準備關(guān)于兒童生活的古詩牧童騎黃牛，歌聲振林樾。兒童急走追25課前準備高鼎，清代詩人。村居：在鄉(xiāng)村里居住時見到的景象。0課前準備高鼎，清代詩人。村居：在鄉(xiāng)村里居住時見到的景象。026談話導(dǎo)入音樂欣賞：放風(fēng)箏小朋友們，你們喜歡放風(fēng)箏嗎？你們是什么時候在哪里去放風(fēng)箏的呢？0談話導(dǎo)入音樂欣賞：放風(fēng)箏小朋友們，你們喜歡放風(fēng)箏嗎？你27鶯拂堤柳醉yīngdī看誰可以讀得準確！liǔzuì認識生字fú0鶯拂堤yīngdī看誰可以讀得準確！liǔz28猜謎語啦！鶯拂堤柳醉草帽下面一只鳥。鶯就是土。堤生字認讀0猜謎語啦！鶯拂堤柳醉草帽下面一只鳥。鶯就是土。堤生字29堤是什么？生字認讀（dī）

0堤是什么？生字認讀（dī）030感知內(nèi)容

聽范讀，畫出生字詞，讀準字音、注意字形，畫出不理解的地方。0感知內(nèi)容聽范讀，畫出生字詞，讀準字音、注意字形，畫出31詩詞賞讀把這首詩讀通順哦！0詩詞賞讀把這首詩讀通順哦！032詩詞賞讀草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。醉：迷醉，陶醉。春煙：春天水澤、草木間蒸發(fā)形成的煙霧般的水汽。拂堤：（楊柳）像是在撫摸堤岸。0詩詞賞讀草長鶯飛二月天，醉：迷醉，陶醉。拂堤：（楊柳）像是在33詩詞賞讀草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。春光無限好，“草長鶯飛”就是描寫春景的詞語，你還知道其它描寫春景的詞語嗎？萬紫千紅花紅柳綠

鶯歌燕舞

0詩詞賞讀草長鶯飛二月天，春光無限好，“草長鶯飛”就是34詩詞賞讀草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。綠草茂盛，黃鶯飛舞，正是二月早春，輕拂堤岸的楊柳沉醉在煙霧之中。0詩詞賞讀草長鶯飛二月天，綠草茂盛，黃鶯飛舞，正是二月35詩詞賞讀你怎樣理解“醉”呢？草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。酒香能醉人音樂令人如癡如醉迷人的風(fēng)景醉人0詩詞賞讀你怎樣理解“醉”呢？草長鶯飛二月天，酒香36詩詞賞讀“醉”字寫活了楊柳的嬌姿；寫活了楊柳的柔態(tài)；寫活了楊柳的神韻。草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。0詩詞賞讀“醉”字寫活了楊柳的嬌姿；寫活了楊柳的柔態(tài)；寫37詩詞賞讀東風(fēng)：春風(fēng)。散學(xué)：放學(xué)。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。紙鳶：泛指風(fēng)箏，它是一種紙做的形狀像老鷹的風(fēng)箏。鳶（yuān）：老鷹。0詩詞賞讀東風(fēng)：春風(fēng)。散學(xué)：放學(xué)。兒童散學(xué)歸來早，紙鳶：泛指風(fēng)38詩詞賞讀兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。音樂欣賞：村居

這兩句是人物活動，描述了一群活潑的兒童在大好的春光里放風(fēng)箏的生動情景。0詩詞賞讀兒童散學(xué)歸來早，音樂欣賞：村居這兩句是人物活39詩詞賞讀兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。

你有沒有放學(xué)后著急回家的時候??？說一說好嗎？為什么歸來早？0詩詞賞讀兒童散學(xué)歸來早，你有沒有放學(xué)后著急回家的時候40詩詞賞讀兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。兒童散學(xué)歸來急，忙約伙伴跳皮筋。試著用詩句的形式來說一說你放學(xué)后做些什么？兒童散學(xué)歸來早，忙趁飛雪樂翻天。0詩詞賞讀兒童散學(xué)歸來早，兒童散學(xué)歸來急，試著用詩句的41班級展示比賽規(guī)則：有感情地朗讀古詩，讀出詩歌的韻味！評選出誦讀冠軍。0班級展示比賽規(guī)則：有感情地